情谊的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的情谊的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
情谊的作文 篇1
忘不了您手中挥舞着的粉笔;忘不了您头上的每一丝白发;忘不了您批改作业时滴下的汗水;忘不了您上课时沙哑的声音……
老师，您还记得在上小学时，您为我们讲课时的情景吗?您为了让我们理解一篇文章背后的深刻含义，都大半夜了还不睡觉，当您弄完想要睡觉时，天色已经慢慢的亮了起来，您当时不得不拖着疲惫的身体，拿着书本站在讲台上为我们上课。这些我都是看在眼里，记在心里。
也许，您现在还依然记得我，还能认出我的`模样，也许，您因为教的学生太多已经把我“抛之脑后，忘之千里”了，但我无论如何也忘不了您，您就像是一位园丁，整日不知辛苦在花园里忙忙碌碌，目的只有一个：把花儿们都养得漂漂亮亮。等花儿们都长大了都让别人拿走了，您却什么也没有得到，而您也没有半句怨言，依然用心培养下一代花儿。您就像是一位农民……
我可以教您一声妈妈吗?我最亲爱的王老师，您虽然不是我的妈妈，伴您却用母爱一般的教育令我健康快乐的成长起来!在教师节来临之计，让我在这里祝福您，愿您桃李满天下!
情谊的作文 篇2
时间过的真快，一转眼三年，我们从不懂事的小不点长成三年级的小学生，在这三年里，有些事情发生过就忘，唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。
记得有一次，轮到我值日，刚好我生病，总是咳嗽，我极不情愿地拿起扫帚，一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满纸屑的地板。这时候，我的好朋友陈姝蓉来，她，长着一张圆圆的娃娃脸，小小的嘴角总是挂着自信的微笑，走起路来蹦蹦跳跳的`，十分可爱。她不仅长得可爱，而且心地十分善良，她总是能事事处处为别人着想。这时她看见我正在吃力的扫地，就赶忙跑过来对我说：“郭静怡，你生病咳嗽就别扫，不要勉强，我来帮你扫吧！”我听她的话，直起腰板，看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉，心里充满无比的感激！
我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志，作文和童话，自己的完成就去看他们写的怎么样，发现问题会及时给对方指出来并出主意，顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话，让我有要写的更好的动力。
同学是学习中的竞争对手，也是学习中的合作伙伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步；心情不好时，同学就是我们的倾诉对象；学习中需要帮助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我们共同分享……是同学的情谊让我懂得去关心和帮助他人。
同学的情谊是简单而真挚的！同学的情谊是纯真而珍贵的！
情谊的作文 篇3
平心而论，我看今年正月的天气还算不错。但正月底这天，一向慈眉善眼的老天爷却突然一下子拉长了阴沉的脸。二月初一，天上竟纷纷扬扬地飘起了雪花。这雪下了整整一天一夜，地面上的雪足足有两寸厚。顿时搅得周天寒彻，好象大地竟连一点春的气息都没有了。
