实用的初一作文五篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
家有弟弟，对我来说是一件快乐的事。他的天真、活泼和可爱给我带来了无限的欢乐。
———题记
我的弟弟叫成成，今年四岁了。他圆圆的脸上，长着一双会说话的眼睛，再加上小巧的鼻子和嘴巴 ，一副很乖巧的小样子。 我们全家都很喜欢他，因为他是我们的开心果。
调皮可爱是成成的特点。有回我和妈妈在姥姥家，我坐在沙发上看动画片，成成冲我喊；“我的！我的沙发！”我心里想：“我是哥哥，应该让着弟弟。”就从沙发上起来，坐到了小板凳上，没想到成成紧追不舍，又来跟我抢，他一边推我，一边嚷嚷：“我的！我的板凳！”没办法，我只好又站起来。这时我爸爸正好回来了，于是我就坐到了爸爸的腿上，心里想：“这下你这个调皮鬼没办法了吧！”想不到的是，他竟然还抢，你看他一边挤着往我爸爸腿上坐，一边喊着：“我的！我的！”这下我可急了，这可是我的爸爸呀！就冲着他叫：“什么你的？这是我的爸爸！”成成也不甘示弱地叫：“我的！就是我的！这是我的姑父！”逗的大人们哈哈大笑，我也被他的样子给逗笑了。
我读书的时候，成成会静静地坐在旁边听，有时还会插上几句。有次我读黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》，读到金铃的妈妈说：“就是砸锅卖铁也要让金铃上最好的外国语学校。”成成问我：“哥哥！什么叫砸锅卖铁？”我随口说：“就是把锅砸烂了卖废铁。”谁知他紧接着问了句：“能卖很多钱吗？”我晕，于是我就耐心地给他讲：“并不是真的'把锅砸烂了卖钱，这只是形容家里什么东西都不留，哪怕是不吃饭也要让金铃去上最好的学校。”成成似懂非懂地点点头，一副很虚心的样子。
周五晚上受我的邀请，成成住到了我家。他很兴奋，亲热地喊着哥哥，跟在我的屁股后面像条小尾巴。我叫妈妈的时候，他也跟着喊妈妈，于是我妈妈就逗他，说：“以后你就别走了，给我当儿子得了，这样我就可以有两个儿子。”成成为自己辩解道：“我叫的是姑妈的妈，和哥哥叫的不一样。”哎！这个小家伙，还挺会变通的，反应也挺快。
你说，家有弟弟是不是一件快乐的事情？
初一作文 篇2
人们说眼睛是心灵的窗户，意思是说我们可以透过眼睛看到他人真实的心灵。
心灵是一个人灵魂的标签，它标注着你人性的说明——是美好还是丑陋？是完美还是残缺？是高尚还是卑末？是阳光还是阴晦？透过眼睛这扇窗去瞧，人们对你就一目了然。
实际上，很多时候却不是这么回事儿。我们从成人的眼睛里往往看到假象，那是因为心灵有着湖水般的荡漾，波纹会使眼睛传达出飘忽不定的讯息，充满机变。
相对于成人而言，孩子们的眼睛里充满了直抒胸臆，直白地传达他们心灵潮汐的涨跌，喜怒哀乐都像清澈的山泉一样从他们纯净的眼眸流出，让人一观见底。
我喜欢孩子们，很大一部分原因就是因为他们眼睛里有真实不虚的情感流露，那种天真的可爱，稚嫩的萌态，赤子的心灵，柔细的情怀，无不打动我，让人心生怜爱。
人们常常把孩子比作天使，把世间所有的美好都集于他们身上，和他们在一起，人们总能收获至纯至美的感受。在孩子眼光的注视下，我们会感染同一的情绪色彩——快乐的.、幸福的、满足的、生气的、伤心的、可怜的……让麻木或媚俗于现实的我们获得一瞬间的人性皈依，还原自己曾经的幼稚与天真。
初一作文 篇3
世界好像在不停歇地升温，同时将氧气收归囊中。我在跑道上奋力向前“挣扎”，身旁的一切仿佛都消失了，只有广播里偶尔响起的1500米加油稿隐约传入耳中。
在最后的“挣扎”过后，我全身的力气都已倾注一空，像是失去动力的玩具车般，只想停在原地。又撑着向前跑了几步，只见裁判手中举着一个大大的“3”。还有三圈？我的信心彻底灰暗下来，在我这样的状态下，三圈根本是个不可完成的任务。
要停下吗？脑海里浮现出这样一个大大的问号，同时地，两种声音开始了激烈的辩驳：“不跑了，让那所谓的终点见鬼去吧！”“你得坚持，只要到达终点就是好的！”我在这样的纠结中不知如何是好，只是以类似走路的速度缓慢移动着，耳边的声音逐渐清晰起来，几乎是在决定放弃的前一秒，我突然听到广播里的话语：
“只要终点还在，就没有理由放弃。”
