蚂蚁小学生作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁小学生作文1
星期天，明明和同学们带着好吃零食来到公园里玩，玩累的时候大家就一起把好吃的零食拿出来和大家一起分享。
正当大家吃的正开心的时候，地上出现了好多移动的小黑点儿，明明趴在地上仔细一看，原来是一群小蚂蚁，它们正在搬大家掉在地上的食物，一个个小蚂蚁排着队，有的把找到的食物准备搬回草丛 里的家，有的已经从家里回来再次找食物，有的大一点的食物搬不动了就几只一起搬，大家抬着食物共同前进，不快不慢的挪动着脚步，原来小蚂蚁也可以和人一样互相帮助互相合作，好聪明好勤劳的` 小蚂蚁啊！他们那么小的身体却能搬起比自己的大很多倍的食物，真是大力士！
蚂蚁小学生作文2
周六的晚上，我和哥哥在家，在此期间我和哥哥一起对抗了一群蚂蚁，消灭了一群蚂蚁。
那天晚上，我和哥哥在我们的房间里，各自忙着自己的事情。突然，哥哥看到书桌上有蚂蚁，听到他说我才发现的，果然是不少的蚂蚁。于是我和哥哥在一起按蚂蚁。我用自己的 手掌拍蚂蚁，我的哥哥对我说：弟弟，用手拍很难死蚂蚁的，你可以用大拇指按压蚂蚁，不然就按不死蚂蚁的。还没等到哥哥说完，蚂蚁又来了一大波。后来我想起来，擒贼先擒王的道理，准备先找到蚂蚁的巢穴，找了一会儿，终于找到了。然后我想起来以前在土地上玩耍时的.经验，用洗发膏和水搅拌一下，蚂蚁碰到这水立马就死了，于是我去勾兑了这样的水，向蚂蚁的巢穴中倾注，过了一会蚂蚁全都被我们消灭了。
事情过去之后，我发现了蚂蚁大军前来的原因，原来是我在书桌上扔了几块糖纸。我非常的愧疚。
蚂蚁小学生作文3
在动物界中，蚂蚁就是一种以团队精神著称的昆虫。
虽然体积矮小，但它们却常常许多只聚集在一起居住，组成了一个大家庭。它们之间分工明确，每一只蚂蚁都有着自己的职位，有工蚁、兵蚁、蚁王等，组成了这个数量庞大的大家族。
遇到危险时，它们知道求助于同伴。获得食物后，它们懂得一起分享。这是只有少数动物身上所具备的特点，这使我想到了开学前一天和同学们一起打扫卫生时的`情景，正是因为大家团结一心，才使得教室被整理得干干净净，这是在场所有人汗水的结晶，凝聚着大家的勤奋。
那一天，班上的许多积极分子都去了，大家扫地、拖地、发书、整理，忙得不亦乐乎。这个过程必然是艰辛的，但它所带来的则是一间焕然一新的教室。如果不是大家齐心协力，共同营造着这样一个环境。那么，就不会有这样优良的环境供我们读书……
感谢蚂蚁，感谢这些可爱可亲的动物朋友们，教会了我什么才是——团结，团结的力量有多大！
蚂蚁小学生作文4
打完网球，坐在石台上低头懒懒地往地上看，无意间发现有个蚂蚁的巢穴，我所在的这片地方就是蚂蚁的天地。
蚂蚁们是勇敢的，它们面对着我移动的脚，这对它们来说是多么巨大的怪物，我的脚重重地落在地上。我本以为，它们那些被我不小心压在脚下的蚂蚁会被吓住，呆呆地趴在里面，可是等我抬起脚时，惊奇地发现，脚下哪还有什么蚂蚁！全都聪明的从脚底缝"溜"走了，我不禁佩服它们的智商和临危不惧。
蚂蚁也是讲感情的：在一群蚂蚁中，总有几个难于幸免，被我踩死了，不，还有一丝气息，有一只还会动，一只正在赶路的蚂蚁走了过去，非常自然地用头顶的`须根向受伤的蚂蚁打招呼，可见到受重伤的同伴并不回自己一个招呼，刚迈出来的一步又收了回来，在同伴身边呆了两三秒，可能是在为它祈祷吧，然后，受伤的蚂蚁不再挣扎，安心的躺在了地上，我仿佛看见了它是带着使命离开的。
蚂蚁的小天地里也有着感人的、令人敬佩的感情。
蚂蚁小学生作文5
有一天，天气很闷热。兔妈妈对小兔说：“去拔点萝卜吧！”小兔就连蹦带跳地拔了一大筐红彤彤萝卜，它突然看见一群蚂蚁在往高处走，小兔感到奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么呀？”“我们在搬家呢。”“为什么要搬家？你的`家不是好好的吗？”蚂蚁亲切说：“快下大雨了，雨水会淹没我家的！你快点回家吧！”小兔听了，赶忙加快脚步回家。刚回到温馨的家，空中就电闪雷鸣，哗啦啦下起大雨。小兔想：这回我真要谢谢蚂蚁们，要不我就被雨水淋湿了。
蚂蚁小学生作文6
虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一场“追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的'告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋在黄土之中。
蚂蚁的娱乐方式
相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！
每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！
