实用的班级趣事作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的班级趣事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级趣事作文 篇1
上午我的心一直煎熬着，直到下午的第一节课才放松。因为语文老师答应要采纳我的建议——举行一次古文背诵方法创新赛。教室里，大伙正热火朝天地背着唐朝李商隐的七律《无题》，等待老师抽查。可他们万万没想到老师会宣布：下面先进行“古诗背诵大赛”，获得第一、二名的有奖。同学们个个面露喜色，摩拳擦掌。比赛进行得很激烈，有的同学由于紧张而忘了词，自然败下阵来；有的同学习惯性地“嗯啊”了一两次，落下马来；有的虽完整无误，但由于语速过快，诗歌蕴涵的情感未能充分流露，无缘折桂。结果，蔡雨干同学因朗读时语调低沉、感情悲婉而暂时登上冠军宝座。
比赛到此，按理可以划上一个圆满的句号。可是老师很诚信地出了第二招：有没有同学想超过蔡雨干的，请速速报名。同学们听后面面相觑的表情至今想来仍觉好笑。要知道，蔡雨干是全年级公认的“朗读高手”，超过他，有点“难于上青天”。这时，我暗自窃喜：计划已成功一半，欧耶！又听到老师对大家进行点拨：“同学们，你们可以在背诵形式上花点心思嘛。”
时间一分一秒地溜走了，我真觉得度日如年，我的好友陈海燕到底敢不敢尝试我费了一大堆口水才同意用的方法。终于她站起来了，蛮有信心地说：“下面我将为大家演唱一首歌，请大家给我点掌声！”我听后心花怒放：我已经到达树下，就要摘取成功的硕果了。果不其然，她演唱的词是《无题》，用的曲调是《新鸳鸯蝴蝶梦》。唱完大家愣了足足有十八秒。哈哈，老师，你肯定没听过唱背古诗吧。
要说站得高看得远的还得算老师，他可不满足只有一种创新方法，只见他一脸温情地在笑，声音也好像受到了感染：“还有没有同学有其它背诵方法的，不要保守，展示出来，你就是最棒的！”这我就不管了，只要我的`方法能够大力推广就行。
在老师鼓励和期盼的眼神中大伙读出了创新的信心和力量，纷纷要求表演：王晨同学倒背如流；蔡燕同学背诵时加入了肢体语言。我呢，作为语文课代表，自然不甘示弱，我和朱玲玲两人进行了对答式背诵……，这堂课怎一个“火”字了得。比赛结束后，老师重点表扬了我的建议和方法，差点忘了说：我们老师很爱听歌的。
吃晚饭的时候，我得意洋洋地把这事告诉上初三的表姐（语文老师也教过她）。没想到她的一句话让我很想对语文老师唱陈小春的《算你狠》，这句话是：“切，你的法子杨老师初一上学期就介绍过了。”
班级趣事作文 篇2
周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。
下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！ 。
这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的`英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！
班级趣事作文 篇3
“同学们，我去办公室捧作业，你们认真写《补充习题》，我回来时要是看到谁讲话……”自习课上，杨老师还没讲完，“啪！”杨兴宇就调皮地抽了自己两耳光，逗得同学们哈哈大笑，教室里瞬间炸开了锅。“安静！“杨老师瞪了杨兴宇一眼，走出了教室。”呯”门关上的声音仿佛是象征自由的钟声，唤醒了同学们心中沉睡已久的渴望，大家一个个都像换了个人似的，随着杨兴宇一声：“Let's happ”哈哈，“一天一度”的狂欢盛宴开始啦！
只见一个个小纸团从教室一边高高飞起，在空中划过一道道优美的弧线，落入另一个“地下党”手中。对方接收到情报后，脸上笑开了花，眉飞色舞地拿起笔飞速写下一行行“情报”，唉，要是杨老师在肯定会说要是你们写作文时也能这样文思如泉就好了。看，“2号情报员”把写好的纸随手一团轻轻抛了出去，那水准，投篮时绝对是百分之百中啊！整个教室里最悠闲的要数杨兴宇了，他把鞋一脱，双脚往桌上一翘，背靠着墙，哼起歌儿来。现在，让我们把目光转向第一组，他们在吵吵嚷嚷什么呢？原来他们为了一本《课课通》正争执不休，可怜的课本像获胜的运动员一样被大家高高抛起，这时，一句经典的话刺耳地响起：“我——要——给——你——告——老——师！”原来是小报告大王董昊。听了这句“紧箍咒”，刚把《课课通》抢到手的张全顺默默地把书传给了董昊，董昊一脸得意地接过书乐滋滋地抄起来。
