关于小学生让座的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生让座的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生让座的作文 篇1
今天早上我和妈妈一起去买花，刚上公交车一个阿姨给我们让座，我对阿姨说：“谢谢阿姨！”然后就坐下了。
一会儿，一个老爷爷上车了我又给老爷爷让了座，老爷爷又感谢了我，我开心的笑了！做好人好事真是一件非常快乐的事！
小学生让座的.作文 篇2
星期天的下午，妈妈带我到老师家去学拉小提琴。因为小提琴老师住的很远，所以每次我们都要坐公交车去。
过了一会儿，公交车开过来了。妈妈让我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的`板子上。过了几个站，车子上的人越来越多，简直让人透不过气来。我觉得很不舒服，就趴在车窗边，闭着眼睛休息。这时，车子又停了，上来了一位老奶奶。老奶奶年纪很大，头发全白了，脸上长满了皱纹。走起路来颤颤巍巍的，好像要摔倒一样。
人实在太多了，老奶奶找不到座位，只好站着，用手紧紧地抓住扶手。突然，车子一个急刹车，老奶奶差一点就摔倒了。怎么没人给她让座呢？我心里暗暗着急。要不然，我给她让座吧。可是路那么远，站着多累啊！说不定还要吐呢。于是，我把头转过去，当做没看见。可是就像芒刺在背一样，浑身不舒服。这时，又一个急刹车，老奶奶猛地向前一冲，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大声地对老奶奶说：“老奶奶，您到我这里来坐吧！”老奶奶走过来感激地说：“谢谢你！”这时，妈妈微笑着向我点点头，好像在说“做得好”。
车子走走停停，过了很久才到达目的地。我虽然脚都站麻了，而且头也很晕，但心里还是非常高兴。
小学生让座的作文 篇3
母亲节的早晨，阳光明媚。我很早就起床了，坐公交车去永冠蛋糕店学做蛋糕，准备给妈妈一个惊喜—自制蛋糕。
我一路哼着小调，高高兴兴地上了车。我发现车上有一个空座位，便坐了上去。过了一站又一站，这时，一位叔叔背着一个又大又重的皮包气喘吁吁地吃力地上了车，腰都被压弯了，好久才站直了身子。当叔叔走过来时，我急忙站起来说：“叔叔，您请坐！”叔叔红着脸说：“谢谢你，小朋友！你坐吧，我站着可以。”我灵机一动，说：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空间，又都有座位了，这不是两全其美吗？”叔叔听了笑着直夸妙，直夸我聪明。这时，坐在前排的`老爷爷回过头，笑眯眯地竖起大拇指说：“小朋友，你真懂事！真长心！说话做事像个小大人！”
车上的叔叔、阿姨们都向我投来赞许的目光。
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