长城小学生作文

精选长城小学生作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的长城小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

长城小学生作文 篇1

　　八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的.心情都很激动。

　　我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

长城小学生作文 篇2

　　为了早点儿登上长城，我6点就起床了。可是，因为堵车，8点才到了长城脚下，8点5分，我开始爬长城。

　　一开始，我还跑了起来，可是，越跑越累，最后，只能慢慢地走了。果然，“功夫不负有心人”，我爬到了顶峰。

　　爬长城虽然很累，但是我也很开心。

长城小学生作文 篇3

　　远看长城，它像一条雄伟的长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋着，有一万三千多里呢！

　　现在让我介绍一下长城吧：“长城是中国古代春秋战国时期，秦始皇为了防御他国入侵，使用了近百万人力修筑长城，之后一代一代的修筑长城。”

　　有些地段的长城是修筑在悬崖陡壁江河湖泊的上面，所以观赏的时候一定要小心！

　　我来介绍部分长城的关口：“嘉峪关山海关居庸关玉门关井陉关。”

　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重，那是科技没这么发达，只能靠劳动人民的双手和肩膀一步一步的抬上这陡峭的山坡，受伤的有，甚至断了骨头的`都有，可想而知，他们修了多少年，才修好长城，佩服！佩服！

　　长城是中国最重要的文物，是我们中华民族的象征，我为我们中国有这样一个伟大的奇迹而自豪！

长城小学生作文 篇4

　　各位游客：大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有我隋导游陪同大家一起参观，希望各位能在八达岭度过愉快的一天。

　　游客们，我们现在来到了一条“长龙”的面前，它就是-长城。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里长呢!你们现在听了是不是目瞪口呆了?爬上长城你们会更大吃一惊，想去吗?那就跟我Let，go!

　　亲爱的游客，现在我们来到了“龙”的背上，这条龙是用巨大的城砖和条石筑成的，它的背十分平整，像很宽的马路，五六匹马都能并行。你们看，城墙外沿有两米多高成排的垛子，垛子上有方形的`眺望口和射口，是眺望和射击用的。古时候，国家之间打仗时，我们就站在“龙”的背上。砰啪啪”把敌人打的落花流水。

　　游客们，你们可以轻轻的抚摸这龙的龙磷，不过，为了保护长城不被破坏，你们千万不要用刀刻!要做一个文明的游客。

　　下面就是烽火台，看到烽火台，再给大家讲一个故事，<<烽火戏诸侯》，周朝有个国君叫周幽王，他有一个美女叫褒似，她脾气很怪，总是不笑，幽王就想办法。于是他点着了求救信号，结果引的诸侯白来一趟，可褒姒却哈哈大笑，幽王也很开心。可是，真有敌人来进攻的时候，幽王点着了烽火，却不见人来，幽王就被杀死了。

　　时间如流水，一眨眼大家就要再见了，走之前我告诉大家我们公司名称“十星级隋雨青旅游集团”，以后要旅游找我哦!

长城小学生作文 篇5

　　星期天的'早上，爸爸带我去游江南长城，我们来到了揽胜门的脚下，抬头望，啊长城这么高，我能爬得上去吗？爸爸说“试试看就知道了吗？我说：“好的，我和爸爸就开爬长城了，过了几分钟，我和爸爸爬上了长城，在长城的顶上我和爸爸拍了一张照片，就开始往下爬，我和爸爸走啊走，走到了长城的脚下，我们就开车回家了。

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