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鸡蛋撞地球作文

时间:2022-04-15 17:15:55 优秀作文 我要投稿

鸡蛋撞地球作文(通用36篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的鸡蛋撞地球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鸡蛋撞地球作文(通用36篇)

  鸡蛋撞地球作文 篇1

  夕阳西下,微风吹过美丽的校园,周末即将来临,每个同学都露出了喜悦的光芒。然而,老师却给我们布置了一个奇怪的作业,那就是手工制作“鸡蛋撞地球”。奇怪,为什么要做“鸡蛋撞地球”?我百思不得其解,左思右想也想不出什么名堂来。原来是学校要搞“科技节”了,我带着好奇和喜悦开始了“鸡蛋撞地球”的制作。

  第二天一大早,我和爸爸一起买来了好多材料,有一次性木筷、吸管、钢丝、毛线、小降落伞等,真是应有尽有。开始制作了,我先用木筷整整齐齐地做成一个三角架,用塑料绳将他们紧紧地绑好,接着把鸡蛋塞进妈妈编织的蛋套里,再用毛线把蛋套和三脚架固定在一起,然后在下面加上三根钢丝。最后,在蛋的三面加上一层吸管,还有要把三个小降落伞跟三脚架连在一起,这样就完工了。我趴在地上看也看不够,摸也摸不够,无比的喜爱它。好几次,我站在沙发上,一松手,降落伞瞬间打开,起到了缓速的作用。落到地上钢丝弹了上去,又减少了震动,可蛋还是会摇动,这时在它旁边的吸管就起到了防护的作用。我觉得,有了这样完美的三重防护,一定可以让鸡蛋稳稳地落到地面。可是我忽略了一点,那就是“风”。

  到了星期一中午,老师让我们拿好自己的作品排队去四楼实验。我们先到内花园做实验。在下面已经有一部分人来接作品。我看到有的作品是用气球贴在外面,把鸡蛋放到中间;有的弄了一个六边形的东西,把蛋放在里边;有的像一个火箭,竟把蛋装在气球里;还有的竟然做成了一个“粽子”形状……真是各有各的特点啊。开始试验了,我把降落伞一放,还是和以前一样,降落伞瞬间打开了,我的作品就像一只美丽的`蝴蝶翩翩起舞。还没等我看好,它就已经稳稳当当地落在地上了。我急忙下楼去看,鸡蛋居然完好无损,我兴奋的一蹦三尺高。不过老师又说:“这次不算,因为下面是草坪,我们到水泥地去比。”于是我带着心爱的小作品,走向老师那里。这里风可真大,凉丝丝的。实验又开始了,我还是和平常一样随意的松了手,可是意外发生了。我的小作品竟然往左边大树飞去,夹在了树丛中纹丝不动。我失望地自言自语:“真是太糟了!”

  虽然我的实验失败了,但是我也体会到了,在科学的道路上困难重重,但我们也要认真面对它。

  鸡蛋撞地球作文 篇2

  星期五上午的第二节课,我们班举行了有趣的“鸡蛋撞地球”的选拔赛。

  一听这个比赛的名称,大家也许会发笑,鸡蛋随便轻轻一碰就破了,还能用鸡蛋撞地球吗?但是,看完我们的比赛,你也许就明白了,原来鸡蛋真的可以“撞”地球。

  龙老师首先宣布了比赛规则:做一个装鸡蛋的装置,然后让这个装置从三楼掉下去,鸡蛋不能摔破,同时,谁的装置越轻,谁就能取胜。

  接下来,龙老师让参赛者把自己的装置给大家展示一下。有的鸡蛋是被胶布绑在了小泡沫盒内,上面系了三个大气球;有的鸡蛋是装在一个卡纸卷筒内……我的.鸡蛋是装在一个塑料瓶子里,里面放了很多很多柔软的餐巾纸来保护鸡蛋。

  比赛快要开始了,我感觉手中的装置突然变得很重很重,真担心它一掉到地上,鸡蛋就会破了。

  班长杨顺午把我们带到了学校食堂的三楼。我们依次站在走廊边上,手中拿着自己的装置,伸到走廊外面。“一、二、三!放!”龙老师大声地喊道。这时,大家都松开了手把装置放开。我们连忙跑下楼去,生怕我们的鸡蛋本来没有摔碎反而被其他同学不小心搞碎了,我们嘴里还不停地念着:“刀下留人!手下留蛋!手下……”下楼一看,我的装置的盖子都脱了,是不是鸡蛋也碎了呢?可是碎了的鸡蛋又在哪里呢?正在我焦急万分的时候,突然看见肖能源手里拿着一个东西,我仔细一看,正是我的鸡蛋。它居然没有摔碎!太好了!耶!我终于可以晋级了!我被选中了!

  龙老师走过来统计有几个同学的鸡蛋没有摔碎,我马上大叫道:“我!我……刘宇胄……”

  经过龙老师细心地核对统计,参赛者中只有四位同学入围可以参加学校的“鸡蛋撞地球”比赛。而我就是其中的一位,我很开心。

  鸡蛋撞地球作文 篇3

  人人都知道“鸡蛋碰石头——自不量力”。当科学老师宣布我们学校的科技节中五年级的比赛项目是“鸡蛋撞地球”时,我惊得张大了嘴巴,什么?难道是我的听觉出错了,鸡蛋怎么能撞地球,这不是自取灭亡吗?可老师把比赛要求说得清清楚楚,鸡蛋要从五楼丢下去,落地后要完好无损。可以给鸡蛋装上保护装置,设计美观,而且不能超过250克。这时我才明白,科学老师不是开玩笑。

  为了做好保护鸡蛋撞地球的装置,我冥思苦想好几天,才想出了办法:利用降落伞减慢下降速度来减缓冲击力,然后用三棱形框架稳定性能保护鸡蛋不直接着地,在底面再用塑料泡沫垫着,以减少撞击地面瞬间的'震动力。

  构思想好了,接下来就是动手制作了。清明放假,我和妈妈去外婆家找制作的材料。首先我准备用筷子来搭支架,但考虑小降落伞的承受力,而且规定重量不能超过250克,我觉得不可取。妈妈从轻的方面考虑提议用芦苇。我争辩道:“那可是从五楼丢下来,芦苇那么脆,肯定会摔得分筋错骨。我们要找到一种既轻又牢固的材料。”“哦,我想到了,可以用竹枝。它既轻又有韧性。”妈妈一拍脑袋说。于是我们去山上砍了几根细细的竹枝,削了六段相等的细枝,用细线绑成一个像金字塔似的三棱形框架,还在底部的三个端点处绑上三块小塑料泡沫减震。然后用透明胶把鸡蛋固定在框架的中间,给它穿上防震的保护罩,撞向地面时,鸡蛋就不会和地球亲密接触而摔得面目全非了。

  为了确保鸡蛋撞上地球能完好无损,我还用塑料袋剪出一个圆形的降落伞,把八根等长毛线的一端均匀地系在圆的周围。另一端系在“金字塔”的顶点上。为了设计要美观的要求,我还用彩笔在伞面上画出了漂亮的花纹。

  保护装置做好了,我迫不及待地跑到天台上去试验。我轻轻捧着降落伞往外一抛,首先下降速度很快,我真担心它就这样急速撞上地面,那不摔得粉身碎骨吗?转眼,伞被空气鼓起来了,飘飘摇摇向地面落下。我飞快地跑下楼,看到鸡蛋稳稳坐在“金字塔”中央,毫发无伤,好像盯着我得意地说:“别小瞧我啦!我也可以撞地球的。”我刚才提到嗓子眼的心才放回肚子里。没想到我一次实验就成功了,我高兴得一蹦三尺高,大叫起来:“我成功了!我成功了!”

  正如王校长在科技节开幕式上说的:“科学并不神秘,它就在我们身边。只要我们肯动脑动手,人人都可以发明创造。”

  鸡蛋撞地球作文 篇4

  一个小小的鸡蛋,怎样才能让它从5楼上扔下去而不会碎呢?在我回家的路上,不断地想着这个问题,这是老师给我们布置的作业。

  到了家里,我在百度上查了一些有关的资料,在上面我看到了一个十分有用的资料,上面写着:压力越大,保护鸡蛋的.能力就越强。于是,我就去试着做了几次,可是,实验都失败,可能是因为我对那句话不够理解吧。最后,我的同伴来了,我么你使用了一个办法:把塑料瓶剪掉一半,用橡皮泥把鸡蛋抱住,再往瓶子里倒点水,用胶布把口封住。最后,用泡沫在周围包上,这样就大功告成了!我们兴奋地跑上楼,把瓶子扔下去,我心里默默地想:上帝保佑,这是最后一个鸡蛋了,一定不要再次“牺牲”了!可能鸡蛋听懂了我的话,当我们下楼去查看的时候,惊奇地发现鸡蛋居然没碎!我们高兴地击掌祝贺。“雅婷,回家睡觉了!”我与同伴告别,回到家,美美地睡了一觉。

  终于到了第二天,我们拿着鸡蛋,到了综合楼五楼,我们一齐把鸡蛋往下扔,又快速地跑到楼下,此时此刻,我的心情万分激动,可是,出乎我的意料之外,鸡蛋居然碎了!我们失望极了。现在到了另一个同学扔了,他用的是至今和降落伞,把鸡蛋放在纸巾里,往下扔,纸巾和鸡蛋慢慢地往下落,鸡蛋落地了,我们都凑过去看,居然没有碎!接着有许多同学都试验成功了,我们却失败了,可是,胜不骄,败不馁,我在其中获得了知识。

  从这次的试验我得到了知识,下降速度慢,鸡蛋有可能就不会碎,压力越大,保护鸡蛋的能力就更大!

