有趣的作业作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的有趣的作业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的作业作文1
今天，妈妈给我留了一份有趣的作业。您想知道是什么作业吗？先不告诉您，给您卖个关子。
我换好衣服，拿了一本故事书，一袋无糖桃酥，准备去外婆家。这就是妈妈给我留的作业——陪外婆玩。
爸爸妈妈经常上班，没有时间；舅舅就算周末也没有时间，因为他们单位要选一两个人参加局里的技术考试，我舅舅正好被选上了，所以要天天学习；外公也有退休之后的“工作”，也没有多少时间陪外婆。所以，只好让我——这个“中外大使”（就是家中和外婆家的小跑腿儿）来陪外婆啦！
我的任务是给外婆读故事，陪外婆吃点心。我不是给外婆读完故事，这项作业就完成了。我还要有感情地读，读完后，还要让外婆把故事的大意了解了，并能说出来。
我还超额完成了作业。我帮外婆浇花、洗碗，还帮助外婆拖了厨房的'地呢！我很年轻，干这点活，一点都不累。可是外婆，她已年过花甲，干起活来，早就不如年轻时灵巧了，还很容易累。我正好跟妈妈学了些按摩手法，给外婆按了按，外婆说：“真舒服！我的外孙女长大了，知道疼外婆了！真是个好孩子！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
您说，这是不是一份很有趣的作业呢？
有趣的作业作文2
昨天晚上，李老师布置了一项很有趣的作业，就是小制作，我想啊想啊，终于想出我最拿手的赛车。我又想：折哪种好呢？我想来想去终于想到了个办法，折两种赛车吧，我折了一部防御系的赛车，跟我们家里的一部赛车一样。我还折了一部赛车，就是普通版+改装版的赛车，是攻击系的。我本想带到学校的，可是爸爸不让我带去。
今天早上第二节课，同学们纷纷介绍了自己做的东西。刘嘉深做了笔筒，是用可乐瓶的一部分，然后就拿张纸上面画点东西接着用黑胶带贴了上去。接着就是戴玉树，她做的是一部小车，她说：“我是用妈妈的牙膏盒做的.，妈妈就用小刀搞了几个窗户。”接着有莫惠瑜、何林等等同学。何林做的是降落伞，它是用一个塑料袋上面戳了两个洞，再把一条线穿进戳的两个洞里，然后再线绑在盖印章的东西上面。李老师让何林演示一下，何林就抛了一下，降落的太快。李老师用粉笔试了一下，结果降落后粉笔就从线里面掉了出来。然后李老师用剪刀在粉笔上割了个槽，再把线穿进粉笔的槽里面。李老师说：“下课大家可以去试一下。”……
这节语文课好好玩，希望还有这样的语文课，真希望啊！大家是不是都很喜欢这节语文课呢？
有趣的作业作文3
今天上自然课快结束的时候，老师兴致勃勃的给我们布置了一道家庭作业，这个作业十分的有趣，那就是让我们回家泡绿豆，我们大家听了这个作业既好奇又兴奋，都跃跃欲试。
好不容易等到晚上放学回到家，我便迫不及待的从厨房拿出来了一把绿豆，平时吃饭的时候都没有留意过，现在抓在自己的手里才发现，绿豆竟然这么的小，只有我的.大拇指指甲盖四分之一的大小。
我先用盆子接满了水，然后把绿豆全部放在里面，给这些小东西们洗了澡，让它们干干净净的。然后我又去阳台上找了一个空玻璃杯，洗干净以后，在里面接上半瓶子的水，就当做绿豆们的新家了。我把绿豆们小心翼翼的放了进去，看着微微发绿的瓶子，我的心里十分的期待。过了两三个小时，快要睡觉了，我跑到瓶子旁边看，里面的小家伙们都开始微微发胖了，有的皮也开始变皱了，还有的绿豆中间裂开了一道小缝。
看着这些绿豆们的变化，我的心里十分的欣喜。我盼望着这些绿豆宝宝们能够快快长大，让我看看它们长大以后的模样。
有趣的作业作文4
星期五的下午，老师给我们布置了一份有趣的作业，这份作业就是观查青蛙。
