【精华】成长作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
貌似不可一世，但却是非常尴尬的年龄阶段，该如何去书写好期待成长，去回首那个一年前的高考，去回味那种期盼再长大的心情？似乎总是这样，或失败或成功地经历过高考，断不肯再去回顾。倒是越长大越觉得过去的自己不可思议，而现在，像是越发地空洞。
幡然醒悟的是，长大了，不代表成长了。长大也许是成长的代价，但无论如何二者不等价。对于二十岁的我以及我的同伴们，说期待成熟比期待成长要来得更准确些。不过，我认为，成熟是结果是状态，成长是过程是动作，我们还没达到成熟的状态，所以用成长来证明自己吧。而“期待”二字，本身就带给人美好的感觉，期待着成长，像冬天盼着下雪春天盼着叶绿，生命，比如说花花草草，终其一生，在不同的阶段，枯荣盛败亦不同。像我习惯把生活分成一小段一小段那样，在这一小段里，从一开始，到渐渐发展，转向高潮后，跌落结尾，于是下一个阶段，又从头再来，又继续期待。水也往上流的，往上流的时候就变成喷泉了，虽然是初速度和加速度在作祟，西湖的音乐喷泉还会舞蹈呢，人生姿态若能成长成这样，也就不辜负这一段时光了。
有些时候也会有沧桑感和无力感。像我说的那样，在上一个阶段不管是心酸还是欣然，在下一个阶段都归为基础的零，这样兜兜转转。若没几个阶段尚可，反反复复很多经历时，很容易便劳累便乏味便沧桑了。曾感叹为什么成长不是一件一劳永逸的事情，世事除了死，哪有什么一劳永逸的事情呢。到了新的站点，适应新的环境，面对新的`自己。想我的小学站，中学站，大学站，暑假寒假站，星期站，甚至分秒站，在不同的时空，经历着悲欢离合，看着一个又一个的人向我走来，又一个接一个地从我身边离开，我以为是擦肩而过他们却在我心里留了下来。也许我能稍稍理解为什么再好的故事再长的故事也注定会有结尾，再多的平淡日子也有暗涌。故事打动我们的不是“王子和公主从此一起幸福地生活下去”，而是王子公主如何经历磨难走到一起的吧，当幸福永恒至只剩柴米油盐酱醋茶，还要人怎样地期待呢？幸福本身和成长本身，才被赋予了更多更深刻的意义。所以可以说，这就是成长吧，希望自己可以变得更好，有更多的阅历可以书写生命这本书，这样期待的心情，这样成长的自己。
去参加一个活动，有写出来的行程安排，我没有去看过，等到活动一项项的行程开始时，才有多一点的惊喜。然而有些事情，我知道始知道终知道因知道果后，却失去了和旁人一样作出正常的反应，不能和他们那样获得成长的体验，知道得太多。本来应该干什么的时候就干什么才是，我有事没事冷静过头想过头。我还是喜欢多一点期待，而不是只看到现在看到的一切。想找个解释，对所有的事情。为什么，是个永恒的话题。懂得越多，倒是越难有机会成长了。像慢慢写着的文字，最开始一次写四五百的样子，累积着，到一次可以写上三千字后，反而要隔很长的时间才可以写下一篇。我知道自己心肠都硬了起来了，因为细心是优点更是缺点，大大咧咧简简单单的时候，更快乐吧。好友风信子的一封信着实堵得我哑口无言，她说，“方家小妮子，你不笑的时候，那副嘴脸超臭的，似乎是谁剥夺了你跳舞的权利（因为你至今不会跳舞，嘻嘻）”。“另外，拜托，别老是把自己搁置于一个无人注意的角落，带着满腹的幽怨，不停地写、写、写，这样会把自己憋出病来的，也容易变成怨妇的，不信的话你就尽管试试看”。我以为自己是对的，我以为一个人可以很潇洒的，她从我的文字中读到了顾影自怜孤芳自赏了么？看来，又该调整成长的方向，期待阳光的心态了啊。
记得秋天埋怨过市区的梧桐树不等我就落光了叶子，前些时候在工作的地方，面对着马路忽然发觉梧桐树的叶子茂盛起来了，一时又很惊喜。又重头再来了。新生的世界，新生的年华。还是有歌声在警醒着：猛然忆起，流年已偷换！忽然又想流泪，今年遇上的梧桐叶，不是去年我错过的梧桐叶，有些遗憾是永远无法补偿的啊。又是最近听到的校园民谣，沈庆的《青春》，是我高二时候演讲时引用过的美丽的话语的青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴，轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。能做到这样优雅的期待，能拥有这样唯美的成长，该有多好呵！
