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20年后的学校作文

时间:2022-11-11 11:05:43 永恒 优秀作文 我要投稿

20年后的学校作文(通用30篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的20年后的学校作文,希望能够帮助到大家。

20年后的学校作文(通用30篇)

  20年后的学校作文 篇1

  二十年后,我是一个发明家,我发明了很多有用的东西。

  我还发明了一种衣服,穿起来很舒服,因为它能在冬天散发出一些暖空气,让你不会觉得很冷,反而会觉得很暖和;夏天还会散发一些冷空气,让你不会觉得很热,反而会觉得很凉爽。所以穿起来会觉得很舒服很爽。

  它也可以改变颜色。它可以根据你的`心情改变颜色。除此之外,它还可以发出各种各样的花,并根据颜色进行调整:白色是水仙花,黄色是菊花,红色是红玫瑰,紫色是紫罗兰...它让你精神焕发。

  也可以做出自己喜欢的音乐。心情不好的时候,它会做音乐,缓解心情,让你心情变好。

  “起来!”母亲的声音突然响起。原来是梦。虽然只是梦想,但我想:为了20年后实现梦想,我会努力学习,长大后成为发明家,造福人类。

  20年后的学校作文 篇2

  时光飞逝,转眼就过了20年,我原先还是一个活泼可爱的小女孩,如今再来到母校时己是一位大人了。

  20年后变化真大啊,看操场建在了地下,这样既节省空间又实用,而且地质十分柔软,摔倒了也不疼,反而很舒服,好多同学都故意摔倒。

  要想到教室要先通过楼梯,楼梯扶手是透明的,只要你碰到它,它就会发出“叮咚,叮咚”的警告声,它会保护你的安全,楼梯台阶还会发出音乐的声音。

  来到教室只见学生面前都摆放一台电脑,这些电脑没有辐射,所以不会伤害眼睛,还能保护眼睛呢!教室没有老师,而是一位机器人,教室里的玻璃是落地窗,它冬暖夏凉,还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿,椅子还会随着同学们的`身高变高变矮。

  这就是我想象中的20年后的学校,怎么样?还不错吧,虽然只是我的想象,但我坚信这个梦想一定会成为现实的!一定能实现这个远大而美好的理想!

  20年后的学校作文 篇3

  我们学校东边有几棵高大的樟树,已经一百多年了。古老的樟树像忠诚的士兵一样守卫着我们的学校,成为学校美丽的风景。

  樟树很厚,需要几个小朋友手拉手围着。它欣欣向荣,枝繁叶茂。太阳强时,树叶筛出几道金光。从远处看,叶子上好像镶嵌了一层金边。唯一美中不足的是樟树经常落叶,尤其是下雨刮风的时候。所以,卫生区的兄弟姐妹们,要清理地上的落叶时,总是怨声载道。

  下课了。猜猜学生都去哪了。我告诉你,那不是操场,是大樟树下的小操场。因为大樟树像一把绿色天鹅绒的大伞,下面很凉爽,所以每个人都喜欢去那里玩。低年级的孩子喜欢在樟树的粗根上玩耍,他们称之为“过桥”。大四的`哥哥姐姐喜欢在大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。我们喜欢拿着书,坐在樟树下的椅子上看书。看书,说话,乘凉……大樟树成了学生课间活动的天堂。

  我喜欢大樟树。他们不仅给学校增添了美丽,也给学生带来了无尽的快乐。

  20年后的学校作文 篇4

  20年后的学校,该是怎么样的呢?

  20年后的.学校,一定是这样的:

  早晨,当学生们来到学校时,首先映入眼帘的是一个塑料城堡,不,是学校。学校之所以像城堡这样大,是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的,免去了学生升学考试的烦恼,而且等到学生全部放学时,学校变会被学校管理人收起来,学校会变得像一本书,免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。

  来到教室门口,不需开门,只需用手指按一下墙壁,们就会自动打开,进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入,老师列外,这样才不会扰乱了上课。

  进入教室后,首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边,让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等,因为只需几秒钟就好,所以并不会耽误上课。

  要上课了时,不会有老师来上课,上课的是一台电脑,老师只需把讲义输入电脑,就行了。

  像这样的新功能还有很多,为老师、为学生带来了方便。

  20年后的学校作文 篇5

  时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。我现在是一伟大的科学家,我抽出了一个星期的时间,转身回到我的学校,让我大吃一惊,变化太大了,我不敢相信自己的眼睛。