就在这晚的后半夜，病了一向的祥哥终于快要挺不住了。见这状，已是身心憔悴的`祥嫂急忙打发儿子叫来了我和邻近几家乡亲。
祥哥住的屋子内的白炽灯泡发出惨白的光。这光照在洁白的墙上，也照在他苍白的脸上。
也许那一刻他真的是回光返照。半晌，我才看见祥哥睁开了紧闭的双眼，他那已迟滞无光的眼珠子在眼框内转了几下，嘴角上露出微微的一丝笑意，脖子就向一边歪了过去……
一直守侯在祥哥身边的祥嫂一下子就昏死过去了，只见她四肢抽搐，口吐白沫，直挺挺地躺着。于是满屋子的人又手忙脚乱起来。第二天天麻麻亮，祥哥前年刚盖好的门房前多了一幅紫蓝色的引魂幡。四周静极了。这时节，村民们大都还没起来，只有四大叔吩咐我挂上去的那幅长长的幡子在另一盏惨白的灯光照射下，有气无力地在寒夜的微风中飘动着。
上午11时许，祥哥家的亲戚和乡亲们陆陆续续都来了。满院子人有缠孝的，有闷头抽烟的，也有嘤嘤泣哭的。充满了一片凄凉！蓦然，四大叔吼了一声：“祥要落炕啦！”我和人们从炕上抬起祥哥，小心翼翼地挪动脚步朝屋外走去。
情谊的作文 篇4
来到夏令营的第一天，我认识了你，有一种直觉，我们会成为很要好的朋友-------鹿欣冉。
还记得她的这个名字我第一次是在刚入夏令营老师的花名册上看见的，那时候我就有一种非常期待与她相见的心情，这大概是因为你的姓氏是鹿吧，可当我见到你之后，才觉得我们是真的'很投缘。我本以为她的性格很温柔，可是相处之后才发现她是那样的开朗活泼。而且她不仅性格好，长得也很讨人喜欢。她有一头乌黑亮丽的头发，下面一双水汪汪的大眼睛很讨喜，还有那高高的鼻梁和樱桃般的小嘴，整个人看上去很可爱。除了这些，真正让我欣赏的是她的，学习精神。我们在夏令营上课期间，讲的东西一般都深层次一点的内容，而据我所知，她并没有接触过这一类的内容，所以学起来有些吃力，特别是英语，只要老师一讲快她就跟不上了。但她从来没有轻言放弃过，只要一有不会的题就会来问我，直到弄懂为止。她的这一点很值得我去学习。
我同时也希望以后我们能够成为很要好的朋友，同时也要一起努力学习，天天向上。
情谊的作文 篇5
在一个天高云淡的深夜，仿佛是被什么东西偶然触动了一下，我的思绪便如洒在宣纸上的墨渍，迅速洇开了。忽然，想起我曾经看过的每一本书，心被这种思绪浓浓地包裹，一时竟难以躲避和排遣，早已久远的记忆一点一点变得清晰而深刻起来。
最早的那本书是在爸爸妈妈的`朗朗读书声中，是在爷爷奶奶的滔滔不绝中，为我打开了一扇可以通往另一个美好世界的大门。
慢慢地，我开始对书里的、画报上的插图以及路边的海报产生了莫大的兴趣。有时我会被画报上那色彩鲜艳的插图所吸引；有时我会被海报上那独特的版面吸引；有时被书上那四个尖尖的角、可笑的图片，以及翻书时那清脆的响声所吸引……
再后来，我学会了拼音、认识了简单的文字。虽然，用那种方法看书又累又慢，但是我依然固执地认为：我爱看书！
我每天都会看一本书，不知不觉中，我从漫画书到注音书再到阶梯阅读书，一直到全文字的小说……
看书是幸福的，也是快乐的。看书，就像看电影一般精彩，脑海里不断地出现各种画面。学会阅读，就如同获得了一把可以带你上天入地，带你穿越古今的钥匙。
我爱阅读！
情谊的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将过去了。回忆这六年，多像一幅画，五颜六色，色彩鲜艳；多像一曲乐章，演绎着缤纷的人生；多像一道彩虹，散发着五彩光芒……它是我们最难忘的时光，最快乐的时光!
