描写的小学生作文精品(3篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
冬天的雪有着非凡的能力，它能让大地的一切都变得美好，我喜欢冬天的雪。
雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的`白色的地毯踩在上面，软绵绵的。
雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。
雪，好像一个个跳跃的小音符，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。
冬天因为雪而变得更有生机，我喜欢冬天的雪。
描写的小学生作文 篇2
我家的小乌龟的外形很特别，所以先写它的外形。
它身上背着一块坚硬无比的龟壳，还有四条灵活的小腿。龟壳上有些花纹，头长长的，也有些花纹，有两个又小又黑的.眼睛。肚子有一格黄一格黑的花纹，所以我叫它“小石头”
我估计“小石头”好像饿了！我就会给它鱼粮，我一放去“小石头”就立把头刻缩回了壳里。我想；真胆小，真是名符其实的“缩头乌龟！”“小石头”也爱吃肉，一口吃就吃一大半，真是太厉害了！
“小石头”嬉戏时不得让全世界知道，“小石头”玩时最胆小！那天我先放水进去，再放点彩石进去。刚好有一颗落在“小石头”的头上，它立刻把头缩了进去，过了好一会儿又慢慢地把头伸了出来。“小石头”看到一颗石头，仿佛在说：“为什么会有那么多彩色的石头啊？”它把爪子伸出来抓了一下发出"叮叮叮叮叮叮"的响声。接着"小石头"又抓了几下瓶子，又发出"叮叮叮叮叮叮"的响声，像在弹钢琴一样！
过了一会儿，“小石头”玩累了。就睡着了，我一看，妈呀！吓死我了，它一动不动我以为死了！后来才发现原来是睡着了啊！“小石头”把眼睛闭上睡觉，如果你弄醒它你就倒霉了！它会伸出头来咬你一口或用爪子划出一条血印来！
描写的小学生作文 篇3
早晨，温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面，空气清新，小鸟在枝头欢乐地唱歌，大树刚刚萌发出新芽，嫩嫩的，黄黄的。
此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的，可由老师们跳出来却有着另一番风味。
你看，老师们整齐地排着队，随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢，脸上洋溢着快乐的微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲，她把手搭在肩上，腿随着音乐踏着舞步，还不时的扭着屁股，那副高兴的样子，活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了，他们轻松地踏着脚，舞姿优美、高稚，自然成了老年教师模仿的对象了。
老师们有的往左扭，有的往右扭，有的往前走，有的往后退，还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的'步伐不够整齐。但是，态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸，他们尽情地跳着，欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。
看着这些，我不由浮想联翩：
老师们啊，我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的情景；又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履：多少个夜晚，您拖着疲惫的身子，去给生病的同学补课，去和掉队的同学谈心；在那明亮的灯光下，有您钻研教材备课的身影，那一个个符号一条条批语，凝聚着您的多少心血啊！年复一年，小树苗长成栋梁材，可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角，白发也无声无息地出现在您的双鬓。
老师们啊，你们早该轻松一点了。今天，看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步，我真想高声说：“老师啊，愿你们永远年轻、愉快、充满活力！”
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