  走进校门首先映入眼帘的`就是一个菱形的花坛,它共有两层,第一层有着各式各样的花朵五彩缤纷争奇斗艳,旁边有一台电脑,如果你想近距离观察它,就在电脑里输入它的名字它就会自动移过来让你近距离观擦它。第二层是一个游泳池,如果你想游泳,直接在电脑上输入游泳池两个字一朵小花就会离开,就出现梯子,你沿着梯子下去,就可以游泳了。我看见了游泳池上有一个粉色按钮,我轻轻的按了一下,竟然给我送到了地下室,很热闹。我问:“小朋友你们为什么在地下室上课呢?”“哦,是为了减少面积。”我到了他没上课的教室,每个桌子上都有许多不同和颜色的按钮。按一下红色按钮就会出现上课的书本,再按一下就会消失了。按一下绿色按钮就会出现你先要的东西。如果你渴了或饿了就可以按一下蓝色按钮就会出现你想喝的东西。如果老师要改作业,直接把作业放在作业机里改,并且准确无误。学校变化的太大了。真是一个美好的回忆呀!

  我想再过20年后学校会变成什么样的呢!

  20年后的学校作文 篇6

  时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。

  咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的`主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。

  做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。

  考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的试卷没收。

  老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。

  这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。

  20年后的学校作文 篇7

  晚上,我躺在床上,想着我20年后的母校是怎样的,不一会儿,我就做了这样一个美妙的梦。

  一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我还以为走错了呢!这时,里面走出了一个人。她不是别人,正是我小学时代的好朋友:洪惠。经过一些交谈中,我知道了现在她是这个学校的校长了。过了一会,她对我说:“走,去看看现在的塔山小学。”于是,我就跟着她走了进去。

  她首先带我来了一座座高楼边,说:“这是我们现代了办公室、教室。”最高层是操场。一下课便可以上电梯到操场上去。于是我问:“那会不会很危险呢?”她听了说到:“不会危险,当别人要是掉下来了,墙角那里便会伸出一双手把他抱上去。”“哦,原来还有这种功能,实在是太好了。”我情不自禁地说道。

  接着带我到了教室里对我说:“现在的老师都是科学家、文学家,什么知识都知道。同学们的课桌上都有一台小电脑,老师给同学们上课都是用麦克风来对话的',同学们只要有什么疑问,就必须按红色按扭,老师收到后,就按白色按扭,学生就把疑问说出来,老师就来帮学生解答疑问。”我听了不竟拍手叫好。

  她然后又带我来了学校的各个地方。我都不住地赞叹。

  啊!2025年的校园多么美丽呀!

  20年后的学校作文 篇8

  一阵微风之后,一辆奇迹牌的时空转换车突然停靠在来宾市实验小学的停车场上。车里走出来一位年轻的女郎,她身穿绿色的保暖外套,踏着轻盈的跑鞋,剪着短发――那就是我。

  迎面走来了一位年轻的男校长,跟我握了握手,说了几句话。随后,我跟他来到教室里参观。

  教室里的设备都很先进。同学们都戴着一副防辐射的'多功能眼镜。他们正在看着微巧的掌上电脑,微巧掌上电脑形同于一本书的大小。这些电脑都是老师控制,老师掌控着两台手写电脑,一台手写电脑是用来播放教科书的课程,另一台是用来监测同学们在干什么。老师现在不用说哑喉咙来上课了,而是只用轻轻一点所要上的课程就能完成教学任务。

  走出教室,来到地下操场,操场上有几个通风口。见到地下操场,也许你会问:“地下操场为什么不会黑?”因为它里面摆放着一种能发光的亮板,所以操场才不会黑。操场的地板是用软草砖铺成的,即使同学们摔倒了,也不会受伤。

  学校几乎每个显眼的地方都有一盆或两盆喇叭花,每当有广播时,它都会开得更加好看,更加可爱。

  你看,这就是20年后先进的高科技设备的校园。

  20年后的今天,你什么时候才能到来啊?