老师是我们学习中不可缺少的角色，是老师让我们从顽皮变为懂事,从无知变成求知。因为我们，老师的青丝变成了白发，因为我们，老师的脸上有了一条又一条的皱纹，因为我们，老师在上完课后，还要顶着疲惫帮我们批改作业……老师多像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，老师多像指路明灯，为我们指引前行的道路，老师多像园丁，细心呵护着我们这些祖国的花朵，老师多像海洋，有着宽广的胸襟和渊博的知识……在即将毕业的时刻，让我们送给老师一盆花，帮助老师解除疲劳，让我们送给老师一个笔筒，将老师的办公桌装饰得更加美丽。
同学是我们朝夕相处的人，要分别了难免有些舍不得，回望过去的`日子：我们一起讨论问题，一起玩耍，一起上课，一起开心，一起难过……那些回忆多么珍贵啊！虽然要分别了，但是，我相信今天的分別预示着明天的辉煌。
同学们让我们为辉煌的明天一起努力努力再努力！等到我们长成参天大树，再来母校向老师道一句谢谢，让老师知道我们没有辜负他们的期望！
情谊的作文 篇7
上周六上午，我早早完成家庭作业，就催着老爸带我赶往市森林动物园。
我一路上激动地唱着歌，也感觉不到天气的不好。来到百鸟苑，这里是一些鸟自由自在生活的地方。首先，我们看到了百鸟之王——孔雀。它高傲地仰着头，慢慢地踱着步。看它那自信的`样子，很有点王者风范。听讲解员说，孔雀只有在春季才开屏，这时候不是季节。同学们虽有点遗憾，但还是兴致很高地跟着领队老师来到丹顶鹤的家。“丹顶鹤属于国家一级保护动物，是一种重情义的鸟类。苑里曾经有一对丹顶鹤夫妻，有一天，母丹顶鹤突然生病，不治而亡。她的伴侣后来就好几天不吃不喝，突然飞向高空，猛然收起翅膀，任由身体摔向地面。”听了这个故事，我有些伤感，忍不住多看了几眼丹顶鹤，心里感叹这种鸟类的忠贞。为了活跃气氛，老师接着带我们去看鹦鹉表演。这是一种有灵性的鸟，在训练员的训练下会学人说话，还能按照训练员的指示做好多事。
活动结束了。在回家的路上，我心想，鸟儿喜欢自由飞翔，可是为了保护它们，我们迫不得已人为地给它们制造一个安全的环境，可是它们的自由却受到了限制。我多么希望大家能爱护环境，给鸟儿一个自由的天空。
情谊的作文 篇8
报道：“老师，小佳又流鼻血了。”一位同学急着向兆丰小学五（4）班的班主任老师报告，还没有等班主任张丽娟老师赶到教室，坐在小佳边上的张闻琪已经领着他去校医室止血了。
小佳是五（4）班一位特殊的学生。他刚出生时，就被医生查出得了先天性肠道闭锁，排泄物很难排出体外，后来又动过手术，但手术失败了。现在，他大便没有知觉，经常要拉在身上。
小佳刚进一年级时，同学们对他的情况不是很了解。后来同学们亲眼目睹了班主任张丽娟老师一次又一次地帮他换洗脏衣服，张老师还把小佳的遭遇耐心地告诉了大家，后来同学们都开始关心起小佳。当他大便拉在身上时，班中没有一个人嫌弃，而是及时告诉老师，通知他的家长。由于身体的原因，小佳的学习成绩比较落后，大家更是主动帮助他，课余都辅导他完成作业，让他尽量不落在大家的后面。
五（4）班的同学老师已经和小佳一起生活学习了五年，在这五年里，大家毫无怨言地帮助着他。小佳告诉小记者，是这个温暖的`集体让他感受到快乐和幸福，体验到人世间最美丽、最珍贵的情谊。
情谊的作文 篇9
他，有一双大大的眼睛，长长的捷毛（这不代表他是女的），再加上顽皮的性格，将他弄得天衣无缝的犟小子！
是英介绍我认识他的，看见他友好的样子，觉得他是一个大好人。谁知还没过一天，他就原形毕露了。他开始调皮，滑稽。东跳跳，西跳跳。英一副不高兴的样子，打打他，他撅起小嘴，一副可爱的样子。瞧他的，觉得可爱及了
