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班级趣事作文

时间:2022-12-26 15:31:43 优秀作文 我要投稿
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班级趣事作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的班级趣事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级趣事作文(15篇)

班级趣事作文1

  我现在六年级了,回想和同学们在一起的时光,令我难忘的一件事是......

  今天,白老师组织了一个活动---"花样跑"!

  规则很简单:分成四组,每个人先在起点踢五个毽子,再跑向终点。哪一队先跑完就赢了!

  我和葛哓云还有几个同学在终点手拉手做了一条“终点线”。

  激烈的比赛开始了!

  首先上场的是杨欣雨。只见她一脚下去,把毽子踢成了“三毛”,逗得同学哈哈大笑!没想到她这么用力......哎,可怜的毽子啊!~

  然后是曹岳.他在起点快速的踢了两个毽子,向终点奔去。只见他扭着屁股,可真像一只横冲直闯的螃蟹!

  何怡凡在起点踢毽子时,可真累——只见她踢一个,掉一个,捡一个,踢一个,掉一个,捡一个.....真让人想帮他一把!终于开始跑了,可怎么也跑不快,好像她天生就特别爱臭美似的,怕跑快了会破坏他的淑女形象!

  追后让无门来看看马嘉晨和李昊的`表现吧!

  马嘉晨在跑时一个手在腰前,一个手再腰后,到终点还“吁——”的一声,意思不用我说就知道吧?——没错!就是“刹车”!明显就是他发明的“马式”(马氏)跑法嘛!

  李昊可真是一个“马大哈”!他在踢毽子时,居然把毽子踢到身后,自己却不知道在哪,最后还是同学告诉他的!

  同学们的笑声在操场上回荡......

  “铃---”下课了!同学们该回教室了,我们这一条"终点线"也该"下岗了"!

  哈哈,这就是我们的班级趣事,你们的呢?

班级趣事作文2

  在我们这个充满乐趣的班级里,有着稀奇古怪的事情,有着有趣开心的事情,接下来,我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。

  我们班 的班主任时不时的会在上副科课的时候,“躲”在教室外,看我们的表现。这天,我坐在第一组,不经意的转了下头,发现外面有个影子。我转身对同桌说着这一重 大发现,同桌向后一看,他赶快坐好,对我说:“不是哈利波特施魔法,而是我们“敬爱”的班主任在外面看着呢!”我赶紧坐好,怕被老师看见我搞“小动作”, 但心里却在嘀咕着:“老师搞什么嘛,弄的我一惊一乍的,我还以为是哈利波特来了呢!”

  我们班同学很贪吃,什么时候也不忘在嘴里塞点东西。 瞧!这一队“贪吃哈哈队”的队员又开始行动起来了。他们有着强烈的“冒险精神”,下课不吃东西,副科课不吃东西,偏偏在几门主科课上吃。他们吃的提心吊 胆。他们乘老师转身写字的时候,猛的从抽屉里拿出东西往嘴里狂塞。等老师转过来时,他们尽量把嘴巴抿紧,装出一副认真样,还朝老师频频点头呢!老师直夸他 们上课认真。他们还会故意把东西碰到地上,假装去捡东西,但却在桌子底下津津有味的.吃了起来。可纸还是包不住火的,有一次老师捡粉笔发现了他们的阴谋,便 和气的走到他们身边,拍拍他们的头说:“别那么小气,分我一点嘛。”那些组员们“大气”的分给了老师,老师尝了尝,继续说到:“嗯,味道不错,我办公室里 还有好多,看在你们这么大度,你们下课就到我办公室来品尝一下吧!”老师说完扬长而去,留着他们慢慢“品味”食物的味道。

  瞧,这就是我们班的趣闻,好笑吧,刺激吧!你可别学那写“贪吃队”队员哦!不然,你也得被老师请到办公室去“喝茶”了。

班级趣事作文3

  一眨眼,我回到了二年级的我,那时的是一个小瘦子和王晨骏一起在人人乐商场里参加我是小报童的活动,我们看着变化巨大的人群们,却迟迟不敢开口,我深吸一口气说道:“阿姨,你要买一份报纸吗?”阿姨笑眯眯的掏出了一块钱,取走了一份报纸,我们俩信心倍增,边向着过往的人群推销报纸,从一开始的十份到手上空空如也,我们手心里一人攥着5块钱,向着黄马甲把这些钱捐进了爱心钱箱。

