【必备】描写的小学生作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
秋姑娘带着色彩宝宝静悄悄地来到我们身边。
黄色宝宝来到了农田里，稻子哥哥正在跳着舞欢迎她的到来呢。玉米爷爷的胡子变长了，他觉得热了，脱掉了白色外衣，穿上了一件黄色的衣服。她又来到森林里，大树上的叶子变黄了，像许多把小扇子，随风飘落又像翩翩起舞的`蝴蝶。
红色宝宝来到农田里把高粱变红了，高粱谢谢她，为她唱了一首歌。她来到果园里把柿子变红了，苹果也变红了，石榴咧开了大嘴。她又来到了森林里，枫叶也全红了。
白色宝宝也来了，她来到天空上，把白云和秋雾变白了，她一不留神掉了下来，她说：“怎么是软了？”一看，原来是棉花呀!
我真想把秋天留住啊！
描写的小学生作文 篇2
熊熊的营火燃烧起来了，红通通，金灿灿，映红了她，映红了天，映红了小伙伴的张张笑脸。同学们围着营火，尽情地唱呀，跳呀。“六一”的校园里成了欢乐的海洋。
你看，小芳头戴孔雀的头饰。翩翩起舞，就像孔雀抖开了五彩的翅膀；王强带着小白兔的头饰一蹦一跳，紧紧地围在“嫦娥”的身旁；王伟同学头戴熊猫的头饰，抱着一裸翠竹起舞，逗得大家笑得前仰后合。
文艺节目开始啦，精彩的演出引得同学们发出一阵阵的欢笑声。四年级同学随着音乐的节拍，表演了舞蹈“登月火箭”。那队形一会儿变成巨大的火箭，指向夜空；一会儿变成整齐的`队列，阔步前行，象征着我们前进。张伟和王刚说的相声《小马虎》，逗得同学们捧腹大笑。他们说的是：一个粗心马虎的同学，脖子上挂着钥匙，却到处乱找，弄得家里盆朝天，碗朝地。笑过之后，给了我们多大的启示啊！一个节目，引出一片欢声笑语，招来一阵“哗哗”的掌声。
夜深了，营火越烧越旺，天上的星星眨着眼睛张望，枝头的小鸟在眼巴巴地望着我们，好像要参加我们欢乐的晚会。
描写的小学生作文 篇3
同行的室友急着上晚自习，在身边不断催促，我却忍不住驻足细听。
琴房里的女生还在专注地弹奏着那首曲子，丝毫没有注意在玻璃门外傻成一栋雕像的我。
她怎么知道《风丘》的?这首曾千百次让学得想扔书的我平静下来的叮咚之音。
她怎么能把它弹得如此优雅宁静——仿佛外界一切喧闹谈笑与她毫不相关一样，一扇门内活着她自己私人专属的世界。
女生头发长长软软地披在肩上，纤细的.十指在擦拭得闪光的黑白琴键上，时而流畅地翻飞，宛如少女张开裙裾，时而缓慢坚定地敲击首某几个循环，神情令人忆起古代精通钟鼓器乐的美人。
摆手让同伴先上楼，自己则钻进了女生的隔壁琴房。也不练习，阖上眼睛，把手臂支在锃亮漆黑的琴面上，凝神倾听从墙那头传来的琴声;像山谷中静静流淌的细细河流，弯弯曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下，时不时迎面撞在横于河道的光滑石面上，水无意间溅起，发出清脆的叮咚之声，如鸣佩环。
心中某个部位突然一下紧缩。泛起丝丝酸意，自己也曾是和钢琴结过缘的，无奈后来家长以学业为由，想方设法断了这浅浅的缘。
他们说，想复课，得看中考成绩。
钢琴啊，和我约定吧。
约定一个宁静安谧的午后，我会坐在椅上，小心翼翼打开被遗忘许久的你——随便弹什么都好，阳光正好，心情正好，窗外时值盛夏，那么来一曲久石让的《Summer》岂不正好?
我会一边细细倾听着你随指尖动作奏出的叮咚之声，一边若有若无地哼唱，再续这未尽的缘分。
在那个午后再次倾听琴声叮咚。
《风丘》轻舒的音，正渐渐减弱减缓，站起身，又是一个为梦想努力奋斗的夜，等不及了吧。
中考后与你的重逢!