  20年后的学校作文 篇9

  20年后,我再次来到这个城市我的家乡——夏县。来到我的母校新建路小学。

  这的一切是那么陌生和事熟悉,与我以前的风景截然不同,也有着我和同伴一起在这欢声笑语的回忆。现在这还是充满欢笑,还是那么自由。

  我上下打量了一番,开始走向教学楼。我从观光电梯上楼,那电梯是透明的可以从那儿看到许多美丽景象。到二楼,我遇见一位老师,只觉得她很熟悉,哦,我想起来了,她是我的'好伙伴,小时候她学习不是很好,现在都是这个学校的顶级教师了,可真是厉害!她也认出我来了,我们相认后都热泪盈眶,她说她在这当教师的时候校园就完全科技化,算是全县最先进的学校了……

  也是,那院子里的大柳树看上去有很大年纪了,教学楼也看上去是新建的,还有作业批改机,阅读机等等。可是感觉缺了什么。对面的伙伴也看出这个问题了,她说缺少了我们的回忆,也是呢。那个时候我们多开心呢,可是现在一切自动化了和以前的的校园完全联想不在一起……

  也该走了,我望着这个校园,心里默念;再见校园,再见我的母校,我会再来的!

  20年后的学校作文 篇10

  20年后,让人充满幸福的企盼,如仙境般似的时间。

  学校门口有几个接待员,在欢迎着人们的到来。一进门口,就会被一座高大的教学楼吸引住了。教学楼是用塑料做成的,像泡沫一样轻。教学楼设有电梯,同学们不用跑上课室。课室里设有多功能媒体,可以使学习获得更多的乐趣。教室的墙是蓝色的`,因为白蓝色可以减轻学生的疲劳,如果课室光线不足,墙就会自然变成白色,这种物体会随着环境的变化,而改变颜色。再看操场,为什么学校里没有操场的呢?操场就在地下面,是因为为了节省地方,所以把操场设在地下,如果要上体育课,自动升降机就会把你送到操场上。你一踏进操场上,就会看见周围都有发光的地板,地板亮得可以照到人。操场上还设有羽毛球场、乒乓球场、足球场,这些都可以让同学们轻松地学习,丰富同学们的校园生活。操场上有个大花坛,颜色各异的花朵,竞相开放!

  学校设有接送学生的地铁,无论同学们的家在哪里都不用几分钟就能回到学校,不会让学生迟到。这是因为地铁里含有氢和水,这两种物质合在一起就会使地铁的速度加快,这种地铁非常安全。

  年后的学校会给同学们、老师和家长带来快乐、幸福的企盼。

  20年后的学校作文 篇11

  咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。

  科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的.知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

  你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

  20年后的学校作文 篇12

  20年后,我去学校参观。

  哇!学校的设施和以前大不相同。我走进学校,悄悄地来到老师的办公室,看见了一台机器。只有组长把作业放进机器里,一个接一个地拿出来。我专注地看着“吼。所有人都同意,这台机器真的很方便,我不禁叹了口气。

  然后,我来到了教室。看!有一个机器人在讲课。老师事先把声音和图片刻成光盘,放在机器人背面的.录音机上。录音机能感应到机器人。机器人讲得很生动,不时地讲笑话,这让学生们哄堂大笑。即使是经常缺课的学生也会饶有兴趣地听。机器人仔细地向学生解释和分析。我还看到我的同学的书包是统一的,不是普通的,而是一个电子书包,不是很重。老师说:谁知道卢沟桥?”学生们打开书包。吼。这个书包看起来像一台笔记本电脑。学生们按下了按钮,信息立即呈现出来。此外,学生们还带了一台录音机来记录老师说的话。哦!原来这是一种新的录音方法!

  孩子们,你们想要这样的学校吗?那我们一起做吧!用我们的双手和智慧创造我们的学校。

  20年后的学校作文 篇13

  2026年早晨,阳光明媚。我来到学校,看见有很多先进的设备,上课的时候走进教室,全是电脑教课,每一个学生桌子上都有一部现代化的手提电脑,那些学生如果想吃东西,就在电脑里打要吃什么东西,就会从桌子旁出现你想吃的东西,所以学生学习很快乐。

  上课你能看到能随时间变化颜色的墙壁:下课后,墙壁会变成绿色,让同学们的眼睛消除疲劳;上课时,墙壁又会变成天蓝色,让大家放松。另外,教室前面的墙壁还会根据同学们上课的内容,在墙上变成图像放映出来,就像放电影一样。

  学校的'大门是用纯种铝合金作成的,高度可达10米。如果有小偷到我校来偷公共财物,学校的传达室会自动产生强力电流,用电波刺激小偷的大脑,使大脑的神经线路改变,以让小偷永不再偷。