  “嘘!有老师来了!”我们几个大事不妙的赶紧的逃跑,等散人聚到一块,才说:“太危险了!在们以后中午不要在闲逛了!”我心虚的闭上眼睛心想:“哎!真不妙,我还是偷偷溜回去吧!”我自己像一只地鼠般,悄悄地溜回了班级,午休结束了,可是那三个人却被某个同学告密了,我心想:“今天绝对的要死定了!”在上美术课时。我的心狂跳,就在这时一个我的“犯罪同伙”过来了:“刘老师叫你!”刚一进办公室,看见刘老师铁青的脸,我知道肯定是逃不过的!老师就怒气冲冲的训斥,而且还去交了家长,回去吃了一顿“红烧熊掌”的。

  “不好!老师来了,快把卡片收起来!”可是终究还是被老师一个箭步冲上来,一把抓取白佳琳昨天花了100块钱买的卡片,白佳琳本想挣扎一下,可是还是没有,白佳琳呆滞的看见那些HR和ur都被老师一把住区,能撕掉的.撕,而我也带过卡片,最后还是被揪了出来就收了老师的教育。

  朱振宝在楼梯的拐角嗅了嗅,他便高兴的跳了起来今天吃炸酱面,全班同学便好奇地问道:“你增么知道的?”

班级趣事作文4

  “哈哈哈,你猜错啦!应该是……”教室里热闹极了,同学们都在玩“你来比划我来猜之——唐诗宋词知多少”呢!

  游戏规则是这样的:一个人比划一个人猜,比划的人可以用肢体语言,还可以直接用语言表达,但是说出了原句中的字就算犯规了。

  游戏开始了,首先出场的是我们班的'“小影后”小薛,还有一个就是我啦!小薛负责表演,我负责猜。老师先给了我们2分钟的时间准备。时间一到,游戏就正式开始了。小薛从纸盒里抽出一张纸条,上面写着“靖康耻,犹未雪”六个大字。小薛开始比划了,只见她一只手指向远方,嘴巴里不停地说:“远的反义词是什么?”我眨巴了一下眼睛,不紧不慢地说:“当然是近喽!”小薛急了:“你说快一点,有时间限制的!”小薛咽了一口水,继续说:“我很健……”她一边说着,一边拍着自己的胸脯。“哈哈哈!”同学们笑得前仰后合。小薛却一脸茫然,不知道大家为什么笑。一个女同学站起来说:“你到底有多贱呀!”这时候小薛才明白了,她连忙改口,说“哦对,是我的身体很好,说明我很健……”我恍然大悟,一拍桌子,大喊:“我知道了,是靖康耻,犹未雪。”小薛点了点头说:“嗯,不错不错,猜对了。”我很骄傲地一扭头,心想:我学了这么多年的宋词可不是白学的。接下来,我和小薛搭档还猜对了《古朗月行》、《声声慢》、《临江仙》等等。我们远远超过了其他人。

  最后,我和小薛果然拿了第一名,其他组的人都向我们投来羡慕的眼光。怎么样?你是不是也觉得很有趣呀?

班级趣事作文5

  还是一个熟悉的下午,天依旧是那么晴朗,万里无云,毒辣的照进了教室,而教室里只听到头上的电扇在呼啦呼啦的转着,好似要转走教室里的沉闷气氛。班主任站在讲台上说:们,注意一下。同学们好似燥日下枯萎的小花受到春的滋润瞬间提起了几分精神,但还是没有抬起头;这时邢的眼神慢慢地喷射出火花,同学们吓得一机灵,立刻坐直了起来,邢老师这才满意地点点头。