这句话也不知有什么魔力，但我竭尽所能的双腿却突然“重生”了，我开始大步大步地向前，向着终点奔去。
是啊，只要有终点，就终有抵达它的`时候，就仍有努力的方向和意义。无论怎样，至少要完成这件事，中途放弃的人是绝对的懦夫。只要终点还在，就没有理由停止前进，没有理由退缩，没有理由半途而废。那条你所选择的路，总归是要你自己去走，而那条路的终点，也总归是要你自己去抵达。
在抵达终点的过程中，一定会有很多的挫折坎坷，有很多不想你抵达的小怪兽在对你虎视眈眈。可没有风雨哪有彩虹呢？没有与之激烈的对抗，又怎么会有抵达终点的喜悦？所以，当你想要放弃时，请像那位广播员一样，对你自己说：“只要终点还在，就没有理由放弃。”
而我，也在筋疲力尽中终于狠狠拥抱了那看似遥不可及的终点。原来那漫长的跑道也不是不可挑战，那终点，总是会抵达的。
初一作文 篇4
阴雨连天，许久没有如此美妙的阳光了。那日的午后，约静在小区里游玩。
一段时间不见，我们一边了解着对方的学习，一边拿起球拍，准备打羽毛球。我先笑着说了句：“我们打球可能捡球的次数比打球还多吧？”静边发球边回应着：“那得看配合了！”只见她球拍往后一挥，又借边向前一甩，载装羽翼的羽毛球如一只洁白的小鸟般飞向蓝天，却很快又朝地面滑翔而来。我举起球拍，猛力一挥，羽毛球再次改变方向朝静那边飞去，本可以稳稳接住，却因一阵风刮来，助羽毛球一臂之力，仿佛进行了二次弹跳，径直绕过静的头顶，来了一条华丽的弧线，又好似一位娴熟的空降兵，妥妥地落入了一片灌木丛中。
“哎呀！现在怎么办？”静看那羽毛球落这么远，左伸手、右伸手，绕灌木丛转了一圈，就是不能找到“突破口”，“你看吧！谁让你打这么远？”“不是有风嘛！看我的！”我找到一个离球比较近的口，伸手去拿，果然离羽毛球还有一段距离，再拿球拍够，嗯，差不多。于是，我把球拍插入密密麻麻的灌木丛中，“潜伏”到羽毛球下方，用力一顶，终于让羽毛球“破木而出”，就像一只“愤怒的小鸟”叫嚷着：“哈！我自由了！”
羽毛球继续在空中飞舞着。我把球向上一抛，看准时机，发球，“接住！”“营救”出来的羽毛球好像听话多了，不偏不倚地弹在静的球拍上，“哈！接招！”“来喽！”一条条弧形让我们眼花缭乱。羽行球也飞累了、又落回了大地妈妈的.怀抱。面对如此美好的天气，我们又怎会轻易善罢甘休？“再来！”“好。”……
阳光下，羽毛虽沾上了些尘土，但金辉中的它在空中起舞，仍是那么美；阳光下，羽毛球划出的一道道弧线给静谧的午后增添了活力；阳光下，白云的两颊泛起红晕，害了羞；阳光下，缕缕金丝飘洒着，落在女孩的发间……
初一作文 篇5
Hello！YesterdaywasFriday。AndIwassohappy！BecauseImetanewfriend。
Imetheronthewaytoschool。Oh！Isaid：“Hi！ame？
MynameisLiXiang！Andit'sagoodname，right？Haha！”Shesmiledandreplied：“Hello！MyfirstnameisChi。AndmyfullnameisgChi！It'sasointerestingname！BenChi。Yes？Haha！”theroadveryhappy。
Toschool，Iasked：“enumber？Andwhat'syouraddress？”“12Road。Phonenumberis651—8713。”“651—8713。Right？”
“Right！Goodbye！”“Bye！"
中文意思：
大家好！昨天是星期五。我很开心。因为我认识了一个新朋友！
我遇见她是在上学的路上。噢！我说：“嗨！你叫什么名字啊？
我叫李响。这是个好名字，是吗？哈哈！”她笑着回答：“我名叫驰。我的名字叫王驰！这是个有趣的名字！汽车里有种叫奔驰的.车！对吗？呵呵！”我们在路上交谈的很开心。
到学校了，我问她：“你家的电话号码是多少啊？还有你家在哪住啊？”
“我家在十二号路上。电话是651—8713。”“651—8713。对吗？”“对了！
再见！”“拜拜！”
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