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20年后的学校作文

时间:2022-10-31 20:15:24 优秀作文 我要投稿

20年后的学校作文【热门】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的20年后的学校作文,希望对大家有所帮助。

20年后的学校作文【热门】

20年后的学校作文1

  我的心情无比兴奋,因为我登上了时空飞船,马上就能看到20年后的学校了。

  听着耳边刮过的呼呼风声,转眼间,飞船就降落在了地球上。怀着激动之情,我冲出了舱门。

  我到了学校里面后,刚走进教室门前,我正要推门,随着一声“欢迎你”,门突然自动开了,原来是个自动门,只要人走到门边,它就会自动打开、自动关闭,多么神奇!走进教室,我惊呆了:天花板是天空的颜色,蔚蓝蔚蓝的;从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的.,样子十分像葡萄,几个男孩爬到桌子上面,想研究研究那几颗“葡萄”,没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音:“孩子们,注意安全呀!”

  我来到座位前发现桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的东西,突然,桌子长高了,我十分惊讶,原来这个桌子是智能的,它不仅能根据孩子的身高自动调节高度,还能防盗、防损坏等。

  “叮铃铃……”上课铃响了,门开了,一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面,机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后,就按了黑板上的红色按钮,黑板上的字就消失了,我惊讶地张大了嘴。

  机器人老师的课讲得十分精彩,他运用多媒体数学,形象生动,深入浅出,点面结合,一点儿也不枯燥,连我都听得入了迷。不一会,从天花板里传来了一个动听的声音:“同学们,下课了,快点出去玩吧!”我也跟着学生出去了。

  我出了学校坐上时空飞船回到20年前,在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊!但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。

20年后的学校作文2

  我的郁秀小学非常漂亮。它位于郁秀区,一个铝基地。它有一个宽阔的操场和篮球场,两座教学楼和一条长长的走廊...我们每天都在这里学习和玩耍。

  郁秀小学西临东,南临中国农业银行。校园北面,大门对面,有一个干净整洁的郁秀生活区。学校大门是现代电动伸缩门。大门右侧红色大理石墙上镶嵌着金色的十个大字“郁秀小学,城市的铝基座”。大门两侧有四棵高大的`松树,像士兵一样守卫着我们的校园。

  走进校园,操场在左边,北教学楼在右边。北楼分东西两个小学校,有机房和会议室,主要用于一、二、四、六年级。我最喜欢的是电脑教室,宽敞明亮,窗户明亮。教室里有61套全新的电脑桌椅和61台电脑。讲台上有一台最大的电脑,供教师在教学中使用。每台计算机都配有监控系统。老师可以在课堂上随时观察每个学生的学习情况。我非常喜欢上计算机课,在那里我学到了很多计算机知识,比如打字、画画、编辑Word文档,这不仅开阔了我的视野,也极大地帮助了我的学习。

  向前看,你可以看到一个浓密的杨树林。穿过操场往南走,就到了南教学楼,有两层。在二楼的栏杆上,有一张“问题引领合作探索”的标语牌。在南楼的右侧,有一个篮球场,篮球场旁边有一条长廊。课间,学生们经常去散步和篮球场玩耍和嬉戏。

  这是我们的校园,我们在这里学习和成长,我爱我们的校园。

20年后的学校作文3

  我当大学教授了!来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了:教学楼变成塑料的,好大好大同学们在楼顶上做体育锻炼。我感到奇怪的是:操场是干什么的,怎么都跑到楼顶上去了?再一看,啊!原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树,还有好多花丛,到处种满花草,万紫千红。西边还有一个人工湖,湖里的青蛙活蹦乱跳,好一派美丽的景色。原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所,真好啊!母校!既美化了地面又利用了空间。

  我怀着高兴的心情来到教室,但等了好长时间也见不到老师的影子。突然,同学们面前的彩电闪出老师慈祥的.笑容。原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且艺人一台电子计算机,一切都是现代化,同学们的成绩也都是芝麻开花节节高。

  老师批改作业也有一套设备,叫“指示器”。老师一有疏忽,批改错误一道题,指示器上就会出现:X。并且发出声音。有时老师很忙,小型机器人就来帮助老师改作业。老师再也不这么累了!上体育课是,大家乘上电梯,到楼顶去上课,楼顶周围设有保护系统,真是再安全不过了!上面还有排球场,足球场等等。设施完备,非常完好。绝不会出半点差错。

  在这现代化的小学校里培养了一批又一批对国家与社会有用的人才,我也是从这所学校出来的。

  “业鑫!起床了!”我被妈妈一阵急促的叫声惊醒。原来是一场梦!我心想:虽然这是一场梦,但是只要现在好好学习,将来一定可以梦想成真!

