请为我竖起大拇指作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
请为我竖起大拇指作文1
大家好，我叫徐邢茵。我可是一个“书虫”！每当我有空时，我都会拿起我的“掌上明珠”——课外书津津有味地看起来。
记得有一次，我把作业都做完了，就看一本课外书。那时，家里只剩下我和妈妈了。可妈妈有急事，但是家里的.锅子还在烧水。妈妈无奈，让我来关火，我答应了。于是，妈妈就放心地走了。时间一分一秒地过去了，我还沉浸在书的海洋里，烧水的那件事我早就忘得一干二净。大约过了两个小时，门开了。我突然想起厨房的火还没有关呢！我急忙跑下楼，把火关上。我 又拿了一块毛巾，打开锅子一看，眼前的这一幕让我惊呆了：锅里的水被火都烧干了！
在我八岁时，爸爸叫我下楼吃晚饭。当时我正在看一本书。于是，我便拿起课外书，边下楼边看书。到了二楼时，我没注意台阶，就“砰”地一声摔了一跤。爸爸急忙奔到二楼，对我说：“天天，你这么喜欢看书也不可以边走边看书呀！”
谁叫我那么喜欢看书呢？哎，原来“书虫”们也有烦恼！
请为我竖起大拇指作文2
我是个兴趣广泛的小姑娘，因为我爱学的东西很多，所以我就叫妈妈帮我报了一些兴趣班。前后我学了游泳、画画、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、画画是一般吧，最让我自豪的是我打乒乓球的.技术。
记得有一次，我和爸爸比赛，准备打了，我自信地说：“今天我要和你一比高低。”第一局我们一直打到十一平，最后我没有适应爸爸的打法，可惜啊，我输了。后来，我们又打了两三局，最终以三比二，赢了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――妈妈说：“你别骄傲，跟我这个高手pk，可要小心。一局定胜负！”我不服气地说：“妈妈，你也别太骄傲，如果输了的话，你的脸面不知道放哪了呢？”妈妈生气地说：“废话少说，看球吧。”于是我们进行了殊死决斗，到十比九的时候我来了一个狠招，妈妈彻底翻不了身了。妈妈惋惜地说：“我的‘国王’的位置真要换人喽。”
听了这件事，你应该情不自禁地为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指作文3
我是一个兴趣广泛的小男孩，最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候，我第一次听到美妙的钢琴声，我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴，到现在已经五年了，记得刚学时，钢琴老师教我数拍子，可是，我总是数不对拍子，乐曲的节奏总是不对，我急得眼泪都快流下来了。后来，为了能数对拍子，我费了好大的功夫。每次练琴的时候，我看着钢琴谱，心里默念着节拍，一次，二次，三次……终于，我弹对了！直到现在，我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲，还是难学的`转曲，只要是弹得不好的曲子，我就一直练。我不怕吃苦，我一定要把曲子练好，因为我爱弹钢琴，弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演，获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好，但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛，获得更多的荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路，我还会坚持下去的，我要走向更大的舞台，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文4
大家好，我叫王海辰。Ａ型血，天秤座。我长着瓜子脸，小小的眼睛，小小的嘴巴。
我的学习成绩虽然在中等，可我的`身体却很结实。记得二年级运动会的时候，我自告奉勇地参加了男子４００米长跑。到了运动会的那一天，我激动万分，早早地来到学校热身。
比赛开始了，只听号令一响，全班同学为我呐喊助威。我以风驰电掣般的速度跑完全程，冲进前三名的“宝座”二年级９岁身高还不到1米3。这件事在班里炸开了锅，我成了班里的“小明星”。
当发下奖状时，我很自豪。因为我冲进了全年级第５名。
哈哈，这就是我。一个爱运动的小男生。请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文5
我是一个活泼、可爱的男孩，我除了认真读书，还有最令我自豪的就是我会拉小提琴。
在幼儿园升小学的那个暑假，爸爸给我报了小提琴兴趣班，我有了我的'第一把小提琴。第一节课，老师教我们握弓的方法和拉基本音。课堂上，我没练好，回家继续练，终于，握弓的动作被我做标准了。完事开头难，练基本音是，我拉着拉着，弓子就斜到了琴板上，不断的调整，重新开始，回想老师的示范动作，终于拉出了基本音，顿时觉得心里美滋滋的。
慢慢地，我学会了拉曲子，我在练《八月桂花遍地开》的时候，手指一直跟不上节奏。我先要让我的手指跟得上节奏，我把弓子放下，照着谱子，先用手在琴上按几遍，等按到手指熟练了，再配上弓，还有一些节奏感觉不准，我就上网学习，听网上老师的讲解，听其他学生是怎么拉的？终于，自己也学会了，在那年的“六一”儿童节汇演上，我的节目就是这首曲子。
