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蚂蚁小学生作文

时间:2022-12-04 12:32:44 小学生作文 我要投稿

蚂蚁小学生作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的蚂蚁小学生作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁小学生作文(15篇)

蚂蚁小学生作文1

  当朝阳亲吻着东山的时候,公鸡“喔喔”地叫着,身为大自然中微小的一员——蚂蚁一族的我们,也要开始新一天丰富多彩的生活了。

  我们无比尊贵的蚁后今天又要生好多好多的可爱的小蚁,虽然蚁后大人是特别尊贵的,但她同样会用最崇高,最无私的母爱来养育蚁宝宝。她会嘴对嘴地将自己的营养一个不差地输给每个宝宝,从不顾自己的身体,直到蚁宝宝长大成蚁。他们长大后,雌蚁会带着蚁后对她的.期望,到别的地方成家立业;而雄蚁会留下来为家园作出贡献,报答他的母亲。

  突然,一阵怒吼声传进我们的家园,敌人来袭击了!来我们这里旅游的小甲虫惊慌失措地逃跑了,而城堡里没有一只蚁表现出惊慌与恐惧,因为勇敢的兵蚁在保护着我们,看啊,他们出动了!兵蚁们义无反顾地勇往直前,竭尽全力撕咬着敌人,决不会让敌人踏进这片土地半步。敌人坚持不住了,慌忙地逃跑了。城里的每一个人都在欢呼着。兵蚁们用生命换来了家园的和平,他们是伟大的!

  我该去寻找食物了,我叫了几个工蚁同伴去一片未知的区域寻找食物。我们虽然不知道路线,但仍傲然地前进着,不断地左冲右撞,就像游侠一样,我特别地自豪。忽然,一个巨大的身影拦住了我们的去路。大家都害怕极了,急忙逃跑了;只有我知道:他们是人,这种生物有着善良的本性,一般他们是不会伤害我们的。这些都是蚁后大人讲课时说的,他们听课时都睡觉去了。人类蹲了下来,还从口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些边逃跑边喊着:“救命啊!有怪善!”的朋友们,一起把食物抬回了家。

  今天晚上和平常一样,我们又举办了篝火晚会。我在晚会上为大家讲述了我今天的历险记,大家都很好奇,也想看看这种神秘的生物。身在美好的大自然中,以后的生活也一定会越来越美好。

  我爱养育我们的大自然。

蚂蚁小学生作文2

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成”、“绳锯木断,水滴石穿”、“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心,团结一致,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。

  世界上最强大的动物是什么?你也许会说大象,但我要告诉你,是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢?

  那天在锲而不舍地写作业的我,觉得有点口渴,刚踏出门口,我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上,看见一团黑色的东西在蠕动,我走过去瞧了一眼,哦~原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕,我觉得很有趣,心想::蚂蚁这么小,怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢?我当时哈哈大笑,以为全是一片假象,一开始,蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈,有的试着刺咬它,有的试着去搬动它,有的在周围守护着,随时有危险,告诉大家,有的在“家”准备好,吃大餐……看起来它们很辛苦,不过,它们仍还是不知疲倦地来回跑,我真有点佩服它们。“大领队”说:“我们准备把蛋糕搬进去!”蚂蚁排着一列整齐的队伍,像一排排整齐的书。

  “大领队”先探察前面有什么危险东西,后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味,搬着搬着,一直蚂蚁不小心摔到了,后面的同伴立刻扶起了它,“一,二,一,二……听见那一声声辛苦声,我才知道这是团结的`力量。这力量能战胜一切,战胜一切困难!这力量无人能比,无人能及。终于,它们完成了自己的任务,,顺利运入洞里,我也跳起来,“太棒了!”我为它们喝彩。

  “人心齐,泰山移”齐心协力,团结一致的精神,这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道,不值一提的蚂蚁。

蚂蚁小学生作文3

  放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。

  一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的'放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”

  于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!