20年后的学校作文4

  转眼间,50年过去了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是非常美丽的

  在呼和浩特市,有一所闪烁着光彩的名牌学校双河实验小学。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子就是一台电脑,有许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其他东西,你只要按一下多功能键,然后说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你只要放好纸就可以打印了,你说神不神奇?

  这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都非常神奇,无论是哪个国家的知识都样样精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家呢。

  未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的'技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,如:电子美术作品、生物标本、在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,还有机会还会到月球上去考查呢!

  50年后的学校是多么美呀!如果我还是一个小孩,我一定会到这所学校去读书。

20年后的学校作文5

  20年过去了,当今的科技飞速发展。不知道我的母校“泼陂河镇中心学校”变成了什么模样。

  我驾驶着太阳能电动环保汽车,飞驰在城市里的高速路上,不一会儿,就来到了我的母校,首先映入眼帘的是造型象一本打开的书一样的电子感应门,学校管理员介绍道:“这是一种电脑全自动的防盗门,只要电脑里有你的资料,手一触摸电子板,门就自动打开了。”

  跟随管理员,我们来到了壮观无比的教学楼,乘坐音速观光电梯(这是一种为高楼而设计的电梯,速度与音速相等,且性能十分稳定)一下子来到了教室。现在的教室和可大不一样!看教室的墙壁,这可是世界上最先进的电子变色墙壁呢!下课的时候,墙壁变成了绿色,使同学们休息一下疲劳的眼睛;上课的时侯,墙壁又变成了蓝色的,使同学们看了后不会紧张,还可以更安静地听讲和冷静地思考;要是教室的光线不好或晚上的时候,墙壁就会自动发出亮光,不影响同学们的学习和生活。

  再看那整齐的'课桌,功能也不少呢!着种课桌装有“自动监控器”考试时,如果有同学作弊,它就会发出红灯,以示警告;上电脑课时,只要打开桌子的写字板,一台崭新的电脑就会出现在你的面前,十分方便,还节省了空间。

  就在这时,下课了,同学们纷份跑到楼顶的“向阳”操场去尽情地玩耍。

  在以前,同学们上课要分片区,现在可不必了,学校大量地提取水中的氢做原料,制造了一辆巨大的豪华地铁。氢这种原料,既便宜快捷又不污染环境,还能放出很大的能量,即使相隔千里,十几分钟也就到了。

  同学们,你们是不是被这所高科技学校深深吸引了?让我们为这一天的早日到来,刻苦学习,勇于探索吧!

20年后的学校作文6

  2025年,我已经31岁了。在春节那天,我回到了我的母校――北城小学参观。

  一进门,一个机器人走过来,对我说:“你好,请问你需要我的帮助吗?”我回答:“我想参观一下学校。”机器人说:“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁,“这个喷泉里的水大清洁水,可以喝,还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼,是新品种,一样的鱼有不同的.颜色。”机器人介绍说。

  随后,我们又来到了操场。操场很大,可以容纳几千人,可是怎么没有篮球场和足球场呢?我正纳闷,机器人把我带到一根柱子旁,柱子上有一排按钮。我问:“这是什么?”机器人回答:“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮,操场变成了篮球场。他继续说道:“黑色是转换成足球场,蓝色是游泳池,白色则是恢复操场。”

  我们有去参观教学楼。机器人告诉我,这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌;而太阳光也能透进来,非常省电。地震时,老师和学生便可以到大楼了躲避。

  我又去听了一节课,是语文课,那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子,我也戴上了,并闭上了眼睛。带我睁开眼,发现我和老师学生正坐在船上,观赏桂林的山水,给人一种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。我不禁感叹,这样身临其境的教学真好。

  回去时,我想到,现在真是个高科技的时代啊!

