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“五.一”作文

时间:2022-04-09 18:29:13 优秀作文 我要投稿

“五.一”作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的“五.一”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“五.一”作文

“五.一”作文1

  开着车子,我们一家来到了诸暨市的五泄,五泄在这个城市的西面,离市中心大约有15公里,总区域约50平方千米,是国家AAAA级风景区。五泄是一个旅游胜地。

  进入五泄,最先映入眼帘的莫过于大片大片的山林,怪不得这里的空气格外的新鲜,像是一个纯天然的空气净化机。一条石板铺成的小道在游人的脚底下沉睡着。我们顺着这条石板小路一直向前走,很快看到了一连串向上走的阶梯,也是石头铺成的。我们边走边看,台阶左下方有一条碧绿的江,翻滚的波涛,让我觉得水面下有一条条大鱼在搅动着水面。

  走着走着,看着看着,我们不知不觉来到了大坝码头。一条客船开了过来,把我们这些游客接上了船。船不是特别大,可是也可以容纳两三百人。船仓很宽敞,里边的人可以坐在凳子上,外边的人可以吹江风,看风景。我站在仓外甲板上,发现水库两岸之间并不是很宽,还可以清楚的看见岸上的`森林沙滩。凉爽的清风徐徐吹来,令我神清气爽。船很快就到了天一碧码头,缓缓地停了下来。这一程水路,虽然不是笔直的,但风景很好。

  上岸之后,又是一条石板小路,两旁是一些参天的古树、青绿的小树,还有潺潺流淌的小溪,行人十分之多,没有一个人不感叹这里是多么美丽,多么自然。这条小路的尽头,是一个电瓶车站。坐上电瓶车,司机带我们来到了五泄禅寺。里面有众多菩萨,我们每人领了三炷香,点燃后对着菩萨猫三个腰。让菩萨保佑我们平平安安,万事大吉。然后我们继续前进。

  很快我们到了最著名的景点:五泄瀑布。这里的瀑布从上到下有五级,所以称为“五泄”,最开始出现的瀑布是第五泄。只见山上冒出一大股白花花的水流,从上面飞泻而下,约10余米高,像是一个巨大的水龙头,泄下的水聚集成了一个大水潭。大人们与孩子们捉鱼的捉鱼,玩水的玩水,不会有任何一个人不感到不亦乐乎。不过我们没有停留,而是沿着上山的道路看别的瀑布,大概走了五分钟,就看到了四泄。四泄很小,约五、六米高。也没有一个平台或一座小桥可供近距离参观,于是我们向三泄的位置攀登上去,三泄就显得大四泄很多。大片大片的肉眼看不见的负氧离子从瀑布下面钻出来,据说这里的负氧离子每立方厘米有三万多个。虽然瞧不见负氧离子,但我的身体能感觉到负氧离子就在我的身边。后来因为很多种缘故,我们没有去一泄和二泄。

  这时,该回家了,我留恋地看了一下四周。那飞流的瀑布,茂密的森林,袅袅的芳香,这个美妙的地方,我一定会牢记在心。

“五.一”作文2

  那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

  18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

  “咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

  幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的.座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

  九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

  时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

  九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

“五.一”作文3

  生命成长的道路曲折蜿蜒,我们会经历一次次坎坷,一次次磨难。即便如此,我们也要鼓起勇气去面对,走过那一个个拐角。

  物理是初三的我最头痛的一科。每一次都暗自发誓一定认真学物理,可是上课听得很开心,回到家就将物理作业扔到一边。当所有作业都完成了才拿过物理随手写两笔便塞进书包,等着第二天抄同学的答案。

  时间久了,当我再次拿起物理题,不由的怔住了,天哪!我都怀疑这说的是哪个外星球的语言啊?我连翻过几页,心里不由的害怕起来。看着这些题,这么多计算题我也只会画个电路图,解个第一问什么的。回想起这半个学期的物理考试,我就像被施了魔咒一样,一直在70分到80分之间转悠,我碰到了难以逾越的拐角,于是我开始静下心来思我怎么才能拐过。