  说完大门也应该介绍一下饭堂了吧!饭堂是有各种各样的食物,十菜一汤,学生们到了饭堂,肯定大饱眼福,有鸡翼、牛肉等等,如果那位同学想吃鸡翼就说按一下按钮,就会有得吃了。

  有了这些设备,学生们不想成材也难了……

  20年后的学校作文 篇14

  2027年,我又回到了母校,由于科技发展迅猛,母校已经变了一个样了。

  进入高科技时代,操场不再是尘土飞扬,操场上的各种设施都由电脑控制,电脑会控制好操场上的音量,绝对不会影响到正在上课的班级。而且设施十分完善,有足球场、篮球场等等,可以进行各种各样的体育运动,体育课上的田径比赛再也不需要老师按秒表计时了,电脑的全自动设备会精准地计算出成绩。

  教室也不再落后,窗子是多功能的,可以吸收太阳能和噪音,用来发电,这样就可以节省能源,课桌也是多功能的,能接收老师做讲台电脑的.写字板上的板书,做题时,只能把答案写在自己课桌上的写字板上就行了,老师可以在讲台电脑上看见各个位置同学的答案。如果,有的同学想不做习题偷懒去做电脑游戏的话,讲台的电脑也会显示出来。课室中还有自动摄像头防止发生校园暴力。

  另外,校园的走廊两旁种满了鲜花,操场也被绿草环抱着,校道两旁绿树成荫,生物园中,各种植物都以最新的无土培植的方法展现在人们的眼前。各种专用室都以全自动的模式,孩子们学得又快又好。

  20年后的母校变化真大呀,变得越来越神奇了,学习环境越来越舒适了!

  20年后的学校作文 篇15

  20年后也就是2031年,我已成为一名科学家,呤呤呤电话响了,我的机器人对我说“博士电话里说您用先进技术改造的学校已改造完毕,请您去参观一下,您去吗?”,“当然去”,说完我坐上飞机直飞学校。

  来到学校门口,我把脸在显示器上晃了晃,门便开了。这是电脑自动控制,凡是有档案的人电脑全认识,你把脸对准显示器大门便会自动打开。

  进入大门,我上了电梯,你会问教学楼只有四五层干嘛坐电梯吧,以前是这样,不过现在教学楼已变成摩天大厦,有几百层高,一般人上不去,所以坐电梯。我登上电梯,只听“呼”的`一声到了,这是我研发的光速电梯,速度和光一样,我想能一样吗?

  到了教室你也许会奇怪怎么只有学生没有老师呢?大家为什么都只戴上一副眼镜在那坐着,大家都是近视吗?不是的,这眼镜是我研制的微型电脑,只要一戴上老师就会出现在眼前,用手控制键盘回答问题,不用时可折起来放入口袋。

  一下课大家就“呼”的消失了,光速电梯送他们去想去的地方。还有无臭厕所,多功能活动室……我就不一一介绍了,有时间你也可以来玩哦。

  20年后的学校作文 篇16

  不知不觉的,二十年过去了。以前的神龙小学,现在变成什么样子了呢?我打算去看一看。

  我拿出手机,点开百度地图,找到了神龙小学的具体位置,然后对我的家庭机器人说:“出发”,不一会我们就来到了神龙小学门口。

  我下车后,便看到校门口有三个机器人,现在的科技真是发达,大多数地方都用机器人。

  我走到他们的旁边,其中的一个机器人用他尖锐的双眼,把我全身上下都扫了一遍,然后他们递给我一张卡,上面写着“通行证”,我便来到入口处,刷了一下,大门“哗”的一声打开了,吓我一跳。

  当我看到这个二十年后的学校时,心里想:哇!现在这个学校比我们以前大好多啊!而且更漂亮,要是现在我才读一年级多好啊。

  我来到第一个教室门口。让我大吃一惊:“这个教室里居然没有老师。”同学们还这么安静的'在写作业,我走进去一看,发现每个学生桌上都有一台电脑,他们的电脑和老师的电脑连接着,老师坐在办公室,通过讲台上的大白板来监督学生写作业,作业和考试也是通过电脑来完成,学生的作业一提交,成绩马上就出来了,真好!这样老师也不会那么辛苦了。