  鸡蛋撞地球这个实验真有意义!

  鸡蛋撞地球作文 篇5

  “半个小时就写完了作业,真好啊!”我自言自语道。剩下的时间做什么呢?我来到客厅,央求妈妈陪我玩一会儿。妈妈拿出几张素描纸、胶带和几枚煮熟的鸡蛋,对我说:“我们要不要来比赛呐?”我一听来了劲:“好呀,怎么比?”妈妈用手指了指她手里拿的那些东西,说:“我们来比谁做的容器能保护这个鸡蛋,让它从二楼扔下去不碎。”“啊。不是吧!这怎么可能?”妈妈神秘地笑了笑:“你试试就知道可不可能了。”

  我虽然一脸不可置信的望着妈妈,但还是二话不说就抓起桌子上的纸开始折起来。我先用餐巾纸把鸡蛋包上第一层,用胶带固定好后再裹一层素描纸。看着还不够牢固,便折了一个盒子,把裹得结结实实的鸡蛋放了进去,还用胶带让盒子紧紧地贴在鸡蛋上。忙活了一段时间后,终于大功告成了,我自信地看着那个鸡蛋,带着挑战的.意味对妈妈说:“妈妈,我的这个鸡蛋可是很顽强的,你的可要小心咯!”妈妈也不甘示弱,说:“谁强谁弱扔一下不就见分晓了,走,我们去测试一下,看看哪个鸡蛋能不惧强横的地球!”说着,妈妈拿出了她的鸡蛋。我一看,不由地惊讶起来:妈妈只做了一个漏斗状的容器,鸡蛋就直接放了进去!真不知道她是怎么想的,这样怎么可能保护住鸡蛋,从二楼上扔下来不碎呢?我疑惑起来,再看看妈妈一副胸有成竹、势在必得的样子,更加不解,一点也不知道她葫芦里到底卖的什么。

  我跟着妈妈来到了二楼,“鸡蛋撞地球”实验正式开始。我自信地将裹得结结实实的鸡蛋往下一扔,却听到一声重重的落地声,看了其中的鸡蛋必定凶多吉少。而反观妈妈的,落地几乎没有什么声音,看了她的应该比我好得多。我急切的跑下楼,想看看实验结果,妈妈也和我一起检查那两个鸡蛋是否完好无损。我先吧妈妈的蛋拿出来,果然不出我所料——和装进去的时候一样,一点破碎的地方都没有。我又拆开我的鸡蛋的外壳,里面的蛋已经裂开了。看来,这场比赛我i输了啊!妈妈看着我一脸的失望,神秘地对我说:“想不想知道为什么妈妈的蛋不碎?”“当然想啊!”我兴奋地看着妈妈。“我利用缓冲远离制作了一个保留尖顶的漏斗,通过尖顶分散鸡蛋撞击地面时的能量,就能使鸡蛋完美落地而不碎了。”

  其实,在科学王国中还有许多奥秘等着我们去观察,去发现,才能获得更多的知识。

  鸡蛋撞地球作文 篇6

  经过上轮的初赛(班级竞争),我班已有4名同学被选入代表班级参加学校的淘汰赛了。其中,有个高高在“二”的我代表班级参加淘汰赛哦!

  嘘!安静!比赛已经快要开始了!

  “呯、呯!”听,我来参加比赛,心就已经激动得不得了了!一到我,心都紧张得“蹦”出来了。

  我们一上再上,来到了本校综合楼的3楼。此时此刻,我的心情紧张得无法形容,滴滴汗水浃着背,楼下同学们的心情应该也跟我一样紧张、激动。因为他们一直在坚持给我们鼓掌、欢呼。

  第一位选手——班中的“轻之骄子”朱君。他是我们班第一位诞生的“鸡蛋守护者”,同学们给他的欢呼声、鼓励声也是一浪高过一浪。这坚定声使人听了害怕、抖动。

  可朱君太不争气了。本是我们班的支柱,可偏偏在这节骨眼上,竟然拿反了!“呯!”的.一声掉下去,碎了。后来他放下了一句了结语:只不过是我太粗心大意罢了,等着,等我发绝招,你们就等着屁滚尿流吧!

  第二位选手——班中的“保之护卫”,也是第二个“轻之骄子”,我!哈哈!果然我的人气最旺,欢呼声更响了。接下来,看我的吧!

  “英雄出少年”人气爆棚的我,砸中了二十,可惜又弹出去了,真是“英雄无用武之地”啊!后来,我也发表了一句结束言:这不是我的真实实力,我使出实力,你不是屁滚尿流,就是夹着尾巴逃跑!

  比赛在笑声中结束了。虽说没能代表学校参加比赛,但通过这次比赛,我得知:先胜后败,先败后胜。注意是胜一次不可能次次胜,败一次不可能次次败。胜一次要更加改进,败一次要吸取教训。就是这个道理了,你们明白了吗?

  鸡蛋撞地球作文 篇7

  在”放飞科学梦想,体验成长快乐“的口号中,我们学校的第二届科技嘉年华又拉开了帷幕。本次活动分为四大板块,分别是:鸡蛋撞地球、六面魔方、纸牌承重和纸船浮力。

  让我印象最深,最惊心动魄的要数鸡蛋撞地球活动了。我和队友准备了需要的各色材料,有泡沫箱、塑料袋、透明胶、美工刀等。我先将一枚生鸡蛋小心翼翼地塞到塑料袋中,继而将塑料袋卷成一个椭圆形,再轻轻地塞进泡沫塑料的缺口中。接着我与队友齐心协力,将缺口用透明胶封上,让它的整个身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后,还在外面给它披了件“紫色风衣”——其实是紫色的垃圾袋,可以让它在降落时增加阻力,起减速作用。一切组装完毕,我用家里带来的面包秤给这个“小家伙”过秤,嗯,74克,没有超重,组装成功!

  顺利地在老师处过秤后,我们来到了四楼准备试降。我心里像揣了十五只吊桶,七上八下地,跳得好厉害,手心也紧张得微微出汗。终于轮到我了,我深深地吸了一口气,眼睛瞄准地上的圆心,轻轻松手,我的"鸡蛋宝宝“犹如一只轻盈的紫蝴蝶,徐徐地、缓缓地向下降落。只听”啪“的一声轻响,它便轻巧地”着陆“了,与地球母亲来了一次亲密接触。在一旁等待的队友赶紧跑上前去,将鸡蛋与装备捡起,交给评委老师审查。

  我以百米冲刺的速度赶到楼下,惴惴不安的心一直狂跳着,我们等待着最后的生死宣判。我和队友的手都微微颤抖着,颤抖着打开泡沫塑料的盖子,颤抖着抽出里面的'包装袋。我在内心暗暗祈祷:鸡蛋宝宝,你要坚强一点哦,千万别被撞碎了!我一边打开包装袋一边用手轻轻地捏了一下鸡蛋,哦!硬硬的,应该没有问题。谜底终于揭晓,在我们的精心保护下,鸡蛋在装置里安然无恙,我们成功了!我和队友互相击打掌庆贺。

  通过这次活动,我们并充分体会到了科学的神奇和快乐,也让我们期盼着下次科技嘉年华的到来。

  鸡蛋撞地球作文 篇8

  本周,老师给我们布置了一个非常有挑战性的任务鸡蛋撞地球。我一听这名字,心里暗暗地想:这怎么可能呢?鸡蛋这么脆弱,还要去撞地球,简直自不量力。

  这时,爸爸笑眯眯地走了过来,看我愁眉不展的样子,问道:"怎么了?"我说道:"鸡蛋撞地球,简直是一件不可思议的事情,鸡蛋怎么可能不碎呢?"爸爸微笑地说:"动动小脑筋,如果给鸡蛋穿几件盔甲会怎么样呢?"我灵机一动,跑到房间找出一件穿不下的游泳衣,给鸡蛋里三层,外三层地包好。最后,套上一个袋子。我高高举起鸡蛋,在空中手一松,只听"砰"一声,鸡蛋摔碎了。我顿时傻了眼。爸爸马上安慰道:"别灰心,如果换成厚厚的软盔甲会如何呢?"