20年后的学校作文7

  20xx年的一天,我乘着宇宙飞船来到我的母校。刚走下飞船,首先映入眼帘的是一个喷水池游乐场。这个喷水池游乐场可好玩了,可以在喷水池的水柱下玩各种各样的体育器材、游乐器材。咦,同学们呢?向上一望,喔,原来他们在教学楼顶上上体育课呢。我想:原来的操场干什么用了呢?走近一看,原来尘土飞扬的操场如今变成了绿草如茵的动物园,养着各种各样的动物,有兔子,有小狗,有奶牛,还有小羊......

  我乘坐电梯来到20楼的六(4)班教室。我的脚刚踏进教室就猛的收了回来,教室地板怎么软软的。听了介绍,才知道这种软地板有很多好处。例如,同学们摔到地上会毫发无损,并且不会影响到搂下面的同学。我走进教室,发现教室内有空调,黑板换成了一个大屏幕,是专门用来看电视、电影的。每个同学的课桌上都有一台电脑。

  “叮----”,上课了,只见同学们陆续回到座位,熟练的打开电脑,戴上耳机。我走到一个同学的座位上,看到屏幕上出现了我们原来的班主任李老师的'头像,然后还出现了各种各样有趣的画面......咦?李老师在哪里?哦!原来这是电脑教学,老师只要在办公室里操作就行了。下课的时候,我找到了李老师,惊奇的发现李老师还是那么年轻。经李老师解释才知道,现在发明了一种水,人们喝了这种水,可以青春永驻。

  时候不早了,我告别了李老师,坐上我的苹果型飞船回家了。

20年后的学校作文8

  时光飞逝,我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光,我情不自禁地踏上气垫飞车,回到母校七小,找寻童年的记忆。

  不到1分钟,我就来到母校七小的门口。下了车,步入校园,我被眼前的景色惊呆了:学校的操场被打扮的花团锦簇,华丽的人工湖,宽敞的游泳池,万紫千红的花坛里,朵朵鲜花争奇斗艳,一只只蝴蝶挥动着美丽动人的翅膀翩翩起舞,小孩子们在绿树成阴的.石板路上嬉戏玩耍,学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子,黄的墙,红的窗,紫的门,橙色的地板,连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼,而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成,这种棉花摸上去软绵绵的,其实坚硬无比,刀枪不入,不管用什么法宝也不能将他它移走,更不能将它弄破。这样的教学楼使人感到愉快,而不是沉重的学习负担,这里的学生心情肯定很愉快。

  果然,几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过,我打量着她们,她们不但不背书包,而且两手空空,难道上学不用背书包吗?为了探个究竟,我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好,然后走到一台小巧玲珑的机器面前,从口袋中拿出一张卡片,插进机器里,不过几秒钟又将它吐出来,显示屏上出现了:林小兰作业100分!几个大字。哦!原来这是一台批改作业、试卷的机器呀!这下老师可以轻松点了。

20年后的学校作文9

  时光飞逝。一眨眼,时间已经到了20xx年,我已经32岁了。我乘着“梦飞”号,来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。

  我来到学校门口一看,这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校,已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处,有一个身份自动识别系统,如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的.人,那它就会自动打开门,让你进去;如果不是,需要经过校长的许可才可进入。进入学校,一看操场不见了,经过我的多功能手机介绍,我才知道,原来操场设在地下了,这样,同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。

  进入教学楼,听不到一点声音。哦,原来现在的学校不是人公教学的了,而是有电脑教学的了。摆在学生们面前的是一台台电脑,老师不用来学校也可以来教学,教室的中央有一台主控电脑,它可以把所有的知识都放在电脑里,如果有哪一个同学今天的课程没有学会,那这个同学就回不去家了,直到学会为止。哎呀,今天是教师节,我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师,教师节快乐”才想起来,我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦?我的小学教师李老师哪里去了?哦!原来李老师现在是本校的主任啦!真是可喜可贺呀!

