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快乐的小学作文

时间:2023-06-11 13:54:26 小学生作文 我要投稿

【推荐】快乐的小学作文锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】快乐的小学作文锦集8篇

快乐的小学作文 篇1

  六一节是我们儿童的节日,在这一天,我们自由自在,欢乐开心,作文 幸福六一。

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的`工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

  我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦。 作文

  顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的举着双手,实在好笑。

  “夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

  六一节,我们的节日,快乐的日子。

快乐的小学作文 篇2

  圣诞节前一天,上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备,教室里的气氛顿时变得异常热烈,大家都猜测这次PARTY会是什么样。

  过了一会儿,上课铃声响了,热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来,大家都开心极了,一起围了上去,你一言,我一语,跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想:“哈,哈,叶志强变成了80岁的老爷爷了,我得跟他开个玩笑。”接着,我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说:“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问,可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来,还瞪了我一眼。我很得意:“哈,你个叶志强,以前常欺侮我,今天也轮到被我欺侮了。”

  这时,主持人宣布了活动开始,还叫大家安静下来,我又高兴地回到位子上。接下来,第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞,因为我不会跳,所以就跟在别人后面看他们怎么做,我也怎么做。当时,我虽然不会跳,但心里还是挺快乐,因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚,又伸右脚,再往前跳,弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真开心。

  接下来,就是圣诞老人跟大家握手,带来他的祝福。只见他和一些男生握手,很多人争先恐后地跟他去握手,但他还是按顺序一个个握下去,不过,奇怪的是他不跟女同学握手,而跟有些男同学握了还要握,我心中好笑:“哈,哈,叶志强,今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话,他的脸一定很红。这时,我们班长(注:王舒沁,女生)像看出了“圣诞老人”的心理,有意说:“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了,只见他连忙逃到另一边去跟别的.男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。

  后来,梁超等人表演了小品,我们看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己头上,大声说“我才是‘圣诞老人’”时,另外两个假冒品只好都说:“原来你才是圣诞老人呀!唉,早点说嘛。”这一下,可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。

  丁零零……啊,可恶的铃声响了,我们的快乐也只好被它打断了。

快乐的小学作文 篇3

  妈妈给我报了班,今天,我又去学习了英语。

  一到学英语的地方,我首先和老师问好,然后又把家庭作业给了老师,然后我看到老师在我的本子上打了一个大大的`对号还写上了good看了之后我很高兴,我们又做了半小时的暑假作业,然后老师就开始上课了。

  今天老师先让我们自我介绍,然后又让我们抢答,老师做动作,我们说音标,经过了40分钟的时间终于结束了比赛。这时老师把前几天学的音标又给我们讲了讲如:字母e|i:||i:||i:|,字母i|I||I||I|,字母p|p||p||p|,字母b|b||b|b|等等许多音标,然后我们有复习了单词,有bee,he,she,meet等很多非常简单和难的单词。

  这时,老师又叫了我们几个音标的动作,比如|r|,|D|,|e|,|o:|,|p|,|b|,|k|,等许多单词的动作,如|k|的动作是把手放在嘴边,假装在咳嗽,讲完以后,然后老师又开始提问了,一开始没一个单词我都拿不准,但后来就熟练许多了。

  这时放学了,我们就恋恋不舍的回家了。

快乐的小学作文 篇4

  我有一个温馨的家庭。家庭成员有爸爸,妈妈和我。我们每天都过着幸福而又快乐的生活,在这温馨又快乐的家庭中,发生过一些有趣,快乐的事情,这些事情让我久久不能忘怀。

  热闹的比赛

  在我们家中,举行了一场热闹而又激烈的比赛,那就是踢毽子比赛。首先我们坐在一起讨论一下游戏规则:爸爸妈妈和我分别当选手,分别当裁判,时间是一分钟,如果谁踢的次数最多,谁就获胜。大家都赞同,游戏开始了,一号选手妈妈开始踢毽子,用她的优美的姿态踢了起来,毽子一上一下,像是一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了,她踢的次数是29个。接着是二号选手爸爸上场了,他用那笨拙的腿踢了起来。“一,二,三…”我在旁边兴奋的数着,忽然妈妈说时间到了!哈哈!爸爸输了!爸爸输了!我高兴地喊道。该我入场了,我用灵便的脚踢了起来,自己在心里默默地数着,生怕自己输了,让别人笑话。比赛时间到,比赛也结束了。宣布成绩:爸爸24个,妈妈29个,我33个。说罢,我高兴地蹦了起来,心里无比的开心与欢喜。妈妈在旁边站着一副不服气的样子,我冲她做个鬼脸。她笑了,笑的那么灿烂,全家都尽在欢笑之中,那一刻,一家人是多么快乐呀!

