【必备】记忆作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的记忆作文4篇，希望能够帮助到大家。
记忆作文 篇1
在我的脑海里，有一段记忆永远也无法抹去，那就是20xx年5月12日四川、汶川的大地震，对每个中国人来说，都是难以忘却的。就这短短的一瞬间美丽的家园变成了一片废墟，有很多人失去了宝贵的生命，有许多人无家可归。特别是小朋友们失去了学校，失去了课堂，也失去了朝夕相处的伙伴。
5月12日，一个全世界人民都不会忘记的日子，一场突如其来的强震降临到四川。那一刻，多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……面对这场灾难，我们中国并没有畏惧，也没有退缩，而是勇敢的，从容不迫地去面对。
32年前的唐山地震，有26万人失去生命，而存活下来的人，也都成了残缺不全的家庭，他们的人生命运都因为那一天而改变。今天，历史又重演。为逝者哀悼，为伤者祈祷，为生者祝福。地震发生时间已经二十多个小时，近万人失去生命，百万人失去家园，而此时此刻，仍有许多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援队伍正步行进入重灾区，那些生命能否得以延续，让我们为他们真心祈祷，提供力所能及的'帮助，因为，他们就是我们。
到了晚上的时候我才回家。当我打开电视看到那一幕幕心酸的场面的时候忍不住落泪。看到那些被石板压在下面的灾民被截肢时，我的心很痛仿佛就是自己的亲人受了灾一样。
我们知道地震的威力非常大的。它可以摧毁一个家庭，让灾区的孩子们失学，它可以摧残我们的肉体，但它打垮不了我们这个坚强的祖国。
情通于心，血浓于水。这一次的地震牵动了每一个中国人的心。大家都无时不刻不再关注地震的消息。举国上下，心系灾区的民众们，纷纷慷慨解囊的献出自己的爱心，尽自己的一点绵薄之力，为那些劫后余生的人们提供一点应有的帮助。
记忆作文 篇2
今年的六月，太阳赤裸裸地炙烤着大地，热情似火。
带着与太阳一样的热情，我回到了我的小学母校——可爱而美丽的校园。坐在熟悉的石榴树下，一阵凉爽的清风拂过脸庞，我不禁感叹到：“这一切，连这清风都如此熟悉啊！”而我的记忆也随着这清风飘回到了过去。
去年的六月，是小学升中的备考时段，依然是夏日炎炎。每天放学后，学校空无一人，显得十分静寂。而每天的这个时候，张老师总会坐在石榴树下，耐心地给我辅导。“老师，坐在教室里不好吗？”第一次坐在那里，我显得有些不习惯，胆怯地问了一句。老师看我这样，轻轻抚摸了一下我的头，说：“傻孩子，一天都坐在教室里，学知识便没有了新鲜感。老师小时候也一样啊，尽管没有好的学习环境，可是老师可以告诉你，我每天都是坐在草坡上读书的，老师是从农村成长起来的，所以对那片绿色尤为怀念。”说罢，用和蔼而慈祥的眼光看着我，“来！最后冲刺了，加油！”我背过脸去，突然哭了。老师拍了一下我的肩，安慰了一下我，可我分明感受到有一滴晶莹的泪珠落在我的背上，好凉，好凉。我终于忍不住了，号啕大哭。“老师，以后毕业了，我还能见到你吗？”我不得不把藏之心底许久的那句话说出来。六年了，经历了无数风风雨雨，可老师的.每一句问候，每一个眼神，每一声祝福，都陪伴着我们走到了现在。老师，这个坚强的后盾，使我在学习成长的道路上，走得更稳。也是老师，教会了我“从哪儿跌倒，就从哪儿爬起”的人生道理。如今，我要毕业了，要迈向更高一层的阶梯，我又怎么舍得与老师分别呢？“老师……”我扑到了老师的怀抱里，我不想离开老师，不想离开她温暖的怀抱。老师的声音微微地在颤抖，“傻孩子，尽管老师也很舍不得你，但只要我一想到，我的学生能冲出我的怀抱，翱翔在知识的天空中，去掌握更多的知识时，我又有百般的舍得……孩子，人总要经历这些时候的。你要慢慢地长大，长大了就要自己出去闯世界，闯出自己的一片天地。来，一起加油，老师跟你一起走过这最后一个月的复习。到时候，等你翱翔在天际时，你会感受到，这种感觉是最棒的。来，我们先复习这一板块的内容……”
从此，无论刮风抑或下雨，老师总会在那儿等我，而我，也总是迫不及待地从老师那儿汲取知识。
……
一个月过去了，考试的时间也来到，考场门口，老师的声声祝福再次使我激动地落泪。与老师告别的那一刻，我对自己说：“长大了，无论走到哪，都不要忘了――我敬爱的老师。”
踏进考室，我明白我即将检验我六年来学到的所有知识，我一定不能辜负夜以继日，辛勤劳动的老师。而此时，老师的脸庞，又重现在我的脑海，我在心底里，深深地烙下了一个印：“我爱我师”。
记忆作文 篇3
（一）
记忆是一首诗，词藻或华丽或平淡，但留下丝丝感触；
记忆是一支歌，曲调或悠柔或激昂，但留下点点忧伤；
记忆是一条河，水花或甜蜜或酸辣，但留下潺潺溪流；
记忆是一本书，内容或简易或复杂，但留下阵阵秋香
（二）
记忆中，有一片槐树林和小溪潺潺。童年最好的朋友，就是自然。
不必说金黄的油菜花，微笑的向日葵，不怎么挺拔的松树；也不必说小小的瓢虫在掌心爬来爬去，土里的蚯蚓被我们挖的无路可逃；单是小溪尽头的木屋水车，就让人浮想联翩。记忆里，最难忘的事，就是童年。我的记忆是一首诗，是一支歌，是一条河，是一本书。
