记忆的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记忆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文1
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它,童年的往事历历在目……
翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿.走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子.全身“武装”以后,我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片.现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去.
“哈哈哈…”我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,
放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作.以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.
翻过这一页,映入眼帘的`是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代.虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上.
记忆的作文2
芝麻糊——记忆中童年的味道。
小时候，妈妈总是带我去商场购物，我喜欢芝麻糊，所以每次她都会买一大袋，因为她很宠我，但不到两天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他对我很是生气，刚买来的芝麻糊怎么这么快就吃完了，我总是嬉笑跟她说，下次不这样啦！芝麻糊，承载了我的快乐和忧愁。
长大后，我们街口有人叫卖芝麻糊，现煮的，物美价廉，不做任何思索，我赶紧拿上自己的零花钱去买了两碗，一碗给姐姐，一碗给我自己，恩！是儿时的味道，我和姐姐对视，蛮有默契地笑了。
现在，我负笈在外地求学，时时刻刻忘不了家乡的味道，虽然我会在这附近找有卖芝麻糊的'商家，可是芝麻糊的味道已经不再如儿时那般香甜可口，我轻轻叹了一声“唉！芝麻糊的味道变了，人的味道也变了啊！”
小时候，我记得我是一个天真纯洁的男孩子，可是不知怎的，我越来越谨言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真实想法的，身边的人也是这样，我有时觉得他们的话很荒谬，但人与人之间不就是这样吗？只存在利益竞争，根本没有人情可言。
芝麻糊，见证了一个时代的变迁，妈妈说她们小时候最喜欢吃芝麻糊啦！那时候商场买不到，就偷偷去山上摘芝麻捣碎煮了吃，那时几个小伙伴们无话不谈，亲如兄弟，后来啊！这味道变了，人际关系也不如当初想象那般简单，芝麻糊可谓是儿时记忆中永远的味道。
虽然现在对芝麻糊已经不再喜欢了，但回忆起儿时小伙伴们互帮互衬的情景，我又深深回味……
记忆的作文3
这个假期，我去了喀纳斯。听说喀纳斯依山傍水、风景秀美，我早就迫不及待了！
喀纳斯的美，是一种天然的美：青绿色的山上生存着自由自在的动物；原始的村庄里生活勤劳淳朴的图瓦人；路旁小孩快活地嬉戏着。
喀纳斯的美，是一种清澈的美：清澈的湖水里鱼游虾嬉，透明的天空中百鸟啼鸣……好一幅鱼跃鸟飞的美丽图画啊！
喀纳斯的美，是一种磅礴的'美：狂风大作时，湖面波涛汹涌，仿佛地震山摇！
喀纳斯的美，是一种变幻莫测的美：水的颜色会根据季节和天气而变化。然而，平静的湖水究竟藏着多少波澜？大片大片的树林中，究竟隐着多少奥秘？
这喀纳斯像大自然画家随意泼洒的几滴彩墨——随心所欲，不成章法；这喀纳斯又像大自然精心雕琢的作品——使人舍不得触碰，舍不得玷污！
我想变成一朵花，艳丽夺目、妩媚动人——尽观这碧波荡漾，激流恶浪；我想变成一株草，绿遍天涯、绿满人间——饱览这青山绿水，峰峦绵亘；我想变成一棵树，枝繁叶茂、高耸入云——尽赏这小桥人家，十里长街……
可我不能！我既不能变成小花小草，也不能变成通天大树，我只是这儿的一个游客，一瞬间的风景，一个匆匆过客。我带不走什么，也不能留下什么。我真想把这里的青山绿水、花草鱼虫、飞禽走兽都装进行囊中。可是我带回了满怀的好心情、好记忆，还有一路月色。
记忆的作文4
原来，秋天的美才是真正的美。
