【精选】书法作文集锦6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的书法作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
我是从小学一年级就开始学习书法的。记得那是一个周末，我和妈妈一起来到哥哥学书法的地方，书法室里墨香古色，宁静祥和的。我好奇地看哥哥写毛笔纸，我这只活蹦乱跳的小松鼠来到这里也变得格外安静。当我看见柔软的毛笔笔尖在纸上舞动，发出沙沙的声响，我在心里想，好有趣啊！要是我也和哥哥一样学书法就好了！回到家后，我对妈妈说，“妈妈我想学写毛笔可以吗？”妈妈似乎有些惊讶，愣了几秒钟后，二话没说就答应了。
第二个星期的周六，妈妈带我和哥哥去学习书法，我找到一个座位，便迫不及待地拿起毛笔端端正正地坐在书桌前，一边仔细的观察字帖上的字，一边有模有样的毛笔写起字来。看起来似乎简单的横竖撇捺，在我的'手上顽皮极了，我一笔都写不好，我的字写起来歪歪扭扭的。再看看别人的字，每个工整娟秀，我的心里羡慕的不得了。书法上课我也就很认真，第一节课，老师教我们练习横的基本笔画，一连练了十几张纸。
从那以后，我课余时间都会拿出我的练字帖一笔一划慢慢写。放学回家我都要用心的写一张纸，周末上书法课，更是仔细地听老师讲解示范。到了三年级我的字有了，翻天覆地的变化，从一开始小连笔都拿不稳，竖也写不直。现在，我能够先观察注意字的结构，把握“起笔”和“收笔”。以及有些字（如：下、中）的竖要用“垂露竖”，而有些（千、年）要用“悬针竖”！
今年十月份的时候，我参加了全国的书法六级考级。希望我能通过考试。外公和爷爷的毛笔字都写得行云流水，每年暑假寒假，我都和外公爷爷学习书法。爷爷曾经语重心长的对我说，书法表面上看起来非常简单，不过是拿毛笔蘸墨，在宣纸或者其他纸上书写汉字而已，但事实却是恰恰相反，在世界各国没有任何其他文字能够像汉字一样发展成为一种独特的艺术形式。
外公说，只有先写好了楷书才可以写好其他的字体。楷书是一切书法的基础。硬笔也要写得好，硬笔和毛笔书法可以相互促进相互提高，对我们上小学的小学生来说都是非常重要的。
书法作文 篇2
书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。汉字书法为汉字独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。具体表现在以下几方面特点：
1、王羲之的书法主要特点是平和自然，笔势委婉含蓄，体现了书法“飘若游浮云，矫若惊龙”的美，他的书法精致，美轮美奂，极富有美的.观赏。
2、欧阳询的楷书笔力险劲，结构独异，后人称为“欧体”。楷书的字体偏长，笔画结实有力，规矩中悄然流露出几分飘逸。
3、柳公权的书法铿锵有力，往往将部分笔画紧密穿插，笔画的菱角很尖利，就好似斩钉截铁的战士，显得特别英气逼人。
4、颜真卿的书法，号称颜体，有着他的独特风格，他的书法雄秀端庄，方中见圆，具有向心力。既威风凛然又端庄雄伟。
中国书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。
书法作文 篇3
星期六的下午，我第一次上书法课。
一进教室，哇塞！里面挂满了老师写的书法作品，有楷书、有草书、有隶书，还有其他字体，每张都那么的引人入胜。过了一会儿，老师拿出墨汁，我们用自己带的`笔和纸开始练习。老师在我们练习之前说：“要想写好字，首先要了解中国的文房四宝的历史，文房四宝是谁发明的？文房四宝是在哪个朝代发明的？老师用了45分钟给我们一一做了介绍。
讲完后，老师开始教我们写”一“，老师说：”你们别看这一横简单，其实在书法上它蕴含了好多东西。在写横的时候，起笔要逆锋，然后向右行笔，末端要回锋收笔，看起来两头粗，中间细，这样才有美感“。老师说完后，给我们每个人写了一横，然后要我们照着练习，我先把毛笔蘸上墨水，开始练习，在练习了两张纸后，总觉得写的很难看，于是我认真起来，写完第三张后，老师表扬我说：”第三张写的明显比第一、第二张的好，要想写好字，首先手不能故意的抖动，二是要静下心来，三是要坚持，只要能做到这三点，你们一定能把书法写好“。
回家后，妈妈对我说：”等你把字写好了，以后每年过年，我们家的春联都是你写了，也省得用钱去买了“，我也向妈妈说：”你放心，我一定好好练“。我虽然就上了一节书法课，但是我发现我已经喜欢上了它，我想一定要把书法写好，这也是以后一项拿得出手的技能。
书法作文 篇4
我爱书法，不仅爱它的结构，还爱它的外形，意境。甲骨文，金文……这些象形文字的演变，是一种希望，是中华文明永久传承的希望；是一种寄托，寄托着中国人对祖国的热爱；更是一种精神是一种精益求精，积极向上的精神。
