小学生让座的作文七篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生让座的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生让座的作文 篇1
母亲节的早晨，阳光明媚。我很早就起床了，坐公交车去永冠蛋糕店学做蛋糕，准备给妈妈一个惊喜—自制蛋糕。
我一路哼着小调，高高兴兴地上了车。我发现车上有一个空座位，便坐了上去。过了一站又一站，这时，一位叔叔背着一个又大又重的皮包气喘吁吁地吃力地上了车，腰都被压弯了，好久才站直了身子。当叔叔走过来时，我急忙站起来说：“叔叔，您请坐！”叔叔红着脸说：“谢谢你，小朋友！你坐吧，我站着可以。”我灵机一动，说：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空间，又都有座位了，这不是两全其美吗？”叔叔听了笑着直夸妙，直夸我聪明。这时，坐在前排的老爷爷回过头，笑眯眯地竖起大拇指说：“小朋友，你真懂事！真长心！说话做事像个小大人！”
车上的叔叔、阿姨们都向我投来赞许的'目光。
小学生让座的作文 篇2
终于“解放”了。想想自己曾经埋头在堆积如山的作业中无法自拔，实在太痛苦了。如今妈妈给我放假，真是鸟入山林啊。这回可以去姥姥家玩个痛快了。
我兴高采烈地约上表妹一起去姥姥家玩。
这天中午，我们拎着大包小包的行李匆忙地登上了客车。车上的人可真多，一个挨着一个。而我们被夹在中间，闷得喘不过气来，随时都有可能变成一张肉饼。最痛苦的是车上的人还在不断增多，越来越挤。后面有人抱怨：“都这么多人了，还上人，想挤死我们呀!”
“就是嘛!站都站不稳，还拉乘客呀!”一个打扮时髦的阿姨附和着。
我好不容易扭过头，发现站着的`都是大人，我们两个小孩子被挤在中间显得非常可怜。
到了下一站，有些乘客陆续下了车，车上松快了一些。再经过一个小站时，车上空了一些座位。站着的乘客(包括我们俩)以迅雷不及掩耳之速抢到了座位。我们一边捶着自己酸疼的腿一边说：“终于有座位了。再站下去，咱们的腿就没有知觉了。”
这时，一位白发苍苍的老奶奶迈着蹒跚的步伐颤巍巍地走上车来。她环视了一圈，发现没有座位了，只好站在过道中，显得那么单薄。
看到这，我突然萌生了给老奶奶让座的想法。忽然我脑海中出现两个小人。其中一个打扮地像天使，她微笑着说：“你给她让座吧，尊老爱幼是美德。老奶奶年老体迈，站不了那么长时间的!“
另一个打扮的很妖艳像魔女，她不屑地说：“你站了这么长时间，腰酸背痛的。她才上来几分钟，站一会又不会有事。”
天使追问到：“你这么没有同情心吗?谁家都有老人，而且人人都会变老。如果有一天你变成像她一样，车上没有人给你让座，你什么感觉?”
我犹豫不决。
小魔女“火”上浇油：“你以为你是雷锋呢?现在这个社会谁还做那个‘傻子’?好不容易抢到一个座位，凭什么让出去?”
小天使心平气和地说：“无论社会怎么发展，无论什么时候，做好事的人大有人在。雷锋永远在人们心中。“
最后我的热心战胜了私心。我和表妹商量后，决定把我的座位让出去，我和她挤一个座位。
“老奶奶，坐我们这里吧!”我边说边走上前去，搀着老奶奶。我扶着她的手，发现她的手像竹枝一样，骨节分明，手心却非常温暖，像我那已经逝去的太姥姥的手。
在全车人惊奇的目光中，老奶奶坐在我刚才的位置上。她笑眯眯地说：“你们真像我的孙女，太谢谢你们了!”
车上的人再次把赞许的目光投给我们。让座的感觉真好!
