请为我竖起大拇指作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
请为我竖起大拇指作文1
我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的，犹如两颗亮闪闪的'珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。我爱阅读，如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次，我正在看一本《上下五千年》。
突然，妈妈叫我下楼吃饭，我皱着眉头不耐烦地说：“再等一会儿嘛！”妈妈生气了，不管我了。不知过了多久，我一看手表，啊！竟然已经1点半了！我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼，狼吞虎咽地吃完饭，又赶紧跑上楼，捧起书看了起来。怎么样？我是不是一个十足的小书迷？
我的兴趣爱好是打乒乓，每个星期五、星期天，我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次，教练怎么教，我就怎么做。每次打比赛，我总是专心致志，结果经常得第一。记得有一次，我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了，我一个高抛，然后再一切，球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切，球又过来了。我见机果断地一抽，只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球，我赢了！哥哥又发了一个速度极快的球，我不敢怠慢，转腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下风。现在，我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力，我进步，我优秀。请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文2
每个人都有自己的优点，有的人会唱歌；有的人会下棋；有的人会打篮球……而我，我会溜冰。
记得我第一次溜冰，是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场，我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝，再戴上头盔，最后穿好溜冰鞋，开始溜冰了。刚开始我充满期待，以为这是一件简单的事情，可是真正溜起来却很难，因为我连站都站不稳。此时，我的'内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候，就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡，但当我双手完全脱开墙时，还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚，有点想放弃了。但是，这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈，不能轻易放弃。”这件事时，我又一咬牙，站了起来，继续溜。后来我摔了又摔，屡败屡战。但我仍然不放弃，继续扶着墙一步一步，小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时，我又松开了手。这次我溜得比较好了，但还是很慢。在我不断练习后，终于，我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风，我感到十分自豪，心里想：要是我当时就放弃了，就不会有这么巨大的成就感了！
我坚持不懈地学溜冰，终于学会了，我很自豪！你们难道还不为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文3
我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了，最令我自豪的是我的不服输。
记得有一次，有两个同学上我家玩，感到很无聊，于是，我问她们会不会弹钢琴，他们说会，我十分高兴，所以我们来了次钢琴比赛，第一个是我弹，因为我最小，有一个文雅的女同学第二，还有一个可爱的.女同学最后，我开始弹了，弹的时候我很紧张，手一直在抖，生怕我弹得不好，同学们笑我。所以我弹得断断续续，没有迎来评委——妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅，迎来了妈妈的掌声。第三位可爱的女同学弹的很有感情，又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说：“你们别高兴得太早，下个星期再比一次。”他们异口同声地说：“好！”
在这一个星期里，我第一天一放学就弹，妈妈喊我吃午饭，我都不吃，第二天我晚上都没有睡觉……就这样，又到了星期天，我们又来了一次激烈的战争。
战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴，这一次我弹得既流畅又有感情，可是，妈妈没有鼓掌，我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅，第三个同学也很好，但是，过了一会儿，妈妈宣布我赢了，我高兴得一蹦三尺高。妈妈说：“你真是一个不服输的孩子。”我听了，心里比吃了蜜还甜。
啊！我为我不服输的精神而感到自豪。
请为我竖起大拇指作文4
我是一个小女孩，我有一个与众不同的爱好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是练太极拳，就是公园里好多老人都在练的那种运动，我这个爱好是不是很出人意料啊？
我是从5岁半开始学太极拳的`，那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时，我觉得太极拳又慢又累，一会儿蹲下来，一会儿又站起来，一遍遍重复着同一个动作，真的好无聊。可是，妈妈非让我坚持下来，每次到上太极拳课的时候，我哭着喊着不要去上课，可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课，2比1，我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课，如果这节课学得好，进步快的话，妈妈就会给我买些好吃的东西，来鼓励我继续学习。经过三个月的练习，我的太极拳终于打得有点模样了，还得到了老师表扬，我也慢慢喜欢上了它。
我现在学太极拳已经两年多了，学习了三套拳，两套剑，还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节，取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时，总会吸引很多围观的人群驻足观看，那是我辛苦练习换来的，我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习，争取早日成为老师的接班人。
请为我竖起大拇指作文5