  随后邢老师又不紧不慢地说道:本周我们班的班级趣事要开始写了,我现在急需几篇稿子,班里有没有主动投稿的。班级里出现了前所未有的死寂,很静很静,连一根针掉落下的都在此时显得十分多余。邢老师接着说,若没有我就点名,被点到的同学要写两篇哦,这时我们班的作文巨霸张优同学嘴角扬起了前所未有的笑容,手在不停地拨弄着那原本就不长的头发,好似在炫耀;另一边我们班的小邱同学虽然没有张优同学那么,可也踌躇满志,于是便向张优抛向了个不甘示弱的眼神,那眼神夹杂着羡慕、挑衅;正当她在挤眉弄眼的时候,老师便发起了第三遍的询问,张优第一个举手,小邱同学也以掩耳不及迅雷之势举起了手。

  邢老师便地说:很好,现在已有两位同学报名,还有吗?如果没有那我就点名,点到的'要写两篇。话音刚落,邢老师便开始了她的死亡凝视。有几个同学平时作文写得比较好的,被邢老师死亡凝视后,瞬间认怂举起了手,邢老师露出了赞许的笑容,原本脸上紧皱的八字眉渐渐地舒展开,在眉宇间跳起了舞。这时一个我们班的小桦同学静静地坐在那个角落里,神情十分严肃,冷汗在不停的往下流,脸上原本软乎乎的肉,现在紧紧地绷着,手一直在不停的颤抖,眼神在不停地躲避邢老师的眼神追捕,可惜老天在这时给他关上了门又关上了窗,最终被邢老师的眼神锁定,如猎人枪下的山羊。随后邢老师幽幽地说道:小桦就你了,两篇。只见小桦如烂泥般瘫坐在椅子上,这一幕把大都逗乐了,打破了连风扇都打不破的沉闷的氛围,逐渐变得欢快起来。

班级趣事作文6

  周五下午,邢老师带着笑意说:“好吃的来啦,同学们赶紧的,吃饱了好做操,但可别在课堂上吃啊。”我们双眼冒着绿光,死死地盯着“猎物",一袋袋美味的食品。

  就在这关键的时刻,坐在我身后的小程去参加学校竞选了,老师走后,一群人围着小程的抽屉旁,张着嘴、喘着气,满脸笑容,小蒋眼疾手快撞开人群,以飞快的速度抽出食品袋子,无情地撕开了,迅速地拿了几个。

  周围人贪婪的眼神立马个个盯着撕开的袋子。而小蒋就像偷到桃的胖猴儿般,蹦蹦跳跳地回到座位,高兴地举着胜利的果实。有了小蒋的开头,我也毫不示弱,抢来袋子后在众人的推搡迅速拿了两块面包,赶紧又把小程的食品袋扔了回去。随后背后几个同学“列强”正瓜分小程的美食。

  不一会儿食品袋里空空如也,小王在一旁啃着面包,摇摆着身子说:“小程不是喜欢吃辣条吗?这样,我们把自己袋子里的辣条都留给他。”我听后依依不舍地从袋子里掏出如珍似宝的辣条,慢吞吞地塞进小程的袋子里,同学们也不愿意地一个个把辣条放进小程袋子里,自己在一旁不高兴地吃着那甜丝丝的'蛋糕,终于最后一块小面包塞进嘴里,吃完蛋糕后,心想要是小程知道就尴尬了。

  突然一股红色的浓郁的辣味飘进了我的鼻子,猛吸一口,大叫道,“有人在吃辣条。”原来小蒋坐在一旁吃着辣条,还时不时的吮吸着他的大拇指和食指上的红油,我忍不住了,立马如一只长臂猿伸长手臂在小程的抽屉里掏来掏去,好不容易掏到刚才的那一包辣条,却又被小王无情地推回去了,看了我一眼,紧皱着眉头,头还使劲的往后仰,调侃道:“有人口水掉衣服上喽!”我低头一看那透明的口水,如珍珠般立在我的衣服上,一串一串的,周围的人哈哈大笑,太阳被这笑声震倒了,把乌云赶走了,派遣阳光来一探究竟,小程回来了,坐在位子上记好作业,准备去练操,似乎忘记了什么………