秋，这个季节，忽冷忽热，阴晴不定，它开心的捉弄着人们，像个顽皮的孩子。而我却不知道，在十一年前我三岁的那个秋季里，有个这么动人的“故事”。直到今年的`一天，二舅娘才为我打开了这扇秋天的记忆的阀门，为我寻找早已被我遗失到九霄云外的记忆。
那年秋季里有几天，我一直高烧不退，这里的医生开的药总是不见起色，一家人都为我担心。最后只有听从乡亲们的建议，带我去一个很有名的医生那里看病，听二舅说那医生很厉害的。可就是太远了，大概有十七、八里的山路，又不通车，只有走路去。这天早上，二舅娘便早早的一个人背着我出发了。二舅娘本来身体就很差，还背着我这个小胖子走那么远。不过，今天的天气很好，不冷也不热，时不时还拂来一阵轻轻的风。风儿将二舅娘的发梢轻轻荡起，我在背上一点也不动。走了不太久，二舅娘将我放下来，用袖子左右的擦了擦脸上“闪亮亮”的汗珠，大口大口的喘气，然后找了个地儿坐下。我叫二舅娘让我自己走，可她怎么也不同意，说我太小了，而且还在生病，她能行的。就这样，二舅娘一个人背着我，在途中休息了好多次，脸也从白珍珠变成了一个红苹果。终于，经过艰难的长途跋涉到了。
医生给我开了几副药，叫我过几天还去。按照医生的要求，二舅娘一个人艰难的带我去了三次，而每一次都不让我自己走。
我从刚满一岁就在二舅娘这儿，二舅娘总是无怨无悔，细心的照顾我，对待她的孩子还没有对我那么好。我不会忘记二舅娘给我的爱，永远也不会忘记。
原来，我小时候这么让人操心，可我一点也不知道。就像我原来也不知道，秋天是这么的美一样。
记忆的作文5
时光飞逝，转眼间已迈进十四岁的门槛，成长的点点滴滴已渐渐在记忆中模糊。可是，有种爱，让我记忆犹新，是我成长的足迹。这就是—母爱。
记得有一次，我早上上学，天昏沉沉的，好像要下雨。妈妈说：“倩倩，带上雨伞，看，这天肯定要下雨！”我便不以为然地说：“不带，现在不下雨，我捍这天也会好起来的，我才不高兴带一把伞呢，麻烦。”然后，就飞也似的走了，到了学校，天空却下起了蒙蒙细雨，当时我还高兴，下这么小肯定过一会儿就停了。可是，老天偏偏不让我得逞，雨越下越大，从刚才的蒙蒙细雨，渐渐地变成了倾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放学了，我站在走廊下，看着别人的家长不给孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不听老妈的话，现在倒霉了，我能怨谁呢？老妈今天肯定不会给我送伞。哎！不听老人言，吃亏在眼前啊！”想到这儿，我后悔极了。忽然，一个熟悉的身影出现在我面前。原来是妈妈，她来接我了，我开心极了。妈妈亲切地问道：“倩倩，你等急了吧？走，我们回家吧！”因为我家当时只有一把伞。回家的路上，妈妈一路都把大半边的伞让给我，怕我被雨水淋温了，自己的大半身却在雨中。回到家，妈妈几乎全身都温透了，还生了一场病，挂了几天的.水，妈妈却一直没有责怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的祸啊！
这次“雨伞事件”让深刻体会到妈妈给我的这种无私的爱，也让我明白一个道理：有时候长辈们的经验告诉我生活中不能太固执。成长的记忆里有风有雨，但母爱却倚门倍伴我走过了14年春秋，亲爱的妈妈，我爱你！
记忆的作文6
新年的钟声敲响了，烟花，鞭炮齐鸣！除夕的天空绚丽璀璨，分不清哪里是烟花哪里是星辰了。虔诚的老人在大门前点燃香烛钱纸，叩拜祈求上苍的庇佑，保佑新的一年风调雨顺，国泰民安！乡村新年的夜空更加欢腾了，炮竹声声，连绵不断的响到天明。
天刚发白，大人们就早已起了床，勤劳的母亲往锅里参满了水，放下在除夕夜搓得又圆又大的汤圆。初一早上，是有很多禁忌的。为了防止小孩的乱语，大人事先准备好了糖果，放到童言无忌的小孩子嘴里。糖含在嘴里，只有了甜！新衣服穿在身上，碗里热气腾腾的汤圆放进嘴里，那份糍粘，那份清香，那份甘甜从舌尖一路奔放到胃里，久久不能忘怀！
新年的'汤圆，象征着团团圆圆，和睦幸福！吃汤圆的个数也要讲究，汤圆象征财富，是元宝，因此肯定要吃过四季发财，六六大顺，八八大发，十全十美，吃十二个便是月月发财！
大年初一，新的一年，新的起点！万象更新！吃完早饭，给父母磕头拜了年，得了压岁钱。三三两两约去街上，买了鞭炮放到口袋里。插在牛屎堆上，用香烛远远的点燃，双手捂着耳朵躲的远远的。鞭炮把牛粪震开得像缠绕在围栏上盛开的那朵紫藤花般绽放开来。初春暖暖的阳光洒满院子，映着姑娘的脸蛋儿，系着红头绳的麻花辫在新年的空气中张扬着。
看！女孩儿跳起绳，妇女们磕着瓜子儿拉起了家常，男人们在打长牌，老人们啪嗒啪嗒的吸着旱烟……不一会儿，村里耍龙灯的来了，人们围了过来，迅速围成了一个圈。人们随着清脆高昂欢快的唢呐声扭动着腰肢，新年的气氛像烈酒一般的浓烈了，情绪更加高昂了，笑声不断充盈着我们的小村庄……