  这时,我发现了正在厨房洗碗的妈妈手中的"秘密武器"百洁布。刹那间,我脑海中豁然开朗,于是,迅速从厨房里拿出六块百洁布。我把鸡蛋从上到下,从左到右,每一处都包裹得严严实实。最后再用两根橡皮筋牢牢固定住。我高举全副武装后的鸡蛋,心里仍忐忑不安。接着手一松,意外的是,鸡蛋居然没碎。我又试了一下,鸡蛋仍是稳稳地落地,打开一看,毫发无损!我再向上抛了一下,鸡蛋依然静静地躺着。我心里这块沉重的大石头终于落了下来。"成功啦!"我兴奋地欢呼着。

  通过这次实验,我知道了鸡蛋之所以不碎,是因为六块厚厚的`百洁布有足够的减震效果,鸡蛋只受到了很小的冲击力。我们平时在生活和学习中只要肯动脑,看似不可能实现的事情都可以成功的。

  鸡蛋撞地球作文 篇9

  古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力,可见,鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙,那简直就如天方夜谭,但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。

  上周,综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验,就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶:我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的,现在却要将鸡蛋从高处往下扔,不碎怎么可能?老师说:“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护,然后再为鸡蛋做一顶降落伞,这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了,脑子里还是有点半信半疑。

  周末,我查了资料,这个实验就如仿制人类航天学的返航工作,鸡蛋好比航天飞船的载人舱,在鸡蛋表面做上保护层,再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的.“铠甲”?我找来了网状泡沫棉,把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细,用胶带固定牢,外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了,我找来丝巾,剪下一块大小合适的正方形,然后我把正方形的四个角用丝线缝住,四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘,最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好,这样就大功告成了。接下去,就要看实验结果了。

  我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口,找准降落伞的中心点拿捏好,紧张又期待地把捏降落伞的手指放开,鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了,那块丝巾下落时遇到空气阻力,鼓了起来,就像降落伞一样撑开了,稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼,捡起鸡蛋检查,鸡蛋完好无损,哈哈,真令人兴奋!

  通过“鸡蛋撞地球”这个实验,我明白了,科学就是这样,要我们去探索、去发现,把不可能完成的任务变成可能。

  鸡蛋撞地球作文 篇10

  今天,我要做一个“鸡蛋撞地球”的实验。我满怀信心地拿出蛋,小心翼翼地用纸包裹好,放进剪好的“爽歪歪”瓶里,再用自己经准备好的气球一个一个地吹进气再串在一起,绑在瓶子上。看看觉得还行,信心十足地拿上四楼。和妈妈说好,她在下面掐时间,“好!”我两手一松,鸡蛋和气球“嗖”地从我手中“溜”出去,颇像个顽皮的小孩子,旋转着“滑”下四楼。

  我赶忙一口气跑到楼下,看到妈妈失望的表情,我就知道试验没成功。但我还是情不自禁地问:“实验成功了吗?”“鸡蛋破了!”妈妈叹了口气,“这个方法不好。”“不会吧?那用了多长时间?”“哎呀!我忘记按停止了!”妈妈着急地说,“大概一秒钟没到吧!”“噢!”我点点头,“再做一次吧!”

  第一次实验以失败告终……第二次实验我有点失落,但我是不会气馁的!第二次实验开始了,我用厚厚的`纸包裹出了厚厚的一层,摔在地上看看。嗯——还算结实,我再用两个气球,再弄一个稍厚一点的塑料袋串在上面。因为第一次实验后,爆了两个气球,我们只好用塑料袋代替了,以增加浮力。

  我一口气跑上四楼,心里想着鸡蛋别破,鸡蛋别破。为了实验,我只好扔下易碎的鸡蛋,便赶忙跑下楼,嘿,还真是个惊喜,鸡蛋没破。“2秒71。”妈妈兴奋地说。“这么快,我还以为很慢呢!”我叹了口气,“不过,鸡蛋没破,这也是个惊喜吧!

  总之,我第二次实验成功了!”我笑着说道。这次的实验——鸡蛋撞地球,让我玩中受到了启发,气球是有浮力的,做这种实验,一定得尽力把鸡蛋弄到时最轻,这样,才能达到慢的这种程度,易碎的鸡蛋才不会破。

  鸡蛋撞地球作文 篇11

  科技节到了,为了庆祝科技节的到来,科学老师给全校师生准备了三个有趣的又好玩的科学游戏,其中我们五、六年级比赛项目是制作“鸡蛋保护器”。

  比赛前一周,老师就宣布比赛规则:用一张白纸,一张卡纸,一条一米长的透明胶纸,制作时间为15分钟完成制作鸡蛋保护器。“哼!这有什么难的`?”我和班里的四位小伙伴迅速组建参赛小队。然而事情并非我想象的那么简单,我们搜遍网站,就是找不到一个可以适合我们的设计方案。看来只有“自力更生了!”我们一开始的方案是做支架,把鸡蛋放在支架里,在支架上在做一个降落伞。我们每天都在一起做实验,讨论改进方案。但是,每次鸡蛋都有裂痕,还有几次壳全掉了。我们都有点失望,都不知道要怎么做才能让我们的实验做到成功。但是,为了参赛的胜利,我们几个同学都互相鼓劲,毫不气馁。

  有一天中午,我们几个同学在做实验,正在我们焦头烂额的时候,校长走了过来。和蔼地摸摸我们的头说:“同学们,要想让鸡蛋保护的完好无损,就要让保护器在撞击地面时的冲击力减小到不损坏鸡蛋,好好去想一想吧!”顿时,茅塞顿开:不倒翁型!不倒翁型,就是使整个装置像不倒翁一样,把重心尽可能降低,使得装置下落时能保持稳定状态,确保始终让一个面着地。那么保护工作只需要在这一个面做好就行了,从而节省了材料。于是,我们就把重点放在支架改进上。于是我们把一张A4纸分为两份,分别卷成两个直筒,做成一个“十”字支架,重点是这个伞架落到地面都能呈一个三角支架,包在支架里的鸡蛋始终不会直接撞击地面,所有落地的撞击力都有纸卷反弹承受,鸡蛋可以完好无损。接下来的时间,就是训练协作能力,提升质量和速度。

  到了比赛那天,参赛选手各显神通地开始做保护器了。我们小组把人员分两组,林巧和陈世豪负责做支架,我和吴熔煊负责装好鸡蛋,缠上胶带。一眨眼比赛时间过了,我们设计简便,完成速度第一!世豪小心翼翼地把装着熟鸡蛋的保护器从三楼放下,我们目不转睛地盯着它,心中默念:“不要出什么岔子啊!”当评委老师评分时,我们看到各班的保护器形状不同,鸡蛋的惨状也不同。而我们的呢?嘿,好好的嘞!我们几个禁不住抱成一团!

  经过我们的齐心协力,终于获得了一等奖。我们的奖状来之不易,它使我明白了只要用于创新和执着探索,成功就离我们不远!

  鸡蛋撞地球作文 篇12

  探究课上,老师给我们布置了一项非常艰巨的任务让鸡蛋撞击地球并且不破碎。听老师讲完后,我长大嘴巴吃惊的想:鸡蛋本来就很脆弱,我们平时拿它都得轻拿轻放,何况从门框的高度扔下去呢?还不能用绳子和气球等……我越想这件事,脑子就越是一片空白,不知如何是好。

  我回到家,绞尽脑汁想了二十多分钟,想出了一个又一个办法,又一个接一个的.否定。最后终于想出了一个非常巧妙的办法:先把木头做成的筷子搭成一个三棱锥"城堡",然后把鸡蛋"国王"请进三棱锥"城堡",用塑料泡沫"姐姐"把鸡蛋"国王"包裹一层后固定住。接着,用大量的海绵"士兵"层层包裹鸡蛋"国王"也让海绵"士兵"住进三棱锥"城堡",这样做是为了减轻缓冲。最后用透明胶"哥哥"把三棱锥"城堡"层层包裹,这样做是不让海绵掉出来。

  开始投掷了!我的心忐忑不安,唯恐鸡蛋碎了。我站在椅子上,我紧张得手都在发抖,身体也有点颤抖。我拿着三棱锥"城堡"手松开了!"咚"!一声巨响打破了屋子里原来的沉寂。那时我想:要是鸡蛋碎了,我的美梦也就破碎了。于是我以迅雷不及掩耳的速度把鸡蛋"国王"的外包装拆开耶,鸡蛋没碎!我高兴地一蹦三尺高,我那颗悬着的心也终于放下了。我想:还好我选了一个比较坚硬的蛋,还做了万全的保护措施,否则后果真的不堪设想。

  我觉得鸡蛋外面可以多加几层盒子,来保护鸡蛋。"鸡蛋撞地球"这项实验可以启迪智慧,开发潜能,增强动手能力,我想:以后我要多做些实验,让我更好地学习知识。

  鸡蛋撞地球作文 篇13

  吃蛋不成差点酿成火灾,看来,厨师也不好当呢!小小的一枚鸡蛋,在另一个小作者刘振宇的笔下,却能去“撞”地球,到底是怎么回事呢,一起去看看吧!