  突然。一个黑乎乎的东西跳入了我的`眼帘,手机!原来我不想认真学物理都是因为我太痴迷手机了,天天留意着娱乐八卦让我的心思全飞了。

  于是我把手机放在离我很遥远的地方,眼不见为净。没有了手机,我的确快速投入到学习中去。但是麻烦又来了,当我写完作业和往常一样摸手机时,却一下拍到了冰冷的桌子。唉,对啊!手机已经被我收起来了,说好了发誓不玩的!可是没过几分钟,我就难受的想抓狂。我警告自己,控制着自己,终于,我把手机拿出来。。。。。。

  我将手机塞到妈妈手中,她一脸惊讶地看着我,终于明白了我的心思,答应帮我收着手机,如果实在忍不住了,就用她的手机玩会儿,但是有时间限制。

  没有了手机的诱惑我静下心来学习,一旦想玩手机,我就看书,尽量控制住这个欲望。每当我看到辅导班的其他同学玩手机不亦乐乎时,我总会将头歪过去,防止自己再一次动起玩手机的念头。整个寒假,我与外界很少联系,但是我感到很充实。面对物理,我不再有担忧与恐惧,我知道我在拐过那个拐角。

  很长一段时间过去后,我再次拿回手机,却少了那种痴迷的渴望,对于娱乐八卦,都已漠然了,每次作业我都会完完整整地做完,甚至可以省下很多时间复习,我终于从手机带来的困惑迷茫中回到现实,我真的走过了那个拐角。

  成长的道路曲折蜿蜒,一个个拐角虽然走的很艰辛,但至少我们有勇气去面对!走过那个拐角,便是一个新的开始。

“五.一”作文4

  书在我的印象中,是一个奇妙的朋友。那上面的一个个铅字就像一块具有魔力的磁石,拽引着我的眼睛和灵魂。无论何时何地,只要一卷在手,都常能忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。

  读书,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,纯洁了我的心灵。在书中,我认识了宇宙的苍茫。看到了银河的流泻,倾听到了时仪的脉搏;书中布满了勤劳先祖耕耘的足迹。我沉浮在书海里,感到了人生的匆忙、时间的弥足珍贵、害怕看到任何一个自己苍白的日子。

  在那飘香的书页里,我小心翼翼地迈出我人生的每一步。所以说,书伴随着我成长,伴随着我的人生,伴随着我的喜怒哀乐。在我悲伤的时,书安慰着我,为我排忧解难;在我成功的时候,书称赞着我,让我喜逐颜开;在我孤单的时候,书陪伴着我,让我倍感温暖;在我失败的时候,书鼓励着我,让我重回自信;在我高傲的时候,书警策着我,让我放平心态。

  童年时,书陪伴着我入睡,书中的小人儿浮现在我的脑海中,出现在我甜甜的梦中;可爱的小于连告诉我他保卫布鲁赛尔的壮举,教皇殿下引导我参观伟大的梵蒂冈。我在金字塔顶俯瞰尼罗河;我用老忠实泉水洗尽脸上的凡尘。我在东非大裂谷漫步,我在撒哈拉沙漠探险,我在巴黎圣母院祈祷,我在斗兽场激战……书是我的飞船,载我飞过五洲四海。

  少年时,雨果告诉我,书中有我想要的一切。培根告诉我,书不是我的主宰,而是我的奴仆。鲁滨逊和格列佛向我介绍他们的奇遇,葛朗台和波留希金向我展示他们畸形的心态。我走出汤姆大叔的'小屋,趟过静静的顿河……

  青年时,我告别了刀光剑影的武侠时代,走出了轻佻冗长的言情故事,摆脱了猎奇的野性,打碎了梦想的锁链。我似乎听到了屈原汨罗江边泪倾《离骚》,我似乎望见雪莱惊涛中扬帆远航;我帮助苏武照顾羊群,我为巴尔扎特分担忧伤;我咀嚼《诗经》的神韵,我体味《史记》的精妙。

  在我成长的道路上,布满书香,书是海,是山,是蓝天,是我的生命。愿着书香永远挥之不去,陪我直到地老天荒。

“五.一”作文5

  “懂得欣赏是种美德”,这是友人聊天时说过的句话。这句话直萦绕在我的脑海里,深受启迪。

  任何人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力,激发活力。得到他人的欣赏,就是得到种肯定和激励,得到了种慰藉和力量。懂得欣赏他人,就是知道尊重和关爱他人、知道看到他人的长处。

  欣赏别人是种美德、种文化,更是种能力、种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是种胸襟,种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

