实用的八年级作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
想一想，当还在熟睡时，是谁已经爬起床，辛勤着劳动着？
大概是保洁员，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游荡在街上，不论冬冷夏热，他们始终坚守自己的岗位，为城市带来美。
大概是公交车司机和出租车司机，他们每天都奔波在城市中，虽能发现别人不知道的趣事，但依旧辛苦。
大概是爸妈，很早就起床，为你准备可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他们的又是晚餐、试卷和公事，晚上当你都睡着了，说不定他们还在辛苦的敲着键盘。
大概是……
“开学第一课”，听到名字，大家也许会觉得，又会是什么讲座，都不耐烦说：“没意思”。如果是叫“开学第一课”，倒不如说是“开学上一课”，讲的`不是开学要点，却是“美”。努力训练只为国争光的运动员们，坚持只为孩子们的女教师，随手重伤只为乘客安全着想的公交车司机，这一桩桩一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，颤进你的心房。
其实生活处处有美，就是一些小事物，也许他就是美：
在公交车上给老人让座，看到老师同学在教学楼里穿梭，老师在认真的讲课，同学们在认真的听讲，去尊重别人，看着每场精彩的演出，幕后穿梭的员工们……太多太多，也许，给你一双发现美的眼睛，你就会发现生活处处都有美，只是不愿意观察罢了。
别再抱怨画画是没有好的素材了，别在抱怨路面不干净了，更别抱怨保洁员不坚守岗位了，在这生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的风景画呢？在生活中，哪里没有保洁员拾垃圾？
美，在你心灵的最深处，美，有着不同的表达方式。
八年级作文 篇2
“霹雳啪啦，霹雳啪啦……”阵阵清脆的鞭炮声告诉我，新年到了。我的红包大丰收的时候也到了。我想大家过年时最最开心的事，应该就是收到压岁钱了吧！
据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱寄托了长辈对我们的美好祝愿，因此我总是好好的保存起来，从不乱花。
但是，不乱花，并不意味着我就是守财奴。我通常是有计划的科学的.支配这些资金，做到“财”尽其用。
首先，我是一名学生，学生的天职就是学习。因此我通常会用压岁钱购买一些和学习有关的课外书籍，拓展自己的知识面。每次津津有味的读完这些书，我就觉得吃任何美味的零食都不会有如此享受。每当我视野开阔一点点，每当我进步一点点，我就觉得我积累的财富就多一点。
其次，用压岁钱购买学习用品和自己的生活用品。毕竟我已经是一名小学生了，有些力所能及的事情就不能再依赖家长。爸妈工作繁忙，不能时时事事都让他们费心。
最后，就是用压岁钱备不时之需。比如说上次我突然生病，就是自己去了学校附近的医院看病。这样不仅没有耽误爸妈的工作时间，还锻炼了我独立自主的能力，可谓一举两得。由此，我也懂得了一个道理：只有经济独立，才能精神独立。如果我身无分文，恐怕一切都是空谈。
压岁钱给了我独立的支柱，也寄托了长辈对我们的祝福，因此，我们一定要珍惜并合理的支配压岁钱。
八年级作文 篇3
题记：阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在阳光下快乐的向前。
我是一条忧郁的小河
又是一年柳絮飘飞的时节，我脱离了母亲的黄河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此时的经历，所到之处，纵横交错的沟渠里填满了垃圾，有的绊住了我的手脚，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身躯，使我不再清澈明亮；更有甚者发出阵阵令人作呕的气味，使人们路过我的身边时，个个掩鼻而逃。没有了鱼儿的陪伴，我感到寂寞，孤独，只能默默无语一路向前！可人们总是不肯放过我，他们用各种方式不断伤害我的身体，生活垃圾，工厂污水……源源不断的汇入我的身体，渐渐的，我的身体变的越来越沉重，泥沙，垃圾，污水让我变得又脏又臭……