小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！！
蚂蚁小学生作文7
今天下午，我在走廊上发现了几只蚂蚁，我连忙去拿了几块饼干碎屑，然后撒到蚂蚁路过的走廊上。过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上，我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜， 我发现在蚂蚁的头部，有个小钳子，我想那应当是它的嘴巴，还有一对触须。
这时我发现蚂蚁们来来往往，忙个不停，相遇时它们还要相互碰碰头，摆摆触须，打个招呼，它们围着一只比它们大点的`蚂蚁，我想这只大的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问，去问我的小老师<<十万个为什么>>小 老师说：它是兵蚁。照顾蚁王，防止敌害，是它的职责。蚁王身体可比它大了，要大一到两倍，蚁王的任务就是繁殖后代，寿命一般5到6年。
今天我又了解了些新知识，可真开心。
蚂蚁小学生作文8
蚂蚁们商量了一下，到树上取了一些树叶，把树叶放到水中当船用。一批批蚂蚁渡过了小水沟。飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴点燃，小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道，小蚂蚁在历尽了千辛万险之后，终于冲进了毛毛虫的家，可是，已经从秘密通道跑了。毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜，一头撞到了树上死了。蚁后对工蚁说：＂它们是自食恶果＂
毛毛虫的同伴很伤心，决定要报仇。冬天来了，毛毛虫没有了食物，毛毛虫就想了一个鬼主意。
毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走，它们请了许多兵，一进门就杀死了一个工蚁，蚂蚁们打起了反击战，把它们打的落花流水，毛毛虫的`B军C军都来了。
毛毛虫的军队非常厉害，把蚂蚁打的惨败而归。蜜蜂在空中看见了这事儿，就要帮小蚂蚁，蜜蜂大军来攻打毛毛虫。它们用针扎，用火烧，很快消灭了毛毛虫。
小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友，专门攻打不义之师。
蚂蚁小学生作文9
今天，我吃过午饭，坐在院子里。看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。
好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。蚂蚁非常可爱。它有一对触角，六条腿均匀的分布在身体的两侧。妈妈告诉我，它的触角用处可大了：可以用来觅食，探路，传递信息等。你别看它瘦小，其实它爬起来非常的快，它们还非常的`团结呢。
6蚂蚁的报答
在一个炎热的夏天里，蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命，救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上，叶子并把它送到了河岸上，蚂蚁记住了各自的救命之恩，决定一定报答鸽子。
过来很久，一位猎人来了，用枪瞄准着打鸽子，可是鸽子一点也不知道，蚂蚁就狠狠的咬了一口。猎人直喊：好痛好痛啊！子弹打歪了。鸽子逃走了，蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。
蚂蚁小学生作文10
一个阳光灿烂的早上，小蚂蚁来到公园散步。走着走着，小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了，心想：如果我把这根骨头带回家，可以吃上半个月呢！于是，小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是，骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然，小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们，叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下，一、二、三，一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”，蚂蚁们扛着骨头往前爬，骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下，终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃，庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的'食物，一边欣赏着外面的风景。
