【精选】我的家小学生作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的家小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的家小学生作文 篇1
在我成长的道路上，妈妈教给了我点滴点滴，我都铭记在心，让我成为一个诚实、勇敢的孩子。在我生活中，我与我的妈妈之间发生过许多的故事，有学习方面、生活方面······
从小妈妈就读《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》给我听，使我从小学会一种美好品德和一种高尚品质伴随着我的慢慢长大。
在学习方面 ，妈妈对我严格要求，我必须认真高质量地把作业做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段时间我退步了，数学单元考试只考了87.5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕妈妈骂我，可让我出乎意料的是妈妈不但没有批评我，反而鼓励我，教我找出错误的原因，争取下次单元考能考个好成绩，结果我在下一次的数学单元考中，考出了一个很好的成绩。平时毎当我碰到困难时，妈妈先让我自己动动脑筋，实在想不出来，妈妈再耐心和蔼地教我。我学习进步时，妈妈总会对我说我：“不要屁股翘起来了，要虚心，更上一层楼，有一句话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
生活方面，妈妈常常让我自己的.事情自己做。妈妈还规定我只能在周六和周日看电视，周一到周五不能看。平时在吃饭的时候，妈妈还会让我多吃素菜，俗话说得好；荤素搭配，营养均衡，才能让我健康的成长。
每个休息日只要妈妈有空，就会带我们去一些地方玩，让我们见见外面的世界增长眼见与知识。
在生活中，妈妈的每一个话、每一个动作都会让我感受爱和知识。
我的家小学生作文 篇2
金堂，我的家乡，那里如诗如画。多少文人墨客赞扬它的山，它的水，它的桥……
四周群山连绵起伏，倒映在清澈的水中，在阳光的照耀下，随着微风拂过，荡起轻轻涟漪，水中犹如洒下无数黄金，显得波光粼粼，格外壮观。一座座横跨水面的桥梁就像一条条美丽的彩带。
金堂之所以称之为“天府水城”，正因为它的水多，所以桥也多。金堂有众多之桥，壮丽巍峨的中河桥，人来人往的平安桥……数不胜数，我却更爱那么美丽壮观的毗河桥。
宽阔的桥面上，形形色色的车辆在大桥上川流不息，桥的中间是种植着五颜六色的鲜花的绿化带，微风轻轻吹过，一股沁人的花香让人心旷神怡。桥两侧是人行道，一盏盏漂亮的路灯整齐地排列着，如同等待检阅的士兵。
夜幕降临了，毗河桥却又是一道靓丽的风景。在耀眼的霓虹灯下，它更像一个阿婀娜多姿的青春少女。桥的两边装有喷泉器，在音乐厅指挥下，水也变得有了人性，时而忽高忽低，时而忽左忽右，像是在跳一支支优美的舞蹈。
随着河流往下走，哇！这里的'人真多呀！挤进人声鼎沸的人群，我的眼前出现了一幅好似仙境的画面，两个动漫人物在水帘中娴熟地跳着众人皆知的小苹果，难道这就是传说中的水幕电影？随着音乐的高潮，突然，一道长长的水柱喷发而出，好像一只飞腾的神龙，一下
子喷到了几十米的高空，又像天女散花般地降落水中，又像一只装有各式各样花朵的花篮，百花齐放，仿佛把人们带入了花海的世界。
金堂不但山水胜美，而且名小吃、土特产也让人回味无穷，流连忘返。当你走进金堂，一股股扑鼻而来的香气让人垂涎三尺。有名的蛋烘糕，金灿灿的葱子糕，滑溜溜的肥肠粉……各种美味数不胜数。
当然，还有我们最有名气的“三溪脐橙”。红通通的果实挂满枝头，在微风中摇曳着，好像在迎接你的到来。摘下一个成熟的果实，轻轻掰开，饱满的果实让你忍不住咬上一口，酸甜可口的汁水，让你回味无穷，忍不住再来一口。
家乡的人热情好客，如果你到金堂来做客，主人家会热情洋溢地奉上金堂的美味佳肴，邀请你共游金堂美景，让你流连忘返。
这就是我的家乡，一座让你来了就不想离开的城市。我为生活在这样繁荣的城市而感到骄傲自豪。来吧，亲爱的朋友，金堂欢迎你！
我的家小学生作文 篇3
我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归: 爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在柜台前来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。
我们家三个成员臭味相投，家中一团和气。但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地；妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为,有时甚至助纣为虐。
我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。
这就是我的'家：一个充满活力的家！
老师评语：这成语应用得老师也自叹不如啊！深表同情，你爸妈是打铁的，你是铁打的！
我的家小学生作文 篇4
