【必备】欣赏话题作文集合七篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的欣赏话题作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
欣赏话题作文 篇1
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
记得在某一次运动会上,我被老师点了名当上了运动员,我的任务就是跑60米和200米。
一开始,我跑60米的时候得了个第一名,我就很骄傲。
谁知道,在跑200米的时候跑了个第二名,于是,我就伤心的'哭了起来。
我的好朋友见了,便过来安慰我:“别哭了,‘失败乃成功之母’,失败一次没有什么大不了的,只要你到总决赛的时候,努把力,给自己加加油,但是不能再骄傲了。老师不是经常教导我们吗,考了个好成绩只代表以前,不代表现在和未来,你不能骄傲,我一直以来特别欣赏你,如果你就因为一次失败而辜负我对你的期望,那这就不好了。“
果然,我在跑总决赛的时候,心里一直想着好朋友对我说的话,这次,我又跑了个第一名。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福,我们在生活中应该多一些欣赏。
欣赏话题作文 篇2
时光像流水,不经意溜走,又如过眼烟云,一去不复返,我再回首,拾起记忆的碎片,细细地品味着记忆中的点点滴滴。
我已经是个初一的学生了,过着繁忙的寄宿生活,没有过多的时间在家里停留,没有闲余的时间去以前熟悉的地方看看。也正因为如此,我才会更加珍惜童年的美好回忆。
走过那条熟悉的小街,依旧是那间理发店传来熟悉的音乐,真的是很久没有来了,这里的一切依然如旧。路过那家童装店,只见一双粉红色的精致皮鞋摆在那里,我微微一笑,心想:那曾经是我心仪的鞋呀!可当时家里鞋太多,爸爸妈妈不准我买呢,我恍惚着走进这家童装店,老板娘宋姨保持着她那一贯亲切的微笑,她竟认不出我了,那个曾经在这儿蹭饭吃,曾经在这儿为了一双心仪的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不记得了吗?此刻我心中正感叹岁月的`力量。
可当我看见镜中的我时,我竟呆住了,那个带着mp3,穿着牛仔裤,剪着包菜头的女孩是我吗?那个高高挺立的女孩是我吗?当我想到小时候啃着棒棒糖、对着镜子做鬼脸的样子,不禁扑哧一下笑出来了。宋姨惊呼一声:微微,是你呀!都认不出了,长成大姑娘了!宋姨激动地抓着我的手,眼眶有些湿润。我看见她那爬满脸颊的皱纹,心中不由得一酸:她老了,我长大了。
来到曾经的校园,走进操场,我眼前浮现的是运动会时的景象。那小学班上的欢呼声、那挥洒着的汗水仿佛在空中飘扬着;耳畔间,仿佛听见那胜利的欢呼声和失败的哭泣声……睁开眼,操场上一片空荡,原来过去的点滴曾经是那么的不值一提,可现在,它是多么的珍贵啊!以前总抱怨生活如此平淡无奇,甚至无聊,当一切流走,再珍惜也来不及了,只能留下空空的叹惋和深深的遗憾。
海侬。凯勒说过:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。这是对那些不珍惜光明的人的规劝,也是对那些不珍惜光阴的人的告诫。请在拥有时多一份珍惜,以后就少一份失落。
我现在已经是初中生了,也不能总叹息过去,只能更加珍惜现在的每一天。再回首过去是一种美好的回忆,而为明天的朝阳奋斗是对自身的许诺。
欣赏话题作文 篇3
与过去相比,我更喜欢未来的梦想。
卡拉扬他就是卡拉扬,拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格,对与他来说音乐是他的全部, 他就是卡拉扬音乐帝王,一 个我最欣赏的`人
欣赏之一;坎坷的人生道路
卡拉扬是著名音乐家,他在乌尔姆生活九年,出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏,但战争打碎他成就音乐的梦想,而因为一点误差,被院长解雇了,卡拉扬被推向了外面的世界,未来的路就靠他自己创造。
欣赏二;从失败中奋起
当然,卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐,而是更狂热,更投入的演奏音乐,修改音乐,面对战争的侵害, 卡拉扬没有因此一 厥不振,而是在维也纳乐团指挥。
卡拉扬噌说“:成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难,从失败噘起,而在他的全身 焕发出了“没有挫折,怎能成功