  学会欣赏别人,是种人格修养,种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。个人总能在某方面胜过别人,但在另方面也总会有人比他强。所谓“山外有山,天外有天”就是这个道理。懂得欣赏别人在把慰藉和力量给了别人的同时,也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。

  赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和与我们道工作的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱。世界是丰富多彩的,欣赏良辰美景愉悦人们心灵,欣赏精品佳作提升人生的'境界。其实人与人之间更需要欣赏,欣赏给人们带来无穷力量。得到他人的欣赏,就是得到他人的鼓励,自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊和快乐。

  常言道:知人者智,知己者明。善于欣赏别人,不仅是种聪明,更是种智慧。个不会与别人分享的人,最终自己永远分享不到任何成果;个不会欣赏别人的人,也永远得不到别人的欣赏.

  人与人之间相互欣赏,似红花绿叶,如清泉映月。在共同促进中互相辉映,在相互点缀中收获硕果。让我们在生活中多些欣赏!

“五.一”作文6

  大风“呼呼”地吹,一条条乌黑的头发随风飘起。顿时,酒泉卫星发射中心变得寂静起来,只有“唧唧喳喳”的鸟声和“呼呼”的风声了,除此之外,这儿仿佛是一个失去了声音的世界!一个激动人心的声音响起,震紧了中国的心:“十--九--八--七--六—”发射中心内回荡着“五---四---三--- 二--- 一---点火!起飞!”话音落下不到半秒钟,火箭尾部发出巨大的火焰,这团火焰像魔鬼,看似叫人害怕;但是它又像天使一样地温暖人心;跟长城一般令人感到自豪啊!而这时的我已随着几名航天员在舱内操控着飞船。一切事项都准备完毕后,飞船进入了预定轨道后,试飞正常,便驶向月球了。时间一小时一分-秒地过去,我们终于看到那美丽的月球。在那一片黑暗之中,仿佛月球是唯一的光明,它多么地像一盏灯啊!过了几个小时后,飞船开始着陆了。我激动万分,迅速做好了出舱的准备。当舱门打开时,沉重的双脚啊,为何对这一小步犹豫了呢?往日,我只能在电视上看到月球,没有想到自己也可以登上月球啊!这一小步是我的一生中踏过的第二种与众不同的土。“唰”一个深深的脚印印在了月球上。我回头望了望那发着蓝光的地球,它跟在地球上看到的月球一样迷人,勾起回忆的`翅膀。我们来到祖国建立的实验基地,顺利地完成了任务。我走出基地,天啊!远处的黑暗黑得阴森,静得叫人害怕啊!我多么害怕从那一块黑暗中突然出现什么东西。心中的那一份胆怯越来越大,直到它淹没了我的心......抬头一望,月球的夜空跟地球一样地黑,看得越久,仿佛觉得自己已经回到了地球。同伴对我说道:“看!那就是地球,在另一个星球看到的地球,好好记下来吧,不然以后就没有机会了!”

  终于要回地球了,突然觉得那片黑暗令人依依不舍,船舱打开了我迈出了那一小步,也许那是我的最后一步了吧,以后应该不会再来了吧!那片黑暗......将永久地保存在我的记忆最深处!是啊!人生中,好的机会不是很多,难道不该好好珍惜它,利用它吗?不要让它像流水般地过去,起码也要留下一些记忆吧!地球上的夜空真的很黑!

“五.一”作文7

  掌声如雷般响起,音乐渐渐停下来,我睁开了眼睛,露出了笑容,思绪回到了几分钟前。

  在幕后,看着一个个有经验的表演者走上了台,以娴熟的技巧展示着自己的风貌,我却对自己没有信心。那么多人看着我,万一忘词了怎么办?出了丑怎么办?我的心开始“砰砰”跳动起来。艰难地呼吸着,闭着眼睛,我手心里不断地出着汗。紧抱着手中的吉他,我站起来,来回踱着步,缓解着我的紧张。

  终于,主持人叫出了我的名字,到我上场了。就好像晴天霹雳,我真的不能呼吸了,眼前的小星星不断挡住我的视线,可我却还是僵硬、麻木地走上了台。我站在台上不知所措,脸庞不断发热。突然意识到我要向音响师示意了,连忙回过头点了两下。

