关于匆匆作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于匆匆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于匆匆作文1
小黄和小杨是一对十分要好的朋友，就像是草和花，鱼和水，十分和谐地在一起。他们两人的父母也都是好朋友，可谓亲上加亲。在课外，总是会看见他们说说笑笑的身影;即使上课时，也会听见他们悄悄说话的声音，说得不亦乐乎，可从来没有被各科老师发现，也没有批评。我们都在戏说，他们两人是狼狈为奸。
天有不测风云，直到有一天，小俞的到来，彻底打破了……
小俞转学插班来了，我们班的“小眼镜”一个，拥有大量的课外知识，才智过人。小杨十分喜欢和他交流，于是，她课外急急跑着去，和小俞黏在一起“谈笑风生”，课内挪着凳子和小俞说着悄悄话。小黄被冷漠了，像一颗无人理睬的小草。这一天，天空灰蒙蒙的，空气凉飕飕的，雨淅淅沥沥，不曾停歇，偶尔一道道闪电划过天际……
一次，小黄语文考差了，小杨笑他是梁山泊的'军师——无(吴)用，小俞也在一旁添油加醋，小杨随即捧腹大笑起来。小黄严厉地瞪着她俩，那眼神像要射出火花一般，目光渐渐黯淡。
分久必合，欢喜冤家!那一天，老师要求同学们带红笔来，小杨过于着急把笔忘在家了，没办法，只好去借，问小俞，小俞说他只有一支自己用;小杨像小和尚云游四处借，得到一样的答复：“对不起，只有一支，不能借。”小杨痴呆呆地站着，像丟了魂似的。突然，一支鲜艳的红笔在她得眼前晃动，似一团火焰在跳跃。小杨抬起头，愣着说：“你，你……!”“没事，拿去用吧!”……小黄莞尔一笑爽快大方地说。过了许久，小杨才结结巴巴地重复着：“谢谢。”
小杨和小黄恢复了友谊，和小俞的友谊也还是没有中断。
路，匆匆;往事，只能回味。
关于匆匆作文2
曾经有人说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”说得真对！时间是一去不复返的。从本学期的《匆匆》中，我深刻地体会到这一个道理。文中阐述了作者八千多日子里，没有留过一丝的痕迹，当作者回望过去，发现过错时已经后悔莫及了。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这都充分地表现作者对于时间一去不复返的无奈、伤心。
《长歌行》中也有说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”千百年来，“时间是宝贵的”这一句话，似乎成了人们的座右铭。从《匆匆》中，我深刻地体会到我们都要珍惜时间，可是单单纸上谈兵又有什么用呢？回首一望，四千多日子已经轻轻悄悄地从我身边飞逝。就像是昨天――与同学说说笑笑的时候，时间从我们的笑声中飞去；吃零食的.时候，日子从我的嘴边溜走；回家的时候，光阴从我脚边消失；写字的时候，时间连“再见”也没说，就走得无影无踪了。我觉察时间去得匆匆了。所以，从这一秒开始，我要成为时间的主人。
朱德说过：“青少年的主要任务是学习。”趁着升中考试来临之际，正是我珍惜时间的大好机会。每天，写字的时候，时间被我用得十分彻底；回家的时候，我不再慢吞吞地走着了；吃零食的时候，你一定会看到我在“刷刷地做作业；当其他人在说说笑笑的时候，你会发现，我就在认真地复习课本。“珍惜时间”就是我的座右铭。我要争取每一分一秒，将来为社会，为祖国贡献出我的一分力。
如果时间是轮船，我们就是驾驶轮船的人；如果时间是汽车，我们就是司机，让我们成为时间的主人，共创美好的明天吧。
关于匆匆作文3
是否还记得刚入学时我们对实验主教楼的敬畏，对老师的恐惧，对陌生的同学的青涩，还有对三年初中生活的期待和对未知挑战的向往……
匆匆的那年，匆匆的时光，匆匆的你我他。似乎一切都在不经意之间，悄然而逝。我们的欢笑声，我们的泪水，与我们拼搏的汗水都将封藏在这最美好的时光中。
从初一走来，似乎每天都觉得度日如年，甚至一节课感觉有一天那么长，转眼间已过了几个春秋，当初三最后一个学期悄然站在我的面前时，我才清醒的认识到我应该给我的初中生活画上一个圆满的句号了。
随着年级的升高，我从懵懂少年渐渐转变，课业的压力有事会让我感觉喘不过气，但面朝阳光我有看到未来前进的方向。可能我会像大多数中学生一样，在假期的午后复习知识的我稍稍休息带着随身听慵懒的趴在窗台听着那些歌唱青春的歌曲。也许就像歌词所说的那样“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹是属于你和我编织的梦轻轻乘着风甜蜜的遨游青春的梦想手中紧握不怕孤单寂寞不怕泪水坠落我要飞越世界勇敢的承诺坚持最初的梦幸福在转角等候七色的彩虹点燃心中悸动闪耀的.梦照亮你和我化成幸福的彩虹张开翅膀天地任我疯涌穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容青春梦想属于你和我”我应该张开翅膀，拥抱理想，无论成长的道路多么坎坷，我都会坚持我最初的梦想。加油！我为自己加油！
