写对联作文

写对联作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写对联作文，欢迎阅读与收藏。

写对联作文1

　　中国人自古以来就有贴对联的习俗。现在，大多数人家里的对联都是买来的，很少有人自己动手写了。爸爸说我学书法有一段时间了，可以尝试写写对联了。

　　说干就干。爸爸从网上买来了大红色的`对联纸。我也从网上找了几副对联，最后选定一副来写，因为那一副对联中我以前练过的字比较多。为了写好对联，我在字帖中找到以前练过的字，对照着在米字格上逐个进行重复练习。等到上书法课的时候，虚心向书法老师请教如何写对联，老师耐心地给我作了示范，并针对我买到的对联纸的特点，讲了写时应注意的地方。

　　回家后，我开始信心满满地写了，但对联纸与米字格写的感觉大不一样，字要写得又大又粗，自己觉得字已经写得很大了，但放到远处一看还是不够大，而且字会越写越小，写得我信心也没了。妈妈见了，忙鼓励我说：“不要灰心，谁都不是天生就会的，边写边好好回想老师的话，继续努力吧！”听了妈妈的话，我镇定下来认真地写。功夫不负有心人，果然是一张比一张写得好了。

写对联作文2

　　上个周末是我姥爷的生日，妈妈说：“你准备送你姥爷什么礼物？”我想了一会儿，说：“因为我会写毛笔字所以我想送姥爷一副自己用毛笔写的'对联。”

　　周日早上，我早早地起了床，妈妈去买好红纸，我在家调好墨水。迫不及待地拿起毛笔在红纸上认真地写着：寿比南山，福如东海，生日快乐！看着自己的劳动成果，我心满意足地把对联卷起来小心放好。

　　来到姥爷家我把对联轻轻展开，给姥爷看，姥爷看了高兴的不得了。夸我长大了，竟然成了“小书法家”了。我知道姥爷也会写毛笔字，就央求姥爷给我找缺点。姥爷细心地找着，我在认真地听着。我暗暗下决心一定要努力改正缺点。

　　这是我第一次亲手写对联，虽然姥爷挑出了我许多缺点，可是我还是很高兴的。我相信我的毛笔字会达到让姥爷满意，让大家满意的！

写对联作文3

　　大年三十，我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家过大年。来到爷爷、奶奶家，姑姑和奶奶正忙着买对联，我想：现在何不趁这个机会写一幅对联呢！于是我对妈妈大声喊：“妈妈，我今天要为爷爷写对联！”妈妈轻蔑地说：“你？你师傅庞中华三十多岁才成名呢，你那么小，怎么可能写好对联？”爷爷说：“张萍，你可不能这么说，她想写写就让她写吧！”听了爷爷的话，妈妈只好把气憋在肚子里，答应了。我向妈妈伸了伸舌头，去写对联了。

　　来到书房，我拿起毛笔，沾了墨汁，心里怪紧张的，毛笔在的'手颤抖，怎么也拿不稳，迟迟下不了手。妈妈在旁边说：“行了，别停了，快写吧！”我嘴里嘟囔着，可还是下不了手，我想：张笑语，你怎么那么胆小呀，壮壮胆子吧。我壮了壮胆子，一口气写了：“万事如意”四个大字，然后又写“金猴闹春春光好，诚信致富富贵长”的对子，奶奶笑得合不拢嘴，爷爷笑得眼睛眯成了一条线，妈妈也笑着夸奖我，后来大家把对联粘在门前，许多人都不相信是我写的，我心里美滋滋的。

　　我看着那幅对联，它好像在阳光的照耀下显得金碧辉煌，飘散着阵阵的墨汁香味。门外的竹林好像也在夸奖我，虽然那一天很冷，但我仍觉得很温暖。

写对联作文4

　　大年三十的晚上，我和爸爸、妈妈一起去爷爷、奶奶家过新年。

　　爷爷正在红纸上写对联，我说：“爷爷，我也要写对联。”爷爷说：“好的。你就写一幅对联吧！”我说：“我写得不好没关系吧？”爷爷说：“没关系的。”

　　我拿起毛笔，沾了墨汁，心里非常紧张，毛笔在我的手中颤抖，迟迟下不了笔。

　　妈妈走过来鼓励我说：“添添，你在红纸上写不了字，那就先在白纸上练，等熟练以后，再写到红纸上去吧！”对，就照着妈妈的话做吧。

　　我吸了一口气，拿起笔在白纸上慢慢地写起来，刚开始，字写得有点歪歪扭扭，大小不一，写了一会儿后，字写得好多了。

　　觉得差不多了，摊开红纸，一笔一捺，端端正正，我写的对联，上联是“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横幅是“万象更新”。