我是一个普普通通的小学生，但我却有着与众不同的优点，那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点，但是最令我自豪的还是写作文，这一个优点，像一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我的身体中，发出耀眼的光芒。
记得在三年级时，有一次，孙老师让我们写一篇以《美丽的`大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后，大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领，坐在我旁边的同学都闭口不言，低着着脑袋写自己的作文，只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声，像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧，过了一会儿，好多人都写完了，交了上去。我也紧跟着交了上去。
过了几天，作文成绩下来了，最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎，可心里就像揣了一只兔子一样，七上八下的，紧张极了！全班人都在等待着这个作文的结果，最后老师念的是我的作文，拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了，我觉得我真像一个打了胜仗的将军。
我跑步跑得很快，因为我喜欢体育。下课时，我常常会去找人赛跑，这样不仅能强身，而且还能不断提高我的跑步速度，所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖，但是跑起来可不像胖子那样慢，而是飞速转动的圆球，一眨眼就遥遥领先了。
听了我的优点，你是不是也要为我竖起大拇指呢？
请为我竖起大拇指作文6
我有很多特长，其中最拿手的就是踢毽子。
记得在学校的一次运动会上，我的比赛项目就是踢毽子。随着一声哨响，激烈的比赛开始了。我不慌不忙，轻轻地把毽子往上一抛，当毽子落下来的时候，我抬起脚，瞄准毽子，用脚往上一踢。毽子飞了上去，就像一只轻盈的燕子，忽上忽下，忽左忽右，仿佛跟着音乐的节拍，在空中快乐地翩翩起舞，时而转向这边，时而转向那边。一个，二个，三个……我紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。突然，我用力过猛，毽子被踢倒了一米以外。围观的同学们都大惊失色，捂着嘴不敢尖叫，可我却面不改色，一个箭步冲上去，灵活地勾起了毽子。毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了我的脚上。操场上顿时沸腾起来了。同学们情不自禁地为我欢呼起来。我越踢越快，毽子快速地在空中划出一道道美丽的.弧线，简直像闪电。同学们连连叫好，数数的声音越来越响。渐渐地，我的额头也冒出了颗颗汗珠，直到老师喊“时间到”，我还意犹未尽，只好不情愿地停了下来。我胜券在握，静静地等着裁判老师报成绩。哈哈，果然不出我所料，我是踢毽子的第一名。我心里美滋滋的，同学们也都冲上来拥抱着我，大声地欢呼起来。
我是不是很棒呢？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文7
我是一个兴趣爱好很多的小男孩，我喜爱的东西数半年都数不完，所以妈妈给我报了一些兴趣班。但那些相比我的喜好，差远了，我的喜好有：游泳、打篮球、打羽毛球等等。但我最擅长的本领是足球。
我为什么喜欢踢足球呢？因为小时候看见电视剧里边有一些人在踢一个圆球，还有人在台上欢呼呐喊。长大了，我才知道，原来这是足球。我便慢慢喜欢上足球这项运动，妈妈就给我报名了足球培训班。
记得刚开始去学的时候一进入球场就看见有一群和我差不多高的`人，在进行足球训练。我只是一看他们的球衣上印着“”哈哈瞎虾青少年培训足球培训班”11个字。原来他们是妈妈报的培训班里面的人啊！我跑到教练身边，说：“教练我是来训练的，我叫劳积锐。”教练笑着对我说：“小朋友，那你就进来训练吧。”教练先帮我们压腿，谁知道我刚压下去，那叫一个疼啊！可我还是咬牙坚持了三十秒，然后教练让我们传球。我和队友传了两百个球，累得我满头大汗，气喘吁吁，就像一个迷失在大沙漠的人。最后教练教我们射门我心里想射门，射门是我最在行的，我一定射进。可我看到队友们都踢得那么好，信心变得低落，但我不能灰心，于是我奋力一踢，球踢到了球门的左上角，我觉得不可思议，要知道左上角是足球明星都很难打中的。队友和教练都纷纷为我竖起了大拇指。
足球不仅是我的喜好还是我的长处，你们愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文8
我是个能歌善舞、聪明大方的女孩，在我的众多喜好中，最让我自豪的是画画。
说我爱画画，一点儿也不为过。记得上幼儿园的时候，老师让我画花蝴蝶，我照着幼儿图画书画，老师说我画得很好，就把我的作品送去参加第六届全国幼儿创意美术大赛。结果竟然得了铜奖，我开心极了，从那时起我就爱上了画画。
平时只要有时间，我就拿着画笔在纸上画，在本子上画，家中的墙上到处都有我画画的痕迹，奶奶常常批评我。爷爷看我实在喜欢画画，就给我报了画画班，我的绘画水平有了更大的提高。
上小学了，我特别喜欢美术课。由于我画画认真，老师常把我的画展示出来，同学们都会发出"哇"的赞叹声。以前，我看到一幅喜欢的画，就迫不及待、废寝忘食地把它临摹出来。现在学习紧张，没有那么多时间了，但我也会认真完成美术课上的每一幅画。不仅如此，我还会用画笔记录生活的'点点滴滴。有时爸爸带我去夫子庙玩，回家后我想画一幅画，先用铅笔画初稿，然后用勾线笔勾线，再涂上鲜艳的颜色，完成后拿给爸爸看，爸爸很高兴地说："乖女儿，画画又进步了，真棒！"听了爸爸的表扬，我的心里美滋滋的。我有一大盒奖状，其中大部分都是关于画画的。我参加了省里的绘画现场大赛，获得金奖，在儿童画考级中也考到了十级。现在我已经开始学国画了。
我喜欢画画，它不但丰富了我的课余生活，而且能表达情感，记录自己的生活。请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文9
我在很多事情上都有优势，现在就让我来介绍一下吧！希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作，常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候，我就会越来越激动，就仿佛是我正在读一个故事一样，而不是我在写这个故事。就因为这个，我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿，我骑自行车可是很在行的呢！要问我骑自行车骑得快的秘诀，一般人，我不告诉他！我还会提起自行车前轮五厘米左右，这可是一般人做不到的'！如果我把这个事实说出来，你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车！这个可没有什么诀窍，主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书，在家里，我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”，我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样，能够与故事里面的角色同呼吸，共命运。