  音乐慢慢响起,左手按好第一个和弦,但右手却怎么也用不上力,不停地发抖。我着急了,心中冲着自己呐喊:“上都上来了,那就好好弹完吧!”音乐响到了应该我弹奏的'时刻,我连忙拨动第一个和弦,熟悉的旋律传出,我的右手慢慢开始稳定下来,因为这首歌的旋律我实在太熟练了!四拍过后,我张开了嘴,跟着节拍,无声地默唱着这首歌曲。脑海里不再是一片空白,但是还没有到我唱的环节,我依然捏了一把冷汗!闭上眼睛,尽量不让自己与观众对视,我仔细听着音乐。高潮部分到了,我立刻换好和弦,右手开始上下来回做扫弦动作。我要加入唱词了。虽然这优美的旋律我已烂熟于心,但我还是告诉自己要唱出感情。当第一句词从我口中唱出的时候,台下出乎意料地响起了掌声!我虽然还是不敢睁眼,但我还是露出了笑容,心中也慢慢有了些自信。起码,我唱的和弹的还不难听!随着一句接一句的歌唱,我的声音中越来越多地投入了自信。之后的每一句词我都加入了自己的感情,手上弹奏的动作也更加自如了。此刻,我已经陶醉在这个意境里,歌声,吉他声,已经成了一种享受,融合在我的身体里,我的血液里。到了结尾,舞台上没有了别的声音,只有我的吉他声,慢慢地,轻轻地,袅袅在舞台上,袅袅在空中,回味,回味……

  掌声如雷般再次响起,打断了我的思绪。我站起身,向观众们深深地鞠了一躬,带着自信走下了台。

  那一次,我用我的自信,成就了舞台上的一道风景,一道灿烂的风景,一道独一无二的风景。人生的舞台上,会有许许多多的经历,但是只要自信,风景就会在前方。

“五.一”作文8

  有您的陪伴,我人生的路注定风景无限。

  懵懵懂懂的我,一路上跌跌撞撞寻觅梦想,是您点燃了我对未来的希望,在您的陪伴下,一路嬉戏、一路成长。春日,漫步在花的海洋中,指尖轻抚过花瓣,感受那生命的律动。清风拂过,让花香在枝头绽放。我用好奇的眼光去看世界,渐渐明白了前行的方向。

  成长的路上,有了您的陪伴,就有了美好的梦想。

  天真热情的我,一路前行,追逐梦想。您是我最坚强的后盾,在您的陪伴下,一路奔跑,一路渐行渐远。夏日,奔跑在火热的阳光下,灼热的气流划过肌肤,歌唱着生命的活力。乌云密布,突如其来的暴雨也浇不灭心中的热情。我用热情的臂膀去拥抱世界,渐渐懂得了付出才有收获。

  成长的路上,有了您的陪伴,就有了前进的动力。

  失意受挫的我,开始学会冷静思考。而您,就像海中的灯塔,在您的引领下,走出困境,拥抱未来。秋日,徘徊在灰暗的迷宫中,用心聆听枯叶的'低语,安抚那狂躁,不安的内心。秋风瑟瑟,但内心早已坚如磐石。我用冷静的头脑去思考世界,渐渐接受了人生也有苦辣辛酸,不再彷徨。

  成长的路上,有了您的陪伴,就好比有了指路的明灯。

  疲惫不堪的我,承载希望前进着,不再逃避。您像是那一束暖阳,在您的陪伴下,驱逐寒冷,驱散黑暗。冬日,前行在凛冽的寒风中,如刀的寒风刺痛骨髓,向往那理想的呼唤。大雪纷飞,无论怎样的风雨都无法阻挡前行的步伐。我用心承载世界,渐渐明悟了责任与担当,锲而不舍的前行。

  成长的路上,有了您的陪伴,就有了无限的希望。

  还记得上小学三年级时第一次考试失利,整个人脑海中一片空白,只知扑在您怀里,嚎啕大哭,仿佛有道不清的苦楚,您却只是温柔笑笑,抚摸着我的脑袋,在我耳边低语:“失败的不一定是失败者,成功的背后永远是无数次的失败”,你擦干净我的眼泪,“你一定是最棒的!”那次以后,我学会了逆风前行。