年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造！
最后的一个冬季，最后的一个学期，无论从什么时候开始努力，我们都要坚持不能放弃，对自己眼前拥有的一切加以珍惜，等失去它时就会加倍怀念，让我们品味初三这独特的味道，细细品味，在自己的青春画卷上留下绚丽的一笔！
关于匆匆作文4
“不怪那天太冷，泪滴水成冰，春风也一样没吹进凝固的照片。不怪每个人，没能完整爱一遍。是岁月善意落下，残破的悬念”……
——题记
时光匆匆，一去不复返，在每个人的心中悄然滑过，不留下一个脚印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心划过，不留下一丝尘埃。
早晨，当阳光调皮的从窗子的缝隙中跑进来，照在房间里，我知道全新的一天由此开始。沐浴着晨光走在路上，偶尔和朋友打声招呼。一路上，看到最多的是人们赶去工作略带焦急的面容。我在想，人们这样周而复始，辛勤工作是为了什么？眼间，艳红如血的夕阳缓缓从地平线上落下，一天，便这样悄无声息的过了……
有时，一个人呆呆的望着天空，匆忙的日子里难得有这样的闲暇时光留给我们思考。我从未想过自己走到生命尽头的那天，因为我不知道下一秒会发生什么。总想着怎样去达到目标，想着时间还多，慢慢来，可事实真的是这样吗？
我们总是在忙碌的追逐一些事情，想着如何才能把握时间，达到最终的目的'，却忽略了一路上的风景。我们就像端着一碗水，走在崎岖坎坷的路上，只考虑如何才能将水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是这样过了。人生平平淡淡的过，太过无趣，一生都匆忙，到头来却留不下一丝痕迹。路上的风景只留给有心人，懂得把握时间，享受过程而又不失去最初目的的人才能获得真正的快乐。
匆匆那年，我们匆匆而过。偶尔翻看过去的照片，却早已忘了最初的故事。岁月在心中不着痕迹地划过，有心人能够在有限的时间，在短暂的人生中留下浓墨重彩的图画，留下一生最美好的回忆。把握青春，享受青春的快乐，让我们在匆匆那年不在匆匆而过，沿途上的风景变是最珍贵的礼物。
关于匆匆作文5
地球绕着太阳公转过半周后，燕子便会飞来或离开，它们总有回来的离开的时候；秋风夹着泛黄的树叶吹来，杨柳便会枯萎变黄，它们在下一年总有抽枝吐绿的时候；当空气充斥着蝉的鸣声时，桃花早已落下，它们总有再次绽放的`时候。可是，时间却一去不复返，没人知道它们是被偷了，或是逃走了，也不知道去了哪儿。
时间就像是被水滴着的一块岩石，渐渐地，我们手里的时间便越见空虚了，于是水从石头的洞里流出来，从日子一天天过去的那个愈来愈大的孔中流失，变得没有声音，也没有影子。
在这滴水击石之间，时间也来去匆匆。早上洗漱时，时间便匆匆地来去于脸盆的倒影中，睁眼便不见了踪影；吃饭的时候，时间在筷子的夹缝中穿过；睡觉时，它便从窗外飞出；有时我突然从睡梦中惊醒，可它却没有了踪影。我便在这匆匆中又度过了一日，未来的一日便又是这样的匆匆。
时间是就像一位手艺精细的老妇人，她用一双灵巧的手把每个人的时间缝进一件老旧的大衣，我们每个人都有这样一件大衣。大衣上面有很多补丁，那些补丁就是我们流逝的光阴。
时间的针脚不断地为每个人增添着新的补丁，我们都在这时间的匆匆流逝中顺着那根线走进细小的针孔，被缝在现实与未来的永恒的交替中。
每个人都是固定在衣服上的某一段线，我们都在这匆匆中沿着这条线不停地行走。我们都很可怜，一旦离去后，连活过的痕迹也没有。但燕子去了，它会回来；桃花落了，它会再开；柳村枯了，它会吐绿。人生下来了，他得好好地活着，就算在这没有声音，没有影子，也没有痕迹的匆匆中。
关于匆匆作文6
小学的六年级生活快结束了，当我再次打开那本六年级下册的书时，一篇好文章，就又仿佛在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然，充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的事物来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时间，要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。有了时间才可以让许多科学家有所发现，有所发明，有所成就。社会的进步、祖国的富强都需要时间，世界离不开时间，时间就是财富，时间就是生命。
时光从水盆里、从饭碗里、从凝然的双眼前过去，从身上跨过、从脚边飞去，像轻烟、像薄雾那样被风儿无情的吹散，就像俗话的“光阴似箭，日月如梭。”谁能抓住它呢?谁有能留下它呢?