一年级，他去了别的小学读书。又变得更调皮了！调皮中带可爱，老师们都恨他和喜欢他，恨他嘛，就是上课！他上课连４０分钟都待不下去。喜欢他嘛，就是可爱！他顽皮是特可爱。就凭这两点，他搏得了老师的喜爱和恨恨恨
二年级时，因为他太可爱，老师都忍不住继续跟他们〈３〉班。这全在他的功劳，因为老师们都挡不住他的调皮与可爱。都向学校申请继续教他们班，学校当然同意了！然后，他又为班集体获奖，功劳不可数啊！
今年，开学了！他又象平时背上了沉甸甸的'书包。趣事一定会继续发生！
他，就是人见人不知的资深会员！！大家都去和他交交朋友吧！！！他在小荷很孤单的！
情谊的作文 篇10
那一天，10月23日，秋高气爽，我的心情非常激动，我们到了秋游的地点——陶瓷博物馆。我们一开始做了开场游戏主持人出了几个问题，叫所有四年级的同学答题，叫了六个人，有两个我们班的同学，可是我觉得，无论我怎么举手老师也不叫我，我看见台上，其他班的人，都举一个星星可我们班的同学两人举一个大星星，我为我们班自豪！
我们先看师傅做，师傅先把泥放在模子上，把手放在泥的两旁，然后师傅用手把泥往上一点一点地托，不过一会儿，泥变成了一个圆筒，接着师傅用手把筒变细，把筒的顶部变大，最后，师傅把顶部一卷，就出了一个瓶口。我们惊呼着：太神了！师傅三下五除二就把一团泥变成了一个瓶子。下面是我们大显身手的时候了，我的心情更激动了。刘喆和我拿到一团泥，他来了个泰山压顶，泥点天女散花般溅了我一身，没关系，我不在乎。刘喆用手把泥往上一点一点地托，我看差不多够高了，我就对他说：“成了，差不多够高了”可他还往上托“啪”的一声，顶部断了，我狠狠地看着他。这时，刘喆又想来个“泰山陨石坠”，我看见他这个动作，就赶快飞奔到门口外。因为我跑得快，所以才没有被溅到一身泥点儿。当我进来的.时候，看见模子上的泥安然无恙，才放心地坐到座位上。当老师说结束的时候，我们的作品仍然没有完成。
我和同学们又玩了很多游戏，如走迷宫、画画、套圈……我们非常快乐，在回校的路上，还在谈论发生的事情呢！
情谊的作文 篇11
记得一次炎热的下午，为何我的小学同学一起去王府井去买东西，买完东西又看了一场电影，便兴高采烈的回家，可是在回家的路上，我一个不小心将自己的膝盖装伤了，我的朋友看见以后毫不犹豫的将我扶起来，马上要给我的父母打电话，可是一看手机，没电，再一摸钱包，没钱，所以我只能坐公交车回家，当时我摔得地方前不着村后不着地而且离公交车站还有很大一段距离，我的`同学师傅这我一步一步到公交车站的，晚上到了家他已经长气不接下气，现在回忆起来，老朋友的行为令我非常感动，我从这件事情中懂得了朋友与朋友之间的友情，知道了当我遇到困难的时候，真正的朋友会拉上自己一把。
还有一件令我印象深刻的事情，让我真正懂得了我与父母之间的亲情。
在冬季寒冷的一天，我自己因为贪玩没有按时回家因为当时是冬天，所以当时回家的路上又黑又冷，天已经黑到了伸手不见五指的地步，街上又没什么人当我自己走在黑漆漆的走进街上是，心里非常的害怕，可当我仰望天空的时候，我突然看见我们家的灯在亮着，我一下子明白了，原来我的父母一直在等着我，这是我心里一下子就什么都不怕了，因为我知道家里一直有一盏父母为我点亮的灯。
人与人之间的亲情有很多种，并且无时无刻都在陪伴着我们，但我经历这两件事的时候都让我懂得了我与朋友，父母之间亲情，每次我写入困难的泥潭的时候，亲情便会用它那有力的双手将我拉上啦，因为他们的存在我才会度过难关。
情谊的作文 篇12
考完试后，我和妈妈一起去商场精心选购贺卡，班里除了我之外共有50名学生，我得选56张贺卡送给平时帮助我的老师和伙伴们，而且每张贺卡的祝福词不可以重复，还要根据他们的喜好选择。