  最近,我在看科教频道的“鸡蛋撞地球”,何谓鸡蛋撞地球?鸡蛋由于受到地球的地心引力向下落,以地球为参照物,是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以作为参照物,那么把鸡蛋看作参照物,把它当成静止的,就是地球在撞鸡蛋了。是鸡蛋撞地球也好,是地球撞鸡蛋也罢,爱尝试的我手痒痒起来,选择在一个星期六的清晨,做起了一项伟大的实验!

  第一只鸡蛋,我用泡沫纸包住它,拿胶布一层层把它包了起来,这个像“木乃伊”一样的.小东西会不会破?我开始了实验,我先派爸爸到楼下接应,然后便把“木乃伊”扔了下去,只听“啪”的一声,从上面清楚地望到“木乃伊”的身上已经涌出了黄色的汁,爸爸无奈地摇了摇头,第一只鸡蛋就此牺牲。

  第二只鸡蛋,我吸取了教训,先用胶布一层层地把它包起来,并且在外面套上了一个纸盒,我觉得这次安全系数提升很多,一松手……它还是摔成了“肉饼”!

  第三只鸡蛋,这只鸡蛋我准备换个路数,于是我拿卫生纸给它厚厚地包了一层又一层,然后,再拿胶布粘好,鸡蛋变成了一个法老王胖子,我一闭眼,把鸡蛋扔了下去。我爸拿起鸡蛋打开来检查,正面看是完好无损,但一转过来,另一面还是吐了一点儿“血”,又失败了。

  第四只鸡蛋,我把筷子架成一个三角框架,鸡蛋用透明胶固定在架子上,外面再包一层纸。往下一扔,鸡蛋连同架子稳稳地落在地上,终于成功了!

  第五只鸡蛋……还等什么呢,自然而然便成了我们晚餐中的一道菜。加菜了!

  鸡蛋撞地球作文 篇14

  在我校的科技节上,我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。

  你听了或许会觉得奇怪:“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗?

  起初我也这样想,侯老师似乎看出了我们的心思,耐心地为我们讲解:“这个实验是这样的:用一些材料将生鸡蛋包起来,然后从高空扔下去,要求鸡蛋无损,装置轻便,谁做到这两点谁就赢!”我听了高兴得不得了,展示自我的机会来啦!

  中午,我带着“装备”来到实验室集合,刚进门就听到一片喧嚣声,有的向同学们讲解着自己的方案,有的面红耳赤地辩论着,有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到,老师走进教室宣布: “比赛开始!”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装:我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”,然后包了一层纸和几层破布,最后为它按上降落伞。

  不一会儿,我的`装置就完成了,我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪,忽大忽小,害得前几个班都没成功,快到我们了,我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置,他点了点头说:“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱,搭档见时机成熟就往下扔,那装置在空中慢慢地下降,好半天才落了地,我冲上前去打开来一看:蛋碎了个小口,我的希望破灭了。

  怎么回事?难不成是在刚才下落过程中,跟其他班一样都撞了墙,应该是的,我估计就是在那时候破的。

  这次实验虽然没有成功,但它让我体会到了科学家的艰辛:做科学实验不是一次性就可以成功的,要反复试验才能积累经验,才能做得更好。

  鸡蛋撞地球作文 篇15

  终于盼到科技节了,虽然我没有报什么项目,但我知道:又可以看到既好玩又刺激的高空坠鸡蛋的游戏了。

  在比赛之前,演艺广场的周围早已围满了人。有的在目不转睛地盯着五楼微格教室门口的投掷窗口,有的在心里默默地为选手加油鼓励,还有的就望着投蛋的指定区域,呆呆的看着。

  随着俞老师的一声口令,高空坠蛋的游戏开始了。首先是由一年级的小朋友带着他们的作品来到五楼微格教室的窗口。我先看到了一个瘦小的身影,把一个三脚架放到台子上,里面是用橡皮筋牢牢缠住的鸡蛋,他把三脚架轻轻地放下,但是落地的时候,却没有落准,大家焦急地看着下一个选手的精彩表现。

  不知不觉地已经到了第九个选手出场了,前面的都没有投到指定位置。这个选手做的东西上还绑着一个巨大的红色塑料袋,我还以为是一个普通的塑料袋“降落伞”,但是没有想到一放下去“大伞”就马上张开,像一朵血红的“玫瑰花”飘荡在空中,当场的多有人都发出一声“哇”的尖叫声,那声音足足超过了60分贝。它降落的速度很慢,走着走着就有点跑偏了,落到了一年级小朋友的观赛位置,全场一片的叹气声,我心想:这么好看的伞白白做了。正当我感到可惜的时候,一个“炸药包”突然从天而降,准备和地面来个亲密接触,只听见“轰”的一声,“炸药包”竟然投中了。“万岁!”所有人都欢呼跳跃起来,使劲鼓掌。他是目前第一个投中的人,如果里面的鸡蛋没有碎的话,那个人可就厉害了。

  终于等到了四年级的精彩比赛了,四一班和四二班度分别投中了一个。轮到我们班了,我虽然只是来观赛加油的.,但是我的心急得像热锅上的蚂蚁,恨不得把东西一把夺过来投中。我们就大声喊着自己班队员的名字,为他们加油助威!王柳哲上场了,王淇作为他的组长,喊得最激动了,“王柳哲,加油!王柳哲,加油……”那激动的声音一直在我耳边回荡。到了郄爱华了,我对他很有信心,因为在教室里我们已经试过他的“秘密武器”了。他先把头张出来望望,便立刻投下去了,可惜竟然没有中。后来其他几位同学也纷纷上场,可惜的是一个也没有投中。

  这次科技节“鸡蛋撞地球”的游戏。我们班虽然没有第一名,但是看着同学们开心的样子,我的心里也是乐滋滋的呢。

  鸡蛋撞地球作文 篇16

  同学们,你们一定玩过“鸡蛋“撞“地球“这个游戏吧?我今天说的“鸡蛋“撞“地球“这个游戏,绝对是最另类,最有趣,跟你们玩的不一样的游戏.不信.那就.....有你好看!

  记得那是四年级发生的事......

  想当初,“老子“的队伍才开张,我这可不是吹牛皮,我那“恶作剧大队“才刚成立.那天下午,我和郭凯南两人到吴起家“充电“,到他家后,哈!“恶作剧大队“的'成员全来了,好!马上安排“任务“!于是,我把他们全体人员叫过来,下了一道“圣旨“:

  任务:扔水袋

  兵力:十个水袋(每人两个)

  安排:水袋从楼顶下降,碰到地面时,水袋便会破裂,水花飞溅,把人变成“落汤鸡“。

  说完,大家异口同声地说:“好“!大家开始忙活了,装水的装水,拿塑料袋的拿塑料袋,不一会儿,我们将准备工作做好了,便哼着<<蓝色多瑙河圆舞曲>>,忽悠着上楼去了.

  登上“顶峰“后,我们从“恶作剧大队“变成了“偷窥大队“,我们爬上了“堡垒“,拿着望远镜来观察“敌情“.我们派郭凯南来监视楼道.以免泄漏我们的“秘密计划“.此时,我有点后悔没把我们小区的电子监视器卸下来,安装在楼道口,这样就容易监视了.这时,情报员吴起说:“报!许维,李星来了!“(注:李星,我的朋友)真是天助我也!李星啊李星,我盼星星,盼月亮,终于把你给盼来了!我马上就给你变个形象,上演一场“变脸戏“。

  鸡蛋撞地球作文 篇17

  今天,我做了一次鸡蛋撞地球的实验。

  鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎的结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨,有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣,增强你的智慧和动手能力,这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘!

