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鸡蛋的启示作文300字
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的鸡蛋的启示作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。
鸡蛋的启示作文300字1
今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。”同学们听了,议论纷纷,有的喊道:“鸡蛋一定会碎,老师骗人!”有的说道:“是啊,老师,别以为您是老师,长者,就哄骗我a们,老师,现在的小孩可聪明了,不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道:“不信是吗?那你们回家做个试验,看到底碎不碎,行不。”“行!”大家大喊。
我迷惑不解地回到家,一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去问妈妈,妈妈一脸微笑地答道:“老师不是叫你做试验吗?不过,妈妈相信老师说得没错!”“糟了,连妈妈都信老师,那我们打的赌怎么办啊,还是做试验吧,得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。
我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻地放在手心,用力握住,我咬着嘴唇,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,连吃奶的力气都使上了,我以为,我一松开手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看,鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心,原来,我的手出汗了。我以为,这是我的幻觉,可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想:鸡蛋平时那么易碎,可这次为什么那么神奇啊?
我百思不得其解,去问妈妈,妈妈说:“你自个儿上网查查看。”我打开电脑,开始了网上资料查询,终于知道了鸡蛋的秘密:鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你去捏它的时候,它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的'各个部位,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如:我们熟悉的人民大会堂,还有北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构,因为这种结构既轻便又省料;人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊!小小的鸡蛋也是人类的好老师啊!
鸡蛋的启示作文300字2
每当想起小时候吃鸡蛋出“洋相”的事,我就觉得害羞和好笑。
记得五岁那年的六月六,妈妈和大姨、小姨相约带着各自的孩子去看望外婆。到了外婆家,外婆高兴得合不拢嘴,赶忙给我和弟弟妹妹们煮了鸡蛋。给我们发鸡蛋时,外婆说:“多煮了一个鸡蛋,看你们谁先吃完,就把这个鸡蛋给谁!”说完外婆便转身去厨房做饭了。
我眼尖,首先挑了一个最大的,心想:我一定得“再来一个”!我迅速把蛋壳磕破,更是恨不得鸡蛋没壳,好让我一口吞下再得到另外一个……我边剥边观望弟弟妹妹们,只见他们不慌不忙,一边剥一边小口小口地吃着,嚼得还津津有味。我呢,则把蛋壳剥完,将整个鸡蛋一下子塞到嘴里,心想:这第二个鸡蛋我可是脸盆里摸鱼——十拿九稳了。想到我可以拥有两个鸡蛋,心里是美滋滋的。
哪知鸡蛋将我的小嘴塞得鼓鼓的.、圆圆的,转不过个儿,无法咀嚼。我伸直脖子想像猪八戒吃人参果那样,来个“囫囵吞蛋”,可鸡蛋到了喉咙口就卡住了,吐不出来,咽不下去。当时可真是长虫爬进酒瓶里——进退两难,憋得我上气不接下气,满脸通红,眼泪直流,想哭却哭不出声,想叫又叫不出来。
妹妹见我狼狈的样子,赶忙喊妈妈,妈妈闻声从厨房里跑出来,一手扶着我的后背,一手伸进我的嘴里掏,还大声喊大姨和小姨也过来帮忙。大姨抱着我的头,小姨给我捶背,终于掏出了卡在喉咙里的鸡蛋。妈妈这才长出了一口气,数落我“吃嘴”。我委屈地流着眼泪。
缓过劲儿之后,我尴尬地望着弟弟妹妹们,他们一个个都顺利地吃完了鸡蛋,而我呢,不仅没吃着,还吐出了一个。
这件事尽管让我出了一次“洋相”,然而却使我明白了两个道理:第一,无论做什么事,都不能急于求成,否则将会适得其反。第二,不能自私自利,要像孔融让梨那样懂得谦让。
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