  突然想起一句歌词:你陪了我多少年,一路上花开花落,起起跌跌……人生路上,懵懂时,得意时,失意时,疲惫时,支撑我从不放弃的,是您的陪伴以及从你身上继承而来的坚韧、承担责任的心。

  人生,一路上花开花落,一路上起起跌跌,一路上欢声笑语,一路上悲欢离合,一路付出、收获,一路前行。庆幸的是,成长路上,有您我亲爱的母亲的陪伴,我人生注定风景无限。

“五.一”作文9

  有可能你会认为儿童都喜欢儿童节,而我却喜欢过愚人节,顾名思义就是给“turkey”们过的节日。但我为什么喜欢过愚人节呢?因为在那一天说的话都不算数,比如说你可以和家长开个玩笑,但是呀,老师也在愚人节“以其人之道还治其人之身”,浪费了我和好多同学的一把鼻涕一把泪。

  又到了下午老师布置作业的时间。张老师迈着方步走进教室,大声说道:“同学们,今天六年级在月考,听说卷子是区统考!”听老师这么一说,我顿时想到明年的这个时候就要轮到我们上战场了,心里便打起了小鼓。张老师又意味深长地说:“同学们,如果大家再不努力,还怎能抵抗这一次又一次的“月考风波”呢?所以我决定,让大家体验一次六年级作业的量。”我这下思绪万千,六年级的作业有多少?要做到几点?会有多难?一连串的大问号在我心底像小鱼儿吐泡泡一样,一个个挣扎了出来。老师开始一一报作业:“第一项,抄写14课词语四遍,再默写一遍。”天哪!第14课词语一共有60个!要写5遍,这一项作业暂且不算一共要写几个字,就已经把我那美好的'心情拖下了水,又咸又酸。老师又问:“觉得这项作业很少的人举手。”班级里的小手积少成多,七七八八有一半的人。我怕丢了面子,就也皱着眉头举起了手。

  张老师满意地点了点头:“第二项—————”什么?我还以为就适可而止了,怎么还会有?可张老师却不理会大家的反应:“抄写14课一遍!”老天啊,14课至少至少有1000字,这可怎么办啊?我可真是哑巴吃黄莲————有苦说不出啊!接下来,老师还布置一篇作文和默写课文的任务。简直了,我跟今天的回家作业绝对会是一次针尖与麦芒的较量!老师又请觉得作业少的人举手,这时小手屈指可数,哦,是没指可数!

  朱姿闻忍不住在底下抱怨:“这比双休日作业还多!”我那不争气的小金豆儿也从脸颊上滑落,还感觉脸上热热的。老师却笑了笑说:“觉得作业少的人可以再往下记!”谁会记?谁会记?说不定又有一项费脑力的作业!这时,洪亮的声音在教师里回荡:“只做第一项的后半项默词和读书作业!”我立刻破涕为笑,老师万岁!这下老师可成了我们的救世主。我的心情也由阴转晴,这次落下的是开心的金豆儿,不是伤心的泪珠。

  老师呀,您可真是“以其人之道还治其人之身”啊!I don’t like“turkey day”now。

“五.一”作文10

  在这个世界上,有一个属于我的位置,我用自己绚烂的彩笔,描绘出独一无二的美丽画卷;用自己澎湃的激情,展示出青春蓬勃的风景。此时此刻,我就是一道风景!

  摄影比赛迫在眉睫。我十分迫切地想拍摄出一只小鸟在河边嬉戏的瞬间,但如愿以偿总是困难的。截止日期还有最后一天,我决定不达目的誓不罢休,背起设备,踏向执着的征程!

  到达香山植物园,我摆好设备,趴到溪边,静候鸟儿的大驾光临。我早就明白摄影是一门艺术,是一门需要耐心与毅力的艺术,你必须一动不动、耐心等待,并且时刻集中精神,静候那美好镜头的来到,这确是一项苦活。我本身就是一个好动的人,完全不符合摄影师的基本要求,但我热爱摄影,我坚定地认为:一块石头,只要经过精心打磨与雕刻,终会成为一块光彩夺目的石头。摄影也一样,只要经过不懈练习与尝试,拍摄动物都能拍得像静物一样惟妙惟肖。