描写的小学生作文 篇4
“咖啡色的外壳，硬硬的身子，大豆的大小。”你们知道这是什么吗?对了！这就是枇杷的种子。
我把一颗枇杷的种子种进了花盆里，我每天给它去浇水，施肥，还带它去阳台上晒晒太阳。
时间一天一天过去了，我盼望小枇杷种子能够长出芽儿来。我盼呀盼呀。这天终于被我盼到了。今天仔细地看了看花盆，看见有一条毛茸茸的.东西立在了花盆中央，我想，这一定是小枇杷树的嫩芽吧，于是我更加细心地照料这幼小的生命了。
过了两个星期，小芽儿长高了，而且还长出了一对对叶子，那叶子摸上去软软的，滑滑的，真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身边长出了一株小草，这下小枇杷芽有一个伙伴陪它了，我想它们俩在一起应该很开心吧！
又过了一个月，小枇杷芽的那对叶子的颜色变深了，叶子也变大了，在远处看，那两片叶子像一把双层的伞。
八月，小枇杷芽在我的精心照顾下，变成了一株大苗，看它亭亭玉立的身姿，叶子翘得特高，好像很高傲似的。
小枇杷芽终于长大了，可我还是希望它能快点长成一棵高大的枇杷树，结出许多枇杷。
描写的小学生作文 篇5
今天下午，我在某个班级的门口停了下来，刚准备走进去，我突然一想，这是不是三(3)班啊，我抱着疑问走进去。哇!教室里一片粉色，每人的桌子上都铺上了粉色桌布，连讲台也不例外，而且每人的桌子上都有一个气球。涂雨轩小声地对我说:“这个不是张紫业就是陈芊雅的，因为她们两个都很喜欢粉色。”
陈老师来到教室，就问我们:“你们过生日的时候想要什么?”同学们七嘴八舌地说:“贺卡，蛋糕，礼物，惊喜，电影。”陈老师把我们刚刚说的一一写在黑板上，然后对我们说:“我们来一一实现这些愿望吧。”陈老师刚说完，有几个家长手托蛋糕，像仙女一样飘了进来。看到了蛋糕，同学们窃窃私语起来:“今天是谁的生日啊?”陈老师揭开了谜底:今天是张紫业的农历生日，同时也是我们大家的生日，陈老师边说边在黑板上写:我们十岁啦!班级里立刻沸腾了起来，他们就像一群兔子挖到了一大堆萝卜。
在别人欢呼雀跃的时候，我的'心却被蛋糕勾走了，它从远处看像一道彩虹，近看上面还点缀着几颗彩色的棉花糖。等大家安静下来，陈老师让我们在吃蛋糕之前，先互相赠送贺卡，同学们一听拿起笔刷刷地写起来，我心想，要不是有蛋糕的诱惑，我肯定要多写一点呢!
送完贺卡，就到了最让人垂涎欲滴的环节了，那就是切蛋糕啦!跟平时在家的生日不一样，因为这是全班一起过的，氛围可不一样哦!我们的小寿星上台许愿之后，陈老师邀请最近表现好的张一朵切第一刀，陈老师握着张一朵的手，下去往后拉一刀，蛋糕就一分为二了，接下来，大家一一上去切蛋糕，有几个嘴馋的同学看到切蛋糕是粘在手上的奶油，不禁舔了舔，还不忘赞叹:“这奶油可真好吃啊!”当我前面的同学切完后，我心想陈老师会怎样抓着我的手切呢?这时后面的同学拍了一下我的脑袋:“戴子欣，轮到你了。”陈老师抓着我的手，一刀轻轻地切下去。
在大家分吃蛋糕的时候，陈老师提醒我们，吃完蛋糕不要忘记感谢他们哦!我还想问陈老师这句的他们是谁呢?陈老师笑而不答。我想，这个他们应该是家长，同学吧。最后陈老师对我们说:“我们要感谢家长，在你们的背后有一群为你们辛勤劳动的家长!”
放学的时候，我们班成了一道靓丽的风景线，因为我们人手一个气球。今天真是个不同寻常的日子，这天里，我们学会了感恩，收获了快乐!
描写的小学生作文 篇6
蔡新杰同学：
你好!
以前，我们在一起玩的时认识了，并成为了好朋友。还记得吗?今年暑假，我想请你到我家做客。
我的家乡坐落在浙江绍兴，那是个如诗如画的旅游胜地，那儿春天花开遍野，鸟语花香;夏天绿树成荫，鸟叫虫鸣;秋天硕果累累，十里飘香;冬天雪儿给天地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高兴。
我的家乡之所以如诗如画，是因为那里山美、水美、花更美。花的种类尤其多，有梅花、兰花、竹子、菊花等!素有梅兰竹菊之称。那里的风景就如诗般秀丽，如画般多彩。最有名的当属梅花了，很多游客为了一睹梅花的'风采，千里迢迢到我们那里赏梅。梅花白的雪，粉的像霞，各种颜色挂在树枝上，远远看去，好像一条七色彩虹悬挂在山上一样，是不是很美的一幅画呢?
听了我的介绍，你一定心动了吧!想到我的家乡去玩吗?我会张开双臂，随时欢迎你的到来。
祝你
生活愉快!
你的朋友：xx
20xx年1月05日
描写的小学生作文 篇7
我的童年好似一个五彩缤纷的万花筒，里面注入着我许许多多的事。有时，闭上双眼，静静地回忆过去的事就好像是在放电影一样多姿多彩。记得有一次我数学考试一连几个100分，受到了老师的表样和同学的称赞。于是，我有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。作业不认真完成了，上课不认真听讲了……
后来，我的成绩开始渐渐往下滑。可我还是有些骄傲，总认为是因为粗心而考差的，总是满不在乎。妈妈看出了我的心思，就把我叫到跟前，语重心长地说：“孩子，考了几张100分就有些飘飘然了。你全懂了吗？“我说：“老师讲的我全懂了的`。“妈妈又对我说：“你知道吗？知识是学不完的，老师讲的懂了，你还可以自学后面的嘛？<谦虚使人进步，骄傲使人落后>孩子，记住呀！“听了妈妈语重心长地话后，我惭愧地低下了头。从那以后，我不管考了多少个100分，我都不会在骄傲了。同学们<谦虚使人进步，骄傲使人落后>这句名言是名副其实的呀！
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