  我也是在前天的报纸上看到这个活动的,知道有很多人都积极参与,突然心血来潮:我为什么不能尝试一下呢?今天周末,做完了作业,我开始动起手来。

  我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时,是用一个特殊的降落伞减速,在接触地面时,则已是由许多特殊材料的空心球包裹,良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大,将他们拼成一个三角锥体,然后把鸡蛋系在锥体的底部,雏形就出来了。先在房间试一下,从天花板放下来,没想到鸡蛋太重,本来底朝上的的装置,还没落地却变成了底朝下了。同时,还由于鸡蛋系得不紧,导致鸡蛋直接和地板相撞,结果可想而知。

  经过分析,我发现,只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球,就可以避免这种情况的发生了。于是,我的装置又变成了六面体,鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试,鸡蛋安然无恙,像睡在襁褓中的婴儿一般。

  “我成功了!”我高兴得跳了起来。

  看着兴奋的我,爸爸提醒说:“实际的'高度要有四层楼高,鸡蛋下降速度更快,不一定撞不破。”

  我一下又冷静下来。是的,现在的高度还不到一层楼高,如何减缓装置的下降速度呢?对,还是“机遇号”的招法,降落伞,用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线,一试,还真管用,下降速度还真减少了许多。

  明天我一定要到教学楼的四楼,实际检验一下我的设计成果。至于结果如何,当然了,那是我另一篇日记的内容了。

  鸡蛋撞地球作文 篇18

  星期三,我们学校举行了鸡蛋撞地球的比赛。老师先选了12名同学,其中一名就有我,我兴奋不已地拿着我的发明向篮球场跑去。

  牟老师把我们分成了四组,我是第四组的。时间过得真快,马上就要该我了。在大队委同学的带领下,我们上了图书馆四楼。我们三个人都开始做准备,我慢慢地走上台阶,小心翼翼地放了我的`发明。只见我的发明飞快地向楼底降落。上面的气球也随风舞动,眼看就要落到木板上了,我的心里非常紧张。一转身就飞快地往楼下跑去,还没到楼底,便听见他们高声呼叫:“你的鸡蛋没有碎,你成功了!”一听到这个消息,我更是激动万分。

  这次比赛我成功了!我也知道了,只要认真做,就会取得成功。

  鸡蛋撞地球作文 篇19

  有一天快下课的时候,林老师对我们提出了一个很有趣的问题:“同学们想一想,怎么样才能使一个鸡蛋撞击地球以后不破呢?”我很惊讶,鸡蛋本来就很娇气,我们平常拿鸡蛋都得小心翼翼,现在要把鸡蛋从高处往地面扔,那不是“以卵击石”吗?

  一回家,我赶紧动脑筋给鸡蛋减震。我先找来一个口大底小的塑料杯子,杯子的口和底都很圆,具有很好的平衡性。我挑选了一个壳比较厚的红皮鸡蛋,并找来一大张气泡膜,比着鸡蛋的大小把气泡膜剪成一条一条的'带子。接着,我把气泡膜带子一层一层地裹在鸡蛋上,直到这个“减震蛋”刚好能放进塑料杯子为止。然后,我用胶带纸横一条竖一条地把“减震蛋”和塑料杯子结结实实地捆在一起。

  可是,我对鸡蛋下落时对地面的冲力还是不放心,得想办法进一步减小冲力呀!我想到了小时候玩的气球。于是,我在塑料杯子上沿的圆周上均匀地打了三个小洞,用三根线分别穿在这些小洞里,把线的上端绑在一起,上面再连上三个充好气的大大的彩色气球。哈哈!有了这样的“双保险”,我的试验总该万无一失吧?

  第二天放学的时候,我拿着绑了气球的“减震蛋”,和林老师一起从四楼下到三楼做试验,因为我心里没底,害怕鸡蛋从四楼下落会遇到“生命危险”!我把手伸到阳台的栏杆外面,一松手,气球带着鸡蛋晃晃悠悠地向地面飘去。我们急忙冲到楼下,仔细一看,太好了,鸡蛋“平安无事”!我悬着的一颗心终于放了下来。

  我的试验为什么会成功呢?原来,绑着的大气球就像一顶张开了的降落伞,鸡蛋就好比一名从飞机上跳伞的空降兵,空气阻力大大减小了鸡蛋下落的速度,从而也就减小了鸡蛋对地面的冲力。另外,层层包裹在鸡蛋周围的气泡膜也起到了明显的减震作用。如果学校举行“鸡蛋撞地球”的比赛,说不定我还能得奖呢!

  鸡蛋撞地球作文 篇20

  今天,我看了一个非常有趣的节目名字叫“鸡蛋撞地球”,我在心里不禁好奇的想鸡蛋怎么撞地球呢?

  原来是一帮中小学生,他们奇思妙想用各种各样的'小装置,从高空中向下扔鸡蛋。为了防止鸡蛋从高空中落地后破碎,他们就用气泡垫、海绵,还有泡沫吧,把装鸡蛋的外壳有的包成三棱锥形,有的包成正方形形状,还有的利用非牛顿流体。为了不让鸡蛋落下后,从规定的台子上滚下去,他们有的把包装体裹上一层硬物体,防止它弹跳出去,有的把包装好的鸡蛋放进大米里,还有的在外面涂了一些胶,让装置粘在台子上。

  这个有趣的节目,使我知道:要从高处把鸡蛋扔下来不碎,一是要减少鸡蛋的下降速度,二是要减少冲击力,三是要减少鸡蛋和地面接触的时间。

  鸡蛋撞地球作文 篇21

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们立刻端坐好,平常上科学课大家都懒洋洋的,为什么今天却异常兴奋呢?原来今天我们要做一个名叫“鸡蛋撞地球”的实验。同学们都捧着自己做的鸡蛋保护器,准备接受挑战。

  挑战开始了,首先,第4小队的两位“选手”的主人许天怡和刘净宜把它们端上了讲台。裁判员彭老师举起这一大一小两位“挑战者”往上一抛,它们像出笼的小鸟,一下子飞到了空中,可是“小鸟”并没能如愿以偿真正地飞起来,在和天花板“亲密接触”以后,鸟儿又像受了伤一样重重地落到了地上。彭老师赶忙捡起他们,拆开保护装置,像医生一样检起他们有没有“受伤”。他们的主人也显得非常兴奋,迫不及待地想知道自己精心设计的保护器有没有过关。结果,许天怡的鸡蛋完好无损,顺利晋级,可是刘净宜的却没能幸免。当刘净宜看到自己的鸡蛋支离破碎,流出黄色的“鲜血”时,趴在桌子上哭了起来。哎,节哀顺便吧,失败是成功的老妈嘛!

  这时,第1小队的一位“选手”也自告奋勇地接受了挑战。他的主人黄腾骧真是厉害呀,把它“全副武装”,还在他的背上安了个“降落伞”。尽管有这么多的装备,可是这可怜的鸡蛋还是没能避免损伤啊。幸好他的主人给它外面包了一层保鲜膜,否则也会像刘净宜的鸡蛋一样惨不忍睹的。

  该我们第2小队了,三位“选手”的主人们信心十足地将他们放上了讲台。哇,好特别的设计啊!只见王启宇的鸡蛋保护器,用四五个气球围在鸡蛋四周,这样着地时,地球根本就碰不着鸡蛋。顾逸涵的是用木筷子搭成一个三角架,把鸡蛋腾空吊在里面,嗯,三角形比较有稳定性嘛。吴钰的则是用木筷子搭成的正方体,吊在里面的鸡蛋外面还额外地加了一个装满泡沫塑料的盒子,有了这个盒子里的泡沫塑料做缓冲,就更加保险了。果然,不负众望,三位“选手”全部顺利过关。

  轮到最后一个小队了。咦,梁唯凡的保护器怎么是个雪碧瓶做的子弹头呀?叶知秋的更是稀奇,是用坚硬的铁盒子做包装的,里面的`鸡蛋就像一个穿着盔甲的将军。彭老师举起两位“选手”一扔,地心引力就是厉害,几秒钟之内,就把他们重新吸回了地面。“咔”从叶知秋的“铁皮将军”那里发出了一声“肝胆俱裂”的声音,只见叶知秋的眉头一紧,手紧紧握着拳头。彭老师打开盒子,大家都伸长脖子望去,原来“铁皮将军”“英勇”地“牺牲”了。不过幸好,梁唯凡的“子弹头”没有辜负它主人的期望,这也算是给第3小队一个安慰吧。

  次挑战,晋级的“选手”有,失败的也有。不过,不管是成还是败,都没有关系。反正,重在参与嘛。

  鸡蛋撞地球作文 篇22

  “鸡蛋撞地球”是学校科技节的活动之一,所以周一下午,老师要求我们每人做一个能挂只鸡蛋的降落伞,从五楼扔下去,而鸡蛋不碎。回到家,做好作业后,我迫不及待地打开书橱,查找制作降落伞的资料。

  根据找到的资料,我和外公拿出了一个垃圾袋、一个塑料杯子、两块海绵以及四根绳子。我们先用垃圾袋作伞面,接着,又用四根绳子分别绑住袋子的四个角,使袋子撑起来,然后,在绳子的另一端,固定好了杯子,最后, 在杯子的`底部放上了两块海绵,以减少鸡蛋落地时的振动。一个简易的降落伞终于做好了!我兴奋极了!把降落伞带到学校试飞,我把降落伞伸到了窗外,手一松,它垂直落了下去,鸡蛋摔了个稀巴烂。老师对我说:“你这样是不行的,因为它的本体就太重了,再加上伞面又小,所以降落伞肯定是‘自由落体’的。”

  回到家,我又上网查了资料,最后决定用一次性桌布作伞面,用尼龙绳作伞绳,在绳子的下端固定了一个微波炉饭盒,饭盒内放置了一个塑料支架,使鸡蛋悬空,并用胶带将鸡蛋与支架粘住,一个巨大的降落伞做好了。第二天,我怀着忐忑不安的心情,将降落伞带到学校,拿到了五楼的窗边,开始试飞了,它像水母一样,在空中随风起舞,我的心也随之上下起伏,最后降落伞终于平安落地,鸡蛋安然无恙!我的心high到了极点!