记忆的作文7
讲座中，王忠民将自己得意的泥塑作品带到现场与孩子们分享。看着眼前用泥土搭建起来的小二楼、戴着花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各种人物，孩子们简直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地问道：“这是用什么做成的？”
是啊，生活在高楼大厦里的孩子们，哪里有机会接触到这不起眼的泥土呢？
这也是王忠民为什么一有机会就要免费教小朋友们制作泥塑作品的原因。
王忠民说：“泥土是一种平常而具有亲和力的天然原料，一个孩子玩泥巴所带来的快乐是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴将其表现出来，这样的过程虽然在起初看不到成效，但坚持下来可以打开孩子的心智，启发他们的思维，让孩子们变得更加智慧，增强动手能力，这是非常好的事情。”
因而，王忠民特意给亲子班的.小朋友们带来精心准备好的泥巴作为礼物，并现场教孩子如何把一块泥巴变成一只栩栩如生的小山羊。他说：“希望孩子们凭借想象力，将这块泥巴变成他们可以收藏的记忆。”
在王忠民的指导下，孩子们和家长们亲手参与制作出一个个稚嫩的作品，脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的笑容。在一片欢声笑语中，孩子们带着自己亲手捏出的小泥像满心欢喜地结束了这次活动，这些歪歪扭扭的泥像已经悄悄地埋在孩子们的心底，等待着这颗创作力的种子生根发芽。
乌市图书馆馆长靳艺星说道：“在聆听王老师的讲座时，家长和孩子们热情高涨，这一活动不仅让孩子们体验了民间雕塑、泥塑艺术的乐趣，也培养了他们的观察力、想象力和创造力，提高了他们的鉴赏力和动手动脑能力，极大地丰富了孩子们的暑假生活。”（王琛）
记忆的作文8
再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了……然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站……
我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气……脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了……不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么“兄弟，永远”了……渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的'组合，那场错过的大雨和爱情。是的，其实我并没有忘记。
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你……”
记忆的作文9
夏天是否可以有一丝带有凉意的风佛过脸颊？夏天是否可有一件事让我们忘记燥热的天气和不安的心情？
一抹夕阳，一阵清风，一片天空，一本好书；一方天地，一颗壮树，一张木桌，一杯好茶，我想这些可以使我们忘记夏天，忘记一切吧。太阳已经在天空的西边了，温度不愿意下降，知了也不愿意停止叫声，可这时的心情已不是中午那般不安了，就连耳朵边的风也不一样了。轻轻翻开一本书，品一口清茶，向着美丽的夕阳，让书更有深意，让茶清味流转在夕阳间，这些，才是最让人心动的。似乎书中的那些山水，那些领悟都开始慢慢融化，流向心间。人生的境意逐渐明了，原来只是一杯清茶的味道。苦涩中带甜。
书中牧童的笛声随风飘向远方，留下的，就只有孤笛的寂音，古筝琴玄间流露的爱恨情仇早已随着明月的淡光消逝，惟有如平镜般的阁楼亭台上徘徊，书中的这片境意该如何坦叙，陶醉的`不只是琴音了，夏天的快活，燥热已经不算什么了，书中是用怎样的心情看夏天呢？品品茶，抬头望向远方，答案在心中藏着，不妨试试看，放下书轻轻走到树阴下，不要吵到一草一木。小孩子快乐的笑声，飞快滚动的小球把思绪拉了回来，对着即将落下的太阳轻轻笑：我把一片景放在心里了。树叶摇曵着，“沙沙”的声音索绕在耳畔，风拨乱了头发，才发现，夏天不炎热：
对于夏天，我只记住了书中的景，心不再燥动不安，不再陪感炎热，一切都轻了，慢了，风柔和了，我在风中，闻到了太阳的气息，已不在炎热了。或许，这就是夏天留给我的记忆吧。
记忆的作文10
时光似清风，拂过名为生活的那棵大树，吹下的满地繁花，都是值得珍藏的记忆。