我不禁心情沉重，步履蹒跚，我想慢下前进的脚步，可后面的兄弟姐妹兴致勃勃地推送着我的身体，使我不得不一路向前，流向广袤的田野。
暮地，我感觉到自己的身体变的轻松异常，流过沟渠时像蛇在草地上滑行，流畅自如，低头看着，平整的青石板占据了整个沟底，当我流过时，竟然没有裹挟起一点儿的泥沙；前面的路平坦平净，往日的垃圾竟不见了踪影！我是多么的高兴呀！我不在担心小鱼不和我玩；不在担心大树和我继续聊天，树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎，就连早开的野花也按不住自己，非要照个影呢！
劳作的人们开始在树荫下乘凉，男人们坐在树荫下或坐或趟或卧，包着各色头巾的妇女们则在渠坝上坐着，将手伸进我的身体或洗去手上的污垢，或将掬在手心的水拍在脸上，以图凉爽，看那几个顽皮的孩子，手里拿着小小的石子，斜着眼转身，甩臂，发射，看到石子在水上划起一道长长的痕迹，他们便欢喜雀跃，我就从这些快乐的人们的身边，脚下缓缓流过，听他们谈修渠的.打算，引水灌溉的宏图，丰收的畅想。
我不再忧郁，有了人们的保护与珍爱，我变得轻松快乐。我一秒钟也不想停，一直前进，向前流去。
我是一条小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多远，坎坷；我是一条小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能给需要我的村民，及时地去帮助他们，那是我最大的快乐。我是一条小河，一条爱乐于助人的小河，听，哗啦哗啦，那是我流过的城市山村，我造福人类，每天很开心，正在把我所有的故事诉说。
青春的阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在青春的阳光下，我快乐的向前……
点评：文章借景抒情、动静结合，两种写作手法的结合让这篇文章不禁诗意满满，同时，故事也让文章充满着生动活泼，小作者将自己想象成一条小河，用丰富的想象力将这篇文章的层次提升了，“树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎"，拟人手法的运用，也顿时让环境显得丰富、立体起来，小作者在这些方面表现得不错！
文章不足之处在于，题记在文章中显得有些多余，有些画蛇添足的意思，建议作者去掉题记，将题记与开头结合在一起，这样的话，效果会更好！
八年级作文 篇4
老师，如同灯塔，照亮我们前方的道路；朋友，则像清风，在你烦燥的时候让你冷静下来 ，在你伤心时给你安慰；这两者是不能联系在一起的，可含羞草，一盆小小的植物，却将这两者完美地融合在了一起，它引领着我冲向更高的天空。
在我买回它时，它就给我上了一课——那是一年的冬天，天下着大雪，卖花的人种的花有一些小树枝被雪压断了，可含羞草则不然，它不像别的草那样硬顶，而是垂下了那纤细的树枝，让雪自由落下。是它让我明白了遇到强敌时，以柔克刚的方法。它虽然没有松树那么挺拔，却能在条件恶劣的天气下存活下来。一颗小草能懂得那么深奥的道理，足为我师焉！ 在学习时，它又展现了它善于抚慰人心的一面。考试前夕，我的`眼睛因看书看得太累而常常酸痛，而它一展绿色的身姿，不一会儿我的眼睛疲劳就缓解了，让我重振旗鼓，继续学习。而在相对较封闭的书房里，含羞草又源源不断地送来了新鲜的空气，令我神清气爽，又鼓起劲儿，继续学习了，它在处处都照顾我，真是我的益友！
在平时，我常常会为它浇水、施肥，它就如同我一样，一天天地成长起来，看着它，就仿佛看到了我自己，在我伤心时，它垂下腰，与我一同伤心；在我进步时，它天天都挺着腰儿，随风舞蹈；在我骄傲时，它则不再挺拔，仿佛在警告我不能大意，否则会“死”得很惨；在我烦燥时，它会给我吹来一阵清风，让我镇定下来。所以，一直以来，它就是我当之无愧的良师益友，给我动力，使我获益，与我一道成长，为我悲伤，为我笑。
如今，那盆含羞草依旧立在风中，它的身影已不再那么坚强，它的叶茎也不再那么挺拔，然而，它立在那儿，是那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在守望......