  “叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……

蚂蚁小学生作文4

  今天放假,我来到公园里玩,正当我玩的开心时,我发现了旁边的土地上有一个奇怪的玩具枪,至于为什么奇怪,我也不知道为什么,我就打算拿起来,仔细看看到底是哪让我感到奇怪,但左翻右翻又感到不奇怪,我就向自己射了一枪。

  射了之后,刚开始感觉有点疼,过了一会,我感觉更疼了,而且周围的东西都在变大,不,是自己变小了,身体越来越疼,我后悔把这枪向自己射,同时又恨那个把枪丢到土上的人,没过一会,我就疼晕了。 不知道过了多久,我醒了,看到周围巨大的景物,我以为是做梦,但是身上还没消失的痛感证明了我没有做梦。我甩了甩还有点晕的脑袋,站起来,找个方向走,不久,我们来到一个村庄,里面的一只卫兵模样的蚂蚁把我抓住,然后它们把我带到一个土屋里,前面坐着一个带着“帽子”的蚂蚁,然后那两只蚂蚁把我押到一个土凳上,然后跑出去。然后审判官说:“你是这十天来的'第6个人类,真是奇怪,人类怎么会变小,算了,现在开始审判。”然后审判官又说:“现在用寻灵器测一下他杀了多少蚂蚁。”

  说完,一个拿着奇怪东西的蚂蚁过来,把那个奇怪东西从我全身上下都靠近了一遍,然后说了声“咦”审判官问:“咦什么咦,到底杀了多少只蚂蚁?”那只蚂蚁回答:“没有杀死蚂蚁,真是奇怪。”我笑了一下,因为我很善良,所以连看到蚂蚁都小心翼翼绕开。审判官说:“既然你没杀死一只蚂蚁,那就走吧。”我正要走,突然想到一件事,我就问审判官:“有多少人来关在监狱里。”审判官说:“有五六十个人类。”我向审判官说:“我能不能帮你们忙,你们把这些人放出来行吗?”审判官说:“不行,除非你帮我们打胜仗。”

  我想了想说:“可以,我给你们一种打胜仗的武器图纸,行吗?”审判官说:“可以。”于是我来到一个小土屋,花了两天两夜画了一张泥土版坦克,给了审判官,审判官看了之后,连连说好,然后把监狱的人都放了,我们刚出村庄一点就变回来了,他们纷纷感谢我回家了。 之所以刚出村庄就变回来了,是因为本来过一个小时就会恢复,但我们来到了一个村庄,而这村庄有一种辐射,被辐射照到的人就算时间过了也会保持原样。

蚂蚁小学生作文5

  我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方,不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

  这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2·5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

  终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的Www。66460。com。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

  蚂蚁,是一种多么神奇的'小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

蚂蚁小学生作文6

  (一)不爱苹果的蚂蚁

  我们知道蚂蚁最喜欢甜的东西,比如:糖、肉松。蚂蚁也喜欢腐烂了的物品。那么蚂蚁喜欢苹果吗?今天,我做了一个关于蚂蚁究竟喜不喜欢苹果的试验。

  首先,我拿出一个红中带黄的大苹果,用水果削割出一小块苹果肉来,把它放在蚂蚁洞外,我则站在洞旁,观察蚂蚁们的行踪。过了一会儿,一只棕色的小蚂蚁爬了出来,用触须轻微地碰了碰苹果肉,好像在思考这是什么。才过了一会儿,蚂蚁就钻进了洞里。我还以为是肉太大,搬不动。于是,我把肉割得只有米粒般大小,再次把它放在了洞口外。可是,还是没有一只蚂蚁出来搬食。

  终于,又一个秘密被我解开了。原来,蚂蚁不爱吃苹果。

  (二)信息素

  我们经常看到成群的蚂蚁排着整整齐齐的队伍,手里拿着鲜美的食物走进洞里。那蚂蚁为什么要排着队伍一起搬食呢?下面就让我来细细的说一说吧。

  晚上,我用眼睛紧盯着一只黑褐色的蚂蚁。忽然,我的双眼像吸铁石一样被吸咐到了一群排着队伍的蚂蚁身上,有几只蚂蚁手里拿着美食,我想:难道这就是以前的科学老师说的“信息素”?