  虽然我在比赛中没能进入决赛,但是我觉得制作降落伞是一件很有趣的事,有机会我还要做降落伞。

  鸡蛋撞地球作文 篇23

  星期五,老师叫我们回家做一个实验:鸡蛋撞地球,要求鸡蛋从10————15米的高空掉下来而不破。

  走在回家的路上,我一直在想:鸡蛋从这么高的地方掉下来怎么可能不破呢?我越想越觉得奇怪。回到家,我赶紧告诉了妈妈,妈妈和我都半信半疑。

  我们开始想办法了。第一个实验:用海绵把鸡蛋包起来,结果只听“啪”的.一声,鸡蛋破了。开始第二个实验了,我先拿来大大果块的瓶子,再用海绵把鸡蛋包起来塞进瓶子里,然后又用塑料袋做降落伞。这样鸡蛋还真像一个“小伞兵”了呢?不知道,这个“小伞兵”能不能安全降落呢?我请奶奶把降落伞拿到三楼,等一切准备妥当,我一声令下:“开始!”奶奶把手一松,只见降落伞飘飘悠悠地从高空落下来。我连忙跑过去把大大果块的瓶盖打开,小心翼翼地剥开海绵,我看见鸡蛋安然无恙地躺在中间,我大叫起来:“成功了!成功了!”

  我急忙跑上楼,好奇地问妈妈,为什么第一次没成功呢?妈妈笑眯眯地告诉我:“因为第一次鸡蛋撞地球的冲击力太大了,所以失败了。第二次我们利用空气的浮力,为鸡蛋做一顶降落伞,就是减小了鸡蛋落下来的冲击力,鸡蛋就不容易碎了。”

  没想到这个小小的实验还藏着一个科学知识呢!

  鸡蛋撞地球作文 篇24

  中午我要做鸡蛋撞地球的实验,做实验前,妈妈给我买了一个装满氢气的气球。

  鸡蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的话,那可真是鸡蛋碰石头——自不量力。

  实验开始了,我把鸡蛋“全身武装”,鸡蛋就像穿了一身防震衣,有把气球拴在袋子上,最后把鸡蛋放入袋子中。我交给妈妈,对妈妈说:“妈妈,等一下我在楼下叫你时,你再把袋子扔下来。”

  1分钟过后,我对妈妈说:“快扔下来!”爸爸不知道我在干什么,就过来看一下,谁知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一见爸爸破坏了我的实验,说:“爸爸,我在做鸡蛋从四楼掉下来而不碎的'实验!”爸爸听了只好把袋子送回四楼。

  第一次实验失败。

  妈妈又把袋子扔了下来,袋子落下如快豹,蛋清蛋黄满天飞。没错,鸡蛋的下场就是——“粉身碎骨”。

  第二次实验失败。

  经过上一次的教训,我又把“全身武装”给改良改良,这次他轻了许多。妈妈再一次把袋子扔了出去,当鸡蛋离地面有3米时,我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好鸡蛋就像在摇篮里睡觉的婴儿一样,“混混沉睡”而且摇篮也“晃晃悠悠”地飘下来,当“摇篮”安全着陆时,我迫不及待地打开袋子,鸡蛋完好无损,真是功夫不负有心人呀。顿时,我就像吃了蜜一样甜滋滋的。

  第三次试验成功了。

  鸡蛋撞地球作文 篇25

  今天晚上,我和爸爸一起做了一个“鸡蛋撞地球”的实验。我心里想:如果鸡蛋不全副武装的话,脆弱不堪的鸡蛋,肯定会摔地粉身碎骨的,那简直就是鸡蛋撞石头——自不量力。

  我兴致勃勃地从冰箱里拿出鸡蛋,又从桌子上面拿出一双手套,把鸡蛋装进一只手套里,又把里面有鸡蛋手套装进另一只手套里,用绳子把口子系上打结,放在小盒里,鸡蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣,又找了两个塑料袋当作降落伞。

  我和爸爸带着我们做实验的鸡蛋,爸爸用力地把鸡蛋向窗外一扔,我的'心一下子提到了嗓子眼,我的心里不停的叼念着:“不要碎、不要碎……”鸡蛋就像摇篮中的婴儿一样,晃晃悠悠久地飘了下去,我和爸爸迫不及待地下楼去看,我们都看见了鸡蛋安全着陆,我们打开盒子和两只手套,看到完好无损的鸡蛋,我们都一蹦三尺高,真是功夫不负有心人

  鸡蛋撞地球作文 篇26

  古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力,可见,鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙,那简直就如天方夜谭,但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。

  上周,综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验,就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶:我们平时拿鸡蛋都必须小心翼翼的,现在却要将鸡蛋从高处往下扔,不碎怎么可能?老师说:“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护,然后再为鸡蛋做一顶降落伞,这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了,脑子里还是有点半信半疑。

  周末,我查了资料,这个实验就如仿制人类航天学的返航工作,鸡蛋好比航天飞船的载人舱,在鸡蛋表面做上保护层,再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的'“铠甲”?我找来了网状泡沫棉,把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细,用胶带固定牢,外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了,我找来丝巾,剪下一块大小合适的正方形,然后我把正方形的四个角用丝线缝住,四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘,最后把包裹好的鸡蛋放入杯子固定好,这样就大功告成了。接下去,就要看实验结果了。

  我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口,找准降落伞的中心点拿捏好,紧张又期待地把捏降落伞的手指放开,鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了,那块丝巾下落时遇到空气阻力,鼓了起来,就像降落伞一样撑开了,稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼,捡起鸡蛋检查,鸡蛋完好无损,哈哈,真令人兴奋!

  通过“鸡蛋撞地球”这个实验,我明白了,科学就是这样,要我们去探索、去发现,把不可能完成的任务变成可能。

  鸡蛋撞地球作文 篇27

  令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。

  什么是鸡蛋撞地球呢?简单点说,它是一个实验,就是将鸡蛋做个保护装置,将它从五楼往下扔,并且不能破碎。

  孙老师在班里选了八个男生,我和李鑫一组。下午第一节课,我们班的八个人排好队,信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。

  来到实验室,韦老师见参赛的选手都到齐了,便将鸡蛋发了下来,我们小心翼翼地把它放好,生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起,在中间挖了个洞,又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着,我在泡沫外面包上泡沫,塞上棉花。然后,我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后,李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样,一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。

  该我们大显身手了,参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来,场面十分壮观。只见有一个组,他们的“盔甲”非常庞大,“咣当”一声,鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢,轻飘飘的,我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。

  轮到我们了,由李鑫在上面扔,我在下面接。李鑫扔了下来,我的'心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎,我在心里做了断定。

  到拆开“盔甲”的时候了,尽管已经断定鸡蛋不会碎,但心里还是有点紧张。我的手颤抖着,忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶!没碎!”我们欢呼了起来。

  鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验!

  鸡蛋撞地球作文 篇28

  最近我们学校要开展为期一周的科技活动,最吸引我的是“鸡蛋撞地球”!一个鸡蛋轻轻地碰一下就碎了,更别说从三楼往下扔,那不是等于“泥菩萨过河自身难保”吗。虽然鸡蛋弱不禁风,但是只要我们在鸡蛋外面披上一件“铠甲”不就行了吗,但是这件“铠甲”的重量必须轻,因为学校规定辅助材料最轻者获胜,前提还要鸡蛋不破。

  到了周末,我拿了个鸡蛋坐在椅子上发呆,用什么材料好呢?这时老妈提醒我,可以用泡沫塑料把鸡蛋包起来呀!对呀,我怎么没想到。泡沫塑料有弹性既可以紧紧地包住鸡蛋,也是很轻的,这样又轻又不会破的'“铠甲”,那不是一举两得吗,哈哈,太好了。说干就干,在老妈的帮助下,把泡沫塑料中间掏空,刚好放得下一个鸡蛋,外面再缠上透明胶带,包得像一枚大糖果,大功告成!我迫不及待地跑到三楼,把刚做好的“糖果一号”扔下去,心里默默念叨:“小鸡蛋你可不能破啊。”我快速跑到一楼,捡起”糖果一号“,啊,破了,我欲哭无泪,我的鸡蛋啊。