回过头看，期待成长，真是个好话题啊，值得每一个不老也不小的我们，慢慢去寻思去体会。心像有莲花飘香，以期待成长的美好心情！
成长作文 篇2
“国有国法，家有家规”。古人将“家规”与“国法”并列，充分表现了人们对家规的重视程度。
在我国古代，就有许多著名的家规，例如：《礼记》、《颜氏家训》等，它们对后世都产生了深远的影响。建立家规，不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。
在我的小家庭中，爸爸妈妈和我也一起制定出“彭氏家规”。它们在对我的成长过程也产生了重大的作用，下面让我们一起分享几条吧：
家规第一条：自己的`事情自己做。这条法令是有意义的，它曾经让我吃尽了苦头。小时候，当我刚刚迈入学校的大门，我爸爸妈妈就让我学会独立。自己穿衣、穿鞋，还要学会扫地，质量与速度并进，要扫地一尘不染。等我再大些，我还要自己一个人去上学、回家等。这些小事伴随着家规的约束，所以我都能把它们做的完美。
家规第三条：养成勤俭节约，节约粮食不浪费的习惯。父母从小就教育我要节约粮食，“粒粒皆辛苦”的思想在我的心中已经深根发芽。记得一次在姨妈家吃饭，在最后饭吃完了，我把碗轻轻地放在桌上。突然，一些白白胖胖的小东西映入我的眼帘，细看才知是吃饭时掉的几粒米饭。于是，我把它们轻轻地捻起来送入嘴中，嘴里嚼得津津有味。姨妈看了还说：“多不卫生，下次别这样了，现在家里有的是米”，我立即坚决地回答说：“不行，节约是一种美德，我们应该把它发扬光大”。
家规第五条：做事不拖拉，今日事今日毕。这条家规对我们全家人的影响都大。例如：每当爸爸有工作没做完时，总是把它完成了才回家。而我也一样，从小就养成了这种习惯，到现在也是如此，如果哪一天有作业题目没有做完，也一定要把它做完之后再回家。
家规第九条：家人之间要和谐，不能吵架打骂，人与人之间总有些矛盾，但是这些问题在我的家庭内是决不会发生的。不说大的，就是在那方圆五里之内，我家都可以被评为“和谐家庭”，许多人家都以我家为榜样。为此我都感到非常自豪骄傲，感觉有一种别人没有的资本。
……
家规第五百二十七条：热爱家庭，奉献家庭。527的偕音被我翻译为“我爱家”。规定每个家庭成员都相互关爱，以家为荣，为家庭做出自己的贡献。
总的来说，不以规距，不成方圆。家规伴随着我在生活中的成长，给予了我无穷的力量与指点。
成长作文 篇3
学完《中国古代文学简史文选》这本书，我从一无所知，到流利地背诵诗词，我感受到了我们祖国文学历史的伟大与王献平老师的良苦用心。从书中，我学到的不仅仅是诗词，我学到的是整个文化历史。
学习过程中，我就像穿越了一样，回到先秦，回到汉朝，回到盛唐……每个诗篇，每道文学常识，每个历史故事在我脑海里一次一次重演。我深刻感受到古典文学的博大精深，古典诗词优美的韵律和所呈现出的美好，那诸多意境深深地感染了我。真是应了那句话，“读书破万卷，下笔如有神”，随着我对这本书的深入学习，我的写作水平也有了大大的进步。
最重要的还是王老师的讲解，那些历史知识，从此变得非常有趣味。我聆听着王老师声情并茂的'讲解，忽然感觉到那些历史，那些文学，它们就流淌在我的血液里。我是炎黄子孙，我要学习祖先的文学，我愿意接受王老师的教导。中国古代文学，不只是我们应该学习的，更是我们应该认真感受的，在趣味中接受文学，在快乐中感受文学。
背诵过的那些诗词，像粮食一样融入我的身体，它让我像苏轼一样达观、乐观；它让我像杜甫一样热爱自己的祖国；它让我像李白一样奋发学习。
没错，这就是文学的力量，这就是历史的力量。在中国，身为炎黄子孙，我感到自豪，我们有那么长久的历史，我们能有这么多的文学珍宝，让后人去感受它的美妙。