  一转眼,到了傍晚,我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦,那是我新发现的小行星。哈哈,拜拜啦。

20年后的学校作文10

  21世纪是科技迅速发展的时代。

  人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯;从BP机到现在的大屏幕的智能手机;从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代,20年后的学校可谓是“改头换面”。

  3D智能教学机

  抛开传统的书本教学,学生们使用的全部是:智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内,学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然,这样的.教学效果是非常好,上哪一学科只要切换一下内容,这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。

  电子黑板

  我们都知道,老师写板书时用的粉笔,对人体危害极大。不过,20年后的黑板教具,再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板,老师只要用智能电子 笔,像写字一样在写字板上写下来,黑板上就显示出来,效果一点也不逊于现在的粉笔板书。

  多功能操场

  现在的操场大多是水泥地面,不仅遇湿则滑,而且摔上一脚会十分痛。但20年后的操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌,运动时十分舒适。另外,如果想把操场变成足球场,按一下“足球场”一键,从地上会向上升起球门,并切换场地的指示线,想成什么运动场,就可以变成。

  20年后的学校是十分高级的,主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难,只要我们努力学习,将来一定会在我们这一代梦想成真!

20年后的学校作文11

  日月如梭,时间飞逝,转眼到了20xx年,这时的我已经成为一名顶尖的服装设计师,并且在法国开了一家服装设计公司,生意非常红火,还买了别墅、个人飞船,买了一个机器人保姆来照顾我的生活。

  公司放假,我打算回孝义,看看学校变成什么样了,20年前我读的崇文小学又有怎样的变化。于是,我开着我的极速飞船向孝义驶去,不到半小时,便到了目的`地。

  一下飞船,展现在我眼前的是一座高楼大厦把我搞得晕头转向,连南北都找不着了。再看脚下,马路干干净净,以前那些乱丢垃圾随地吐痰的行为已“灭绝了”。人行道两旁种上了各种各样的花,令人心旷神怡。

  在花香中一路走到了学校,走进校门,崭新的教学楼映入眼帘。往后一看,20年前的小花园变成了一个全自动的游泳池,它可以自动调节水温,换上清澈的水,用过的水还可以浇灌周围的花花草草。我一路小跑,跑进2号楼,楼梯已经改成了电梯;我就乘着电梯到了205班教室。

  走到窗口,我看见学生们正在上课;可是摆在他面前的不是课桌,而是电脑,学生都在网上学习。这还不算什么,更奇怪的是教室里竟然没有老师,我到了办公室看了看,只见老师们正在全自动按摩椅上讲课呢,戴着耳机的老师和同学们都格外投入。

  20年后的学校真是太让人惊讶了,期待它早点变成现实。

20年后的学校作文12

  现在,我已是5年级的学生了,再过一年,就要离开我的学校,上了初中,老师、学生、环境全不一样。

  20年后我再次回到我的学校,那里与现在完全不同,校门由防爆钢板制成,还有两个米老鼠头像,它眼睛是个微摄像机,能监控20米以内的物体。教学楼变得豪华美丽,围绕学校一圈的`水泥路变成了大理石路,体育室变成体育馆,活动场所数不胜数,有台球室、乒乓球室、羽毛球室,排球场………原本长满杂草的地方,已经变成草皮,绿油油地,竟然是一个足球场,小学生们在场上踢得真起劲,旁边多了一个观望台,台上挤满了学生,正在为他们加油!我又把目光转向四周,发现学校旁边的一块荒田建起了高楼大厦。

  20年没到我上过课的教室里去了,我走了上去,透过玻璃窗,往里一看,黑板可以上下换用,讲台桌上放着一台笔记本电脑。还有一个屏高高挂在墙上,连空调都有了,老师讲话在也不用费力气了,因为有个话筒放在讲台桌上。中午是吃饭时间,我非常厌恶以前的饭菜,可一阵香气迎风飘来,红烧排骨、烤鸭、油炸鸡腿……搀的我口水都要流下来了,和以前的饭菜比起来真是一个天,一个地。

