六一儿童节主题作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六一儿童节主题作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节主题作文 篇1
我们听到“六一儿童节”有比赛节目时，同学们显得异常兴奋。大家都想为最后的一次“六一”划上一个圆满的句号。
很幸运的，我被分配到了帮脚比赛。老师发给了每位运动员一条带子用来绑脚。
说干就干，我和四个伙伴跑跳着到了楼下。“这还不容易？不就绑着脚跑吗！三两下就搞定了”。
同学们信心满满，我们迅速拿袋子绑到脚上，已经迫不及待了。只听“嗦”的一声，其中一个同学冲了出去，可大家还没准备好。果然，他“咚”的一声摔在了地上，成了大家的笑柄。这激怒了他，他开始赌气，甚至漫骂我们。很快大家便起了内哄，数说着彼此的过失。还有人闹去了别扭，想离开队伍......但最后队员们终于明白了团结一致的重要性，纷纷检讨了自己。彼此鼓励着。
一股复燃的火焰在我们心中重新燃起，大家众志成城，目标一致。
这次，我们决定求稳，从走路开始练习，直到我们能轻松地快步走为止。
起初，大家都很不协调，默契度差，走着一瘸一拐，不时还有同学被绊倒在地。但是大家总是强忍着痛地站起来。为了鼓舞士气，无论受了什么伤，我们都会用微笑对待，再一次投入艰苦的训练中。
几天过后，在一次又一次跌倒和爬起的`过程中，我们可以快速地起跑并不再摔跤。在这期间，打架曾由于摔跤而被嘲笑，而受伤流血，痛苦呻吟。但是为了共同的目标，我们没有被打倒。至少，我们还能够站起来，坚强地站起来！
比赛的日子终于来临。各组比赛的成员都精神焕发。大家站在起跑点上，相互激励着，各班同学纷纷喊着自己的口号。而唯独我们什么也没说，什么事都没做。只是半弯着腰，彼此扶持。眼神直视终点，这眼神如此不可动摇，因为我们知道我们酝酿了一个星期的必胜信念即将实现。
只听一声哨响，各队如离弦的一般飞奔出去，大家互不相让地争夺着第一。局势越发地激烈，气象如此紧张。我们更是从容不迫不调整齐，渐渐提速。当比赛进入白热化的阶段时我们好不犹豫地全速冲刺，越过了第一交棒区，出色地完成了任务。伙伴们高兴起来了，如释重负地呐喊着、庆祝着。虽然最后我们只取得了第二名。但是这并不重要，重要的是大家都明白了同心协力、坚持不懈是取得成功的法宝的道理。这次“六一”过得很开心，也很有意义，我会把它永远珍藏在内心深处。
六一儿童节主题作文 篇2
“六一”是儿童节，是全世界孩子自己的节日。我期盼的一天终于到来了。
学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。妈妈为庆祝我的`节日陪我去看电影。来到电影院，门口人山人海热闹极了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的电影。
这部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑，因为家里穷，学习成绩差总被同学嘲笑。但是小天并没有放弃梦想，他每天坚持练习跑步，在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。小天的故事让我明白：做事情要坚持不懈，只要努力就会成功。
今天我无比幸福，因为我度过了一个既快乐又有意义的节日。
六一儿童节主题作文 篇3
在属于自己的节日（六一儿童节）里，妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，迫不及待地跑了进去，可看到却是一个个身有残疾的被惊触了久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他拿到糖果时高兴的样子，也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了似乎被一种情感牵拌住了突然间，感觉他失去了好多好多，失去了家庭的温暖，不能像我一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，只有 5 岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，用自己的双臂乞求着我去抱他乞求我能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑，因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
同样是祖国的'花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多 ? 还好，福利院的阿姨们将他当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊 ! 早上，阿姨们早早的起床，为他做好早饭，晚上阿姨们更是]远的亲人，永远的伙伴。让我每天省下 5 角钱来为他买一份应有的快乐，让我用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡 !
六一儿童节作文点评：这是一位3年级的学生写的六一儿童节作文《我们在阳光下》，3年级能写种水平的实在不易，本文用词恰当，主题明确，写出了笔者对福老院孩子们的同情和支持，更体现了笔者有一颗爱民爱国之心，拼博之志！
六一儿童节主题作文 篇4
“六一‘’节我们会到操场上比赛，项目有......随着老师的声音，同学们早已踊跃起来在下面议论纷纷了。并决心每天都练习，争取拿全级第一。
训练时期，可是挺辛苦的。我们的班干部为了准备我们比赛需要的东西东奔西跑，花了不少心思。当然我们也在认真练习。
盲蜈蚣绕障碍物是个较难的游戏，第一个同学的任务最重了。带领着整队的人。我们在练习中还不够团结，每次一遇到问题就停下来看看谁出了错，他说不是他，他又说不是他，这样就浪费了许多时间。在炎炎烈日的伴随下，不少会引起烦躁的心情，这样同学们就更不想练了，整个队伍便的很散。
绑脚比赛一组的人数不多，应该比较容易组织。但是“万事有利必有弊”他们几个同学之间的协调性得非常好，要不一不小心就会摔跤，并且脚也会绑的很痛，但他们很努力——不够人一起练时就几个人先练，练下课时间都绑在一起走。
传篮球的人数最多，也相对来说比较简单，但他们没有因此而不练，练了几次让每个人熟悉后，传球很少人掉了那传球就没问题了。但他们追求的更高。传球没问题就练速度了。
比赛的时刻到了，也就意味着我们见证成果的时候到了。主持人激动的说出：“现在开始游戏！”我们每个人也随着激动起来并做好了准备。
传篮球传的很好，速度也非常快，但是因为规则弄错了而没有得名，同学们多少会有些遗憾。绑脚比赛时同学们都全力向前冲刺，最后取的'了优异的成绩，让他们脸上都露出了胜利的笑容。盲蜈蚣没有响得胜利的号角，但同学们都为自己闹出的笑话露出了笑容。
颁发奖品世，每一个人都有，同学们忘记了平时练习的辛酸，高兴的在下面讨论着。
注重的是玩的时候有没有体验到这场游戏的快乐和意义。而现在每个同学都露出了开心的笑容，我想他们都感受和体验到了。
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