趁我还年少，我要抓住机会，好好学习文学。少年强，则国强！
《中国古代文学简史文选》伴我成长！
成长作文 篇4
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称，我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德，而一个素质高、有教养的现代文明人、必须有良好的文明礼仪。文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略，我们要做到，并善于发现——文明道德、礼仪。
在我们成长的道路上，我们必然也学了不少文明道德、礼仪吧！像随手把垃圾丢进垃圾桶、爱护小草、走人行横等，这些也都是文明道德的表现。养育我们的父母从小就教我们们要做一个有道德修养的人，上学了，老师也教导我们要做一个文明人，在我们的记忆里这个词已渐渐的淡忘咯，有些人认为只是表面上谈谈————“纸上谈兵”，实际也不用去做，但我认为，他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，但我确信，在生活中的一点一滴，也是文明的最好表现。
有一次，列宁同志毫不犹豫地让到边上，并对姑娘；“你先走吧”！这句看似普通而又温馨的`话，深深的留在了姑娘的心里，女孩微笑看着列宁同志，然后走了。从这件事中我明白了；让步也是文明的一种美好体现，同时也知道了；文明就在我们身边，要从我做起，从生边的小事做起！
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家；“教授，您人生最重要的东西是在哪里学到的的呢？”在幼儿园，在那里我学到了令我终生受益的东西，比如，有好东西要与朋友分享、谦让‘吃前要洗手——我们完善自己的文明修养也样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
这里，我不想过多的举伟人的例子。因为这很容易使人产生一种错觉，认为文明礼仪只是伟人名人才具备，那我告诉你们，这种观点是错误的，文明礼仪不仅仅是伟人名人才具备，应当每个人都具备。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的可影响国家荣誉。
让我们每一个人都用友好诚恳的态度待人，用热情大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
成长作文 篇5
盆中的花儿从种子长到花儿，这就是成长；一片嫩叶，从芽儿长到厚实的叶片，这就是成长。时光荏苒，桌子上的日历打上一个个的叉，翻过，翻过，床头上的风铃蒙上了一层薄薄的灰，但清风吹过，叮叮当当的声音依旧清脆、悦耳。
成长·改变
小时候认为的成长很简单，记得有一天早上起床，忽然发现自己长到比桌台高，欣然，早上直向母亲啰嗦，虽是扰了别人，却为自己肉体上的成长而欣喜若狂，这就是儿时对成长的`期盼。期盼可以飞上广阔的天空，冲向儿时向往的自由，长大后，成长改变了原来的模样，模糊了最初的样子。
成长中，开始有了担忧，有了顾虑；在时光的流逝之中，不知不觉发现自己在不断成长，不断的改变。站在镜子前，正视着自己，早已变得不像自己；怔怔地看着窗外，悦耳的风铃依然响着，什么时候，自己越来越不像自己，曾经如一块平滑的鹅卵石，无一丝棱角，现在尖锐的锋角伤害着别人，我不清楚，这种叫坚强，还是叫伪装，就这样懵懵懂懂的。现在退却了稚气的脸庞，披上了一丝成熟，一层冷漠，曾经清澈的眼底，蒙上了淡淡的污垢。
成长·叛逆
走在灯红酒绿的大街上，我成为了其中的一员，孤独的走着，影子被路边昏暗的路灯拉地很长很长；任咸涩的泪水肆意，啜泣隐没在喧嚣的人声中。抹掉失落孤独的眼泪，融进那个喧闹的街市。
成长·心未改