  于是,我翻开了三年级的科学书,才知道蚂蚁会分泌一种“信息素”,这种物质会使别的蚂蚁走相同的路。如果破坏了这种物质,就会使蚂蚁失去方向感应(迷路)。所以,我们千万不能阻止它们。

  (三)大力士小蚂蚁

  今天早晨,我来到楼下院子里观察蚂蚁。

  蚂蚁在我们身边真是无处不在。我在家里拿来了少许有饭粒那么大的糖,把它们放在了地上。过了一会儿,一只黑黑的小蚂蚁向糖那边快速的'走过去。这只蚂蚁东张西望,不时还摸了摸那粒糖。大约过了半分钟,这只蚂蚁慢慢地把它们搬起来了。

  那只蚂蚁把我“带”到了一个小洞口外,自己走了进去。过了一会儿,我看得不耐烦了,刚想走开。这时,一大群蚂蚁懒懒散散的走了出来。一只乌黑的蚂蚁冲在了最前面。我想它可能就是刚才那只蚂蚁吧。想到这里,我看到蚂蚁们正排着整整齐齐的队伍拿着糖搬进洞里了。“蚂蚁真是自然界中的大力士啊!”我不禁这样想。

  小蚂蚁的精神真让我佩服。

蚂蚁小学生作文7

  有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里,可是有一天,它们的家里突然着起了大火,就连周围的野草也烧着了,它们从家里跑到了门口,急得团团转,其中一只蚂蚁说:“咱们冲过去吧,说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说:“不行,这叫做自取灭亡,如果就这样冲出去的话,那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说:“现在迫在眉睫,就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

  过了一会了,连连听见了几声叫声,没有听见一只蚂蚁说:“我过来了,我过来了,你们也试一试吧。”就这样,熊熊大火一直在烧,一直在烧,它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了,现在它们不知道是高兴还是悲伤,它们看见不远处有一个“小池塘”,它们惊喜不已,几只公蚁马上跑了过去,用树叶弄了一点水,在跑回来的时候,水一不小心洒掉了,它又回去弄了点水来洒到了火上,火一下子灭了,它们以为这样可以过去了,每当这只蚂蚁马上就要出去的时候,火又着了起来,这只蚂蚁急忙往回跑,那只公蚁又要去弄水了,这一次去了三个公蚁,每个人拿了二片树叶,这次把树叶里放满了水,回来把水都倒在了火上,可是不一会,大火又上来了,就这样,全部的公蚁都出动了,用树叶把水运来往火上洒也不行,等这些公蚁再去弄水的时候,这个“小池塘”已经干了,水被用光了,这时,大火越着越大,越着越大,急得这些蚂蚁团团转,有的头发都急白了,有的`急得病了,有的都已经急死了,这可如何是好啊?又有一只公蚁说:“咱们一人拿一片树叶,挡住自己,然后说不定还能过去哩!”有几只公蚁走在最前面,可是进去以后就再也没出来,最后,大家想了一个办法,它们这些大的把小的围在里面,自己在外面,然后就一组一组的滚了过去,虽然自己死了,但还能让后代活着,这样子还能让生命继续传下去,我们蚂蚁是死不了的。

  我从蚂蚁身上得到了启示,因为它们团结,这样才能让蚂蚁继续活下去。

蚂蚁小学生作文8

  我喜欢猫,因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫,因为它为树木除害。但我最喜欢小蚂蚁。它其貌不扬,是昆虫。体小,长形,黑色或褐色。头大,有一对复眼,触角长,腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蚁后、兵蚁、工蚁。它们大都是益虫,帮我们清除垃圾可其中也有些败类,如大盗蚁、白蚁等。我真想发明一种药物,让白蚁帮我们消化垃圾,大盗蚁帮我们消灭害虫。

  世上没人把蚂蚁称为工程师、建筑师,然而,蚁巢构造的复杂却使许多工匠无地自容。现在就让我们“变小”,进入蚁巢过一次假想的旅游吧!