晨曦中的身影
上了初中后，上学的路比上小学时远了很多。即便如此，我认为我已经长大了，可以自己去上学。可妈妈总是不放心，每天固执地送我上学，接我回家，在我无数次与妈妈“谈判”后，她终于答应了不再接我。可之后的每一个早晨，她都会在我离开之后跟着我，躲在她自以为隐避的地方。直到看见我走进学校的大门，她才会放心地离开，却不知她所做的一切，都被我尽收眼底。
每天晨曦中的那个身影便深深地印在我的脑海里，挥之不去。
嘴角边的微笑
上了初中后，原本成绩优异的我迷上了打游戏，沉浸于虚拟世界中难以自拔，因此，那天被老师请进了办公室。“小迪，你以后随便玩游戏吧，反正你也学不好的。”“为什么?”“你不努力，不上进，能干好什么?”“老师，你为什么要这么说我?”我勉强让自己的声音不那么颤抖。“我说的都是实话，你不可能取得好成绩。”说完，老师便走出了办公室，我猛地一捶桌子，心中的.一股信念升腾而起。
我的成绩慢慢提升，老师常常看着我偷笑，笑容背后似有无尽的深意。这笑容，成了我心中最珍贵的记忆。
校园里的茉莉花
教室的窗外有一个荒芜的小花坛，为了缓解同学们的学习压力，老师便提议在花坛中种下茉莉花，利用课余时间去培育。
每天清晨，同学们便开始在花坛中忙碌，累得满头大汗也不停下;傍晚，许多同学争先恐后的给花浇水，清甜的香气溢满了整个教室，在校园的上空弥漫，更钻进了每个同学的心中。
一树繁花终将化为春泥，但记忆中的花儿却永远盛开在心间，值得珍藏。
记忆的作文11
时间如飞驰的列车，我已是三年级的学生了。从一年级到三年级，我的同桌换了好几个，我们之间的故事就像天上的繁星闪闪烁烁。别急，我这就摘一颗最大最亮的与大家分享。
“唉，又没记到家庭作业，怎么办？”夕阳西下，我拖着疲惫的身体回到教室，两条腿像灌满了铅，嗓子渴得直冒烟。“早知道就不去合唱队了，每次这么晚回来，不是自讨苦吃吗？”我一边自言自语一边慢吞吞地整理书包。突然，我的眼睛一亮：老师布置的作业工工整整地写在家作本上，字迹那么熟悉，似乎天天见过，比起我的字也毫不逊色，到底是谁帮我记得？我环顾四周，教室里空荡荡的，一个人影也没有。再翻过一页，三个小小的字“周新悦”映入我的眼帘。我揉揉眼睛，生怕自己看错了，可那几个字似乎在调皮地眨着眼睛，冲着我说：“没错，就是我！”此刻，我不禁想起了两天前的`一幕。我们因课桌“地盘”的大小争论不休。她甩给我一句话：“我要和你绝交。”气得我偷偷地哭了，又不想被她发现我的软弱，还得装出无所谓的样子。两人就这么僵持着。傲气的她怎么可能这么快就原谅了我，并主动帮我记作业？
第二天早晨，语文课结束了。我碰了碰她的手，直奔主题：“哎，昨天的作业是怎么回事？”“我估计你又会晚来，就拿出家作本帮你记好作业。怎么？是字迹不好还是你没看懂？”她满脸疑惑。我轻轻摇摇头：“我只是……以为……你还在生我的气。”“同桌之间不就应该互帮互助的嘛？而且不是你偷懒，而是你没空呀！”说完，她就像一只快乐的小鸟飞出了教室。
温暖的阳光透过窗户照在我身上，一股暖流顿时涌上心头。
记忆的作文12
童年的冬天啊，还有至今想起依然垂涎欲滴的猪肉飘香。母亲勤劳的双手在童年的记忆里总是忙碌着。
父亲在外地工作，妈妈成了农村的“半边户”，妹妹就是在妈妈的背上长大……
一根背带系在母亲的腰上，伴随着妹妹的哭声，母亲锄地的沙沙声……小弟弟出生妈妈便不能再参加生产队的集体劳动，三个相差不到五岁的孩子，没人帮一把只能放弃。可那时候的“半边户”如果挣不来公分，就分不到口粮。母亲就自己养猪给生产队供应圈肥，肥料稀缺，供应圈肥的脏，累、没有几家人愿意做，圈肥抵公分，用粪箱来估量。田坎的`草皮被母亲的锄头刨了一层又一层，挑回家，堆成了小山，母亲晃晃悠悠地脚步丈量着田野里条条田坎！
高高攀起的草背篓把母亲的脊背压弯，远远看不见身影，只有一堆青翠在移动！烈阳下的玉米地，叶子的利刃无情地割伤汗珠滴落的脸……
条条划痕饱受汗水折磨，红、肿、痒、疼……痛苦难忍！
存下的青草晒干磨粉，在冬天掺着红薯便养出膘肥肉嫩的大肥猪，毛猪上缴完国家，余下的便可以自己宰杀一头。
黑蒙蒙的天，毛边锅的滚水烧开了乡村的黎明，左邻右舍，青壮小伙，配合杀猪匠把挣扎的肥猪按在案子上，浇汤，退毛，开膛，破腹，头，下水在配上大白萝卜煮上满满一大锅，那个香啊，随着冬天清晨的风飘在村庄的空气里，吸进农人的肺腑里！
母亲煮好肉，便东家一海碗，西家一小盆，招呼着左邻右舍，忙碌的身影穿梭在沸腾的小村庄……
记忆的作文13
童年是美好的，童年是快乐的，童年也是五彩缤纷的。在我的童年里还发生过这样一件尴尬的'事。
那是我上幼儿园小班时，我对幼儿园初来乍到，很新鲜，兴奋到睡不着觉，便上演了我的“隐身术”。