  这就是二十年后的学校,怎么样?大家是不是和我一样觉得很好。

  20年后的学校作文 篇17

  星期一,我吃完保姆机器人给我做的营养早餐,便坐时空车去我的母校-----银杏小学。5秒后,我来到了学校。只见学生一人拿着一台笔记本电脑刷卡进入了学校。一个机器人拿着一台微型电脑让我输入名字。输好名字3秒之后,我便可以进去了。我乘坐时空电梯来到了升旗台。国旗也变了,只要一唱国歌国旗就会上升,面且每天都会自动清洗一次。我又来到一所教室,老师正在用电脑检查作业。门也变了,只要走进去时,门会自动查清你的身份,合格了就让进,不合格门就会关闭。黑板变成了的声控的,老师一按红按扭,就可以讲课了,讲完之后,再按蓝按扭,老师刚讲的话就在黑板上出现了。学生都用电脑回答问题,作业也用电脑完成,真方便呀。我来到操场,操场设备非常齐全,什么项目设备都有。还有纯天然的游泳室,水池中的水一天净化一次,非常干净。学校的.地面和教室不怕地震,围墙不怕洪水,还有中央环保空调。条件真好哇!“起床了,起床了”闹钟响了,原来是个梦,这要是真的该多好呀!

  20年后的学校作文 篇18

  光阴似箭,日月如梭。才一眨眼,20年就过去了。在科学发达的今天,我们的学校也变得焕然一新。

  当你来到学校,首先映入眼帘的是几座宏伟的教学楼,远远望去,它们就像一只只正要腾飞的雄鹰。如果你认为这些宏伟的教学楼都是用大量的水泥砌成的,那你可就大错特错了。它们是用科研人员发明的一种比刚铁还硬,但是又比鸿毛还轻的新型塑料做成的。因为它们的底部装有像壁虎那样强而有力的吸盘,所以教学楼才能在大地母亲的怀抱中稳如泰山。

  如果你仔细观察,会发现学校里没有操场。这时,你一定会问:“如果没有操场,下课后同学们可怎么玩啊?”告诉你吧,工程师们为了节省土地,就把操场建在了地下。而且,那里的墙上装有许多发光板,让地下就像白天一样,丝毫不会影响同学们的玩耍。

  走进教室,你能看到能随时间变化颜色的墙壁:下课后,墙壁会变成绿色,让同学们的.眼睛消除疲劳;上课时,墙壁又会变成天蓝色,让大家放松。另外,教室前面的墙壁还会根据同学们上课的内容,在墙上变成图像放映出来,就像放电影一样。

  同学们,未来的学校不错吧!只要我们现在努力学习,将来我们一定能造出想像中的学校!

  20年后的学校作文 篇19

  现在已是2010年,每间学校都很不错。2020年的学校会更好。

  走到校门前,门就会自动打开,还自动报时,生怕你迟到了,被老师骂。如果真的迟到了,门就伸出一双手来抓你。这样人人都怕,都不敢再迟到。

  教室里每人都有一台电脑,老师想要讲什么,就用他那台电脑传到教室里的'所有电脑里,这样,老师就不用大声说话,也不再用粉笔在黑板上写字。这既能保护老师的喉咙,又保护了老师的健康。如果在学校还没听懂,把老师发过来的讲课内容存在U盘里,回家再学。但是这些电脑不能玩其它什么,如果有人不专心听课,电脑就伸出一个小锤打你的头。这样老师就不用走来走去地看谁没有专心听课。

  操场上有许多发出香味的花、草、树、木。走进操场,就象是走进了一个很大的花园。学生们高兴地在树下看书。操场上有一个会走动的垃圾桶,哪儿有垃圾,就用手捡起来,放进嘴里。如果是纸,经过处理,一张干净的纸就从肚子里出来,这样操场就会非常干净。

  啊!2020年的学校真好,学生们在这样的环境下学习,成绩一定会很棒。

  20年后的学校作文 篇20

  下课了,我坐在教室里,独自望着窗外,不禁联想到20年以后的学校,20年后的学校。

  20年以后,这里的四周围绕着树木,还有各种奇花异草。在校园最前方,是一片绿色的竹林,林中有许多鸟儿,还有熊猫在吃竹了,整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门,是用竹子做的,墙壁上还挂着风铃,只要有一阵风吹来,风铃就会发出悦耳的响声。学校里也不用再走楼梯,可以坐新型电梯,这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时,会弹跳着,以四周的弹力来回跳,等到到了想去的楼层,就会自动停下来。电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时,你会发现,给你讲课的是机器人,他不会打你,只会当你犯错时,给你讲道理,他的`眼睛比正常人灵敏,他能看到几百人在干什么。而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里,也有很多花草,长在墙里,这是电脑控制的花草,会随时给教室增添芳香。墙是绿色的,在绿色中有带着一点粉色,让人觉得很特别。