记得那天在游乐园里，陪着弟弟玩。一位姐姐拉住我，指指远处一位慈祥的阿姨，问道：“你还……记得她吗？”我顺着她的指尖看去，顿时怔住了，几秒后，我缓缓上前，我当然记得，是赵老师，幼儿园时候我很喜欢的那个赵老师，在我不停哭闹时，是她抱着我轻声哄着，是她在我撒娇不吃饭时，端起我的碗，一勺一勺喂我……我微笑上前，在离她一米多处站定，微微点头道：赵……老师，老师好！
“……”
“还好吗？”
“嗯！老师呢？”
“还好。”她望着我的眼睛“你又长大了啊！我看着很像你；还是像原来一样乖巧，善良呢！”她定眼看看我右手拉着的弟弟。
……
再记不清后面说了些什么，心里乱了；我还是如往常一样善良？成长之中早已忘记了这个词眼，忽然朦胧之中，看到了那个天真，善良，纯真的女孩啊！这次的偶遇，接起丝线般小时朦胧的回忆，回忆起曾经的善良，虽是再也拼不完整，但回味着仅存的记忆嘴角还是会微微上扬。
翻出影集，一幕幕映入眼帘，看着，思索好久之后，郑重的合上，囔囔道：原来我曾经善良过；眼中水晶般的东西在眼眶里打转，脸上却露出微笑。
成长之中跌跌撞撞改变了原本的微笑，真实的自己藏在心中。成长不能迷失了自己，改变之中，依是往如原来，纯净的心灵才是真正的自己，不能让迷茫埋没了真正的自己。
成长中，容颜虽改心不能改。
成长作文 篇6
该从什么地方说起，这不长不短的三年。岁月流年把人抛，红了樱桃绿了芭蕉，再回首曾经的梦和谁述说？相聚伴着分离，天下哪有不散的筵席，哪怕这离别来的总是这么的不由自主。其实我还想陪你你们走走，像Eason歌词里唱的一样。我对你们还有不少话、再等等，等我再说说......
当我选择写这篇文稿的时候，这心情真的不能用语言来形容；忘不了那些铺天盖地的卷子、忘不了那些哭泣与争吵、更忘不了那些欢声笑语。我的12班，我的三年高中！这些画面、这些时光，我不能言语，谁说过一句：“有一种声音，很轻，很轻，轻得使你不知道它已离去”。是呀！它就这么悄无声息镌刻在滚滚风尘里，我想这些记忆是离不开我的，它们早已成了我生命的一部分，能想象没有了它们我并不完整。
高一是热情，不管任何表达都是那么轻率直白好像说出的一定能兑现，总有用不完的激情。几个人吵闹、插科打诨、天南海北，永远有聊不完的话和做不完的题。这是好多的经历凝化成的记忆节点在任性逆流，如歌、如雨、如九天星月，正是它们刷新着我们的成长，换得了想起时地会心一笑。
很多时候觉得自己喜欢漂泊，应该活跃于高山往返在雪域，在歌声里捕捉灿烂艳阳；追逐草原的斑马、同野牛角力，沉潜于夕阳跳跃于晨光，多好的日子；可现实是活跃寝室往返在教室，铺天盖地的卷子、时日无多的压力，想想还挺惨。即使如此疲惫有时还是会陷入莫名的情绪，独自同心中的苦闷对峙。我也喜欢静静的沉默，坐在教室忘了高考，忘了那个轻纱摇曳的梦。这生活，轻薄了多少梦，总是浮光掠影。试问心里流浪着多少事，是否随风我不明了，像他说的剪不断理还乱，像她的才下眉头又上心头，也许会看透吧！尽管困惑，但这段路程无疑是精彩的，无法代替的.。
当然这高中还不得不提一个人，他是老郭，我高中的引路人！他那笃定自信的语言总能让我相信，相信每颗蒲公英落地扎根的背后都有一个漂泊成长的故事。我得感谢这三年，更得感谢这三年陪我们的老郭。
其实说到底，这样的你追我赶冲锋陷阵，不外乎是为了一场无悔的青春、了无遗憾的年华，我想如果不是高三这一遭多少人无法做到这样努力成长。看着还有7天的时间，我又选择忘了，丢下了哪些不停歇的欲望与思索现在只剩下感激，感激着我最宝贵的岁月、感激珍贵的你们、感激这一千多个日夜积淀的酸甜苦辣、感激我的努力与成长，是这些美好的记忆让我知道当一个人懂得真正成长的时候，不论他多么平凡、力量多么渺小，他都不再卑贱！
成长作文 篇7
这几天阅读了一本《小学生法律知识》的书，才知道不单大人要懂法律，小孩子也要懂，因为这关系到我们自身，比如说每个人都要遵守的《道路交通管理条例》、《通路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等，想不到这么多的法律跟我们的小孩息息相关。