八年级作文 篇5
我望着漆黑的夜空发呆，等待着明天的第一缕阳光射入我的心房。
上午7：00
“叮——叮——叮”清脆的电话铃身声响起来了。
我：“你好！请问你是谁？”
她：“问我是谁，你太没良心了，连你的老同学的声音都听不出来了吗？”
我：“哦！你找我有什么事吗？”
她：“听说你考了试，怎么样，一定很好吧！”
我：“别提了，简直差到了极点。”
她：“别灰心，下次考好就行，你以前不是在我考差的时候，对我说：‘失败是成功的.老妈吗？’你要是灰心了，我会为你很虚伪……好了！好了！电话费不够了，不说了，总之一句话：不能灰心！拜拜！”
我：“拜拜！”
中午12：30
“叮——叮——叮”电话的声音在屋子里回荡着。
我：“你好！请问你是谁？”
她：“宝贝！我是妈妈，考试考的好吗？”
我：“对不起，妈妈，我没有考到让您满意的成绩。”
她：“什么对不起呀？你应该对不起你自己才是，你是为你自己而学的，不过，用不着伤心，你到处都还有很多机会，下次努力就行了。哦！你老爸要给你说话。”
他：“宝贝！怎么？没考好？用不着伤心难过，我不是常对你说：只要用心去做了，结果都是好的，下次一定要拿个好的成绩回来哟！好了，宝贝，拜拜！”
我：“拜拜！”
晚上7：00
“叮——叮——叮”电话再次响了起来。
我：“你好！请问你是谁？”
她“乖孙女，是奶奶，最近天气变冷了，注意多穿一点衣服，别着凉了，奶奶会心疼的。”“老伴儿，别废话了，说正事，哎呀！我来说。”
他：“乖孙女，我是爷爷，你考试考的如何呀？”
我：“爷爷！我考的不理想。”
他：“哎呀！没关系的，你永远都是我最最可爱，最最乖，最最棒的孙女。好了，拜拜了，乖孙女！”
我：“拜拜爷爷！”
太阳升起来了，发出万丈光芒，一缕缕阳光射入我的心房……
八年级作文 篇6
我站在高峰之巅，仰望那璀璨的星空……
我双手合并，祈祷着……
我并不是什么伟人，也不是什么成功人士，我只是一位学生，一位学生罢了……
你大概在想。一位学生她能祈祷什么呢？她只不过是一位正在成长的小女孩而已，她会有什么愿望？她的愿望也可能只是买衣服、买糖吃罢了。她还会有什么了不起的愿望！
可是我告诉你，这样想的你是错的，完全是错的。你并未猜想到她的愿望，你只是嘴上说说罢了。过过嘴瘾。
这样的'你，我只能说是一讲话未经过大脑思考的人。
我现在可以告诉你了，她的愿望是什么。祈祷让世界被爱的海洋淹没。
呵呵，现在的你被这个愿望吓到了么？这个小女孩这么小居然有如此大胆的愿望！
听完她的愿望，我问你。你感到愧疚过么？我想你现在大概很愧疚吧。因为小女孩这么小就有这种想法，那么你呢？你有过这种想法么？我想你大概没有过吧，你从来就没有想过这种事情，你只要想着自己快乐就行，别人的事不关我的。我都为你感到寒心，彻底的寒心啊！
我现在也只能默默地祈祷那个美好的愿望真的能实现！
八年级作文 篇7
不知是从何时恋爱朦胧，于它漂泊的身躯中寻找心灵的感动，感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵，决定不让它受到远古浪潮的冲刷。
青春的歌总让我有无言的颤动，那一行行娟秀的汉字会让我遥想到文明的墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏，遥远而动听。
我歆羡鸟儿拥有自己的天地，于无声中寻求自然之音，它把广博天际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶，透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩，任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的心总挽留不住外表的激情，在溅起的阵阵浪花中，我感到了眼泪的无言，我追寻的是沉默中的感动，而泪是袒露的硕果。