  首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径,工蚁们忙忙碌碌地进进出出,一分钟也不肯耽误。选一条左边的小径走进去,不一会儿就到了一间巨大的房屋一贮粮室。这里堆着小山似的粮食,几只兵蚁威风凛凛地守在那里,谁也莫想偷走半粒粮食。继续往前走,就到了“托儿所”。“托儿所”面积不大,但墙壁有许多小孔,小孔里安静地躺着一只小蚂蚁。“保姆”们每隔一段时间就要喂食,丝毫不敢马虎大意。再往前走,通过一些“岗哨”就到了正殿。正殿中部有张床,床上躺着大腹便便、专产卵的蚁后。到此,蚁巢已游览完毕。

  蚂蚁很爱劳动,也很勇敢。一次,我看见一只蚂蚁正向一个“吊死鬼”爬去。它冲过去,一只咬住这个令另人讨厌的东西,把“吊死鬼”痛得死去活来。它发怒了,气势汹汹地向小蚂蚁爬来。小蚂蚁见势不妙,忙向一棵树底爬去。我想:“它大概去调兵遣将了吧。”果然不出我所料,小蚂蚁领着大批黑蚂蚁浩浩荡荡地向“吊死鬼”爬去。“吊死鬼”开始还不在意,直到蚂蚁大军离它只有三两尺时,“吊死鬼”才如梦方醒似的,拼命逃窜,可已经晚了。十几只蚂蚁有的.咬住头,有的咬住尾巴,有的咬住身子,把“吊死鬼”痛得满地打滚。刚一翻身,又一些蚂蚁扑上去一齐咬住“吊死鬼”的腹部。不一会儿,它就气绝身亡了。可小蚂蚁带的人少了,搬不动这个庞然大物,只见一只蚂蚁爬回蚁巢,用触角碰碰其它蚂蚁的触角。它们来到“吊死鬼”面前,推的推,拉的拉,终于把胜利品拉回了蚁巢。

  面对这一群团结、勤劳、勇敢的小蚂蚁,你能不竖起大拇指吗?

蚂蚁小学生作文9

  叮铃铃的下课铃响起,我拉着好朋友朱雨瑄的手,像离了弦的箭似的窜出了班级。我和朱雨瑄分别科学和语文考试失常,忍受不了班级同学投来的异样的目光。特别是我,身为副班长,竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下楼梯,在空旷的操场上静立着……

  澄澈的.蓝天碧空如洗,上面犹有几片雪白的云彩在上面游荡。“咦!那是什么?”光顾着看天,竟没留意到地上有一小片黑乎乎的东西。“不用看了,那是蚂蚁。”朱雨瑄的声音在我耳边响起。我伏下身,近距离地看着那一大片的蚂蚁。它们正在以十分缓慢的速度行进着,我顺着它们前进的方向看去。“那不是昨天邵光远踩死的黄蜂吗?”的确,不远处有一只硕大的黄蜂,估计是蜂王吧!那只黄蜂样子凄惨,硕大的身体竟不规则地断裂成两半。

  只见蚂蚁已离黄蜂不远了,我知道,它们要把黄蜂带回去,但正沉浸在失败之中的我怎允许别人胜利?捡起一根手指粗的树枝,横挡在蚂蚁前方。只见一只较大的蚂蚁,碰了碰另两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁会意,一只飞快地往回跑,另一只则带领着一支蚂蚁小分队,与大蚂蚁兵分两路,从树枝两侧绕了出去。大约十几息的时间,两支小蚂蚁分队便如众星拱月般将大黄蜂围在中间,伸出它们的小胳膊,呼哧呼哧地想把大黄蜂抬走。我拾起一块小石头压在大黄蜂身上,顿时,黑压压的蚂蚁们倒下一大片。

  忽然,不远处又有一列如“1”的黑色不明生物奔了过来。我定睛一看,呵!又是一批蚂蚁,奔跑速度较慢,可见是从远处赶过来的。其中,中间有两只蚂蚁抱着两颗玉米粒吭哧吭哧地跑着,显然,它们是来支援黄蜂下的蚂蚁的。过了一会儿,它们就走到了黄蜂身边,举起瘦弱的小胳膊,奋力将大黄蜂抬了起来,然后一步一步地往回走着……

  是什么让蚂蚁们有这样的力量?它们不是雄狮,没有庞大的身躯;不是巨龙,没有腾空飞翔的本领;不是大象,没有很大的力气……那是什么让它们一次又一次地面对挫折和困难却好不放弃呢?对,是勇气,是团结,更是它们对成功,对目标,对胜利的渴望……

  蚂蚁都能如此,那我呢?我也可以!不就是一次失败吗?在哪里摔倒就在哪里站起来!我站起身,缓缓走回教室,下定决心要学习蚂蚁那不服输的精神!