班级趣事作文7

  小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后,我也想将自己的“烦恼”找个“买主”。

  我的成绩在班内不是最好的,也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别,也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张,令同学们厌恶,而老师却高兴哩!说了半天,到底干啥?说出来吓你一跳:我是班级“间谍”。

  班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动,窥视其课后行踪等,然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时,我还佩服老师能“人尽其才”,圆我英雄用武之梦。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视,不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人,好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子。”面对如此奇耻大辱,我只好忍气吞声。还是老师说得对:“小不忍则乱大谋。”为了安全不露馅,我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次,班内丢失了一支钢笔,‘我深人“虎穴”微服私探之后,发现原来是好朋友杨朋拿的'。向老师说吧,对不起朋友;不说吧,在其位怎能误其政。我百思无法,只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊!

  噢,你瞧,只顾掏心窝子,自己的身份也暴露了。同学们,也许我的做法有不少错,但我还任重道远,我会慢慢做得更出色。为了我“未竟的事业”,你可要替我保守秘密啊!

班级趣事作文8

  在我们的学习生活中,时不时地会有趣事发生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我们班就发生了这么一件有趣的事。

  语文课上,王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试,大家的神经都是一根根紧绷着的弦,丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着,然而只有一位同学例外,他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔细一看,原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味,老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”,一旦老师发现,立刻提醒他,真是“高明”呀!

  然而,再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后,但还是被王老师发现了。她停下了讲课,看着小胖,同学们的目光也齐刷刷的向他投来,而他却乐在其中,浑然不觉。同桌刚想提醒他,被王老师用手势制止了。

  王老师缓缓走下讲台,朝小胖的.方向走去。教室里鸦雀无声,同学们都屏息凝神地等着看好戏。

  大约过了几十秒钟,王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手,轻轻拍了一下小胖的后背。“别动!”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中,顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对,猛地一回头,却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。

  这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来,也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂,推进了我们更快乐、高效地学习。

班级趣事作文9

  我班既是全校最好的班,又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班,每次考试平均分都是全校最高的,还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假,因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习,还要接受老师们的谆谆教诲,还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)

  安慰,不然,我们真的是没法活了! 说到我班同学个个都身怀绝技,确实不假。 我班有一搞笑大仙,美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次,郝主任(传达室主任)送信到我班,韩可兴模仿曹老师的声音说:“搞某东西,快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了,这次听到“曹老师”说话,就赶紧走了,只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次,韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师

  到教室里来了,听到韩可兴正在大力宣扬他的经典,也把他这个不大笑的人都搞笑了。 别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧,所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写,得看实际行动:在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满,还有(太多了,说不清哪。) “音乐高手”?郝冉。他拥有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都会唱,在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的'总是会向她询问一番。这样一来,大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。 “学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的,

  她可是有她的“独门秘籍”,曹老师也叫我们向她学习(我也很想学,可是她不传授呀!) 在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手,她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。

班级趣事作文10

  在我初一的时候,我们班发生了许多令人难忘的趣事。

  在体育课上,我们最快乐,有的时候,由于下雨或下雪的缘故,不能上外堂。我们在教室里上课,体育老师就给我们讲笑话,我们听得很高兴,每次都非常期待他的到来,只听见走廊中有脚步的声音,我们猜想,一定是我们的体育老师,他轻轻的推开教室的门,快速的走向讲台,拿出他精心准备的笑话册子,找了找,然后,表情进入了讲笑话中,我们也认真的'听着。有时,他也在黑板上写,以便我们明白。讲的好笑的地方,我们就哈哈大笑,一边笑一边说,大家笑的那么天真,笑的那么灿烂,老师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话,是最有趣的,能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。

  在上外堂的时候,我们更热闹一些。男生们打篮球,虽然我们不会打,但看上去很好玩。他们分为两队,看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗,他还依然在打。有一回他拿着球,快速的跑向篮架,单被对方阻止,他连忙抱紧球,原地转了一圈,然后瞄准篮筐,投了出去,篮球在空中飞转,大家都盯着球看,最终球进了。有的人欢呼起来,有的人垂头丧气,有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现,接下来继续打,直到下课的铃声响起后,他们才恋恋不舍的离开。