感动之于心，犹水之如花。当天空不再蔚蓝，当高山不再巍峨，我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动的释放清香，流水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻的梦境写满脸上，在广博的天地之间坦然微笑。
心灵的触动源于万物的有情。一颗星的'流逝会让我有奇妙的幻想，一根草的生长会让我驻足观望，一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动折射出本质的美丽，生命的轮回演绎了多少山盟海誓，多少海枯石烂。
朦胧的山，朦胧的景，迷离了我的双眼。万物的有形瞬间变为虚渺的无形，在身体里舞动，在思想里速写，在生命中前行。我爱山，爱它的有形，爱它的雄浑，但我更爱它“横看成岭侧成峰”的无形；我爱水，爱它敲击成的乐谱，爱它顽强的体魄，但我更欣赏它容纳万物的无形之体；我爱感动，感动于有形有情的人世万物，感动于虚无飘渺的自然之体，更感动于万物的本质真情。
于是我学会了释放，我抛弃小心呵护的心，让飘举与朦胧的世态里……
八年级作文 篇8
春的脚步又近了，柳叶抽出了嫩芽，惊奇的张望着这个美丽的世界。远远望去一片绿意，可走近一瞧却只有零星的几颗草儿，可真有一种“草色遥望近却无”感觉。
眼前的这一景象勾起了我儿时的记忆。那年也是一个春天，景色也是这样的美丽。可不知怎的我家房屋旁的一剁小山似的木墩突然着了火。浓烟滚滚升起，火不一会就大了起来，火苗入魔鬼一般张牙舞爪的放肆着。周围的`邻居见此情景，便如潮水般涌来救火。张大伯虽然年过花甲可提起桶来健步如飞。李叔叔正在用铁锨挖土，有随后又把泥土向那大火的身上砸去。大火被泥土打断了腰，可不一会又恢复了原状，可李叔叔并没有放弃仍在那里不停地挖，不停地仍，铁锨在空中划过了一道道美丽的弧线。大伙的脸被火烤的通红，但他们并没有叫苦，仿佛是在为自家扑火。
不一会儿，大火被扑灭了。倒塌了一堵墙，幸好房子保了下来，但木柴被烧得寥寥无几。望着眼前着一片狼藉。妈妈伤心的说：‘这以后我拿什么烧过做饭啊！’大家不约而同的对望了一眼。随后张大伯说：我家那里有柴，我呆会儿挑点给你。’我家那也有。‘大伙都说道。随后便回家挑柴了，木柴一担，两担，三担的多了起来，终于又堆成了原先的小山堆。随后，王大妈塞给妈二十块钱说：’这些钱你拿着，虽然不多，但也能帮你一把。；大家见此情景便纷纷十块，三十的递过来。当张小花的妈妈给钱时，妈妈推辞说：不行，不行，我说什么也不能那你的钱，你家那么困难况且还有四个孩子要照顾......张大妈果断打断了妈妈的话：‘没事，我挺的过来，这钱你就收下吧’，大家仍在给钱。可妈妈的眼睛不知什么时候变得湿润了......
一阵微风吹来，把我从回忆中拉了回来，而此时我的眼睛也不知何时被泪水模糊了视线。虽然我已不在家乡居住。但我的心却无时无刻不再牵挂着它，怀念着它。我怀念那里的春景，怀念那里的伙伴，但我更怀念那里淳朴、浓厚的人情，它如醇酒一般让我陶醉，如花香一般让我清爽，如盛夏的花儿一般惹人喜爱。
家乡，你听起来那么的亲切，可我这个断肠人何时才能再次投入您的怀抱中呢？——后记
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