  这儿到处都是鸟叫声,不时也有加油声,更多的是孩子欢乐的笑声,我真想在这样的环境中学习生活。

  “叮叮叮…”闹钟声响了,我从梦中惊醒,睁眼一看世界又回到了原来的样子。

20年后的学校作文13

  光阴似箭,日月如梭。20年后,世上的万物变的十分发达,而学校也变的是一个多功能化的,随处可见高科技的影子。

  那时候的学校,科技十分发达,学校的大门是自动开关,而且大门两旁有一个扫描仪,如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西,扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大,可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的,如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮,操场会慢慢往上升。

  学校有许多的'教师,比如微机室、医务室、实验事、图书事``````,每个教师都有一个大屏幕,老师根本不要用黑板了,只要在电脑上打出字,屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊?那时候空调都不用了,因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜,教室上的天花板便会自动放出一种香气,把不新鲜的空气给自动吸走。

  如果老师生病或者有一些事情,就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达,老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息,因为老师的办公桌上有一个小助手,只要按一下手背上的按钮,这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。

  20年后的学校是一个高科技的学校,怎么样,不错吧!

20年后的学校作文14

  嘟—-早晨,我坐着时空机来到了20年后的红领巾小学。

  “呀!这还是我的母校吗?这简直是别墅!”我揉了揉眼睛,惊奇地说道。走进一级安全的.迷你型校门,踏进平地电梯,乘着电梯来到操场,“安全检卫兵”给我穿上特制校服,我便疯狂地玩起来,这时,我一不留神滑了一跤,还好,神奇地毯弹了起来,我没有受伤。

  “上课了!上课了!”智能机器人老师提醒着我们,我们贴上幻想贴,进入幻想课程,在幻想中,“老师”不停地传授我们知识。下课时间到,幻想贴立即停止了幻想功能,我们又回到实际中来了。

  做练习时,“安全检卫兵”报告:汕头发生9级地震,中心:红领巾小学。我一愣,发现同学们很平静地继续做练习,我非常奇怪,一小时`两小时`三小时……快放学了,地震怎么还没有发生?我从窗户往下看,原来学校停留在半空中,而学校下的土地正疯狂地摇动,我打了个冷颤,想着:如果地震不停,那我岂不是要住在这里。这时,一位同学提醒我道:“快收拾好东西,到安全室集合。”我点点头,向安全室走去,安全室排满了人,终于轮到我了,我走进移形光柱,向一个三角形的机器输入父母姓名,于是,我就在一个安全的地方和父母相见了。

  晚上,我带着对地球美好的祝愿进入了梦乡。

20年后的学校作文15

  我的梦在我的脑海里徘徊。它想溜进我的梦里。它想让我看到20年后的变化。在这里,我已经离开郑州20年了。不知道会发生什么变化。新奇的变化?高科技变化?

  回到郑州,映入我眼帘的是一男一女走在街上,穿着时髦的衣服,牵着她的狗。这只狗穿着非常时髦,戴着金项链、金手镯和金脚链。这里的'空气也很清新,空气中弥漫着花草的清新气息。树、花和草随处可见。不像以前的空气,每天吸一口,至少应该缩短寿命。

  然后现在看着车,坐在车里兜一圈。其实是声控车。这种车有五种功能。太神奇了!第一个功能是:你让它加油,它加油,你让它刹车,它刹车,你让它左转,它左转,不管怎样,它是声控的;第二个功能是:声控车,还可以飞到空中,避开堵车,不需要路线,随便飞;第三个作用:空中不会发生交通事故,因为汽车起飞的时候,安全系统已经启动,不会被任何触碰损坏。它就像一辆碰碰车,可以飞得高、低、中。第四个作用是:如果他要撞楼,他会改变方向;第五个功能是:声控车,你说你想去哪里,车就会找到自己的方向,他也是太阳能车,不需要油,不会污染空气。警察不用天天闻汽车尾气。

  然后机器人也是家家都有。这些机器人是卡通和漫画。机器人可以看起来像公主,加菲猫,唐老鸭,米老鼠...很多很多。这些机器人会做饭、夹菜、做家务,还会带水和茶。他也会看大门。晚上不用担心被偷偷偷走…

  你认为20年后的变化很大很好,极大地改善了人们的生活吗?田甜,起来!哦!耶稣基督!这是梦吗?不会,会努力实现的。

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