屈指一算，有5000多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。我还有半个多月就要毕业了。如果再过5000个昼夜，我将大学毕业走向大的社会。
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的'那样抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，去奋发向上!这就是朱自清的《匆匆》---这篇500字左右的短文给我的启迪，给我力量。
关于匆匆作文7
时光匆匆岁月流年，时光飞逝回忆当昔。如今初三到了最后的时刻，到了我们该分别的时刻，不知为什么我的心突然间好痛好痛，脑中不自然地回忆起当初第一次聚首的种种欢乐。啊!时间飞快地流逝，我只想守住我心中最后一块宝地。那没有污染、没有争扰、有的只是今宵欢颜。但时间的刀痕以不让我再摩挲回旋，他给我剩下的只有冷酷又无情。现在好像都不知道笑是什么个样子了吧，同学间美好的回忆也只剩下只丝片缕无法凑齐。
时间啊，时间。你是想要告诉我些什么呢。是朝气蓬勃、还是勇于奋进?这些我都知道啊，可你就不能再宽限我些时间，让我与这些美好的`回忆告个别，说声再见。那时我定会以全新的面貌去面对新的生活;以全新的姿态去谱写属于我的神话;让我以全新的身份去面对那个陌生的世界。我也好给自己留下些值得温馨的回忆，这些回忆占的地方很少很少，哪怕是一角也足矣让其生根发芽。可是你连我之唯一的一丝愿望也不能满足。时间啊，时间。你让我来不及去面对、去告白，就匆匆地将我拉入了下一场轮回之中。你于心何忍啊!
天下没有不散的筵席，青春飞扬时光给与人磨难的同时，也赋予了我们一些宝贵的记忆，这些记忆中有许多会渐渐的模糊掉、遗忘去，但他永远也不会迷失了那只属于幸福的笑容，那只属于你内心深处的幸福，就算时光能够磨砺你的内心，但有一个空间永远也不会改变那就是属于幸福的角落。
珍惜时间，放飞自我在有限的时间内，无限的飞翔吧。如果有需要你还可以从时间那里借些少许，不过在我的印象中时间他老人家还是很忙很吝啬的，能不能借到就看你的了!