  但是我并不气馁,做实验哪有不失败的呢,失败乃成功之母。我吸取了第一次的教训,在泡沫塑料淘出来的洞里又塞上棉花,外面又裹上一层包苹果白色的塑料网,这下可三重保护了,“糖果二号”完工。还是从三楼往下扔。只见我的“糖果二号”在空中不断翻滚,重重地掉在地上,还向上弹了弹,再向前滚了滚。哈哈,感觉很好,我飞快地下楼,捡起“糖果二号”打开查看鸡蛋是否无恙,打开检查只见鸡蛋还好好地在里面,我成功了,我兴奋地呐喊着。为了以防万一,我又在上面加了一顶“降落伞”,这下真的是铜墙铁壁了,身轻如燕了。

  “鸡蛋撞地球”这项实验在世界上经久不衰,我在这个过程中,学习到了很多的东西,比如失败、坚持、成功。怪不得老师、同学们都乐此不疲。

  鸡蛋撞地球作文 篇29

  现在的21世纪,几乎很多事都是离不开科学的。一想到这个科学,我就想起以前做的一个科学试验——鸡蛋撞地球。那时做这个科学小试验的我几乎对这一窍不通,认为鸡蛋一砸就碎,怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不过当我把这个试验做成功之后才知道世界上真的有许多让人意想不到的事会发生。

  要做这个试验用的材料其实很简单有鸡蛋,半个塑料瓶、一些软绵绵的布、气球、剪刀、塑料袋、绳子。这是必须品,你还可以在加一些东西。

  1、要把鸡蛋用一块布包好。

  2、把瓶底垫上很多布。

  3、把鸡蛋放进瓶子里面,再用布把它保护好。

  4、在瓶子的两端各戳一个孔。

  5、把两根绳子分别系在孔里面,把另一端绑在塑料袋上。

  6、把气球放到塑料袋里面。这样就做好了。

  接下来要做的`就是把它从5楼扔下去。那时我得心情很复杂,鸡蛋有可能会碎,那么我得试验就失败了;如果鸡蛋不碎,则相反。来到走廊我双手放开,像放飞小鸟一样,然后我飞奔下楼拿起它没碎“成功了!成功了!”我高兴的跳起来了。

  现在我已经是6年级了,在课堂上知道鸡蛋撞地球的原理:鸡蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球为参照物,是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以做参照物,那么把鸡蛋看做参照物,把它当成静止的,就是鸡蛋在撞地球了。

  鸡蛋撞地球作文 篇30

  老师布置了一项特殊的作业,把熟鸡蛋从四楼扔下去,必须保证鸡蛋完好无损。拿鸡蛋碰石头,肯定会碎的,无奈师命难违,我只好去做。

  气球法

  我拿来一个气球,把它吹大,等它差不多大时,我再让爸爸帮我打结。爸爸说:“在气球下绑一个重物,把鸡蛋用胶布绑在气球顶端,这样扔下去时重物就会在下面,鸡蛋在上面就碎不了了。”听了爸爸的话,我想:爸爸说得肯定没错。想完,我拿来胶布、线和剪刀照做。

  我在楼下等,妈妈从楼上扔,这时,半空中传来“砰”的一声巨响,有两个东西掉了下来,一个是重物,另一个是摔成两半的鸡蛋,气球呢?真是“只听其声,未见其物”啊。在爬楼梯时我一直有个疑问,气球到底是怎么爆的呢?我连看都没看见,想不出来我也不想了,马上开始进行第二种方法了。

  盐水法

  我拿来一个瓶子,装进盐水,再把鸡蛋放进去,把盖子用胶布缝起来,又拿来了个塑料袋装,把塑料袋打上死结后,我便从四楼扔了下去,我拿上来一看,惊讶地发现,鸡蛋仿佛剥皮一般,蛋清好好的.,蛋壳却碎了。可恶,我就不信拿一个鸡蛋没办法。失败乃成功之母,再来一次。

  包裹法

  我拿来一个塑料袋,在里面垫了几层报纸和毛巾,我把鸡蛋放进去,又在鸡蛋上面放了几层毛巾,把鸡蛋紧紧包在一起,我把袋子打上结,又拿来一个塑料袋装,我还怕不够安全,就又拿来个快递盒来装,我把快递盒用胶布缝得死死的,从四楼扔了下去。

  我飞奔下楼,拿上来一看,鸡蛋完好无损,“太好了,我终于成功了!”我开心极了。

  实验做完了,我明白了:只要肯动脑筋,没有什么事是办不到的。

  鸡蛋撞地球作文 篇31

  一年一度的科技节又拉开了帷幕,这次与以往有些不同,多了一个有趣的实验活动——鸡蛋撞地球!

  比赛要求是:给鸡蛋设计一个保护装置,装置要轻、美观,还要求从三楼掉下去不碎。怎样才能使鸡蛋撞到地面不碎呢?要知道,鸡蛋的外壳十分脆弱,让它撞坚不可摧的地面,这不是明摆着要粉身碎骨吗?看来,这个保护装置至关重要!那么,该怎样设计这个装置呢?带着这个疑问,我上网查阅,据网上介绍,要想使鸡蛋从三楼掉下去不碎,就必须加固鸡蛋壳,可以用石膏、水泥等,可这些太重,不符合要求,该到哪里寻找合适的保护材料呢?忽然想到前几天买玻璃制品时,它们的外面都用塑料泡沫保护着。这倒是一个好方法,而且泡沫塑料又轻。于是,我在泡沫塑料上挖一个洞,把鸡蛋放进去,用单面胶粘好。我摇了摇鸡蛋,有“哐嘡,哐嘡”的声响。我把鸡蛋往下一扔,鸡蛋坠了下去,又是一声响,鸡蛋碎了。为什么会这样呢?我仔细分析一下原因。原来洞太大了,鸡蛋在里面受到了猛烈的撞击,就撞碎了。我重新做了一个装置,洞与鸡蛋差不多大,又塞了些棉花,再放进鸡蛋。这回我再摇,一点声音也没用。果然,这次扔下去,鸡蛋没碎。

  来到学校,同学们的装置也五花八门,有的用做降落伞来减缓鸡蛋下降的速度,王欣悦把鸡蛋装在盒子里,里面塞满了棉花,又在盒子上绑了一个用塑料袋做成的简易降落伞,看上去肯定不成功;龚鑫培是用一个垃圾袋做降落伞,把鸡蛋放在一个纸盒中,看上去不美观,估计也不会成功;有的用气球当作降落伞,把鸡蛋用海绵、泡沫塑料裹起来。张宇霞把鸡蛋用棉花包了五六层,挂了四个气球,固定在四个角上,会成功吗?应该会吧!还有的同学和我一样,不用降落伞。舒诗诗的鸡蛋在海绵里,外面有棉花、泡沫塑料、气囊,最外层是一个小纸盒。鸡蛋在中间,被她封得严严实实,里三层外三层的.,活像一个重量级的炸药;吴越用棉花把鸡蛋包住,再在外面满满粘了几层单面胶,不留一丝缝隙,应该摔碎了也是内伤,外层还是天衣无缝地连在一起吧?真期待结果啊!

  实验正式开始!

  张文森做的三四个降落伞,一个都没有起到作用,章怡婕的也是如此。万可萌格外别出心裁,用一块丝巾当降落伞,别的有降落伞的同学都失败了,她也会吗?该她了,她把降落伞张开,往下一送,丝巾居然鼓起来了,慢慢向下飘去,看得我们目瞪口呆……

  科技节落下帷幕。它让我知道鸡蛋撞地球也不用体无完肤。其实,科学就是这样,需要我们去探索,去发现。

  鸡蛋撞地球作文 篇32

  学校的科技节开幕了,每个年级都有各种各样有趣的项目,而我们六年级则是“鸡蛋撞地球”。

  鸡蛋撞地球?有的人或许就要问了,鸡蛋那样脆弱,怎么撞地球呢?不是“以卵击石”嘛!

  是啊,但是我们可以利用灵活的大脑,想出巧妙的办法,减少鸡蛋下落的冲力。我就是利用三角形的稳定性来保护鸡蛋的。我先找来六根结实的木棍,将它们粘合成三角架,最后将鸡蛋裹上泡沫纸就完成了。

  星期一下午,我们六年级全体同学在楼下排好队,准备观看鸡蛋从四楼下坠的壮观场面。“啊!”只听见观看的同学一阵欢呼雀跃,我连忙从三楼探下头去,原来是一班的'鸡蛋,已经扔下去了,只见有的人用四个气球将鸡蛋固定在中间,有的人用泡沫纸盒装上鸡蛋再从外面用木条固定住,还有的人在鸡蛋上裹几层,再在上面用方便袋做降落辅助……各种各样的方法都有。我们秩序井然地走上四楼,将手中的鸡蛋装置一起丢下去,然后便忧心忡忡的下楼去查看。

  我的鸡蛋碎了,我仔细看了一下。发现是因为泡沫纸包的不紧造成的,鸡蛋滑出来了,不过我看到我们班只有三个人的鸡蛋碎了,其他同学的都完好无损,我真心为他们高兴!