  “上课了。”有人叫着我,伴着悦耳的音乐,我们上起了音乐课,可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时,我忽然觉得,这只是一个想像,我相信以后的学校要比这座还要美丽。

  20年后的学校作文 篇21

  我非常爱我的学校。一天晚上,我想着20年后的学校是怎么样的。想着想着,我就睡着了。

  我梦见我到了20年后的世界,那时我已经成了人尽皆知的数学博士,我在百忙中抽空,决定到我的小学学校看看。我坐着小学同学陈悦艳设计的瞬间移动器,一眨眼就回到了我的学校。

  哇!学校真是焕然一新。走进校园,踏上“游园毯”——一种一踏上就可以带人到学校参观的.地毯。首先我来到我以前的教室里。教室可真大啊,一间教室等于我们以前的两间。里面每一个座位都有一部手提电脑。黑板已经换成了大屏幕,四周的墙壁都是用一种特殊的液体做成的,可以随意更改图像,人撞上去也不会痛。

  紧接着我又坐上一朵像云一样软绵绵的东西。这是一种用特殊的棉花制成的,你可以随自己的喜好把它捏成各种形状。坐着它,我来到了8楼的食堂,食堂里的饭都是由机器人厨师做的,既美味又营养。

  叮零零,叮零零……我的闹钟把我叫醒了。我想我一定要好好学习,将来把我的学校建设得更美好。

  20年后的学校作文 篇22

  20年,转眼间过去了。我已长大成人了,许多东西、地方都发生了巨大的变化,我的母校也不例外。

  我走进了母校,看管学校门口的人再也不是叔叔了,而是一个有着人的头脑,有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子,然后随手扔在了地上,突然,在墙壁里走出了一个像婴儿般小的'机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾,放进了口里,对我说:“小姐,随地乱扔垃圾是不好的!”我点了点头,机器人见我点了头,就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了,而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了,老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了,因为只要按一个电钮,就可以清除大屏的字。操场里的地板再也不是硬硬的地了,而是有弹力的地。幕上的字。还有,学校里的操场也改变了。这是为什么呢?因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了,如果有人在教学楼上玩耍,一不小心从教学楼上掉了下来,也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。

  这样的学校真好!

  20年后的学校作文 篇23

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了2028年了。

  我立即起床,乘着私人的宝马g8号向母校驶去。说起这宝马g8,这可是我的最新研究成果。你可以在里面吃饭、玩电脑、写材料......那是绝对没问题的,而且速度超快,就和飞机的速度一样。你看,不一会儿就到了母校的大门前。一下车,就听见学生们朗朗的读书声。进了校门,迎面而来的是电动旗杆。这种电动旗杆不用人工操作,只要早上同学们开始唱国歌,他就会迎着歌声徐徐上升。

  学校的东边有公园、游泳池、游乐场。有动、其中公园里有各种稀植物,什么熊猫啊、金丝猴、银杉、水杉应有尽有。

  我正要到操场,正好碰见了王老师,哎!王老师怎么头发还是黑色的啊?原来是我的.同学冀托发明了一种高级染发水,只要喷在你的头发上,你的头发不到三秒中就由白变黑。

  送走了老师。我就到操场去。到了操场,哎!切而西怎么在这里?原来他是足球教练啊!!看到个个足球小将们,我心里不仅想到:中国的足球队后继有人了。

  看到这气氛热烈的情景,我急忙走了,生怕破坏了这一幅感人的师生乐趣图。

  20年后的学校作文 篇24

  今天是2027年5月8日,我被学校校长有幸请到学校里去参观,我就与学校校长兴致勃勃地来到学校。

  我一到学校,就飞快地跑向教室,校长也跟着我过来。校长对我说:“教室门已经改成防画门,有一些学生很顽皮,把小刀在门上到处画,画得门一点也不好看。可是这样的门,就算再怎么锋利的刀片,也画不出痕迹。”接着,又向我介绍:“这里都不用黑板了,老师只要把要讲的`内容,打在总电脑上,就可以了,明天,电脑会准时开始讲课。再加上这里有隔音玻璃,会让学生们在教室里有一个安静的空间。房子里还有一个电子眼,这样可以培养孩子考试时的自觉性。为了让学生有一个舒适的环境,在墙上设了一个恒温系统。天冷,教室里就热;天热,教室里就冷。也为了让老师没有改作业的烦恼,学生第二天把作业放入学生自己的课桌下的电脑里,电脑会自动把名字转给老师的电脑里。”当校长介绍完,我们便来到电子阅览室。