关于匆匆作文8
小草枯了，有再萌芽的时候；天儿黑了，有再亮起的时刻；春天去了，有再来的时候。但是，聪明的你，请告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？是他长了一双翅膀吧？是他的脚步逃去如飞吧？我总是抓不住他。
有人说，时间是把神奇而无情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，还有老人脸上一道道皱纹；有人说，时间是公平的'上帝，他让每个人每天都拥有24小时，珍惜即长，浪费即短；有人还说：时间是轻烟，缕缕升起，飘向远方，不再归来。我觉得时间像一阵温暖的风，当你想要抓住他时，他便从你的指缝间穿过；时间像沙漏里的流沙，不紧不慢地在你眼前流逝；时间是一个隐身人，你察觉不到他的存在，他却在你的身边游离，却不肯为你逗留。
光阴似箭，日月如梭。还在为玩冲破头脑的青少年们，你可知道，时间一去不复返。看电视的时候，时间从一页一页画面中闪过；打篮球的时候，时间从你挥汗如雨的痛快中溜走：睡觉时，时间随着你梦中香甜的笑容消逝在黑夜中。当你睁开眼睛，你生命中宝贵的一天又已匆匆过去了。现在的我们，站在即将毕业的冲刺点上，感叹时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？感叹与唏嘘都是没有用的，我们唯一能做的就是珍惜时间。
不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。同学们，在朱自清先生的启发下，珍惜点滴时间，励志奋发向上吧，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，才会在人生的道路上取得一个又一个成功。
关于匆匆作文9
早上，太阳从东边慢慢地升起，到了中午，太阳高高地在人的头顶上；到了夜晚，太阳已经下山了。到了第二天早晨，太阳又从东边升起来了，但是，已经过了一天了。
时间一去不复返，那人小时候不努力学习，长大虽然可以学习，可是小的时候这么好时光就白白地浪费了。人一生至多可以活九十多岁，我们现在就用了人一生的九分之一，而且我们还感觉没有干过多少的事，如果这样一来，人的一生就没有了价值。正是因为这个原因，我们才要努力学习。
人无论如何时间都会流动，比如说：你在看书的时候，时间从书本上的字过去；写作也时，时间从你的笔尖中溜走了……
时间过得飞快，一转眼就是一年，而且你还不会察觉到。我上四年级的时候，语文数学作业都很少，也有英语作业，不过，英语作业是背课文，不难，也可以不完成，因为老师从不抽查作业……如今，现在的语文数学作业多了，我常写到七点半，以前起点就可以写完；英语作业也开始难了，一篇课文有十二句话，以前只有八句话，老师还要抽查，背不过就要抄五遍。但还有一些同学没背过，屡次都有……
我又回忆到上幼儿园的时候。那时，我十分的'羡慕背着书包上学的学生：中午还可以放学回家，而我中午还要在幼儿园睡觉……到了现在，我才知道：小时候虽然中午要睡觉，但是十分得轻松，没有压力；没有负担；也没有学习，只有玩，娱乐。而小学生是上午有240的上课时间。休息时间只有几十分钟（一共休息时间）。下午又有新的课程。小学生每天都是这样的，除了周末以外。
时间一去不复返，我们还是要珍惜时间，时间就是生命，因为你浪费时间就是浪费自己的生命，所以我们要珍惜时间。
关于匆匆作文10
不经意间，路过曾就读过的小学，听见那些七八岁的小学生们认真地在读A、B、C、D……那段记忆蓦得返青了……
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
那时，你初为人表，我初为子弟，那时的你很温柔，上起课来总是生动有趣，坐在你旁边的我，总会看着你呵呵傻笑，但你的课却听得格外认真，因为表现好总会得到你的一个甜甜的微笑，那时你的笑，是记忆里最美的风景。
当时年少青衫薄，鲜衣怒马碧玉刀。
一尺讲台的距离，阻挡不了我对知识的渴望，也隔断不了你初为人表的喜悦。年少的我坐在小小的凳子上看你在知识王国里指点江山，一只短短的粉笔，是我一课本的笔记;一句轻柔的鼓励，是我一直奋斗的'目标。
后来你日益苍老，后来我逐渐远去。
后来的你，不再总是对着我笑，不再温柔如风，取而代之的是让人有些不大喜欢的严肃;你也不再与我们一起玩闹，不在时而唱歌给我听。渐渐在耳旁萦绕的是不断的唠叨声，伴在身旁的是繁重的作业，再后来，你的身影只仅存在课堂上，都不曾多见你几回，只是顾着应付学习，只是偶尔一次看见你深夜还在批改作业。最后，我毕业了，拿着一张烫金的红色录取通知书，奔向下一个起点，忘了你。暮然回首，还依稀记得你曾教我的A、B、C、D……