欣赏之三:音乐,无处不在卡拉扬在生活体验到了,人们可以非常不同的方式来演奏音乐,所以说音乐---无处不在 。人们常说:“音乐是人类最好的声音,没有它生活变的 平淡,因为有音乐的存在,才使我们感到丰富多彩。
这就是我欣赏的人,我欣赏他坚持不懈,奋起直追的勇气,虽然人无完人,但这些足以让卡拉扬变的完美,当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬,默念:“成功属于坚持不懈的人。”
欣赏话题作文 篇4
一株美丽的小草,是毫不起眼的,但是我却欣赏它。
春天,它伸出懒腰,晃动着它那嫩绿的小脑袋,观望着世界。把绿色唤起,把生机带上。远处的一朵朵野花围在一起在阳光下互相媲美,而它却穿着绿装,默默地为大自然献出它的美丽。和煦的微风拂过它的脸颊,好像在赞美它,它贪婪吮吸着春天的甘露。孩子们欢喜地在草坪上做游戏,踩着它瘦小的身躯,它毫无怨言。孩子们走后,草坪上一片狼藉,它只能把身躯慢慢挺立。美丽的小草铺满了大地,无论在肥沃的原野,还是在贫瘠的山梁,它们都生机勃勃地生长着,并以自己翠绿的身躯点缀着大地,使春天更美丽
夏天,狂风咆哮着,瓢泼大雨从天而降,狠狠地砸在美丽的小草的身上,想要把它征服,然而它却顽强地与暴雨拼搏。天亮了,雨止了,美丽的小草的身上有着晶莹的露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它却显得更绿了,更充满生机。烈日当空时,大地像一个蒸茏,使人难耐,花儿都被烤得低下了头,鸟儿也不再鸣唱,唯有美丽的小草默默地抗争着,苦斗着,不肯低头
秋天,它身上的绿装逐渐褪去,留下的.只是那干枯的黄衣
冬天,凛冽的寒风呼啸着,冰天雪地中再也看不到美丽的小草的身影,但此时的它却深深地把根扎进泥土,积蓄着力量,等待着下一个春天的到来。
草是平凡的,但它的精神是可贵的,“野火烧不尽,春风吹又生”是对它的真实写照。平凡而又伟大的美丽的小草啊,你用无私奉献的精神和坚韧不拔的毅力,为大自然谱写着美丽的颂歌!
我欣赏美丽的小草,欣赏它那坚忍不拔的精神。
欣赏话题作文 篇5
我和静有不解之缘!与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。而现实生活中,每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音,能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵!我会尽最在的努力与静“约会”。自然夜便是我最应该感谢的!
狐独的我与夜间的寂静意气相投。我认为自己能感觉到静中的默契,而静也能感受到我那跳动的心。我很烦,她知道,因此也替我赶走了一切嘈杂的`声音,陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事,就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩,安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。只要找到了她们,我的心就会随着平静下来。这使我听见静在对我说话:“现在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。我欣赏静!人世间的许多事物都是无法捉摸的。许多人都戴着“面具”。这些事情使你疑惑不解,大伤脑筋;唯独静是真实的,可以感受的。
无论你同身边的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他们会去做什么,会怎么做吗?唯独让我确信的是:宁静的山林会使人头脑清醒,寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺!我欣赏静的真诚与实在!静是含蓄而富深蕴的。她赶走吵闹、纠纷,便无所谓高兴与伤心,只剩下淡淡的恬静。生活中的一切荣与辱,得与失都是肤浅的,在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来,就会睁开心灵的眼睛,审视外部世界和自己的内心世界。静愈深沉,心愈明净。在人生的竞争中,拥有优势和幸运当然是好事。但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间,有着密不可分的辩证关系,优势中潜藏着劣势,幸运中隐伏着厄运。面对这些你要镇静。一旦你遭受挫折失败,你应冷静地分析原因,这样才能对自己做出公正的评价。因此,我欣赏人们遇事时的镇静与冷静!我热爱、向往、欣赏静!