  正思想间,一只身披蓝衣的鸟挥舞着小巧的翅膀,停落在溪旁的一棵桃树上。我惊喜万分,恨不得拍手叫好。“你快下来啊,来到溪旁喝点水吧!”我在心里急切地叫道。只见小鸟在枝头跳跃着,用它那轻盈的身体不停地扫落树枝上的雪,却迟迟不肯下来。此时是初冬,刚下完雪,我的腹部似乎已被雪水浸湿,十分难受,寒风也一阵一阵地刮着,冻得我双手通红,感觉要僵硬了。我与小鸟僵持了十分钟后,那只身披蓝衣的鸟好像突然领了情,“砰”地一下飞下了树,在雪地里一蹦一跳,慢慢地逼近了小溪,在周边徘徊。它时不时停下来梳理它柔软的羽毛,时不时左看看右看看,小眼光里充满了警惕。即便如此,我也感觉到了上天对我的极大的恩赐,调整焦距,准备拍照。终于,它俯下身子,如蜻蜓点水般轻饮了几口溪水。我按下快门,拍摄了这一组十分完美的画面。这是一幅宁静又美好的画面,清澈的溪水,雪白的大地,蓝色的精灵,和谐的意境……一种自豪感从我心底油然而生,漫长等待固然艰辛,但丰厚的成果更令我难以忘怀。

  洗出后的.照片更是令人爱不释手,看着它,那伏地等待的画面便再现在我眼前。照片的画面固然很美,但拍摄这幅画面的艰苦卓绝的我,难道不也是一处美丽的风景吗?我用耐心克服了内心的浮躁不安,我战胜了自己,我没有被寒风所屈,没有被冰凉的雪水所折,我成就了一道属于自己的灿烂的风景!

“五.一”作文11

  在生命中每个人都有自己觉得重要的东西,可有时候你也不得不删掉一些很重要的东西。如果让你写五个你认为最重要的东西,并让你只留一样东西(其余的删掉)你会留什么。

  当我写的时候,我第一个想到的是想象力,以为我觉得想象力可以让世界变美,让不可能发生的事情发生,让生活充满快乐;接下来的是快乐,快乐可以让生活变得丰富,改变你对周围一切的观念;下一个是友谊,友谊可以使你不觉得孤单;下一个是道德,道德能让一切变得美好。最后一个是亲情,亲情可以使你时时刻刻感到温暖。

  想象力、快乐、友谊、道德、亲情,这就是我觉得很重要的东西。金钱啦,爱情啦,原则啦。都不算什么。

  可我听到只能留一样时,我犹豫了,不知删掉那一样了。感想去掉这个又觉得不能去掉,就把手收了回来,又想去掉那个可又把手收了回来。想了一会儿,觉得没了道德,又友谊,有快乐,有亲情,有想象力也可以啊,我终于一咬牙,一狠心把道德删去了。顿时觉得生活好像不在这么美好了。

  这是我又觉得快乐不是那么完美了,我又把快乐给划去了,当时我很难受,却不知哪来的`勇气促使我把快乐划去了。我又感到了生活从此无了乐趣。

  而友谊有时也不是那么好,当你很了解对方时就很容易闹别扭。我突然想到了我和张某某的关系,又有些舍不得了。好像有种神秘的力量在推动我的手,让我把友谊划去了。好像孤独世界的大门在向我打开,我有用舍不得的申请多看了它一眼。

  最后身下的只有想想了和亲情难过了,我变得更难过了。接下来的选择也跟艰巨了。亲情有时会被破坏,会不再相亲相爱。而想象却可以随人的心思、意志去操控,可以要多好又多好。我正要划去亲情,可我却想到了和爸爸妈妈一起做游戏的时候,爸爸妈妈为了我拼命的工作,想到了爸爸的白发,想到了妈妈的皱纹,我停顿了一下。但在想象力我可以得到快乐、温暖、幸福,不会有任何不快乐的事。不知为什么我的眼里湿润润的,慢慢移动着好似几亿吨重的笔,将亲情划掉了。最后只留下了想象力。我知道那种快乐、温暖和幸福只能在想象之中才能得到,可我想在想象中得到那份快乐。这是我的选择,他不是唯一的选择,这只是的游戏,你既然知道了你生命中最重要的东西,也知道了失去他们的伤感。那就去珍惜这些东西,不要让他们活在想象里!

“五.一”作文12

亲爱的好心人:

  您好!