在《道路交通管理条例》中，小孩子不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险，规定12周岁以上方能骑自行车上路。《通路交通安全法》中，(1)学生乘车时应该注意的`安全：头部、手不要伸出车窗外;上、下车不要拥挤;不要强行搭乘机动车;乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶等等(2)学生行走时应该注意的安全：靠右侧靠边行走;在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物
哇!太多了，没想到这些每天我们都用得到生活常识，不仅仅是妈妈和老师的叮嘱，竟然都属于是法律知识。
在《未成年人保护法》中有窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。 还有恐吓取财罪，就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，别的同学借钱不还或强索金钱。以后我遇到这样的事情就会警告他已经触犯了法律，不要再继续了。
通过学习法律知识，我知道了，法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究。从今后，我们儿童也要学会用法律保护自己!
成长作文 篇8
静静的听着静静的思考着我们应该动态地看待自己，不要认为自己现在是多么的不幸多么的失败，不应该让自己的不幸从外表不幸到骨子里去。重要的是以后重要的是你知道几多年之后的你是怎样的是未知的，重要的是你对以后追逐的强大的心要知道现在不好未必以后也是。人总是在现在对自己下过早的结论认为自己总是不好不可以不能，年轻的我们不要认为从每个方面的冲击都是不好的都是致命的伤，或许每个人我更是应该以革命主义乐观看待每一天过好每一天。
进步的太快就是人性的扭曲，你不要幻想一夜之间就可以被改变，你不要幻想明天开始就可以吃面包，做好现在该做的说好现在该你说的。
同样的西红柿，你选择了最红艳的无疑只是被你那虚荣欲望的心所占据了，同样的西红柿在事实的面前无疑还是被辨别的出来真伪了。看过这样一个寓言，真实和谎言去河边洗澡，谎言洗完澡穿走了真实的衣服，可是真实却没有穿谎言的衣服，真实就这样赤裸裸的站在世人面前，世人宁愿相信穿着衣服的谎言却不相信赤裸裸的的真实。
纵古观今太多太多的逃避太多的现实冲击着每个人的心，陶渊明寄情以诗词归园田居的生活他不是逃避吗？楚霸王不能接受自己的失败寂寞选择了乌江自刎恋人的失去考试的失利朋友的背叛家里的变故……我们总是这样选择逃避逃避现实逃避一切自己不想面对的一切，或许只有真正的跟随自己心里想的去选择去做才是对自己最好的交代，现实不可怕可怕的是自己不想面对可怕的是自己年轻的心已死去。正如我一样因为那时的.陌生那时的恐惧那时的紧张才会对他们再次吓我的东西又紧张，我逃避不想面对不想看见总是以一颗害怕不愿面对的心来强迫自己强迫自己乱想乱。可是能帮自己的只有自己的心能让自己强大的也只有自己的心。告诉自己不怕。我们比谁都有资本因为我们年轻年轻是我们唯一骄傲的心，我们可以不用很成熟不用在外人面前表现的很聪明很懂事，太认真的生活自己会很累，傻傻的简简单单的或者或许会更好。成长的太快内在跟不上是一种悲催，正如少年得志是一大不幸我们又何必故作高调装作自己很懂，我们就是一个孩子我们就是一个还未成年的孩子，何必让那些所谓的成熟占据自己年轻的心，这样迷迷茫茫失失跌跌懵懵懂懂的走过，会失败会跌倒会成功会悲伤会自卑会……。
少年就这样一步一步成长不要妄想一步登天。
少年告诉他们没有人能减速我们追逐梦想的心。
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