蚂蚁小学生作文10

  蹲坐在地上,玩弄着小草,一群蚂蚁从我面前陆陆续续地走过。我用手指轻轻按住一只稍大的黑蚂蚁。

  待蚁群走过,我便决定找这只蚂蚁好好谈谈。哎呦!嘿,你这小蚂蚁还敢咬我!我将它放在一颗小露珠上面,它一下就傻了,站在那儿不敢晃动。

  我冲着它说:“你们蚂蚁可真坏!不仅偷吃人家东西还拿回家去,搞得大家睡觉的时候都忐忑不安,生怕被你们‘偷袭’。你说,昨天我吃剩下的面包,是不是又被你们拿走了!”蚂蚁已从露珠上滑落下来,竖起了身子,两只触角不停地摆动着,十分不满地说:“我们不吃那个吃什么?我们也需要食物,谁叫我们的蚁币不能买你们的.东西。”

  我撇了撇嘴,将它放在一根木棍上,不停地滚动着木棍,让它跑得没时间抗议。我接着说:“你们偷拿人家东西不说,可你们家亲戚白蚁可太不行了。竟跑去吃人家树伯伯,搞得人家树伯伯浑身长‘虱子’,都得肠胃病了。这还不够,你们那白蚁亲戚还溜到乡村的小房子里去啃砖头,弄得好多户人家天天都在担心有一天房子突然塌下来。”

  蚂蚁已从木棍上滚落下来,它气冲冲的要走。我心想,也难怪,把它们蚂蚁说成那样,要换我,我也生气。不如,哄哄它。我忙走到它面前说:“蚂蚁大哥,你别着急走啊!你们也有优点呀,面临火灾是,你们迅速抱成团向出口滚去,牺牲最外一层的生命,保住大家的平安。这正是你们团结一致、智慧的表现啊!”

  蚂蚁这才停住了脚步,我拿出一个糖果来放在它面前算是当做听我诉说的奖励。蚂蚁连忙钻进糖果里,边吃边说:“其实我们蚂蚁也不是存心要跟你们人类作对,只是我们太弱小了,什么动物都比我们强大,我们只能偷吃别人东西。”这时的我,也同情起蚂蚁来,是啊,争不过别人,只能偷了。”

  我哼着小调,想着心事回家了。

蚂蚁小学生作文11

  星期天,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

  接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。可不是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,陆续又有几只蚂蚁爬上来,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。它们用力将毛虫拖回去,可是试了几次都没有成功,其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

  群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就是集体力量大,在庞大的动物世界">动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

  我家门前有三四个蚂蚁洞,那棕黄的蚂蚁洞洞口,就像金字塔一样,生活在“金字塔”里的.蚂蚁,你是不是很想了解一些关于它的知识呢?就让我来给大家讲一讲吧!

  蚂蚁是怎么生活的?带着这个疑问,我来到了蚂蚁洞前,而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣,想看看蚂蚁怎么搬食物的。

  过了一会儿,一只蚂蚁从洞口出来了,慢慢,警惕地看着四周,发现没有什么危险,就头朝着洞口,解须轻微摆动,又过了一会儿,一大群蚂蚁从洞口出来了。它们慢慢的向食物进发,三四只蚂蚁背着一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口进发。

  回到家中,我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料,原来蚂蚁也有蚁后,公主,王子,雄蚂蚁不能工作,所有雄蚂蚁都是王子,雌性蚂蚁可以干活,选一些出来,它们就是公主,破茧而出后,公主和王子有翅膀,去参加婚礼,王子成亲后,会立刻死去,由公主产茧,另建家族,只有一个公主回去继承王位。

  我喜欢蚂蚁,喜欢忠实的性格。

蚂蚁小学生作文12

  如果我问你们:“世界上哪种动物的力气最大?”大家一定会异口同声的说:“大象的力气最大,它能搬动又大又粗的木头!可我却摇摇头“大力士的称号应该属于勤劳,团结的小蚂蚁,因为他们虽然弱小,但能搬动比它身体重许多倍的米粒和粮食,难道力气不算大吗?”我镇静的回答。为什么我这样肯定呢?因为我曾经遇到这件事:

  那天,阳光晒得我懒洋洋的。突然,一条黑黑的长龙般的“队伍”进入我的眼帘。很有秩序地在蠕动。我仔细一看,!是一群小蚂蚁,它们有的带泥坑里运泥垒自己的家园有的搬运粮食,来来往往,忙个不停。相遇时,它们还碰碰头,摆摆触角互相打个招呼呢!