　　我写好了，爷爷看了看说：“还可以”。爷爷拿起毛笔在我的`字上面修改了一下，妈妈在旁帮我们拍照留念。

　　奶奶烧好菜饭过来看到我写的对联，笑得合不拢嘴，爸爸笑也把眼睛笑得眯成一条线，妈妈大笑着夸奖我。大家一致推举，把我的对联贴在大门口。

　　对联贴好了，在阳光的照耀下，显得金碧辉煌，还飘散着阵阵的墨香，我心里美滋滋的。

写对联作文5

　　俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁，骏马迎新春”，横联为“一马当先”。

　　说起来容易，做起来难。我备好了笔墨纸砚，准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了，就是顿笔顿得太大了；“马”的折笔太多，也不太好掌握？后来我把我们家里的“书法大师”—————外公请了出来。他的字写得可好了！外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的'握笔方法。我在报纸的下面，把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后，外公说我写的字有进步，再多写几遍，写对联就应该没问题了。

　　我真佩服古时候的那些书法家们，竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。

　　我想起了我们班字写得好的同学：黄颖妮、熊泽昊、左曦如？他们都不是一日之功啊！还有我们班的>班主任吴老师，她每天中午让我们练字，都是为了我们自己好啊！

　　我的毛笔字还得再练几天，这样就能赶上我们班的同学了。

　　什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢？看来，我还得天天努力呀！

写对联作文6

　　相传，对联起源于秦朝，古代的时候称作“桃符”，为避邪所用，有给“灶王爷”的，“土地爷”的……还有好多好多呢！下面我就来讲讲我在大年三十前夕新年音乐会写对联的故事吧。

　　那次音乐会，我因为没学过乐器，唯一拿得出手来的功夫只有书法。

　　我拿出喜气洋洋的，绣着龙和凤的红纸，调好墨，润了润毛笔就开始写了。

　　先是一条中等长度，粗粗的横，我的手因为太紧张而有些颤抖，笔杆轻轻地开始摇晃，横下方出现了一些隐约可见的侧锋。不行！我努力集中精神，使笔杆不再和手腕一起摇晃。

　　再是一条短些的横。这回，我比刚才镇定多了，我的手也不抖了，飞快地写好了一个“春”字。

　　在写到第二条的时候，我的`笔尖忽然变得柔软，手腕也活动起来，我写着，写着，紧张感消失了，取代而之的，是满满的自信与放松的心情。

　　当我写完“万象更新”的“新”的出锋后，我大大地呼出一口气，放下毛笔，谢幕。

　　我觉得中国的传统文化是那么古老是那么灿烂，真像一卷饱含精华的经书，一颗黑夜中闪亮的启明星，照亮了中国悠久的历史。

写对联作文7

　　春节是我们中华民族传统而喜庆的节日。每到春节，人们会依照传统习俗大扫除、包饺子、贴春联或福字......我们家也不例外。

　　除夕前，妈妈为了增添家里的.新春气氛，让我和她一起写春联，比一比谁写得好。我和妈妈准备好了毛笔、墨汁和对联纸，将桌面收拾好，就开始动笔了。

　　我们写的对联内容很吉祥，上联是“瑞绕重门增百福”，下联是“春回大地集千祥”，横批是“瑞气盈门”。为了做示范，妈妈先写。“我好长时间没练习书法了，现在写起来都有点生疏了呢！”妈妈边写边说，“写书法可真是个体力活！”不过，一会儿之后，她还是把整副对联写完了。虽然妈妈说没有她以前写得好，但是，我觉得也很不错呢！

　　接下来，轮到我写了。我拿起笔，认真地写了第一个字。可是，由于手有点不稳，写得不太好。后来，我慢慢找到了感觉，写起来就轻松了很多。我写完之后，把对联拿起来与妈妈写的对比。我们一致认为，她写得比我好多了。于是，我们把妈妈写的那一副贴到了门外。顺便还在门上贴了一个大大的“福”字。