  当然我们女生也玩游戏,但不是像男生那样的游戏,我们只是玩一些简单的游戏,也或者我们不玩游戏,只是在树底下聊聊天,因为那是夏天,我们女生比较怕晒,都急着下课,终于等到那悦耳的下课铃声了。

  大地充满了生机。花花草草正在生长,蔚蓝的天空,鸟儿正在飞翔,天空下的孩子们正在玩耍。

  我回忆我的班级趣事,我想念着我的班级。

班级趣事作文11

  我的班级嘛,有趣的事有很多,现在请听我一一道来……

  No.1笑星

  班里有个笑星,其名曰XRY,他身体高大,四肢发达……吧,当然了,智商还是有的,他的面部表情很单一,那就是他独有的——傻笑!比如老师提问,他“嘿嘿”,同学谈话,他“嘿嘿”,于是在五班的教室里,便常能听到“嘿嘿嘿……”此外,XRY的英语发音也相当的“标准”,所以每次英语课他发言时,同学们总是相当兴奋,当然了,他回答问题的内容也相当有趣,一次讲题,轮到他时正好是个将字母代表的句子填入相应位置,第一个应该填“J”,可谁知当一阵咣咣的椅子响后,XRY站起来,对老师说:“老师,我忘了这个字母怎么读了!”一阵短暂的`安静之后,全班爆笑!老师无语……

  最近,老师在讲一个语法问题,当她指着书问我们:“为什么这样写呢?是不是书上印错了呢?”邢同志立刻说不是!老师叫他起来,满怀希望地问他为什么,可谁知他思考良久,最后说:“不知道”老师无语……

  No.2花旦

  在我们五班,男女生的数量本应是相等的,可是为什么本班都称男生比女生少半人呢?

  原来,吾班有一“花旦”人称WXP,当他把小脸儿一收,小嘴一笑,小小眼儿一眯,口中再来个又高又细的声音,简直就与梅兰芳的翻版一样呀!此外,他道歉的姿态也很让人无语:两手叠起,放在小腹,脚站“侗字步,微弯腰但头仍向对方,用尖音说“I'msorry”不管是谁,只要看到他的此样,一定是无语加无语……

  No.3园丁阿师

  我们的阿师是个幽默但不失威严的美女,她有时幽默但又有点弱弱的自恋,比如,一次讲课时她忽然说:“我发现学数学的,像我,是很聪明滴!”……

  这就是我的班级,一个幽默的地方!我喜欢的班级!

班级趣事作文12

  我们的班级有许多有趣的事情,我们班主任是最有趣的。我们的的班主任是老董,他叫我们数学,不怎么严厉。他,有一对大眼睛,皮肤有点黑,非常有趣。一般的时候,他穿黑衣服,黑半截袖,是ANTA的。

  有一天,我们学校出了一件事,谁和谁干起来了,动刀了。我们班后面的同学说是“老黑”(我们班最黑的那个》干的,是他提供的武器。老黑忙说“不是我提供的,他们无赖我。”老师把他叫到讲台上去,他不去。老师情急之下,叫他“老黑”,惹得我们笑了半天。

  还有一天,上体育课,我们班的同学都不约而同地冲往后操场,嘴里还高喊着:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飞”往操场。看到这儿,你一定会奇怪:你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩,而是去上体育课的。

  上课铃就响了起来。那个胖胖的女老师来了。别看她是女老师,可狠了。看,那个老师来了。“立正…稍息…上课”“老师好!”我们有气无力地喊。“今天,我们来练正步走。”我们想“哼,走步谁不会呀!还用你教!”练起来我们才知道,的确不会。老师看我们不会,又发狠心了,让我们做姿势5分钟。“啊。”太狠了。我们东倒西歪,腿不能打弯,累死了。有的学生奸,太他妈地奸了。往脚底下放石头,一点也不累。他还不怕老师发现,还在嘚瑟,让老师一顿干。“哈哈,活该,让你嘚瑟。哈哈哈哈哈哈…。”

  这就是我们班,我们有趣的'班级。来看看吧!欢迎你的到来!