几册薄薄的课本，记录了记忆中的绚烂，一张鲜红的毕业证书，断了我所有的念想，只是承蒙时光不弃，那段记忆，我们都不曾遗忘，它不喜不悲。
生命是一场轮回，下一场轮回来临之际，我要和你约好，你依旧初为人师，我仍然为人子弟，不让那段时光匆匆荒芜。
关于匆匆作文11
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，都好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这春意盎然、充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写春光明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”；告诉我们要珍惜时光，要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，科学家创造发明需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章写得多生动啊！时光从水盘里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去，从身上跨过，从脚边飞走了，像烟雾、像薄雾那样飘走了，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭。”谁能捉住它呢？谁能留下它呢？
我升到小学六年级了，明年就要小学毕业了。再有几个昼夜，我就将大学毕业走向社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量！怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要学，什么都需要时间。有时我真急呀，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说，时间是托不住的；妈妈说，要珍惜时间，就要会利用时间。我体味着爸爸妈妈的话，反省着自己。就在我上课走神的时候，就在我放学贪玩的时候，时光不就悄悄地从我身边溜走了吗？
时间对每个人都是公平的。要想做个合格的'毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样做抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！这就是朱自清的《匆匆》——这篇500字左右的短文给我的启迪！给我的力量！
关于匆匆作文12
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。人生中有许多事情可以遮挽，你可以留住一个客人，一个朋友……也有许多事情可以重来：演戏时一个镜头拍错了，还可以重新拍，一个字写错了，可以擦了重写……可是，我们的时间是可以遮挽呢，还是可以重来呢?我们的时间是一去不复返的。
光阴如梭，不觉间我已经是一名六年级学生了，从呱呱坠地到现在仿佛是一眨眼间。病房里，婴儿响亮的哭声，仿佛还在我的耳畔回荡着。无数次失败后，我终于学会了走路，妈妈欣慰的笑容还在我的眼前浮现。取得好成绩后，妈妈做的美味佳肴，还在我的舌尖回味……在这些点点滴滴的经历之中，四千多个日子从我的生命中溜走了。
马上就要离开小学了，就剩最后的几个月了，日子过得越发快起来：写作业时，日子从笔尖悄悄流走;伴着下课铃声的响起，日子从音符中飞去;在教室默读时，日子从眼前悄然而去……一想到这里，我就告诫自己要好好学习，以优异的成绩考上初中。
我曾看到过一个小品，里面有一句引人深思的`话：“一闭眼一睁眼，一天过去了，一闭眼不睁眼，一辈子就过去了。”当时只是觉得好笑，现在仔细想想，确实有着一定的道理。它只是以一种幽默的方式告诉人们：时间多么快，人生多么快，人的一辈子多么短!是啊，人生这么短暂，每个人都应该在生命中绽放自己，让自己短暂的一生变得有价值。老师们努力教书，学生们努力学习，工人们努力建筑……不要让自己的一生轻如鸿毛。
匆匆地来了，到最后又匆匆地走了，既然总是要归去，但为什么要白白走一遭呢?
关于匆匆作文13
我们有多少欢乐趣事被时间的洪流掩埋在脑海深处，有多少事在记忆中悄然安放，你并不知道，它就安静的躺在那里，默默无影。有天，你在记忆的抽屉突然发现了它，想起了那些年的鲜衣怒马的时候，想起了那是自己做过的傻事。
请善待时光，你哭过，笑过，疯过，闹过，伤过，累过，失望过，彷徨过，开心过，满足过。他把你的好，你的坏，你的期盼和落寞存在这世界。
回忆过那些人，那些事，你们之间的事情。你在他的生日会上还海吃，他带你出去冒险。再踏足那些有过你们欢声笑语的地方，你心是否颤抖。