有一条河，绕过一座座山，穿过一道道谷，汇入湘江，它的名字叫酉水。有一座小城，坐落在酉水河边，它如酉水一样，向前，它便是我的家乡——保靖。
我爱酉水河，我爱我的家乡。
我在酉水河边长大。保靖，我的家乡，它见证了我十五年来的欢笑与眼泪，我也亲身感受到了它十五年来的变化。
我不曾忘记，童年时代。
我不曾忘记，那清清的酉水倒映着蓝蓝的天空，悠闲的白云映衬着轻盈的小鸟；还有片片渔舟，渔人拿着长竹杆，等待潜入水中抓鱼的鸬鹚归来；还有两岸洗衣服的妇女，水中嬉戏的孩子；还有那深秋时旋飞的一群白鹤和悠哉在水面玩乐的野鸭。
我不曾忘记，河对岸青秀的山峦；门前几颗果树上叽叽喳喳的小鸟和站在电线上密密麻麻的燕子，还有那河里成群的鱼虾和草丛中的青蛙；还有那把我吓哭了的手腕般大的蛇。
我不曾忘记，家乡那低矮的砖房和木屋，还有那铺着砂石的小道以及下雨时城郊泥泞的小路；还有那穿着补丁上学的同伴，还有父亲在菜园中工作那劳累的身影。
我看见，家乡发生了变化。
我看见，一座座新楼拔地而起，宽阔的'水泥道上的车川流不息，人们的愁眉渐渐展开，市场逐渐繁荣。
我看见，长长的酉水之桥跨过河面，二桥旁，财政局大楼面江而立，办公楼左前方的健身场里有孩子们荡着秋千的身影，人民的公仆在办公楼里努力工作。
我看见，学子们背着书包，快乐地上学继续他们的人生旅途，贫困生高兴地回家给父母看他们领取的助学金，园丁们辛勤地浇灌祖国的花朵。
我看见有人在水泥路两旁栽树种花，有人带着学生们上山植树，有人解开被缠在护田网上的小鸟，还有新燕在楼檐下筑巢。
我看见，酉水河渐渐恢复了昔日的神采，岸边的岩石上贴上了禁止电鱼、毒鱼的公告，铺设管道收集污水也开始施工了。
我相信，这不是一个结束，而是一个新开始。
我爱我的家乡，它像酉水一样一直向前，向前……
我的家小学生作文 篇5
我有一个幸福美满的家庭，家里有爸爸、妈妈和一个可爱的我。
我们每个人身上都有不同的故事。
爸爸
我的爸爸是一位中学体育老师，他不但对工作认真，而且非常能干，在家时常常下厨给我们做饭，他做的饭菜可好吃了，每当我和妈妈回到家就可以看到那香甜可口的饭菜，让我们胃口大开。每当我们狼吞虎咽的吃光爸爸做得饭菜时，他就会高兴得合不拢嘴。我的爸爸还非常有爱心，他不但非常爱我，常常和我一起玩游戏、打扑克，还很喜欢我们家来玩的小朋友，不是和他们玩捉迷藏，就是给他们讲故事，小朋友们可喜欢我爸爸了。
妈妈
我的妈妈也是一位中学老师，她留着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛炯炯有神，妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活方面也尤为关心。
记得那是冬天的一天下午放学回家时，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外阴冷的天气，二话没说，背着我就向医院走去。到医院后，妈妈又是找医生，又是拿药，直到我打了针，才喘了口气，这时我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈疲惫的样子点了点头，激动地说不出话来。
不过，妈妈有时也很严厉，对我的要求可严格了，如果我的作业完不成、如果我的碗洗不干净，妈妈就会杏眼圆睁，严历地批评我，一点也不含糊，直到我把作业写好或把事情做好才罢休，为此我现在养成了做事认真仔细的'好习惯。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，不辜负妈妈对我的期望。
我
我是一个平凡的女孩，其貌不扬，却引人注目。
我长着水灵灵的眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。
我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。
我文静的时候可以坐在教室里一动不动地看两个小时的书；我调皮的时候一下课就在教室里乱窜。因为这妈妈常说我是个假小子。
我有很多优点和很多缺点。优点是：活泼、聪明、学习成绩好、喜欢运动等，缺点是：写字不好看、经常马虎、有点懒惰，为此还常常挨妈妈的批呢！
这就是我的家庭，生活虽然平淡，却温馨、和谐、幸福；
这就是我的家庭，一个普普通通却常带给我开心快乐的家庭。
我的家小学生作文 篇6
今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？
教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：
“校园从现在便是你们的.家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”
一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：
“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”
我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！
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