  这封信也许你并看不到,也许你早已忘了当年那个天真无邪而又有些无助的小女孩。但我知道这样一句话滴水之恩当以涌泉之报,那一次你帮助我的场景至今都令我记忆犹新,深深难忘。

  记得那是一个寒冷的冬天,寒风吹在脸上就好像无数针扎。那天我一个人坐公交车准备上学,可刚上车准备投钱时,钱居然不翼而飞了。我便焦急地从上衣口袋不停的翻来翻去,可结果仍然是空空如也,什么也没有摸到。见到这一情况我就像个热锅上的蚂蚁————团团转,眼泪也被急的湿润了我的眼,咸咸的眼泪吃在嘴里真不是滋味。这时公交车司机不耐烦了,只听那声怒斥:小姑娘没钱就下去,别耽误时间!那话在我耳里听来是那么的刺耳。我又显得那么的无助,车上的人都齐刷刷地看着我。看到这一幕我似乎绝望了,便转身下车。可在我下车的一刹那,一个陌生的声音传过来了:等一下!我回头一看,只见你有着一身黝黑的皮肤,穿着件单薄的棉袄笑嘻嘻的地用着不太标准的普通话对我说:来姑娘,我这五块钱你先拿去交车钱,剩下的就拿着卖早点吧。说完你从口袋里拿出那皱得不像样的五元递到我手上,那五元还略带点体温,我也欣然接受了,便用着蚊子般小的声音对你说了谢谢。那块包袱总算掉下了,真是如释重负啊。后来通过你和我的聊天才知道你原来是一个刚来打工一个月的打工仔,每天的工资只有低薄的50元,又要照顾一家老小,还把那五元给我交车钱。听到这话我心里难免会有些愧疚,都怪自己丢了车钱,要不然……哎!真不好意思,但没想到你依然那样憨笑着,笑的那样纯朴,又是那么满足。这时一股暖流流进了我的心田。

  很快车到站了,你又扶着一位老奶奶下车,此时你的那形象在我看来是那么高大。虽说你是个农民工但我觉得是那么的`伟大。虽说五元不算什么,但从这充满这不寻常意义的五元中,我看到了一颗善良,火热的心。当我想再对你说声谢谢时你早已远去,那个背影还依稀的存在我脑海里。你的五元与那乐于助人的行为让我难忘,虽然不能对你有什么物质的回报,但我也会像你一样用一个善举去帮助那些需要帮助的人。

“五.一”作文13

  这是在故事发生的前一个夜晚。

  小红刚刚穿好睡衣,准备在睡觉时,耳边却响起了“叮叮”声,小红连忙打开灯一看,原来是床头的电话响了,她打开被子,钻了出来,接了电话。电话那边传来一个很熟的声音:“喂,小红吗,我是王明。”小红说:“是我,王明你找我有什么事吗?”王明说:“今天老师不是说要我们每人做一件好事吗?我们做了之后就可以带红领巾了!我现在已经找到了一件好事,不过需要我们合力完成。只要你愿意,明早我在家门口等你。”小红一口答应了下来。

  接完电话后,小红的心思久久不能平静,在床上翻来覆去了半天,还是没睡着,过了半天,她终于在这份喜悦中进入了甜美的梦乡。

  第二天一早,天刚一亮,小红一个翻身,就起来了,穿好衣服就出了门。不过她早,王明更早,她一出门就看见王明在她家门口走来走去,她马上大叫一声:“王明!”王明一回头也看见了她。两人一会合,小红就迫不及待地问王明:“你说的那个地方在哪儿呢?”王明一拍胸膛:“走!”说完一马当先地在前面带路,小红在后面跟着,这个地方离小红家其实并不是很远,就在小红家附近。他们走了没多远,王明就说:“到了!”小红诧异地问:“在哪儿呢?”“那!”王明随手一指,小红顺着看上去,是一个垃圾桶,不过这垃圾桶边缘都是香蕉皮、水果渣、瓶子、塑料袋等垃圾!小红说:“你是要我和你一起捡垃圾?”“差不多吧!”王明说:“你不愿意吗,这件事虽然小,可也是一件好事啊!”小红想了想,觉得也是。于是两人一齐将垃圾捡了个干净,他们觉得这件事虽然很苦,但是心里却甜滋滋的。他们正要走时,小红突然想到了一件事:“我们虽然做完了,可别人也还会再丢的啊!”王明一拍脑袋;“有了。”俯下身来从书包里抽出了一张纸,在上面写到:“文明只差一步。”粘在垃圾桶上,左看看右瞧瞧,两人觉得很满意了,才手牵着手,蹦蹦跳跳地去上学了。

  这个故事虽然很简单,但却写出了人类的`某些不良品德,人们总以为这不是一件什么大事,其实,人们对一些越小的事物就越容易忽视,而因此铸成大错。所以,人不要忽视一点一滴的小事,不要忽视身边的不文明行为,让我们一起来创造这个美丽的世界吧!