放学后，我走着走着，只听见“扑通”一声，我往河边一看，是一只小青蛙正在荷叶上“呱呱……”的叫。这时我想起了老师给我们布置的作业，我就拿起本子和笔，开始观察青蛙。
开始，小青蛙“呱呱……”的.叫，可后来小青蛙不叫了，只见它的眼睛紧紧地盯住一只小苍蝇，苍蝇飞了起来，小青蛙一下子扑上去卷到了嘴里。小青蛙又跳入了水中，在水里小青蛙的速度比陆地上的速度快了好几倍。过了一会儿，小青蛙游上了岸，它慢慢向前跳，跳到了小沟里，它又向上蹦了一下，可是没有蹦上来，连续跳了五次，也没跳上来，它就不再向上跳了，而是向前蹦。我以为小青蛙放弃了，我正准备走时，哪知道它竟然跳上了一个用沙集起来的塔上，用力一蹬，终于跳上来。上来后，它还是向前蹦着，只见前面又是一个池塘，它立刻跳上荷叶，继续等待着食物。
啊！小青蛙真聪明呀！
有趣的作业作文5
端午节放假啦，老师布置了一个有趣的作业：做粽子、香囊或者五彩绳，我选择了做香囊。
妈妈准备了做香囊的材料，我兴致勃勃地在妈妈旁边转，结果第一关就把我难倒了——穿线，原来穿根线也不容易呀！妈妈严肃地说：“线要对准针孔再穿！”我按妈妈说的去做，线终于穿过了针孔。然后把布对折，把五彩绳打结，放在布的一角，把长方形的布缝成一个小口袋。
我上一针下一针，怎么也缝不出一条直线，妈妈说像我骑自行车一样歪歪扭扭的。我费了九牛二虎之力，终于缝出了一个迷你口袋，然后把口袋翻过来，装进艾草，塞的鼓鼓的，再把口袋封住。现在可比刚才缝袋子难多了，要把边折进去，把线缝在里面，这样才美观大方。
最后把铃铛挂上去，可爱的'“粽子”就完成了，轻轻晃动，发出叮叮当当的铃声，还散发着艾草的清香。我想做很多很多个香囊，送给老师和同学们，祝他们端午节安康。
有趣的作业作文6
今天，老师布置了一份有趣的作业，不是我们平时读、写、背、算的作业，而是动脑想，动手做就能完成的作业。小朋友，你们猜猜是什么作业?告诉你们吧，就是用一些树叶来做手工。
做手工首先要准备材料。我到外面捡来一些树叶，在我的印象中，树叶都是绿色的，可这一次捡来的树叶是五颜六色的，有黄的、红的`、绿的，真有趣！我把一片红叶子剪成上衣，再用花瓣装饰衣服。再用些柳叶贴在红衣服下面，成了绿色的百褶裙子。我再拿来一张纸，在纸上画一个人头，然后画出她的眼睛、鼻子、嘴巴，最后把我刚才剪的衣服和裙子粘贴在纸上。我看了看，原来还没有头发。我用松柏叶编成辫子贴在头上，配上头饰，就成了一个美丽的发型。哇！我的叶子人儿真美啊！
我还用树叶贴了蜻蜓,小鱼,龙虾,孔雀……，我终于完成了这份有趣的作业。看到我亲手做的树叶手工，心里有一种说不出的自豪感。我马上拿起手机，拍了一张照，发到朋友圈去。哇！有好多人给我点赞啊!真是太高兴了！我的心里比喝了蜜还甜。
这份有趣的作业不仅能锻炼我们的动手能力，还能开拓我们的思维创造能力，丰富想象力，真是一举两得！希望老师以后多布置这项作业。
有趣的作业作文7
读书、写字、做习题，这可是我们小学生最常见的作业了。科学老师有创意，布置的作业是：每人捉一只昆虫。这可真是一个有意思的'作业！放学回到家，我写完常规作业，就到楼下的草地上去抓昆虫。我站在草坪上东瞅瞅，西看看，连个蚂蚁的影子都找不到。我向爸爸求助。爸爸说：“你这样怎么能抓到昆虫呢？最起码你得蹲下来，扒开草丛呀！”在爸爸的指导下，我轻轻地拨开草丛：哟呵！小蚂蚁、小蟋蟀全都躲在下面呢！我要求爸爸帮我捉一只小蚂蚁，因为它比较不会让人害怕。
爸爸在草地上转悠了半天，摊开掌心：好大一只蚂蚁，足足有一厘米长！它有六只脚，身子有三段：头有点像芝麻，不过比芝麻大一点，上面长着一对触角。爸爸说那是它的嗅觉器官。中间部分有点瘦。
有趣的作业作文8
假期里的一天，我在家里做画画作业，这次的作业挺有意思的，老师要求我把不同的表情配到男孩和女孩的脸上。