怎么样，我很棒吧，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文6
大家好！我是一个爱好广泛的女孩儿，我喜欢唱歌，跳舞等，其中我最喜欢唱歌。
记得有一次儿童大合唱的时候有20名学生参加，那时我的.心像小兔子要跳出来一样，身体冒虚汗如生病的病人一样，非常紧张。
但我很快调整好自己，舞台就像战场一样，我要像一位战士勇敢地走向舞台，开始了我的表演。有一个地方唱错了，就得了第三名，我非常伤心，决心第二次一定要拿冠军。
第二次比赛开始了，我信心满满地站在高大的舞台上，深深地向评委举了躬。开始演唱，我随着那愉快的曲调，走在唱歌的小路上，轻松畅快，仿佛没有观众和评委。自己一个人在那里唱着美妙的歌曲，唱着唱着，手脚都不听使唤啦，在那里又跳又唱。比赛结束了，开始宣布成绩啦，我的心里似万条蛇缠着，双手握紧。宣布结果，我获胜了，我欣喜万分，紧皱的脸蛋儿也慢慢舒展开了。
所以人家说：“一份耕耘一份收获，不努力是不会有好结果的。”
我恳求大家为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文7
我是一个活泼开朗的小男孩，有一头短而黑的头发，一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。
我十分的喜欢踢足球，每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不，又来了一场足球赛。比赛一开场，我立马把球抢来给了中锋，中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈，终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢，正好敌方的守球员没有看住，一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。
除此之外，我还非常的.幽默呢！如果有人作业没有写完整，我会对他说：“你的作业好像没穿鞋呢，还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时，我会捂着自己的胸口装作要倒下的样子，大声喊道：“啊！我的心好痛，你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。
看了我的优点，你是不是觉得我很棒呢？如果是的话，那就请为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文8
在班级里，我担任的是数学课代表，我的数学成绩也是很好的'。
有一次星期一数学考试，我信心满满地接过试卷，认真地写了起来，一边写，一边对自己说:“时间很多，不要着急，一定要细心！”不一会儿，我把卷子写完了，我一再细心地检查，检查到一半，我又有点小心思，玩了起来。当老师通知即将收卷时，我马上重新检查，最后才交了卷子。
到了星期三下午，老师发卷子了，很快叫到了我的名字，我一看，竟然是“100”分，发到最后，原来全班只有我一个是满分，我高兴地说:“太好了，我考了第一名！”我反复看着卷子，心想:这次考好了，我一定还要好好努力！
还有一次，数学老师出了一道比较难的题，让我们先来做一做，我仔细地看完题，然后拿起笔，展开草稿本，在草稿本上演算起来，很快做完了，交给老师检查，老师在本子画了一个大大的勾，然后又说我的答案非常正确，并且还夸奖了我。
这使我自豪，让我觉得学习是一件很快乐的事。
请为我竖起大拇指作文9
我是一个活泼开朗的女孩，我超级喜欢乐器和舞蹈。最令我骄傲的就是弹古筝了。
在一年级的'时候，我参加了古筝培训班，开始学习弹古筝。去年七月份我还参加了“小鱼儿”培训班的古筝表演。那时候我才学四级，演奏的曲子是《渔舟唱晚》，我还拿了个优秀奖呢！现在我已经学到了六级了。六级是要学变调的，有点难度，但我会认真学习的。我已经学到六级的曲子《梅花三弄》了，这首曲子很好听的，我特喜欢。古筝老师说按我现在的速度明年考七级没问题。其实我很认真的，练琴时我从不受别人的影响，总能静下心来自己弹自己的曲子。当别人偷懒玩耍时，我还能用心地练习基本要领。在老师的精心辅导下，我已经把所学过的每一首曲子都练得滚瓜烂熟了！我最喜欢《挤奶舞曲》了，那里面有很多摇指。我最喜欢摇指了，老师说我摇得又快又响亮！
和其他同学比一下怎么样？我还不错吧！请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文10
每个人都有自己的闪光点，我的闪光点是口才好和游泳游得好，最让我自豪的就是我学游泳学的好。
我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳，游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应，我不知道是我好久没有游泳了还是周围的声音太吵闹了。于是我慢慢的`不断地练习，渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳，我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子：不如我和大哥哥比一场赛吧！我便把我的想法告诉大哥哥，他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判，比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风，可是我体力却没有大哥哥那么好，所以最后一回合，大哥哥和我的差距越来越小，为了能够赢得比赛，我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点，取得了胜利！