（三）
记忆中的你，是个温柔却又活泼，从不拘束自己，大大咧咧，风风火火的.女孩。可是，不知你还记得我吗？
还记得，我和你相见，是在舞蹈班，我们一同有过辛酸苦辣，一同有过甜蜜回忆。
我的记忆，充满了温馨。
突然有一天，你说，我们将会成为对手，永远。我说，对手不也可以是朋友？你呢，却摇摇头，剩下什么也不说。心，瞬间悲伤逆流成河，就像有人用玻璃的碎片划上去一样。
记忆中的这时，是悲伤的。
再见到你，你已成为尖子生，对我不闻不问，每次看到我，也只是默默无语。伤心。可是，就算你这样，我心中的你永远是记忆中的你，不变。
（四）
我说过，我在。
记忆突然跳跃到这里。
医院，手术室里。六岁的我躺在手术台上。
没事了，好好的，只是嗓子的问题，扁桃体发炎而已，切了扁桃体和腺样体就没事了哦。只是几天不能说话，乖，听话，听医生的话。手术台上的我，突然微笑了起来。心里默默想着，爸。有你在，我就没事。
手术完成了。
女儿，你不哭。刚做完手术，不能哭，没事，没事了。
嗯，爸爸妈妈，我不哭，你们也不哭。你们说过，你们在这里。
嗯，我说过，我在。又是爸爸的话语。
我睡着了。记忆甜甜的。
（五）
记忆咸咸的，甜甜的，美美的。都是我儿时的经历，都是我心中的童真，都是我现在的梦境。
记忆作文 篇4
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。
在农村长大的孩子，身上总带着股泥土淡淡的香，当然，也有油菜花的醇香，如薄荷的清凉一样，沁人心脾。我在乡间长大，总感觉乡里的孩子纯，是真的纯！就像三月刚刚破苞绽放的桃花，粉红粉红，不允许半点不真实的颜色掺杂进来。城里的孩子，童年是伴随着变形金刚、积木、呼啦圈长大的，而我记忆里童年的玩具，只有外婆给叠的纸风车、姐姐给扎的风筝而已。然而，自己还是一次又一次的举着外婆的风车穿梭在风里，乐此不疲。我是“孩子王”，我可以带领着伙伴们一起去掏鸟蛋、捅马蜂窝、去捉鱼、捕蜻蜓，烧刺猬……总是把衣服弄得脏兮兮、皱巴巴的而被母亲训斥。我可以带领着伙伴们一起逃课，被家长们知道后，我一个人被父亲拿笤帚把在屁股上打。我的那些伙伴们却好端端的，没有受到任何惩罚。那时想起来，我那些伙伴们的父母实在是太“宽容”了，相比之下，我的父母对我就有些狠心、有些苛刻了。但是，我知道，爸妈是为我好。父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
记得在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢？”我问。哥哥说：“玩气球吧！我带来了一大包气球呢！”我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：“我们往气球里装水，用气球来打水仗吧！”哥哥听了，高兴地说：“这个主意太好了！”说干就干，我和哥哥给气球装满水，在气球开口的那端打好死结，气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球，战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去，“啪”的一声，水花四溅，哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候，我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击，倒霉的`哥哥又中弹了。“你偷袭，”哥哥气得脸都红了：“我要报仇雪恨！看我怎么教训你！”“来啊，看看鹿死谁手！”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸，哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓，我躲过了右边的水弹，却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来，我的眼睛都睁不开了，身上也湿了，真是狼狈不堪啊…。就这样，我和哥哥你来我往，战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了？当然是我了，费了九牛二虎之力的我胜利了！
童年，留给我回忆的东西太多了，有喜悦的、有悲伤的、有随风飘过的、也有扎根心底的。童年是一个五彩缤纷的梦，总是想在梦里见到彩虹；童年是一坛醇香浓郁的酒，酿的时间越久，品上去才越有味……夜深人静，我独自听着罗大佑的《童年》，回想我童年似水般的日子。然而，物是人非，我们都已经长大，正如歌中唱的“曾经是莽撞少年，曾经度日如年……”，人生如斯，把握好人生的每一步，努力向前，走好、走稳！
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