蚂蚁小学生作文11
我是一只十分普通的小蚂蚁，叫蚁蚁．我的家在一个十分普通的蚁窝里。我有疼我爱我的爸爸妈妈，有十分要好的朋友。我生活的十分快乐。
爸爸妈妈经常出去找食物，每次出去之前都会把很小的我锁在家里。但我总会从我的＂秘密通道＂里跑出去，去到邻居家的一个老爷爷那里，去听我们蚁族的故事。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很团结的。当我们其中一个人发现了食物，一定会搬回巢穴和同伴一起分享；若一个人搬不动，就会回去喊同伴来一起搬回巢穴；若实在搬不动，就会喊同伴来一起分享。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很珍惜每一个伙伴的。当我们发现一个同伴在洞外意外去世了，我们不会丢下它不管。我们回把它带回巢穴里去，好好的.安葬。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很勇敢的．当我们的同伴不小心陷入险境，我们一定会去救它。经常，很多同伴为了救被困者，自己却陷入了困境。
这就是我们蚁族，一个渺小又庞大的蚁族。
蚂蚁小学生作文12
小蚂蚁和大蚂蚁为争夺一条青虫发生了大战。几小时的战斗，使双方损失惨重。最后它们决定各派一名代表来谈判。
小蚂蚁派出“小智囊”为代表。它来到大蚂蚁这儿，要求见它们的谈判代表。
可有四只大蚂蚁用草叶遮住身体，只露出头和腿部，对小蚂蚁说：“如果你连猜4次，都能猜中哪只脚是谁的，我们就让你见我们的谈判代表，否则，就算你们失败。”
小智囊知道这是大蚂蚁在刁难自己，但它并不害怕。它仔细地想了想，便走上前去，连猜4次都猜对了。小蚂蚁终于用自己的智慧战胜了傲慢的.大蚂蚁。
同学们，小蚂蚁是怎么猜的呢？
蚂蚁小学生作文13
今年春天，我发现了一只七星瓢虫和一只小蚜虫。只见七星瓢虫扑上去想抓住小蚜虫，突然不知从哪里跑来一只又一只蚂蚁，和七星瓢虫发生了一场争斗。最后，“蚁多力量大”，蚂蚁把七星瓢虫打跑了。争斗结束后，蚂蚁们团团围在蚜虫的四周，只见小蚜虫从尾部排出了一种亮晶晶的'半流物，蚂蚁一哄而上。我也弄了一点尝尝，嗯，味道不错，真甜！
第二天，我又看到一只螳螂准备捕食小蚜虫。快要得手的时候，一只只蚂蚁又跑了出来，和螳螂展开了一场战斗。不过，很可惜，最终因力量悬殊太大，蚂蚁战败了，小蚜虫也成为螳螂餐后点心了。
为什么只要蚜虫遇到危险，蚂蚁就会奋不顾身地保护它呢？我立刻上网查了资料，原来很多生物之间存在共生关系，如：蚂蚁和蚜虫。蚜虫尾部能排出蜜露，蚂蚁非常爱吃，因此蚂蚁自然就成了蚜虫的“护卫军”了。
蚂蚁小学生作文14
我从小就爱昆虫，因为既有趣，又能学到知识。
前几天，我用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁背上有一颗面包渣，我拿起牙签小心翼翼地把蚂蚁背上的那颗面包渣钓了起来，那只蚂蚁可能觉得背上轻了，就转过身来，发现面包渣在牙签上，他就踮起脚尖儿 ，可还是够不着，我看见它一个劲地想要拿到那颗面包渣，就把面包渣扔到桌面上，蚂蚁马上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
还有一次，我发现许多蚂蚁正在搬着一只可怜的蝴蝶，我拿起牙签扎蚂蚁，蚂蚁吓得马上散开了，蝴蝶也就得救了。
从观察中我感受到团结和勤劳的'蚂蚁总会有快乐的时候。同学们，你们是不是觉得大自然很有趣?
蚂蚁小学生作文15
小朋友，你们知道蚂蚁吗？别看蚂蚁小，蚂蚁们可团结了。
有次，我和妈妈在公园里玩耍，玩累了，就蹲在地上观察蚂蚁。蚂蚁只有芝麻般大小，由头、胸、腹组成。蚂蚁有对传递重要信息的触角，六条腿细细长长的，眨眼工夫，蚂蚁就从这跑到了那。蚂蚁的颜色有很多，有黑色的'，有暗红色的，还 有有毒的白色蚂蚁。经常见到的是黑蚂蚁。
黑蚂蚁爱吃苍蝇，妈妈就打了只苍蝇放在地面上。这时候，只蚂蚁爬过来，用触角碰了碰苍蝇，就转头爬走。不会儿，来了六只蚂蚁，他们把苍蝇分成小块小块的，正打算块块地搬走时，我拿了个牙签，戳住了蚂蚁正在搬的食物。六只蚂蚁刚想回去叫其他蚂蚁来搬的时候，我用粉笔围着他们画了个圈，没了气味，六只蚂蚁还 真变成了热窝上的蚂蚁―――团团转。慢慢地，蚂蚁找到了回家的路，叫来了蚂蚁大部队，齐心协力地搬走了苍蝇。
我们要学习蚂蚁，学习蚂蚁的团结精神。
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