我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系，而是巩固我们之间的友谊。下了课，我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路，我们就会在路上玩一会儿，当然，可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢，我们就会各奔东西。下午上学，我们又团聚在一起了。
说了这么多，同学们，你们愿意为我竖起大拇指吗？
请为我竖起大拇指作文10
我的长处有很多，但还得从我上幼儿园说起，我每天回来都听着音乐，跳起了舞。妈妈见我喜欢跳舞，就把我送到了少年宫练习跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。
记得有一次，周老师让我们去体育馆参加任贤齐演唱会的串场表演。开始，我信心十足，可哪知道，任贤齐是歌手，我们跳的舞是中央电视台来拍的，电视里要直播的。这会儿，我心里可紧张了，担心会出错。“孩子，不用怕，只要你认真了，老师也不会怪你的`。”周老师亲切地对我说。妈妈温柔地说：“有个成语说得好‘熟能生巧’，你已经练熟了，再重新跳一遍，很难吗？”妈妈的这句话，激励了我，使我下定决心，这次一定要比以前跳得好。听到广播里说：下面请跳“午睡”的小朋友准备好，马上就开始了，我心里很激动，但我还是认认真真地跳了。不久，电视里就播放了出来，哇！我们跳得整整齐齐，我可高兴了。
这就是我的特长，我的特长是我的骄傲，是我的自豪。因为我会跳舞，所以我的生活更加炫丽多彩。
请为我竖起大拇指作文11
每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，而我比较善于弹琴。
记得我在上幼儿园时，多么渴望能学到梦寐以求的'钢琴，但妈妈一次次地否决了，妈妈总认为我的毅力不够坚定。
但我没有放弃，经过我的再三恳求，终于在上一年级时，妈妈同意让我学琴了，同时也给我买了一台电子琴，还请了专门的钢琴老师到家里来教我。
开始学琴时，我非常刻苦认真，每天放学回来写完作业，就会坐在电子琴前练习手法，周末也会坚持练习几个小时。久而久之，我的琴技有所提高，老师也夸我进步神速。
妈妈看我的表现非常棒，也有恒心继续学琴，就给我买了一架钢琴，我开心得心都要从喉咙里跳出来了，无比激动、兴奋。
在二年级时，一个星期六的晚上，在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时，沉醉其中。那气场，真是激情四射，让我回味无穷。
从此我更加喜欢钢琴了，立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力，三年级下学期时，在首届全国校园钢琴演奏家大赛中，我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出，一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。
从此，亲戚朋友来我家做客时，都会叫我“钢琴小王子”，为我竖起大拇指，这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力，更上一层楼。
请为我竖起大拇指作文12
每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处———坚强。
运动会的前几个星期，老师决定把全班级所有的`男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的算了。
过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。
这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指作文13
午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。
我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。
记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的同学都在努力学习，在她们的.眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。
我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑，从此我天天都要弹一曲呢！
第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。
有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。
请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努力的动力的。
请为我竖起大拇指作文14
我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！
星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的'。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”
过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”
其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。
现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文15
有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我，是一个喜欢书法的小女孩。
想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历：虽然我还不会写毛笔字，但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累，我的手上都起了老茧，时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念：功夫不会负有心人的。
写字写得我腰酸背疼，那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰，我就会提醒自己，抬头挺胸，眼睛离书本一尺，身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ，但是我每想到美好未来的'时候，我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候，最怕得到一个不理想的评价。
我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我练了200多个字，为什么呢，就是因为第二天又要考级了，然而就在当天晚上，坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考级场，我就忍着痛把一百多字的内容写完了。
老师给我竖起大拇指；同学给我竖起大拇指；“奖状”给我竖起大拇指；父母给我竖起大拇指，请你看了我写的字，也为我竖起大拇指吧！
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