  这个活动不仅有趣,而且让我明白了一个道理——科学可以让撞击地球的鸡蛋“安然无恙”。其实,生活中处处有科学,我们要时刻保持对科学的好奇心,这样你就会发现生活是多么绚丽多彩!

  鸡蛋撞地球作文 篇33

  什么?鸡蛋撞地球?是指用鸡蛋去撞击地球?当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋,再把鸡蛋从高处往下扔,看一看是谁的鸡蛋能保全完好,不摔碎。

  星期一下午第三节课,我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。

  首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋,一脸的'跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹着的;有用棉花裹着的;还有的用一个袋子当作降落伞,系在鸡蛋身上的,甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。

  随着老师的一声令下,鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后,是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度,和下降时的缓冲。随着一声口哨,选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻,时间仿佛停止了,几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋,连呼吸都不禁放慢了速度。

  鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看,竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班,四班,五班。

  美好的时光总是那么短暂,比赛很快就结束了,由于二班的选手们吸取了前者的教训,在这次比赛中大获全胜。

  鸡蛋撞地球真有意思,小小的活动,丰富了我们的学习生活,更让我们懂得科学源自实践的道理!

  鸡蛋撞地球作文 篇34

  “同学们,请设计一个装备,用一个鸡蛋放入装备里,再从七楼扔下去,看谁的鸡蛋不会破。让我们下节课见!”。

  回到家后,我左思右想,要用盒子包住?不行,这样一定会把鸡蛋摔得粉身碎骨。要不用塑料杯把鸡蛋装起来,再裹上一层纸巾,这样应该不会破了吧!可是,我还是觉得再做个降落伞比较保险,因为降落伞可以增大阻力,减慢降落的速度。

  我先用剪刀把大的塑料袋剪成一半,再把袋子的四个角用针线缠起来,当成降落伞。紧接着,用塑料袋把鸡蛋套住,再用废旧的气垫把鸡蛋包裹起来,然后装进用吃完的肉松罐里。不过还需要找来纸盒,把四个角塞满报纸,放进肉松罐,用胶带把纸盒封好。最后,把降落伞的四条线固定在纸盒外面,这样我的装备就做好了,终于大功告成啦。

  第二天,我带着自己的装备来到了教室,哇!同学们的装备真是五花八门啊!看,1号言玥同学,她的.装备是一个小猴背包,是把鸡蛋用气垫包裹放入背包里,我心想这也太简单了吧,应该会碎掉。再看看2号浩天,是用布把鸡蛋包起来,再放入篮子里,周围再用报纸填塞,这个也不安全哦。同学们一个一个自我介绍着,脸上都露着一种自豪而又紧张的神情……

  激动人心的时刻到了,老师让我们一个个的把鸡蛋从七楼丢下去。终于轮到我了,我心里很紧张,双手发抖。当我走到阳台的时候,仿佛整个心脏都要飞出来了。我看了看楼底下接应的同学,太高了,我对自己突然没有信心了。我闭上眼睛准备松开手,可就是没有勇气。我仿佛听见鸡蛋说:“我不想飞翔啊!”怎么办呢?我真的不忍心看见这一幕,也不忍心亲手制造这一行为。于是我对老师支支吾吾地说:“老师,还是你帮我吧。”老师二话不说接了过去,准备让鸡蛋飞翔了。我再次闭上眼睛,心中暗暗祈祷,小鸡蛋呀!小鸡蛋呀!你可要加油啊!一定要坚强哦!突然,“砰”的一声,我知道我的鸡蛋着地了。于是立马准备冲下去找鸡蛋。跑下去的路上,我一直追问自己。破了吗?会破吗?

  大家把自己的装备捡回了,都迫不及待地打开来。但老师要让人一个一个解开,同学们都非常紧张而又期待。真是奇迹!装备最简单的1号同学鸡蛋没破还是完好无损,莫非是铁蛋做成的?2号同学鸡蛋破了,拿出来鸡蛋黏在包裹的布上,黄黄的蛋液真恶心像大便一样,大家哄堂大笑。到我了,我再次对自己说:“小鸡蛋,你不会有事的。”我小心翼翼用剪刀把纸盒打开,拿出罐子。应该没事吧,至少目前看起来是安全的。我伸出手,把鸡蛋取了出来。这时我心跳加快,只剩下最后一层了,打开气垫!“耶耶耶,鸡蛋没破,还好好的。”我高兴地跳了起来,哇塞,鸡蛋太坚强了,给你点个赞吧。

  鸡蛋撞地球,实在太酷了。

  鸡蛋撞地球作文 篇35

  “下节课,请大家把自己的减震蛋带来,我们来举行一个鸡蛋撞击地球的.比赛。”同学们都很兴奋,我也不例外。

  为了比赛成功,我用了半天时间才把鸡蛋装置好。我把一个生鸡蛋放入格网中。可我还是不放心,又在原型上加了20个气球作保护,花花绿绿,很好看。做完了这些,我心里不禁暗暗得意:哈哈,大伙,咱们“骑驴看唱本走着瞧”。

  终于迎来了鸡蛋撞击地球比赛。同学们个个拿着自己的鸡蛋,爬上桌子开始扔鸡蛋。轮到我了,我抱着自己的多气球组合型鸡蛋来到桌子前,心里是“十五个吊桶打水七上八下”。我慢慢爬上桌子,当我把手举起的那一刻,手竟然情不自禁地抖动起来。我心里实在没底,害怕鸡蛋会有“生命危险”!我慢慢松开手,气球带着鸡蛋慢慢“飞”了下去,我睁大了眼睛,心里想:鸡蛋会不会破?会不会?会不会

  所有人都扔好了,很多同学的蛋都没破,但也有同学是“猴子捞月亮空忙一场”。这次的“以卵击石大冒险”真有趣!

  鸡蛋撞地球作文 篇36

  上星期五,我们老师让大家做“鸡蛋撞地球”,就是从三楼扔下来,鸡蛋不会摔碎,还说要从班里挑四个参加学校里的比赛。我很惊讶,鸡蛋本来就很娇气,我们平时都小心翼翼地拿着,生怕一不小心就碎了。现在却要把鸡蛋从三楼往地下扔,那不是“以卵击石”吗?后来,老师说:“还要给鸡蛋穿上几件‘铠甲’,而且用料要轻,扔下来才不会破。”我听了,脑子里一片空白,不知道该怎么做。

  回到家,做完作业以后,我在绞尽脑汁地想着,该怎么给鸡蛋穿‘铠甲’呢?这时,老妈回来了,她带回来了两块“珍珠棉”,原来是老妈听说我们要做“鸡蛋撞地球”,所以特地给我带回来的。我想了想,就开始动手做了起来,而且,为了看试验的结果,我们还测试了一次呢,把包装好的鸡蛋,从楼下丢下来,穿着‘铠甲’的鸡蛋,在楼梯上翻了好几个跟头,然后我们走到楼下捡起鸡蛋,迫不及待地打开了包装,结果鸡蛋完好无损,真的没有破呢!

  星期一到了学校以后,在王老师的带领下,我们又在学校扔了一次,然后决定由谁去参加比赛。最后选了我、叶步炜、刘逸波和朱君等4人代表班级去参加学校的比赛。晚上回到家,我为了预防万一,换了一个鸡蛋,怕破了。因为这个鸡蛋已经圆满地完成了任务,我觉得应该让它“休息”了。

  星期二的下午,比赛快要开始了,老师总共画了10个环,一环比一环大,1环最大10环最小。裁判说鸡蛋在没有破损的前提下,砸在地上越接近10环,得分就越高。虽然我们班是最后一个上场,但是,我们自信满满地准备迎战。朱君的蛋称重量是60克,但是很可惜,从三楼扔下来的时候,没有砸中目标、并且蛋也破了,很遗憾地被淘汰出局;刘逸波的蛋重70多克,也没有砸中,但是鸡蛋没有破;我的鸡蛋重78克,砸中了目标,鸡蛋也没有破;叶步炜的鸡蛋重90多克,也砸中了目标,鸡蛋也没有破。虽然我的.的鸡蛋砸中了目标,但也只是在6环和8环中间,并没有砸到10环上,所以我还要多多努力!

  这个比赛,从最开始试验阶段,我们班的同学们都在一起观察研究和总结经验,鸡蛋要包装成怎么样的从三楼砸下来的时候不会破、又不会像皮球一样的弹跳起来。虽然很多同学后来没有代表班级参加学校的比赛,但是,失败是成功之母,就是因为有了同学们宝贵的失败经验,才有了我们来之不易的成功。在生活和学习中,我们也要学会总经失败的经验和教训,这样才能取得更多的成功。

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