我兴致勃勃地开始配角色头像了，我先试着把一个瞪着眼珠子看人，那张生气的表情配到了一个长着娃娃脸，温柔的'女孩脸上。顿时，凶巴巴的小女孩取代了那个人见人爱的女孩，我看了哈哈大笑起来。然后，我又把笑的表情配到了一个苦恼的快要哭的男孩脸上，立刻一张洋溢着微笑的小男孩出现了，我又放声大笑起来。就这样，我把一个一个不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生气的，有笑的，有哭的，还有贪吃的……
看着这些表情各异的男孩和女孩，我一个人格格地不知笑了多少回，这次画画作业真是太有趣了！希望开学以后，老师多布置一些“带笑的”作业，少做一些类似课堂的练习作业。
有趣的作业作文9
这星期，老师布置了一项有趣的作业——贝类小制作。老师还说小朋友可以合作，互相帮忙，一起制作。
于是星期六的下午，我约好夏溢蔓来到我家，一起做小制作。等她到了，我们就迫不及待地把全部的贝壳放在桌子上。开始想该做什么呢？正在这时，阿姨给我们的`一个提示说做一只花老鼠吧。我和夏溢蔓异口同声地说：”好，就做一只花老鼠。“我们说干就干，先各自选了一个大香螺当作身体，然后把两片香螺口盖当作眼睛，粘上那对眼睛后，我们都不由自主地笑了起来。再把一个个花蛤壳当作它美丽的裙子，当然，这条花裙子可得费上一些功夫了。最后阿姨从扫把上剪了几根黑色的线给我们的小老鼠当起了胡子，我和夏溢蔓做得可认真了。
瞧，那一对栩栩如生的花老鼠在我们两个”小化妆师“的精心打扮下诞生了，可神气呢！
有趣的作业作文10
星期五，老师布置了一个科学作业，要求找三到五种树叶。我很喜欢。
我和妈妈去家的附近找树叶，我们找到了枇杷树的叶子、柳树的叶子、石榴树的叶子……在找的`过程中我发现有些树叶是水滴型的，有的像狗尾巴草似的，有的树叶边上长着刺，还有的外形像扇子一样。我还发现有的树叶表面很光滑，而有的很粗糙。有的样子又细又长，有的样子又粗又宽，……类型很多很多！
我们边走边看，还拍了照相。我问妈妈：“为什么要种这么多树？”妈妈说：“树种得多不仅能美化环境，还有很多好处。比如它能让人类呼吸新鲜的空气，防止水土流失，阻挡暴风沙的袭击，树是人类不可或缺的朋友。”妈妈还告诉我由于人们乱砍树木、破坏环境，所以给人类带来了洪水、泥石流等许多灾害。
从今天的作业中，我学到了很多知识，感受到这个作业给我带来了不少快乐！也让我明白了，人不能没有科学，如果没有了科学我们就会陷入困境中。我喜欢科学课，希望能有更大的进步。我想大声喊：“我爱科学！” 我一定要学好这门功课，长大当一位科学家！
有趣的作业作文11
这周五晚上我上完美术，老师给我们留下了一个作业，让我们自己做一个有创意的手工作品，下周五带过去，比一比。我想：这个作业真有意思，不仅可以发挥我们的想象力，也能让我们的手变的灵巧小学作文 ，同时，还能开发我们的大脑。我看了一眼同学们发现同学们都跃跃欲试。
我回到家后，开始构思，要做什么好呢？做个笔筒？不行，太普通了，做一个花篮做个花篮？也不行，太麻烦了，而且一点儿也没想象力，一定不会赢的！那……想着想着，我的目光转向了茶几上的一个刚喝完的.百事可乐杯，对了！就做个小猪储钱罐吧！！我先用卡纸做出了小猪的脸部器官，然后用彩纸为小猪做了件漂亮的衣服，接着用海棉纸做出小猪的四个脚，好不容易才把它们贴上，一个可爱的小猪模样出现了！圆圆的大肚子，真可爱呀！噢，还要有个小尾巴。最后在小猪的背上割出一条小长方形的缝，这样钱就可以从这里存进小猪的肚子了。
啊！真不知道其他同学怎么做的，好期待呀！
有趣的作业作文12
今天，科学老师布置了一份有趣的作业——让我们用水杯和一张硬纸做一个小实验。回到家后，我反复琢磨，但怎么也想不出办法来。于是我就去请教爸爸。