  一只小蚂蚁发现了一粒饱满的米,那颗米粒比小蚂蚁的身体要大好几倍,它还是吃力的拖动着,可柔弱的身体最总撑不住米粒的重量,停了下来,我将米粒拿起来,帮助它把早点把米粒拖回家,可小蚂蚁却被我"巨大的手"吓跑了,我跟着它跑,看见它用细小的触角和迎面爬来的蚂蚁碰了一下,另外的蚂蚁就像保镖一样跟在小蚂蚁的后面,向那米粒走去。

  我把那米粒放到一个小沙坑里面,小蚂蚁的朋友赶来了,看到忐忑不安的小蚂蚁,好象知道米粒不见了,一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁的'触角碰了碰,仿佛在说:”没有事,我们分头去找“!最后,几只蚂蚁分开了路线,最后,小蚂蚁在小沙坑里找到了米粒,我为了把米粒搬到小蚂蚁的家里,把分散的蚂蚁一个一个的扭了回来,我知道小蚂蚁很疼,但我也无能为力。“轰隆隆……轰隆隆……”雷公爷爷大发雷霆,闪电公公发出了道道金光,顿时天空上的乌云如同千万匹黑色战马滚滚而来,快要下雨了!我的脑海里闪出这样的意念,蚂蚁们一定要在大雨来临之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁边给他们加油鼓气,还有三步,两步,一步,到了!“我真为它们高兴。虽然只是一只小蚂蚁,那顽强的精神深深的感动了我,我在学习上不也应该有这种精神吗?

蚂蚁小学生作文13

  你们一定见过蚂蚁吧,可不要小看它们,聪明的小蚂蚁已经在地球上生存了一亿多年了。那蚂蚁的家是什么样的呢?那就是蚁山了。蚁山在白蚂蚁那里非常多见,如果是在黑蚂蚁那里,蚁山就很罕见了。蚁山是一个非常庞大的家园,非洲大白蚁的蚁山有6米高呢!跟我们住的两层楼房一样高,真是想象不到有那么高。

  蚂山是蚂蚁家的'入口,能够抵御外来的入侵者,里面是蚂蚁们挖掘的蚁穴,功能分区非常明确。有工蚁休息的蚁穴,有储存食物的蚁穴,还有专门存放蚂蚁蛋的蚁穴,和人们居住的几室几厅很像呢。

  蚂蚁们非常团结,它们过着社会性群体性生活,个体之间分工明确,相互合作非常好。比如:工蚁负责干活,挖蚁穴、外出觅食,蚁后每天都不停地产卵,它们也知道团结起来力量大的道理。

  蚂蚁们非常聪明,它们最喜欢吃蚜虫分泌的甜甜的汁液。为了吃到这种液体,蚂蚁会跟在蚜虫的屁股后面,把一群蚜虫赶上一株正在开花的植物上面,让蚜虫们先饱餐一顿植物的花蜜,之后蚂蚁再吸食这些蚜虫分泌的甜美的汁液。小蚂蚁真是很聪明呀!

  蚂蚁个头小力气可不小,有些蚂蚁可是大力士,能够搬动相当于自身体重10倍的东西,厉害吧?

  再告诉你一个秘密:蚂蚁的敌人叫蚁狮,很狡猾,总喜欢潜伏在蚁穴里等待着一只一只美味可口的蚂蚁送上门来。蚁狮可真是够残忍、够阴险。

  小小的蚂蚁是不是很聪明、很勤劳?下次我们再看到它们,可不要伤害它们,因为它们也是地球上一位小小成员呀!