  欢喜吃大餐

  比赛后,我们全家坐在一起吃起团圆饭,好一派过年的气氛!妈妈和爸爸特意做了一些我爱吃的菜,为我赢得比赛而高兴,全家人的脸都露出了灿烂的'笑容。啊!又上了一道菜,全了!我开始“大餐”了。不管三七二十一,什么菜我都尝了个遍。看来今天要把我的肚皮撑爆了,我们一家人坐在椅子上谈笑风生,我也不由自主地给全家讲一些小故事和小笑话,大家都哈哈大笑,笑得是那么开心,那么灿烂,在那一刻,一家人是快乐的。

  周末看电影

  那是个周日的晚上,爸爸说:“今晚,我领你们去万达电影院,去看让我期待已久的《20xx》,这部电影像冲击波一样震撼到了我,让我知道了这个提供我们生存环境的地球,如果不去爱护它,总有一天会毁灭的。虽然是部灾难片,我们看的也很快乐,因为我左手拿着爆米花,右手拿着饮料,这是其次的原因,主要这部电影有非常精彩的情节,人物的动作技巧高超,极具有想象力,那一刻,一家人是快乐的。我有这样一个快乐的家庭感到无比的自豪,这些事永远记在我记忆的长河中,它们像一颗颗小星星,永远在天空中闪耀着。

  评语:小作者以小标题结构了文章,写出了一个温馨、快乐的家庭。习作的开头和结尾很有文采,文中有详有略,文笔生动细致,形象地展现了幸福、快乐的一家人。

快乐的小学作文 篇5

  阅读的滋味,真是太有趣好玩了,阅读像是渐入一个美好的佳境,把我吸引进去童话世界,一打开书本,文字起飞开始进入自己的心中,带领着我们,一起进入惊奇奥妙的新世界,让我们体会到阅读多么精彩、鲜活的,也可以让自己打开知识,也可以警告自己不应该做的事。

  我喜欢阅读,阅读可以让自己变聪明,得到许多知识,只要用心去读,一定可以读到书中要告诉自己什么道理,每读一本书,可以增加一点,只要多读一点书,知识就能聚沙成塔,知识是一点一滴地累积。我喜欢阅读小说,企鹅热气球、狐狸电话亭等,阅读带给我一种放松的感觉、一种休息方式、一种让自己利用零碎时间可以做的活动,随时都可以携带一本书。

  喜欢阅读的.,常常沉浸在阅读中,让心灵轻松、快乐,心就像在一个有趣的天堂里,有很多人陪伴,也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事,忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭,好像得到失忆症似的;不喜欢读书的人,拿起书来,就要睡觉,想逃避、躲藏,想把阅读踢走,烦恼就渐渐来,心情也就乱了起来。

  阅读,就像让我变聪明的办法,阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了!让自己开心,就像站在彩虹云朵上,快乐地玩一样。

快乐的小学作文 篇6

  因为爸爸出差了,周六妈妈就带我去南湖玩,我们一起划船,热气球,还玩了过山车和海盗船。

  过山车和海盗船都很惊险,尤其是过山车,吓得我都快哭了。下来后妈妈问我:“害怕不?”我说很害怕。妈妈又问我:“下次还玩过山车吗?”我说还玩,我的梦想是当一名解放军,这点困难不能害怕,我可不能当逃兵!

快乐的小学作文 篇7

  快乐是什么?对于小孩来说,快乐是一个甜蜜的棒棒糖;对于学业繁重的学生来说,快乐就是睡一个安稳的觉;对于贪吃的人而言,吃到美味的食物就是一种快乐。而我,在经过那一件事之后,明白了帮助别人才是最大的快乐。

  一次搭乘公交车,我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐,突然间,耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去,原来是一个双目失明的老人上了车,他正准备要投钱时,才发现自己的钱掉了。东找找西找找后,还是没有找到。但周围的人不依了,于是七嘴八舌地言论:“这个老人到底给不给钱呀!”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红,就像煮熟的虾子一样,空洞的'眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工:工“不给钱,我就不开车。”我看了看那位老人,身着干净整洁的衣服,面对这样的处境,虽然有些窘迫,但还不致于手足无措,想来,应该也不是故意的。我想:如果是我面对这样的议论,心里肯定也不好受。要不?就帮他一回!我拨开人群,从兜里拿出钱,投进投票机里。虽然有点不舍,有点犹豫,但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位,车上的人们又议论起来了,声音比之前还要大。有人说:“这个小女孩还爱出风头哩!”另一个人说:“你不要这么说,人家一小学生都懂得帮助别人,你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人,我发现他正面向着我的方向,似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时,一股快乐的暖流从我的心底划过,一阵轻松惬意的感觉油然而生。

  我贪吃,美食给我带来快乐;我贪睡,睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后,我得到的,却是前所未有的精神的快乐,它让我对快乐有了更深刻的理解。

快乐的小学作文 篇8

  时间过得真快,我的小学生活这么快就要结束了。回想起过去的学习生活,它给我留下了很多美好的回忆。

  自然课很神奇,它让我在快乐中增长了不少知识,也激起了我进一步探索的欲望。自然课呈现的人体骨骼图既令我感到惊奇,又能让我更了解自己的骨骼结构。自然课播放八大行星视屏时,我仿佛在乘坐宇宙飞船遨游浩瀚的宇宙,不由产生了长大后想当天文学家的想法。自然课上用复合材料包装牛奶,牛奶竟然没有渗透出来,真让人大开眼界,我真想知道其中的秘密。

  参加学校拔河比赛是全班最开心的.一件事。在比赛之前,全班同学集中在一块出主意,先选出参加拔河的队员,然后运用自己所学的知识提醒参加比赛的同学,如何利用增大磨擦力的方式排好队。队排好后,余下的同学还不放心,又一而再,再而三地检查已排好的队伍是否合乎要求。接下来,余下的同学又在一起讨论如何当好啦啦队。大家你一言、我一语为啦啦队的口令提建议,为是喊“1!2!加油!!”还是喊“1、2、3!加油!!”争得面红耳赤。整个场面既认真又好玩。尽管最后我们班没有拿到冠军,但大家也像获得冠军一样很开心。

  我小学的生活就这么快乐,回忆它也是一种快乐。

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