爸爸拿起一个水杯和一块垫板，然后把垫板盖在水杯上， 问我：“华瑞，如果是把水杯倒过来，会有什么现象？”我笑着说：“那还用问，垫板当然会掉下来呗！”爸爸把水杯翻过来，果然垫板掉在了地下，我和爸爸都 笑了起来。
爸爸接着又问：“如果我们把水杯灌满水，放上垫板再倒过来，又会发生什么现象呢?”我胸有成竹的回答：“垫板会掉下来，水也会倒出来。”爸爸冲着我 微微一笑，把杯子灌满了水，我真的担心水会洒一地。这时，爸爸放上垫板，瞧瞧我，又看看杯子，那种神秘感也只有在现场才能领略出来。说时迟那时快。爸爸把 杯子翻了过来，出乎我意料，垫板被紧紧吸在杯子上，“哇塞！太神奇了！”我不禁鼓起掌来。我怎么也琢磨不出来这究竟是什么原因。这时候，爸爸笑着说：“因 为水的压力比空气的压力小，所以空气就把垫板吸在杯子上了。”我听后，不住的'点头。
这真是一份有趣的作业。
有趣的作业作文13
作业有时是让我感到烦恼的，但有时却是让我感到十分有有趣的。
记得在小学三年级的时候，梁老师给我们布置了一项十分有趣的作业：回家制作肥皂泡水并明天带到学校来。听到了这个作业我心中狂喜不已，因为肥皂泡是我最爱玩的物品之一。
一回到家中我便迫不及待的动起手来，不如我用婆婆告诉我的秘方试试？好吧我心中想道，先把不用的肥皂捣成碎末状，在找到一个不用的药瓶子或杯子，将程粉末状的肥皂泡放入其中，加上适量的洗衣粉、洗洁精……最重要的东西是白糖，因为白糖可以让肥皂水变黏。这样吹的泡泡机不容易破裂而且还可以吹得更大。肥皂水做好了！我在家中先试着吹了吹，果然吹的挺大的而且不容易破。看起来婆婆没有骗我，太棒了！
完成之后，我觉得十分有趣，因为在制作的过程中，我体会到了做肥皂泡的用意，那就是要快快乐乐的'生活，不管遇到多大的困难我们都要乐观的去面对！
到了学校，开始比赛的时候我的泡泡最大，我看到大家拿惊奇的目光聚集到了我的泡泡上，最终我赢得了胜利！
有趣的作业作文14
今天数学老师给我们布置了一个非常有趣的作业——做一个纸篓。我听了，觉得又高兴又担心。高兴是因为作业很有意思，又担心做不好，不过我要先试一试。因为还没有做，怎么知道做的不好呢？
我先看着手工书上面的步骤，然后分析图片，最后根据做好的例图参考。我开始做了，先把图上面的图案顺着边把它剪下来，然后把剪下来的两个纸条图案粘在一起，把它变成“正方形”。最后我还要加一个大白兔的图案贴在“正方形”的一面。又加了些小花、小蝴蝶、小草……哦，太好了，终于做完啰。我把做好的作品给妈妈看，妈妈哈哈大笑地说：“你的纸篓下面是通的，怎么放东西呀？”我赶快跑的房间，选出一张粉色的'纸，把它剪成正方形贴在纸篓的下面。我又给妈妈看，妈妈笑眯眯的说：“这次修改过的纸篓比刚才没修改过的好多了!”我的心里乐开了花。
第二天，我拿着我的纸篓放到班里展览，得了一等奖。
有趣的作业作文15
记得一两个月前，我们数学上到“统计”这一课时，我们的回家作业《提优》里有一道题是在电脑里做统计表和统计图。我原以为是在WORD上做，做了半天没有用。后来我发现原来是在EXCEL里面做的。
点进EXCEL里，一排排格子映入眼帘，让人看了眼花缭乱。我在几个格子中输入了几个数字，把它们全选，再在上方的'工具栏中找到了统计图，一点，哇！一张统计图出现在眼前。一根根统计柱像孙悟空的金箍棒，牢牢地插在“地”上；一些统计柱则像冰柱一样放在“地”上；而有些统计柱最奇怪，就像一支多色冰棒。“滴！”我点了一个线段统计图。哎呀，一根根线段无规则地交错着，乱七八糟的颜色让人目不暇接。
好不容易才退出统计图，我随便点了一个格子，输入“6*6+1”，又点了一下另一个格子，咦，刚才输入算式的格子出现了“37”。原来EXCEL还会自动计算啊！
这次作业让我发现了EXCEL软件的很多用途。
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