　　春节写对联和贴对联是一种传统习俗，不仅可以让我们了解中国文化，还可以练习书法。这样一举两得，可比买对联好多了！

写对联作文8

　　传说古代有一位著名的书法家，临近新年，他挥笔写了一副对联“春风春雨春景，新年新岁新色”让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，对联就让人揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”叫儿子贴了出去。这副对联贴了没多久，又被人揭走了。这也难怪书法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷爱他书法的人“盗”走了。

　　春节一天天临近了，他家大门上还是空空的`。对联贴上就被人揭走，怎么办呢？书法家有些犯难，沉思半天，终于想出了办法，他又高兴地写了上联“福无双至”和下联“祸不单行”，贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的对联，再也没有谁去管它了。

　　到了年初一的黎明，书法家又把对联补成“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”人们看了这副对联，无不交口称赞。

　　这位书法家就是我国东晋时候的王羲之。

写对联作文9

　　明天就是大年三十了，是贴对联的日子，我这个“小小书法家”心里不禁痒痒的，如果让我写的对联贴在自己的门上该多好呀？经过我的央求，最终征得爸爸妈妈的同意，我们家对联任务由我来完成。

　　说干就干，首先我从手机上搜索出我喜欢的对联内容，上联“旧岁又添几个喜，”下联“新年更上一层楼。”横批“辞旧迎新”，我先找来些废纸把这二十个字练习几遍，练的差不多时，把宽5厘米左右长条型红纸折叠出七个一样方格，用来控制字体的大小一样。

　　一切准备就绪，我右手轻轻提起毛笔，蘸足墨水，准确把握字体的轻重顿笔，不敢丝毫马虎地写出每一字的'笔画，在每写一个字之前，我先观摩一下字的组成结构，经过我的努力，不大一会，自我感觉还不错的一幅整洁美观对联大功告成。

　　望着自己的劳动成果，我心里美滋滋的，虽然没有外面买的对联好看，但今年门上贴对联的是自己亲笔，这是多么有意义的一件事呀，20xx年，我来了，加油！

写对联作文10

　　春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以干好多有意义的事！比如 贴春联 看看春节联欢晚会 走亲访友 好多好多！

　　记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后再红纸上面写了几个大字！写的啥具体我也忘了，但那副对联写得好工整，我好羡慕！但光羡慕没用啊，我决定要学习写对联！

　　我知道我外公写的很好，我就天天跟他学。记得一开始连毛笔都不会拿，可外公却很有耐心的教会了我拿毛笔！我学会拿毛笔后就开始写字了！刚开始我写的一个 孙 字，可是写得歪歪扭扭，大概是刚用毛笔的`原因吧！我自己都觉得好丢人，不料外公看了，好摸着我的小脑袋说 不错不错 我的外孙女有潜力 一定会成功的！随后就开始指导我怎样写好字。有了外公的夸奖，我顿时有了信心，学习也更加刻苦了！

　　外公叫我好多方法 可这里面我印象最深的是这一句话 写每个字并不是要用相同的力气，在写每个字时，用的力量要有轻重变化！这样写出的字就更有变化，也更加美观！

　　我照着外公说的写字，还真有进步！

　　在这个春节，我初步学会了写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还高兴呢！

写对联作文11

　　俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”寒假有一项作业是写对联。我非常喜欢的对联是“凯歌辞旧岁，骏马迎新春。”横批为“一马当先”。

　　写对联说起来容易做起来难。我准备好笔、墨、纸、砚，准备写对联。可是“一”不是写粗了，就是顿笔没顿好，“马”的折笔太多，也不太好掌握后来，我把爸爸请了出来。他的'字写的可漂亮了。爸爸先把对联在报纸上写了一遍，然后纠正了我的握笔姿势。我在报纸的下面把爸爸写的字照着写了一遍。练了几遍后，爸爸说我写的字有进步。再多写几遍，写对联就应该没问题了。我又多练了几遍后，便写开了对联。果然比以前写的好看多了。

　　我想起了我们班的战悦，她的字写得那么好，也不是一日之功啊！还有我们的班主任，她每天中午让我们练字也是为了我们好啊。

　　什么时候我写的对联才能真正地挂在我们家门口呢？看来，我还是要天天努力啊！

写对联作文12

　　过年了，到处洋溢着喜庆的气氛，这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务，左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。

　　终于盼来了寒假，终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下，经过了几天的练习，终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌，纷纷到老师那儿领红纸，有的选择五言联，有的选择七言联，有的说要写两对，有的说要写五对，我在心里默算着我要写的对联数量。