  一进电子阅览室,我惊呆了,没想到电子阅览室大概有500多台电脑。我疑惑地问校长:“怎么一本书籍呢?”校长说:“所有的书籍内容都存到电脑里去了,想看什么书,只要说出这本书的名字,电脑马上查出这本书的内容呢呢!你说,是吗?”我连忙点头。

  我今天也太累了,所以,我离开了学校。

  20年后的学校作文 篇25

  2025年,我已经31岁了。在春节那天,我回到了我的母校――北城小学参观。

  一进门,一个机器人走过来,对我说:“你好,请问你需要我的帮助吗?”我回答:“我想参观一下学校。”机器人说:“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁,“这个喷泉里的.水大清洁水,可以喝,还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼,是新品种,一样的鱼有不同的颜色。”机器人介绍说。

  随后,我们又来到了操场。操场很大,可以容纳几千人,可是怎么没有篮球场和足球场呢?我正纳闷,机器人把我带到一根柱子旁,柱子上有一排按钮。我问:“这是什么?”机器人回答:“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮,操场变成了篮球场。他继续说道:“黑色是转换成足球场,蓝色是游泳池,白色则是恢复操场。”

  我们有去参观教学楼。机器人告诉我,这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌;而太阳光也能透进来,非常省电。地震时,老师和学生便可以到大楼了躲避。

  我又去听了一节课,是语文课,那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子,我也戴上了,并闭上了眼睛。带我睁开眼,发现我和老师学生正坐在船上,观赏桂林的山水,给人一种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。我不禁感叹,这样身临其境的教学真好。

  回去时,我想到,现在真是个高科技的时代啊!

  20年后的学校作文 篇26

  时光飞逝,我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光,我情不自禁地踏上气垫飞车,回到母校七小,找寻童年的记忆。

  不到1分钟,我就来到母校七小的门口。下了车,步入校园,我被眼前的景色惊呆了:学校的操场被打扮的花团锦簇,华丽的人工湖,宽敞的游泳池,万紫千红的花坛里,朵朵鲜花争奇斗艳,一只只蝴蝶挥动着美丽动人的翅膀翩翩起舞,小孩子们在绿树成阴的石板路上嬉戏玩耍,学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子,黄的墙,红的窗,紫的门,橙色的地板,连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼,而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成,这种棉花摸上去软绵绵的,其实坚硬无比,刀枪不入,不管用什么法宝也不能将他它移走,更不能将它弄破。这样的'教学楼使人感到愉快,而不是沉重的学习负担,这里的学生心情肯定很愉快。

  果然,几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过,我打量着她们,她们不但不背书包,而且两手空空,难道上学不用背书包吗?为了探个究竟,我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好,然后走到一台小巧玲珑的机器面前,从口袋中拿出一张卡片,插进机器里,不过几秒钟又将它吐出来,显示屏上出现了:林小兰作业100分!几个大字。哦!原来这是一台批改作业、试卷的机器呀!这下老师可以轻松点了。

  20年后的学校作文 篇27

  时光飞速,20年过去了,转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家,我发明了各种各样的高科技产品,我也准备去看看我的母校。

  我乘着超光速飞车来到了崇州的文庙街,我向四周望一望,“咦,学校呢?”我说道,不一会儿,我看见一个大门便走了进去,刚进去就有一个机器人对我说:“欢迎光临实验学校,你找哪位?”我说:“我以前在这里读过书。”机器人听了以后,说:“喔,原来如此,走,带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了,可占正常地面的8平方千米,不过我们采用了压缩空间,使外面看起来很小很小,不错吧。”我很吃惊,问道:“这可是我在美国才发明不久的,怎么会这么快传到崇讲台看了看,“哦,原来他们使用的.是远程教育,上课时便戴上立体眼镜立体耳机,这样就像老师亲自给我们上课一样,效果非常好。”我又看了看学生带的东西,“越来越神了,连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道,机器人解释道:“因为我们把书上所有的知识输入到电脑中,这样不用背那么多东西,还保护环境,这不是一举两得吗?”我恍然大悟说:“这样一来不就方便多了吗,这个想法真是太好了!”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅,学生小卖部,学生理发店等等。