这是妈妈对我的要求，而且最重要的.一点是字迹必须工整。我在班级担任读书管理员工作，他们的喜好我倒是了解，可我的字自己实在不敢恭维，没办法只能认真慢慢写，尽自己最大的努力。难怪平时老师家长常督促我们练字，真是书到用时方恨少。
看来假期必须练好。选贺卡时售货员阿姨看我认真的样子，还夸我细心呢。听后觉得心里很开心，阿姨最后还奖励我一支中性彩笔让我写祝福词，我很高兴。
这是在学校外上的一节课啊。别说阿姨的这支笔还很凑效，一直激励鞭策我，做事情要精心，细心，有耐心啊。回到家后，我急忙跑到书桌旁整理精心选购的贺卡，认真的书写，没想到贺卡送到老师和同学面前时，他们都很爱不释手。老师夸我有进步，可能指的是字迹，了解我的同学问我是不是一夜没睡练的字啊。我的心情很难形容，有种成功的喜悦感，也觉得惭愧。
反正很矛盾，新年快要到了，我觉得送给所有亲人的礼物不一定是贺卡，我的进步，才是最好的礼物。所以我要天天坚持练15分钟字，啥时练好啥时停止。希望明年送贺卡时会派到用场。小小贺卡礼轻情意重。希望收到贺卡的老师和伙伴们会开心。没收到贺卡的亲人们能看到我的进步，这是一张隐形贺卡。
情谊的作文 篇13
有一件事我总是忘不了。
在我读四年级的.时候，我家电梯旁住着位阿姨，我们都叫她林阿姨。她专门管理电梯。
有一天，我独自一个人在家里，嫌无聊，就想戏弄一下林阿姨。
于是我就跑出家门，按下电梯按钮，然后迅速藏起来。不一会儿，电梯就升了上来，我清晰地听到了林阿姨的叫声： “有没有人啊?电梯来了!”然而我却躲在一边，偷偷地乐着。等了好一会儿，林阿姨见还没有人来，于是又把电梯开下去了。但我又乘机按了一下电梯按钮，不一会儿，林阿姨又上来了，又是问谁要乘电梯。就这样我不停地戏弄着林阿姨，觉得好好玩，心里有说不出的快乐。
第二天晚上，我突然发起了高烧，烧到四十多度。妈妈赶紧把我送到医院，医生给我打了一针和开了一点药。然后我们就回家了。
回来时，已是凌晨三点了。我想林阿姨在这时早已回家睡觉了。没想到电梯仍然开着，林阿姨还在那里等我们。她一看见我们回来了，急忙起来，拿张长椅子让我躺着……
看到这些，我想到了我经常来玩电梯，戏弄林阿姨，还叫朋友也来戏弄林阿姨，真不应该啊!
渐渐地我长大了，每想到这些，我常会流下后悔和感动的泪水。
情谊的作文 篇14
我的生活多姿多彩，除了每天上学以外，周末放假还要补课。繁重的学业、紧张的心情、考试的压力，让我苦不堪言。忙里偷闲玩手机，是我最大的`乐趣。
我总认为手机能让我变得开心，能让我在无聊时变得有趣，还能在我孤单时陪着我。它虽然只是一个人造机器，但我对它还是有一定的情感的。游戏、抖音、快手、微信、QQ，让我时而欢笑，时而忧伤，它能排解我的压力，让我紧张的情绪得到放松。
可是，妈妈总让我少玩手机多学习。“为什么啊，上学期间不是一直在学习吗？放了假，怎么还不让我玩呀。”我委屈地跟妈妈辩解。“手机！手机！光知道玩手机！除了玩手机你还会干嘛！”妈妈生气地说。妈妈不让我玩手机，我却偷偷地玩。直到那次数学成绩出来后，我才意识到，玩手机影响了学习，后悔莫及。
回想这段时间的生活，上课时，我听课听到一半就开始发呆，下课还在讨论着游戏。回到家以后，时不时地拿起手机看看，说是完成作业，可当打开学习程序以后，赶紧草草做完，还想多玩会儿游戏，看看抖音什么的。
总之，手机是把双刃剑，主要看你怎么用它。如果你把它用在学习上，那么，你会变得越来越优秀；但若只把手机当成游戏机，那么你完了，如果入迷太深，即使你之前成绩优异，也会坠入山谷。
再次提醒大家：请合理使用手机。
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