　　我首先选的是五言联。蘸好墨，我便专心致志地写起来：马驰金世界，羊唤玉乾坤。横批，喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头，接着我让我把字再写大些。在老师的.指导下，我写道：三阳开景泰，双燕舞春归。横批，羊年大吉。同学们都在认真地写，要把自己祝福送给家人送给亲朋。

　　一下午，大家的成果可真不少。老师为我们合影留念，大家高举着自己最得意的作品，露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间，只见我们都举起红对联纷纷喊着：“我们写好对联了！”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着，我们心里都乐开了花。

写对联作文13

　　6天、5天、4天……近了，近了，大年真的离我越来越近了。这几天，我一直掰着手指头数，在我的期盼中，大年终于真的要来了。

　　打扫卫生，买新衣服，买鞭炮，过年前的准备工作一步步进行着。只差写对联了，这也是我家每年过年前的保留节目。因为爸爸说只有自己来写春联，才有过年的气氛。

　　腊月28上午，爸爸终于要写对联了，我可不能错过这一大好机会。我站在一旁，仔细认真地看。爸爸先把红纸裁好，有长条形的，有正方形的。爸爸告诉我，长条形的.用来写对联，正方形的用来写“福”字。爸爸先写了几幅对联，又写了好几个大“福”字，看起来好大气呀！

　　看着看着，我有了疑问，为社么要用红纸来写对联呀？爸爸给我讲述了有关年的来历，还告诉我，红色代表喜庆，而春节是个喜庆的节日，所以要用红色的纸。

　　我的心里有些痒痒。在我的请求下，爸爸终于同意让我写大大的“福”字了，我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子，用毛笔蘸点儿墨汁，凼凼（dang）笔，开始写大大的“福”字。可是试了好几次，我都没能写好一个“福”字。看来写毛笔字也不容易啊！

　　我在心里暗暗下定决心，明年我家的对联我来写！这是我的新年新愿望。

写对联作文14

　　这个寒假，我参加了书法班组织的“寒假七天乐活动”，第一次接触了软笔书法。

　　记得上第一节课的时候，我坐在自己的座位上，看着放在桌面上盛有墨汁的砚台和毛笔，心里是既新奇又紧张。老师先教我们握笔，一边讲解一边给我们做示范，同学们仔细听认真学。刚开始的时候，我有点掌握不好，笔在我的`小手里总是歪，老师鼓励我说：“这才是第一节课，你已经很棒了，慢慢来，一定行！”一节课下来，我终于掌握了握笔方法和技巧。后来，老师又教我们写笔划，老师一笔一划地教，我们一笔一划地学。我也努力记住老师讲的每一个要点，争取把每个运笔、每处顿笔和笔锋运用全部掌握。

　　几天后，老师拿来了写对联用的红色宣纸，告诉我们：“从今天起，我们开始正式写对联！”全体同学都欢呼起来。我们在老师的带领下，先后完成了横批：“春回大地”，上联：“大地回春人安康”，下联“吉星高照家富有”。老师还教我们写了大大的“福”字。看着自己亲手写的对联，我感觉几天的努力没有白费，心里满满的成就感。

　　七天的软笔书法学习结束了，我感觉自己已然喜欢上了写毛笔字，新的一年里我要更加努力学习书法，争取把春联写的更好。

写对联作文15

　　“噼噼啪啪”，一串串的鞭炮打起了鼓，在这火热的气氛中，迎来了牛年的春节。大家都忙着庆祝呢！有的挂上了红彤彤的大灯笼，有的在放烟花，还有的在家门上贴了一幅幅对联……，真是忙得不可开交。

　　看着这个场面，我也想做点什么。放烟花？挂灯笼？都不好。哈！来写对联吧！

　　说干就干，我在桌上铺了红色的纸，拿起毛笔沾了点墨，在纸上认真地写了起来。

　　我在纸上自由地发挥着，一会儿开心，一会儿紧张，别提有多投入了。我认真地写着每个笔画，仔细地写着每一个字，心中充满了希望。功夫不负有心人，我终于写完了！这对联里充满了我的'汗水，这一笔一画里充满了我的希望。妈妈在旁边仔仔细细地品味着：

　　妈妈看着看着，二话没说，就把它贴到了大门上，我望着它，甜甜地笑了。

　　去年的春节过得真开心！今年的春节还有好几个月呢，我期待着它的到来。

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