所以请大家为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文11
我是一个活泼，开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛，完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。
在游戏里，我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时，同伴会觉得我很勇猛，很有鹰的气势，再强的鸡妈妈都没用，小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格，使得我在学习和生活中喜欢认真努力，积极进取。
做鸡妈妈的时候，我会奋力保护我的小鸡们，使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的`“战斗鸡”。虽然是游戏，但我还是觉得很高兴，因为这是同伴们对我的肯定。这种性格，也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里，如果我看到谁欺负个子小的女生，我就会出手相助。
我的优点不止这些。此外还有不挑食，不计较得失等等。当然，我也有缺点，就是爱哭，作业拖拖拉拉。但，我想这些我一定会改掉的，请为我加油。
如果你能相信我，就请为我竖起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文12
我从五岁开始学习跆拳道。我记得当时我天天吵着妈妈给我报名，我也非常喜欢跆拳道。刚开始学的时候，动作很难看，不规范，不过在教练的指导下，我的动作越来越好了，现在我都可以上台比赛了。
我第一次去打的正式比赛是在焦作。那天去了好多选手，竞争也比较激烈。我先比的品势，没想到第一轮都给刷下来了，没有得到名次。不过在赛实战的时候，我发挥的比较出色，打进了决赛，最后还是不敌对手，没有拿到奖牌。我也没有自暴自弃，平时训练时更加认真刻苦，我从心里下定决心，下次比较一定能赢。
经过我的'努力，我今年夏天参加了郑州市组织的跆拳道比赛，获得了品势混双和个人实战的双料冠军，拿到了两个金牌，爸爸，妈妈和教练都为我竖起了大拇指。
通过这次比赛，我更加有信心，大家为我竖起大拇指的次数会越来越多了。
请为我竖起大拇指作文13
我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！
因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。
一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的'我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！
如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文14
我们的本领许许多多，有的会画画，有的会跳舞，有的会打篮球……真是丰富多彩，而我也不例外。
我的长处是：骑自行车，相信很多人都会骑自行车，可是我学会骑自行车的过程是很艰苦的。
记得那一天啊，晴空万里，想着妈妈教我骑自行车。我们来到一楼，把自行车推了出去，妈妈亲切地说道：“学自行车……”说没说完，我一下跳到了自行车上，结果摔了个四脚朝天，疼死我了，妈妈心疼的.说道：“瞧，为什么会摔了一跤，我都没有说完，来，骑自行车不可以太心急。”我听了妈妈的话，便知道了许多。
在妈妈的细心教导下，我坐上了自行车，左脚一踩，右脚一踩，刚骑了三米多，自行车像个不听话的孩子一样横冲直撞的。
经过反反复复的摔跤，而我又一次一次的站起来，我终于学会了自行车，这就是我学自行车的过程。
请为我竖起大拇指作文15
我是一个无忧无虑的小男孩，爱跑爱跳的男孩，长处是骑自行车，我又能花式骑自行车。
原来我是个不会骑自行车的`小男孩，后来大家都笑我不会骑自行车。不过我不会留下一滴眼泪，我已下定决心，一定要学会骑自行车。我一天练六个小时，白天练三个小时，晚上练三个小时，一天一天地练一个月过去了，我刚学会骑。不过大家都已经开始玩花式骑车了，我又下定决心，我也要玩一次，一次一次历练，一次一次摔伤，我终于学会了抬车头，跳、翻跟头。有一天我下楼去骑自行车，可我见到了小明，他又笑我，他说：“我会的花式动作，你一个也不会一点也没有。”
我生气地对她说：“你不要太高兴了，我有一天会超过你的。”
虽然我也只能够网上看别人怎么练的，但我一直练，练到手上都是伤口，我知道我这些伤口很痛，可我一定要坚强。一个月还不会，两个月还不会，三个月了，我终于超过了小明，我虽然知道我不能太高兴，我还要努力，这样我能变得更坚强。
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