我下定决心每个早晨都要在平静与和谐中醒来,面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。张开双眼,收纳每个静静映入眼帘的美景;还要做个文静的女孩,在静中生活,在静中探索,用这些回馈于静!教师评语:全文首尾联系紧密,自然而巧妙地运用了许多与静有关的词语。思路清晰,由浅而深,由个人至世事,由世事至人生。
欣赏话题作文 篇6
幸福是什么味道?我去问正在看球赛的爸爸,爸爸说:幸福就是看到自己喜欢的球队获胜,是甜的。幸福是什么味道?我又去问正在题海中奋斗的姐姐,姐姐说:幸福就是写完作业后放松的心情,虽然很累,却很开心。哦,原来幸福的味道就在生活中,它像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,样样俱全。
幸福是甜的,当一个孩子和妈妈牵着手走向游乐场时,那个孩子是幸福的,因为他有最爱他的妈妈,当早上起床时看到放在床边的热牛奶,那种被关爱的感觉是幸福的,幸福有时是最简单的,吃面时,到最后总会发现碗底有两个荷包蛋,这里面凝结了父母多大的关爱啊。
幸福总是在欢声笑语间度过的,我是个比较外向的孩子,喜欢和一些好朋友打打闹闹,喜欢登上那高高的摩天轮俯视下方,喜欢大喊大叫,这些都会给我一种幸福感和满足感,能填补一瞬间的空虚。有时两个人分享一朵棉花糖都会让我感到幸福,和好朋友在一起的时光总是充满甜甜的气息。
还记得第一次开生日派对,好朋友们都来参加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一个接一个的送了上来,却都被年少轻狂的我们用来游戏,抓一块蛋糕再把它涂抹到别人的脸上,一个大花猫就出现了,当然我们都是毫无恶意的,只是为了开心,我们都笑着,喊着,最后大家一起唱生日快乐歌,给小寿星送上最真挚的祝福,然后我们走到街上,仿佛在炫耀自己,好像脸上涂抹的不是奶油,而是别人洒下的鲜花。回到家里,照到自己的样子时,还觉得很可爱,因为这是好朋友在自己脸上的涂鸦,所以都舍不得洗去,我喜欢把这些画面保存起来,制成相册,现在翻开来看,嘴角总是牵起一抹弧度,像一处风景线。
天真烂漫的我们什么事都不往心里去,这也是一种幸福。就算和好朋友吵了架也不会打冷战,几分钟之后就会重归于好,随后就买来几袋爆米花,走在大街上高高兴兴地吃着,把对方的坏印象全都吃了下去。
我喜欢浪漫,喜欢玫瑰花,喜欢一切幸福的代名词,我愿乘上一座摩天轮,回到过去,去看看曾经我们的欢声笑语,去看看我们一起度过的分分秒秒,假如时光能够逆转,你还是我的'好朋友,旅途中有你与我相伴,我会感到幸福和温暖。
回味过去,有苦也有甜,像一杯浓浓的咖啡,只要细细品味,总是甜的,我愿做你回忆中最美的风景线,朋友,不要忘了我们的约定,我们都要很幸福很幸福,和朋友们度过的点点滴滴其实就是一辈子的幸福。
我只想与你同乘摩天轮,去感受那永恒的幸福,永远转着幸福的圆圈,日落地平线,我们的幸福永远都不会落下,记住,那关于我们摩天轮的约定,那勾手指的镜头,都是我心中最幸福的回忆。
欣赏话题作文 篇7
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次,老师捧者一叠原稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们今节课学习写第一单元的作文,请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文,要写得详细,具体,还要写出人物的动作,神态,语言,通过这些来写出这幅图的内容。现在,大家举手回答:图中有什么事物?”同学们听到老师的`话后,纷纷举起手来回答老师说:“有小女孩,小女孩手上的鲜花,桌上的有日历,笔筒,眼睛,墨水,地球仪,窗帘,树叶,阳光,还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答,脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中,都懂得了怎样去写这篇文章,当然我也不例外。那次习作,我行云流水一般完成了任务,还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣,而且对学生关心。
记得有一次,叶辉文同学头晕得厉害,一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急,以最快的速度拿了一支“驱风油”,跑到了叶辉文同学身边,并用手在他的太阳穴上涂了一些油,我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,对自己没有信心。即使有回答过问题,也是老师提问我的。胡老师见我这样,时常鼓励我要对自己有自信心,并对我说:“你答错了问题别人不会嘲笑你,嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你,你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后,我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师,欣赏胡老师的课,欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说:“长大以后,我也要做个像胡老师这样的人!”
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