  介绍完聪明的小蚂蚁,大家是不是很奇怪我怎么这么了解小蚂蚁?告诉你们吧,因为我爱看科普书,爸爸给我买了一套立体书《乐乐趣科普翻翻书·看里面系列》,其中《揭秘地下》这本书就讲到了土壤里的小生命,包括小蚂蚁。我是看着精美的绘图给大家介绍的,还有以前看的动物百科书中的内容我也都记在脑子里,我觉得我也是一只聪明的小蚂蚁,我很棒吧?我已经给蚂蚁们设计了商场和电梯,下次我要给它们设计一架战斗力超强的战斗机。

蚂蚁小学生作文14

  清晨,我在花园里抓蟋蟀时,发现了一个巨大的红蚂蚁窝。在洞口附近,有一只年轻力壮的蟋蟀。

  几只红蚂蚁走出洞口,小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散,马上溜回洞里。

  但不一会儿,一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来,蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起,看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力,一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的大腿,一跳有一米多高,红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上,就从高空中掉了下来。

  红蚂蚁挨了当头一捧,伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。

  又过了不一会儿,红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了,蟋蟀毫不示弱,向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的`亏,显得十分谨慎。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳,向蟋蟀的要害---柔软的腹部和尾部发起了进攻。

  蟋蟀感到肚子一阵刺痛,刚准备跳起,但有趣的是,许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁,急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛,在地上打滚。趁这时侯,一些红蚂蚁卷曲着身体,将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久,蟋蟀的动作越来越慢,到最后瘫倒在地,红蚂蚁们蜂拥而上。最终,年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。

  回到家里,我上网查资料知道了,红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针,红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸,是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上,使猎物麻痹。

  通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识,并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神,而这种团结精神使它在自然界中数量最多,成为世界上最不容易灭绝的动物之一。

蚂蚁小学生作文15

  在一个鲜花朵朵,空气清新的地方,有一群小蚂蚁,它们同甘共苦,无论有什么事,总是要在一起,所以再大的困难它们都能克服。

  有一个夏天,突然刮了一阵很大很大的风,把小蚂蚁们的家都给吹毁了,它们也被吹到了很远很远的地方,其中有一只小蚂蚁多多,它是这群蚂蚁中最小的`,但也是最勇敢的,虽然它失去了家,失去了亲人和朋友,但它还是坚强地生活着。

  多多被大风吹到了一座荒岛上,那里没有人也没有动物。多多爬到一棵树上看看,什么也看不到,周围都是茫茫的大海。他漫无目的的走啊走,心里想着:爸爸妈妈你们在哪呢?我一定要找到你们!因为这儿平常都没有人经过,所以路也很难走,多多一不小心,就掉进了一条水沟里。多多拼命地喊着:“救命!救命!”这声音把熟睡的浮萍姐姐给吵醒了:“是谁在喊救命啊?”“是我!小蚂蚁多多!”浮萍随着声音终于找到了多多,此时的多多一会儿往下沉,一会儿又浮了上来,眼看都快撑不住了,但他还是使劲地挣扎着。浮萍姐姐马上搭起一座桥,让小蚂蚁多多爬上来。多多使劲全身力气终于爬了上去。它躺在绿绿的草地上,不停地喘着气,还吐出了很多水。多多休息好了,向浮萍姐姐道过谢后,就开始继续赶路,它要去寻找它的亲人们。

  多多又走啊走,他走了两天两夜,脚底都磨出了一个大大的水泡,疼得都踩不到地。多多实在走不动,它决定先休息一下,再赶路。多多就找来一片树叶,当作被子,想好好睡一觉。

  多多睡得正香,突然听到有人在叫它“多多,多多!”多多揉揉眼睛,“啊!是爸爸妈妈们!”多多太激动了,它连蹦带跳地冲了过去,扑进爸爸妈妈的怀抱。原来是浮萍姐姐知道多多在找爸爸妈妈,所以就决定帮助他找到亲人,还把他们都带来了。

  勇敢的多多终于又能和亲人在一起了,它们在这座荒岛上安了家,还给这座岛取了名字,叫做“多多岛”。他们一家人在岛上快乐、幸福地生活着。

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