  我还要说一句上不去的是成绩,下不来的是体重最难留住的是:光阴最难把握的是:机遇最难做好的是:细节最难处理的是:关系最难改变的是:习惯最难得到的是:人心

  同学们努力吧!未来就靠你们还有我了!

班级趣事作文13

  上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的'>幸福。真是“知足者常乐”啊!

  一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声

  突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃

  “历史老师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

  唉,老师不在的时候

  这就是我们04级8班的“特点”.

班级趣事作文14

  这几天发生了很多的事情.大部分被我亲眼目睹了。

  先是卡车事件,放学时,一辆卡车与我擦肩而过,突然,上边摔下来了一个人,紧接着,又接二连三地摔下来了几个!

  我呆住了,定睛一看,原来是淘气鬼陈奕为和刘家伦.葛俊材等人。结果,被老师抓了个正着,挨了好一顿神说~~~真是太危险了一不留神就会——!!原来,他们巴在车尾上乘“顺风车”,结果摔得很惨~~自做自受!!

  接着,是“怪虫”事件。叉叉猫带了一只“怪虫”来,只见它长了两对角,口鼻很长,眼睛大大的,几条腿长长硬硬的,尾部还有小角,像极了一条龙!!我说:“看它很像一条龙,不会是龙的化身吧,干脆叫它‘龙虫’好啦!”大家听了,很是赞成。至于这条“龙虫”到底是什么,至今仍是个未解之迷~~(后来,叉叉猫把龙虫给弄死了,一项重大发现泡汤啦!!)

  后来,是采花事件。原来,是曹珊带领向孝哲等人,把好好的'一树花全给打掉啦!一个老太太插了一脚,告到了学校,她们便被老师训了一顿,深切体会到了小花也有生命!!

  然后,是三舌事件。有一次,我听说可乐有三个舌头,不太相信,便让她张口给我看看——天哪——她的口中两边真的多长了两个舌头!!吓了我一跳!

  另外,贝贝和菜包子在教室里打架时,把饮水机打入了垃圾桶!!以前也有过,但只是“打桶入桶”,如今却是“连桶带机入荒园”!把饮水机给打坏了,他们只好请人来修。

  还有,我发现肖缘的手指似乎有点残疾,她的大拇指无法“弯腰”。我问了妈妈,果然是这样!

  我们这个班级还有很多很多的故事,我怎么可能妄图一次讲完呢?

班级趣事作文15

  “一、二、三、四…加油呀!”全班同学为正在做“引体上升”的一位同学打气。我们每年都要在体育堂接受数次体能训练,而“引体上升”正是本学期的新增项目。

  起初接受体能训练时,觉得十分辛苦,试想想,一个身高仅五英尺、体重七十多磅的瘦孩子,哪能举长凳、仰卧起坐、跑十五个圈?每次做完体能操练后,我都面色变青,两眼昏花,体力不支,有几回还被同学扶到医疗室去休息。

  虽然如此,我不曾气馁,我深信体能训练对身心发展有很大帮助。经过数年来的'训练,我的体格已比以前强壮,气力也比以前大。记得中一时,我在无限时举长凳只能做得七次,而现在可以在三分钟内举三十五次,不是有很大进步了吗?

  体能,顾名思义是训练体力,但除此以外,我感觉到体能训练无形中可锻炼个人的意志力,例如跑十五个圈,用上一两个小时的时间,总不可能会跑不完吧!休力虽然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放弃了。每次当我跑至第五六圈时,心中都有一番斗争,一方面想放弃,一方面又想考验自己的能力,幸好每次都能咬紧牙关,不让牙缝中透出一个“不”字来。坚持到底的结果是身体不适,但我仍乐于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不觉中提高了。

  今年是我在中学的最后一年,更加感受到体能训练的可贵,毕竟这是做学生的一种体力训练课,将来涉足社会做事,恐怕不易再有这些有益身心的训练了。

  “十一、十二!”那位同学终于完成项目。他无力地放开双手,两腿沉重地压到地上,大家都为他鼓掌欢呼,他漾开笑脸,似乎在说:“我成功了!”