“五.一”作文14

  我今个是真呀真高兴,高兴!知道我为什么这么高兴吗?因为么?还是先不跟你们说了。如果你们看过《综艺满天星》,就一定知道里面有一个游戏——心有灵犀。这个节目常常逗得我们开怀大笑,而我们今天在作文课上也玩了这个令人捧腹大笑的游戏!我太开心了!

  常看《综艺满天星》的观众一定熟悉“心有灵犀”这个节目的游戏规则:主持人举带着词语的牌子(我们这里是由我们王老师,把词语打到电脑上,然后再投到大屏幕上),两个同学为一组,其中一个人做描述人,他(她)要根据出示的词语做动作或者是利用语言来提示对方是什么词语,另一个人来猜,但是描述者说的话里不能出现词语里的.任何一个字,连谐音也不行,否则就属于犯规,成绩无效。时间为 秒钟(说真的时间太短了,我希望时 秒钟!)男女生各派两人参加比赛,相同的时间内哪组猜的词语多那组就算赢。赢得小组每人获得喜报一张。

  老师开始选人了,我自告奋勇地说:“老师我想做描述人!”老师同意了,我的搭档是张瑞瑶。男生是许金豪和王子豪。

  游戏开始喽!

  女士优先,我们先猜词语。

  第一个词语是“激动”。我把手放在嘴边说:“夏天我们最想吃冰什么凌啊?生命在于运什么呀?”我手舞足蹈地又是解释又是做表情,着急地直跺脚。她好不容易才猜到这个词语。天啊,好费劲呀!然后我们又猜了“苹果”这个词,可是我一不小心,说出了“苹”字,坏了,犯规了,成绩不算,真是气煞我也!换下一个词——好玩,可张瑞瑶只是根据我的提示猜出了“好”字,但“玩”这个字她却死活也猜不出来,眼看时间就要到了,我心急如焚,恨不能替她说出来,结果……时间到。这一轮比赛我和张瑞瑶只得了 分。原来游戏真的没有我想象的那样简单!

  该男生上场了,前俩个词语他们都猜的出奇得顺。他们高兴得眉开眼笑,但骄兵必败,果然在猜第三个词语时,描述者——王子豪说出了其中的一个字,扣掉一分。时间到,男生本次比赛得 分. 哎,成功者“可恶”的男生也!不过失败是成功之母,我们下一次一定让男生输得很惨!

“五.一”作文15

  今年的“五·一”假期,我们去了乡下的外婆家。

  外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁,总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜,或是些黄瓜,那些手掌型的叶子,绿得青翠,或浓或淡。长长的藤顺着竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜,但也有着不同的风格。青绿的叶,弯曲的藤,给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。

  在屋子后边的一片空地上,还有几种花,凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花,各种各样,依着季节顺序,红如火,粉如霞,白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边,还有一丛竹。青嫩的叶,笔挺的竿,互相交错着,投下一片翠绿的浓荫。这时候,还有几株小小的笋,露出尖尖的脑袋,好像一使劲儿,就会齐刷刷地从地底下探出头来。

  鸡,农村人家中总要养几只的,外婆在院子里,垒上一个鸡窝,养了几只鸡。从院子里走过,肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子,俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬[注: 昂扬:情绪高涨。斗争的意志旺盛。];又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园。

  离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的.叫声在水上回荡,即使旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹,在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的,似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河,显得格外清澈,一阵微风拂过,水面上泛起了层层涟漪,

  波光粼粼[注: 波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。]的。

  小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田,可以看见一些农民们正在种秧苗,一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。

  到了黄昏,我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,闲话家常,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画……

  乡村,田园,农家风光,这一切都成了一道独特、迷人的风景。

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