我喜欢他们的结构。我有时看到花体的英文，会对它甚是喜爱，那用钢笔巧妙拼凑的.美丽曲线，实在令人对其赞叹不已。但是，这些英文始终是由一个个字母构成，单看一个字时，只会因为其形式的优美而喜爱，不会想到更深远的意境。而汉字却不同了，看以前的古文时，就算从未接触，也可以根据其意境将其含义猜个八九不离十。那是一种汉字中的意境，意境中的诗，诗中的山水画。看看用毛笔写的“一”字吧，要是仔细看看“书圣”王羲之的“一”，你就会发现那不同寻常的美。毛笔轻轻一顿，收笔一提，就造就了如此美丽的汉字。它的结构单一它的结构单一，就是简简单单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢？似乎无法将其强硬地安在一个形容词之上。这就是中国书法，这就是它的强大魅力！
我还爱它们的外形，意境。你看，那简简单单的笔画，是那么优雅，细腻，又有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一般的壮阔。简单的汉字在书法家们灵活的笔下行云流水，栩栩如生地展现出来，似一汪清泉从山涧流下，没有丝毫拖泥带水。当我用眼睛仔细的欣赏这字时，仿佛被这小小的字带到了一个奇异而美丽的地方，有“行到水穷处，坐看云起时”的一般闲适；有“更怜故乡水，万里送行舟”一般的不舍；还有“大漠孤烟直，长河落日圆”一般的孤寂……一个小小的汉字，竟有如此深远的意境。这，就是中国书法，这就是中国书法的强大魅力！
现代化的风謿洗去了糟粕，但也在侵蚀着中华文化的精华。朋友，也许你已经很少写字，更不用说写毛笔字了，也许你经常用手敲击着骨干的键盘，目不转睛地盯着荧光屏，不妨去看看名家的书法，再亲手临摹一下，你一定会重新热爱汉字”体会到中国书法的魅力。让我们从新拾起蒙尘的笔，一同书写中华文明的美丽画卷吧！
书法作文 篇5
每个人都有自己爱好，我也不例外，我爱跳舞，也爱画画，但是最爱的还是书法。
提起学书法，还要从我上幼儿园大班说起。那年春节前的一天下午，我和妈妈一起来到外公家。看见外公和大人们围在一起，就好奇的跑去看，哦!原来是在写春联呀。看到大人写的兴致正浓，我也摩拳擦掌的要了一支笔写了起来。真是眼高手低，真的写起来还是挺费劲的，结果我费了九牛二虎之力才勉强的写了“四季平安”。外公看了点头说还行，告诉我要想练习书法就要经常的练习。外公的鼓励是我学习书法的勇气。
后来父母给我买了一些小学生大字描红，让我从最基本的技法练起。还真如外公所说，开始我一段时间我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复书写那些点、横、撇、捺的枯燥练习，便失去了学习的积极性。爸爸发现了我思想上的变化，便给我讲神笔马良的故事，并且告诉我做任何一件事情，最终要的是要勤学苦练，打下坚实的基础。学习书法也是一样，首先坐姿要端正，做到头正、身正、手正。两肩要平，胸不贴桌，背不靠椅，两脚平放于地;其次要掌握正确的执笔方法，古人曰：“凡学书者先学执笔”。因此，正确掌握“五指执笔法”非常重要。有了正确的姿势和执笔方法，然后再静下心来用心临习字帖，就能做到“用笔在心，心正则笔正”。
经过我认真的`思考，觉得爸爸说的有一定的道理。于是，就继续的坚持练习下去。
随着练习的不断深入，爸妈又带我到书店买了一些名人字帖。如柳公权、欧阳询、颜真卿、赵孟頫“楷书四大家”的字帖临习。渐渐的，我的运笔方式由枕腕练到悬腕，掌握了逆锋起笔与回锋收笔、中锋运笔、提笔按笔等基本笔法。我的大字也从随意涂鸦、简单描红，变得越来越像模像样，隽秀端庄。三年级学校开始写大字，同学们看到我写的大字都不相信是我临写的，她们还以为是我大字本纸下垫的字帖描出来的呢。
这两年，爸妈又带我到一些地方，参观了一些书画展览，这更开拓了我的视野，使我对祖国的书法艺术心向神往。正如汪竹柏先生《赞汉字》所言：中华汉字，生动形象;书法字体，各具特长;颜筋柳骨，古色古香;行书流畅，正楷端庄;对联形式，汉字独创;即便言志，又供观赏。
我爱书法，因为它是中华民族的艺术瑰宝。我从小励志，刻苦学习，一定把它光大发扬!
书法作文 篇6
夕阳西下，你总会看见一个身影在练字班的房间里，一待就是好几个小时，直到夜晚才停下，如果哪一天没写，连睡觉也睡不好，这就是我的书法老师——文老师。
每天下课后，文老师就拿起笔，一写就是几个小时，像他这样如此痴迷书法的人还是很少见。终于我们要去西安比赛了，这可让问老师激动得每天都睡不好觉，因为西安那里有很多古代书法家写的真迹。
我们比赛完，去参观的第一个地方就是碑林。到了目的`地，文老师早就按耐不住激动的心情，一路狂奔进门。由于不能拍照，只见他目不转睛地盯着那些古人真迹，时而微笑点头，时而伸手轻轻抚摸，嘴里还不停的赞叹着。直到导游来催我们，文老师都迟迟不肯离去。因为要去下一个景点了，所以文老师不得不离开。把他拉走了，一转眼，人又不见了，他又跑回去欣赏去了；又去拉走他，可他又会跑回去；就这样循环往复，大家只有让他欣赏个够，回去时嘴里还念念有词，回味无穷。
回到书法班后，我疑惑地问文老师：“文老师，你为什么这么痴迷书法？”文老师笑说对我说：“因为书法很深奥啊！”我又问文老师，书法又有什么地方深奥呢；文老师告诉我说，书法不仅只是一种文字，还可以表达人物的情绪，比如，高兴时就写得刚劲有力，伤心时写得轻飘……正如这样，所以书法很深奥。我似懂非懂地点了点头，并暗自下决心一定要和文老师好好学写字。
这就是我的书法痴文老师。
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