  啊,我的母校,将来我们一定会把你建设得更加美好。

  20年后的学校作文 篇28

  不知不觉,20年过去了。我们的学校焕然一新。

  走进学校,你会看到高大的教学楼,它的四周是绿草如茵,鲜花盛开的草坪。上课铃声响了,同学们快步走进教室后教室里响起了机器人老师的'话:“请同学们把作业本交上来。“于是,同学们一个一个将作业本教到了贴有“作业交放处“的那个入口里。当一位同学将作业教上去是,入口处红灯一亮,作业被退回来了。很明显,这位同学的作业不合格。待同学们将作业交完后,机器人老师和蔼地说:“请同学们拿出课本,开始学习。“这位老师讲得十分认真,同学们听得也非常专心。下课后,我来到了学校开办的“课间游乐场“玩。在那里有许多游乐设备。例如:遨游世界,它是一种多维体的游乐设备,人坐在里面,好象茫茫无际,浩瀚的宇宙里遨游;还有一种仿真的机器狗,它的毛皮与体形都与真的小狗极为相似,它会让你在玩耍中培养出爱心和责任心。到午饭时,再也不用去食堂排队盛饭了,而是在电脑里输入你想吃的食物名称,再由电脑给你搭配食物营养的分配,最后由机器人为你把午饭端上来。所有都科学化了,既省人,省力,又省时。

  20年后的变化实在惊人,祖国在飞跃发展,让人惊叹不已!请给自己插上一双想象的翅膀,让自己比前辈。比先人飞得更高。更远吧!

  20年后的学校作文 篇29

  20年后科技已相当发达,学校也变成了有科技含量的学校了。

  先说这学校四周,还是普通样子,但想进入,比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控,有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。

  大门是全自动的,可以在监控室内控制开关门,也可以自动开关门。进了陌生人,便会传出声音“请到传达室进行登记”,如果不听,电动手就会抓住它,等保安到来。

  教学楼是塑料的,很薄,但绝对坚固,可以承受几亿吨的重量,外面墙壁的颜色随着季节的.变化而变化。墙壁很结实,而且,无论什么笔的颜色,写在墙上马上就消失了,这是被墙吸收了,而吸收后,还能增加墙的硬度,既保护了墙的美观,又能增加墙的硬度,真是一举两得。

  教室里面的桌子,可以自动将桌上的书包放进桌洞,椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。

  黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质,一下课,就准确迅速的擦干净黑板。

  校园中的花坛更不用担心,有一个自动的机器人园丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片,可以在草长得过高,树枝不漂亮时,出来修剪,在同学们来时,还会说“同学们好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它脑子里的知识比百科全书还要全。

  操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级,弹性超强,磕倒时仿佛进了海绵里,绝对不会受伤。下雨时,跑道不会坏掉,反而弹性更好。

  这就是20年后的学校。

  20年后的学校作文 篇30

  我的郁秀小学非常漂亮。它位于郁秀区,一个铝基地。它有一个宽阔的操场和篮球场,两座教学楼和一条长长的走廊...我们每天都在这里学习和玩耍。

  郁秀小学西临东,南临中国农业银行。校园北面,大门对面,有一个干净整洁的郁秀生活区。学校大门是现代电动伸缩门。大门右侧红色大理石墙上镶嵌着金色的十个大字“郁秀小学,城市的铝基座”。大门两侧有四棵高大的松树,像士兵一样守卫着我们的校园。

  走进校园,操场在左边,北教学楼在右边。北楼分东西两个小学校,有机房和会议室,主要用于一、二、四、六年级。我最喜欢的是电脑教室,宽敞明亮,窗户明亮。教室里有61套全新的'电脑桌椅和61台电脑。讲台上有一台最大的电脑,供教师在教学中使用。每台计算机都配有监控系统。老师可以在课堂上随时观察每个学生的学习情况。我非常喜欢上计算机课,在那里我学到了很多计算机知识,比如打字、画画、编辑Word文档,这不仅开阔了我的视野,也极大地帮助了我的学习。

  向前看,你可以看到一个浓密的杨树林。穿过操场往南走,就到了南教学楼,有两层。在二楼的栏杆上,有一张“问题引领合作探索”的标语牌。在南楼的右侧,有一个篮球场,篮球场旁边有一条长廊。课间,学生们经常去散步和篮球场玩耍和嬉戏。

  这是我们的校园,我们在这里学习和成长,我爱我们的校园。

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