鸟语花香的早晨，他在你家楼下上学，可你还在那暖被窝里不肯起来，当你顶着一个鸡窝头穿着睡衣看着她那明媚的笑脸快速洗漱，和他并肩一起走在去学校的小路上的日子不复存在。
上学的时候，老师讲着复杂难懂的问题，你撑着个脑袋，看着黑板上那些数字，在你的眼睛的余光出，是否会有一个娇小单坚强的身影让你看到会舒心，会嘴角上扬。
在放学的傍晚，你是否有好闺蜜或者是好兄弟陪你一起回家，谈论着这一天在学校的事情，是否是有令人捧腹大笑的.乐事或者是让你难过的伤心事，谈论谈论着，伴着夕阳，挥手告别一天的小伙伴。
不开心么？有人陪你么？倾听你的心事，说出你的烦恼，给予你安慰丶温暖。轻拍着你的背，语气温柔的和你一一解决这些困扰着你的难题。
摔倒或跌伤，有没有人第一时间想你飞奔而来，仔细检查你的伤口，安慰因为受伤而感到疼痛的你，小心翼翼的搀扶你去医务室处理伤口。
遇到学业上的难题，愁眉不展的时候，他会帮你解决问题，认真仔细地找出题目要点，详细分析，只为你头上的眉头松一点。
受到别人的欺负，他会为你出头，为你打抱不平，给那些欺负你的人颜色看看，狠狠的警告那些欺负你的人。
当时光匆匆流过，勿忘那些陪你走过的人。
关于匆匆作文14
那天我和妈妈买了一金一红两条美丽的金鱼回家。把它们放进鱼缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它们的身体，鱼儿的反应好快，无论我怎么围追堵截都摸不到它们。这反而激起了我的兴致，继续耐着性子逗水里的两个小家伙。
过了好久，鱼儿终于对我不再那么警惕了，还主动用小尾巴拂拂我的手，在我的指尖钻来游去，真好玩！“吃饭了，也给小鱼喂点吃的吧！”妈妈拿了一包面条放到我身旁。我挑了四根长长的白面条，一点一点掰给小鱼吃……
第二天，不好的.事情发生了：金色的那条鱼肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，妈妈想了想认为是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取经验，好好照顾剩下的红色金鱼。可是不知道什么原因，在第五天的早晨，小红鱼也死掉了。
原本打算好好照顾两个小家伙，却没想到鲜活的生命这样轻易就离开了，谁见了都不忍心。尤为让人难过的是，它们还死于自己的疏忽大意。金鱼虽然是一种被人类完全驯化的杂食性鱼类，但是饲料的选择同样很重要。饲料的成份、喂食的时间和分量多少，不仅会影响金鱼颜色的鲜艳、体态的丰满，甚至会危及它们的生命。
除了饲料外，还有一样东西事关金鱼的健康，那就是水。比如，刚接的自来水，或者刚打的井水，都不能直接用来养鱼。因为自来水含氯气比较多，井水的温度又未必是鱼儿能适应的。
不论是金鱼还是其他宠物，一旦你决定要照顾它们，要准备的不仅仅是一颗爱心，还要有充足的知识和耐心，否则怎么能承担这美丽的生命呢？
关于匆匆作文15
蜗居城市的日子，经纬网一般将往事织成一轮浑圆的思念，再不敢从沉淀的记忆里捞出自己，只知道还有热烈的心儿无法苍老，时时渴望留在茫茫的红尘中稍纵则逝的永恒……
那时，便有许多激动的人心的日子在母爱的温馨里结成灿烂的文字，这些文字把童年打发得充实而耐人寻味。 翻开人生的相册，母亲在我的童年撒上幸福的种子之后，没等我枝繁叶茂开花结果，便于果子飘香的夜晚，永远地去了。 母亲完成了一道悲怆的命题，三十三年的人生搏击最终没能延续死神的解逅。 死是容易的，生的日子却处处充满艰辛。 茅屋下，掰开金黄的玉米棒，流出的是故乡九月贪婪的口水。
田野里，扒出一只冻破的山芋，渗出的是黄土千年浑浊的苦涩与沧桑。
油灯边，温习一岁的收成那弯曲的古树，鸦的.古庙，在母亲的思维里，常常蹦出许多故事的精灵。
村野是我生命的摇篮，母亲是系着摇篮绳索任凭风吹雨打，发月嬗变，她始终以一组弦音，把我向生存的高层鞭策。
终于有一天，我扯破贫瘠的村野的无数条晨昏线，在一个响亮的七月，我争取到一张进主城市的绿卡。在文明和书香漫溢的校园里，我用黄金分割把母爱截成若干小块，充实到受伤的心灵中去，即使在沉默的日子里，也把撤在室外的细碎的阳光用眼泪汇成一个个发亮的故事，通过感觉去遥祭早逝的灵魂。那种收获，总有一份沉重的孤独和冷寂。 为了未来，还得高歌奋进。就把人生比作一场拔河吧，母亲用这根力绳牵出了我，我也即将牵出我的影子。在遥感的影子与影子的对话时，悄悄勺痛的是那结了疤的爱之伤痕。
如今，乡风又起，甜甜湿润的风儿从乡村掠过。城市，时刻在我眼前旋成血缘的红线，我行走在乡风的夹缝，全身地投入和珍惜玩味的是那匆匆而过的亲情。
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