小学生让座的作文 篇3
记得我三年级的时候，奶奶带我去友好书店买书，当时还没有BRT，我们是坐2路公交车去的，去的时候车上座位很少，坐车的人也不多，我们是一路坐过去的。但是回来的时候，由于是半路坐的车，车上很挤，人很多，大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多，空气也不流通，温度很高，行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小，个子也不高，只能看见别人的腿，和屁股，车开的摇摇晃晃，车上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头，抬头一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着对我说：“来，坐到我的`座位上”。这时候，我真是有说不出的感激。在我心里，这位姐姐真是太美丽了。
几年后，我已经六年级了，在一个清明节，去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT，车上人稀稀拉拉，我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加，越来越多。这时，我座位边挤来了一位老奶奶，她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子，我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景，我心里想，给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上，踉踉跄跄，虽然不舒服，但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。
五年级:蒋泽涛
小学生让座的作文 篇4
那一天，我真的记忆深刻，至今我的脑海里还时常闪现出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她让了3次位子。
一天，阳光明媚，我着无比喜悦的心情跟着妈妈去购物。一路上我一蹦三跳的，像一只活泼的小兔子。‘啊！公交车来啦！’我忙拉着妈妈冲向公交车，找了个位子坐了下来。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明显，着是一位学生，我和妈妈刚坐稳就上来了一位老人，她看了看四周，发现没有一个位子了，于是抓住了把手站着，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位学生了。我小声说“这是雷锋精神吗？”不久，一位乘客下了车。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一会，又上来了一位妇女，那位妇女身材矮小，手根本够不到把手，那女孩又一次让了位子，我又说了一句话这是雷锋精神吗？
过了几站，一名小学生上了车，那位女孩也没有位子了，于是她一手拉住小学生的.手，好像怕他站不稳。我又便大声问了句：“这就是雷锋精神吧！我要学习她！”车里的人都红着脸转向窗户外，好像不好意思面对这个事实。
一直以来，我都觉得雷锋精神离我很远，殊不知道它就在我们身边，只要你细心发现，你就会察觉，我们身边到处是雷锋！
小学生让座的作文 篇5
今天早上我和妈妈一起去买花，刚上公交车一个阿姨给我们让座，我对阿姨说：“谢谢阿姨！”然后就坐下了。
一会儿，一个老爷爷上车了我又给老爷爷让了座，老爷爷又感谢了我，我开心的笑了！做好人好事真是一件非常快乐的.事！
小学生让座的作文 篇6
星期天的下午，妈妈带我到老师家去学拉小提琴。因为小提琴老师住的很远，所以每次我们都要坐公交车去。
过了一会儿，公交车开过来了。妈妈让我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。过了几个站，车子上的.人越来越多，简直让人透不过气来。我觉得很不舒服，就趴在车窗边，闭着眼睛休息。这时，车子又停了，上来了一位老奶奶。老奶奶年纪很大，头发全白了，脸上长满了皱纹。走起路来颤颤巍巍的，好像要摔倒一样。
人实在太多了，老奶奶找不到座位，只好站着，用手紧紧地抓住扶手。突然，车子一个急刹车，老奶奶差一点就摔倒了。怎么没人给她让座呢？我心里暗暗着急。要不然，我给她让座吧。可是路那么远，站着多累啊！说不定还要吐呢。于是，我把头转过去，当做没看见。可是就像芒刺在背一样，浑身不舒服。这时，又一个急刹车，老奶奶猛地向前一冲，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大声地对老奶奶说：“老奶奶，您到我这里来坐吧！”老奶奶走过来感激地说：“谢谢你！”这时，妈妈微笑着向我点点头，好像在说“做得好”。
车子走走停停，过了很久才到达目的地。我虽然脚都站麻了，而且头也很晕，但心里还是非常高兴。
小学生让座的作文 篇7
今天我要去青田 ，心里别提有多高兴了，想：老师常说现在的人越来越不会体贴、照顾人了，坐车也不会给年迈的老人家让个坐，看着他们摇摇晃晃地撑着，熟视无睹。这回我可要好好表现一下 。
车缓缓起动了，我暗自期待着表现的机会。这 时车停了下来，可半天不见有人上车。奇怪了，怎么这样！往窗外一瞥，有位帅气的大哥哥正悠悠地朝这边走来。我瞪了他一眼：大帅哥，有什么了不起，害我们都在这儿瞎等，也不快点儿，又不是走不动了。
过了一会儿，又有一些人上车了，位置坐的满满的，在家都在说笑着。到了大田有两位老人家上车了，我高兴地站起来，“老奶奶坐我这儿吧！”我纳闷还没说出口，是谁抢先了， 扭头一看，啊……原来是那位帅气的`大哥哥！我朝他笑了一下，他也会心向我一笑，好像在说：“你真是个懂事的好孩子！”
从此，我经常听到有人说“某某人”又在车上给老人家、病人让坐了，心里真开心！大哥哥你真了不起，我要跟大家讲，都向你学习！
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