“啪啪，运气……”难不成还有人为董昊倾情演绎的《智取课课通》鼓掌？我把头转向传来声音的好学组，只见好学组“四贱客”高玉琪、李知鉴、陈智杨、严晨宇正兴致勃勃地玩着“运气”的游戏。他们可谓可以高超啊，隔着两个女生还进行得如此如火如荼。而像周、唐二位同学那样专心写作业的学霸可不多，她们“两耳不闻窗外事，一心只顾写作业”，精神可嘉。
正在大家玩得忘我之时，突然“嘎吱”一声，门把手往下一压，有人来了！大家都惊慌失措，离开座位的同学都像做贼似的鬼鬼祟祟猫着腰跑回座位，假装专心致志地泄气作业来。门开了，大家的心提到了嗓子眼儿，要是来着是杨老师，下场可想而知。从门里探出一个脑袋来，咦，这不是姚羽君同学吗？她检查眼保健操回来了。这大乌龙让大家虚惊一场，不过安静才不过几秒，教室里又沸腾起来了。“校长在后门。”不知谁捏着嗓子喊了一声，大家的脸齐刷刷地转向后门，又齐刷刷地转了回来，镇定地“小和尚念经”起来，喏，有几位书都拿反了。校长贴着后门玻璃观察了一会儿，非常满意地踱着方步离开了。
呵呵，一连两位“不速之客”，不知主人何时回“老巢”呢？我暗自想到。 说到曹操曹操到，“叮，叮，叮”，走廊上响起一阵急促的脚步声，这是高跟鞋的声音，杨老师今天好像穿了高跟鞋啊！全班顿时安静了下来，我连忙正襟危坐，做起《补充习题》来 。嘿，只有“不怕死”的陈家逸还在与张丹丹高谈阔论，他的'话匣子一打开就关不上了，像打开水龙头一样倾泻而出，丝毫没有觉察到“危险”正在一步步向他靠近。就在他讲得唾沫横飞之际，一张熟悉的面孔从门里缓缓露出，杨老师表情凝重，紧皱眉头，捧着作业本缓缓走到讲台前，用严厉的目光扫视了一圈，厉声喝道：“刚才谁讲话的？我在楼梯上听得一清二楚！”同学们不约而同地看向陈家逸，看来他已经被所有人默认为可怜的“替罪羊”了。
“哼，有好戏看喽！”随着陈梓睿一声冷笑，同学们的Happ tie就此画上了句号。
班级趣事作文 篇4
开学了，我高高兴兴的来到新教室，与“阔别已久”的同学们相见，真的是兴奋无比。才开学几天，我们班就发生了许多有趣的事。接下来，就请欣赏我们班那些令您捧腹大笑的事吧：
班级里的趣事多之老师篇
这天，一进教室，便见到了我们风趣幽默的的.班主任——许老师。他可是我们班创造笑料的最大发源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不过，他要是发起火来，也很吓人哦！这个学期，他依旧保持这种风格。上课了。许老师让我们复习小数的乘法。可是由于有个同学可能没学会，或者不太熟悉。“做贼心虚”，低着头，看上去很害怕的样子。结果被许老师的“火眼金睛”看了个一清二楚，就点着他的名字，让他来说说怎么做。这个同学站起来，结结巴巴的说：“然后，然后······”我很替他担忧，恐怕许老师发起火来，他就要倒霉了。当许老师即将说话时，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪挠心，那叫一个急啊！没想到许老师努力睁大他那双小眼睛，居然学着我同学的声音来了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”话音刚落，同学们先是愣了一下，接着教室里响起了震耳欲聋的笑声。哈哈，相信通过这次的事，这个同学以后上课不会再走神了。
班级里的趣事多之学生篇
那天上午做操，我是值日班长，所以站在后面管理本班的纪律。突然我发现我们班的一个同学在和别人说话，我过去制止他。另一个同学不再说话了，开始认真的做操。可这个同学见没人理他，自己就自言自语的说着。我再说他，他就给我做起鬼脸。他可不知道，老师看见后，已经快走到他跟前了。正当他伸着舌头，对我做着鬼脸时，被老师抓个“现行”。看着他被老师拉出去时，那哭笑不得的表情，看到的同学不由自主的笑了。
我们班有趣的事还有很多，这只是其中的两件小事。由于时间关系，今天就说到这。以后再听我给你慢慢道来吧！
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