我去幼儿园，第一天很新鲜，没有哭没有闹，玩得很开心！就在午饭后，老师安排小朋友走进寝室午休，我刚到一个陌生地方，根本睡不着觉，老师安排每个小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能说话也不能唱歌，我便寻思着怎么找个好玩的来，这时，我发现了一个“机密”：我把被子的拉链拉开，里面很宽敞，完全可以容纳一两个人，于是，我就钻进去探个究竟。钻进去很舒适，就像进了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感觉好像比哥伦布发现了新大陆还要美。我就这么美美的睡着了。
很快，起床时间到了，老师喊小朋友们起床。可是，却发现躺在床上的我不见了，老师还以为我早就醒了，趁老师不注意偷偷溜出去玩儿啦。于是，老师赶紧到教室去找，却没有看到我的人影，这下可把老师急坏了。她们找遍整个园区也没有看到我的影子，老师急得都要哭了，一边找一边喊：“李姗珊，李姗珊，你在哪儿啊，老师找你呢……”。这时，我被这高分贝的喊声吵醒了，伸伸懒腰，便从被子里钻出来了，同学们看见我起床了。也都赶紧跑去报告老师。老师看到我，一脸哭笑不得对着我说：“姗珊啊，你知道吗？我们找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉链里面去了。”我低着头吓得不敢说话。
直到现在，这件事还在脑海里记忆犹新！
朋友们，相信你们的童年也有一些尴尬，好笑的事情吧。这就是我的童年最深的记忆！
记忆的作文14
奶奶的清明果
每年的清明，家家都要烧香祭祖。满山的扫墓人川流不息，各自在坟前叩拜，焚香燃烛，祭奠先人，祈福后人。
在我们家，俗称“请公公”、“拜太太”。“请公公”时，要放一碟盐和一碟米；“拜太太”时，要端上饭和烧熟的菜，如果有大块的肉，或者是整只鸡和鸭，一定要插上筷子。酒尽量倒在小杯里。光是饭菜还不够，还要放上一些水果。准备好了，就拜一拜，烧点儿纸钱，并祈福。这样的仪式，不得有一点儿马虎。
当然，我记挂清明，那是因为奶奶的清明果。
清明果的皮是青色的，像春天的新绿，但又要比它浓一点；形状类似于饺子，里面的馅儿与饺子不同，比饺子要多，所以更显得大而丰满。
做清明果并不难，只要有上好的配料就行。奶奶总是很认真地准备馅料，因为果味怎样，主要取决于馅料。清明果一般分两类，一类是甜的，一类是咸的`，我喜欢吃咸的。咸的馅料需要雪菜、笋、豆腐等。
再做果皮。果皮的主料是艾蒿叶、糯米粉。先把部分糯米粉和水调匀，再把被煮沸的艾蒿叶同翠绿的汤汁舀到木盆里，然后反复搓揉，直到变成嫩绿色的一团。奶奶捏出的果皮不薄不厚，包出的果子像翠绿的元宝。果子还没出炉，我就能闻到淡淡的清香。一出炉，那就更不用说，翡翠般的色泽迷住了我的眼，咬一口，更是回味无穷。
清明节一年只有一次，一年也只做一次清明果，真叫人企盼，更想参与。家乡的清明果，是我童年的眷恋，更是我童年美好的记忆！
记忆的作文15
我的校园十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。一迈进校门，首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁，好像威武的战士一样守卫着我的学校。无论是炎炎夏日，还是寒风凛冽的冬天，它总是默默地坚守着自己的岗位。支撑着同学们前进的脚步，指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗？
曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的'小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了！“我…叫张…敏…寒…是一……（5）…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办？”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转！
这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位 又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。
我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！帮助别人，快乐自己！这就我校园里的记忆！
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