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我们班里的热心肠作文

时间:2022-04-07 13:21:25 优秀作文 我要投稿
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我们班里的热心肠作文(通用47篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我们班里的热心肠作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班里的热心肠作文(通用47篇)

  我们班里的热心肠作文 篇1

  我的同学俞涵悦有着一张胖乎乎的圆脸蛋,一头乌黑的长头发,一双清澈的大眼睛看上去特别的真诚,正是因为这双眼睛,我们班的人都很愿意相信她,和她做朋友,因为她最大的特点就是助人为乐,所以我们都喜欢叫她“热心肠”。

  记得有一次语文课结束,下一节是科学课,同学们大多数都排好队伍去了科学教室,只有我,俞涵悦和另外两位同学还留在科学教室里,这时刚好有其中一位同学的科学工具袋不见了。

  正当我和另一位同学想着要不要去帮助那位同学寻找时,俞涵悦已经默默地走到丢失工具袋的同学桌子旁,快速地在抽屉里翻找起来,里里外外地找了一遍都没有找到。

  然后又到教室后面的柜子里找,终于在柜子里角落里找到了,她连忙把工具袋递给同学,同时用她那温柔的眼神看了那个同学一眼说:“你不用说谢谢了,我们赶紧去上课吧!”

  每天中午,我在班里都可以看到俞涵悦帮着值日的同学盛饭的身影,她会把调羹一个一个地发到每个同学的'手中。每次问她,她总是笑呵呵地说:“这样我们就可以早点吃饭啦!”吃完饭后,她总是第一个跑去整理饭桶,餐盆和汤碗,不让垃圾掉到地上。

  她就是这样,做了好事也从不要感谢,所以我们都愿意和她做朋友,从她身上,我们看到了心地善良,助人为乐的高贵品质,我们为有这样一位“热心肠”的同学而感到幸福。

  我们班里的热心肠作文 篇2

  我的同桌扎着一个短短的马尾辫,有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,红润的嘴巴,这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠,那就听我讲讲她的故事吧!

  有一次我们的一个同学没有写作业,我的同桌不但没有批评他,还耐心的问他是怎么回事?在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了。

  原来是因为他的`爸爸妈妈都不在家,需要上班工作,只有爷爷奶奶在家陪他,他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业,然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下,他的成绩终于提高了,我们班的同学,无论谁有什么困难,他都会积极的帮助大家。

  这就是我的热心肠同桌,大家喜欢她吗?

  我们班里的热心肠作文 篇3

  在我们班有一位“热心肠”,她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的长眉,高高的.鼻梁,樱桃似的小嘴巴,身材微胖,一头乌黑发亮的长发,白白净净的,看起来很漂亮。

  有一次上美术课时,我忘记带了彩笔,到处都借不到,因为她们也要上美术课,“热心肠”看到了就说:“我们一起用吧!”我对“热心肠”说:“谢谢你”,“热心肠”说:“不客气”。

  还有一次,我和同学有一道不会的数学题,我们研究了好久,也没有解决,这时“热心肠”看到了说:“这道题我会,之前做过一个类似的题,我来教你们吧!”最后我们都解决了这道难题。

  这就是我们班的“热心肠”,她身上这种乐于助人的精神值得我学习。

  我们班里的热心肠作文 篇4

  看见“热心肠”,我便想起了我的同桌,他可是我们学习的好榜样,每次我捡到同学丢失的物品都会交给他,我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。

  记得有一次,刚下过小雨,我和我的同桌一起回家,刚走出校门,我的同桌看见一位老奶奶正在过马路,他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路,到了马路对面,奶奶对我的`同桌说:“谢谢,好孩子。”这时他想:刚下过小雨,地上肯定会有点滑,我还是扶着老奶奶回家吧!

  于是他对老奶奶说:“奶奶,刚下过小雨,地上有点滑,要不我扶着您回家吧!”老奶奶说:“好吧!真是个乐于助人的好孩子。”于是,我的同桌就扶着老奶奶回家了。

  他这种乐于助人的精神,值得我们学习。

  我们班里的热心肠作文 篇5

  我记忆里有很许多人:他们是乐于助人,乐观的,和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳,他是一个乐于助人的人。

  他对任何人都十分友善,不管是朋友还是闹过矛盾的人,都是如此。记得那是一个星期五的大课间,我和几个同学在操场上玩耍,我那时候在跑没看见脚下有个台阶,结果我被绊了一跤,这一跤摔得有点狠,我的胳膊流血,而且范围很大,这是徐昊阳走过来皱着眉头问我:‘你要不要我扶你去医务室?’我说‘好的,谢谢。’说完徐昊阳就把他的.右手放在我的肩上,左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊!

  还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了,地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把,他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来,天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。

  还有一次我喝水的时候,不小心把水弄泼了,我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊!

  你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊!

  我们班里的热心肠作文 篇6

  我们班有许多热心肠的同学,今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学李小军。

  他的个子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的,脸瘦瘦的,眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的,嘴巴小小的。

  有一天,要上美术课了,突然,我发现我的'水彩笔忘记带了,我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子,他问:“同学,你怎么啦?”我说:“我的水彩笔忘记带了!过一会儿就是美术课,这可怎么办呀?”他说:“”别着急,我去拿我的水彩笔,借给你几支。”说着,他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢!”他说:“同学之间相互帮助是应该的!”

  又有一天,我正在写作业的时候,我的钢笔没有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也没有,我很着急。这时,李小军发现了,问:“同学,你怎么啦?”我说:“我正在写作业,钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些,我给你拿几支。”说完,他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢!你为什么总是帮助别人呢?”他说:“因为同学之间就应该互帮互助,这样还可以交到更多的好朋友。”

  我要向他学习,我也要当一个热心肠!

  我们班里的热心肠作文 篇7

  看到这这个题目,大家会不会有很多疑问,如:"这个热心肠长什么样?这个热心肠都做过什么事?既然有那么多疑问!那就让我给你们讲讲吧!

  他瘦瘦的,瓜子脸。长着一对浓浓的眉毛,就像浓墨写的一。眉毛下好像镶嵌着一颗黑珍珠,那颗黑珍珠就是他的'眼睛。他眼睛下有着小小的鼻子和小小的嘴。

  光说说这些你们有可能不信,那我再说说他的事例吧:有一次考试,我忘拿钢笔了,在别人写的热火朝天时我却一个字也没写,我正急忙忙的看着试卷不知怎么办才好时,他却把他最好的钢笔借给理我,那可是他对妈妈的央求了好久他妈妈答应才给他买的。

  还有一次放学我看见一位同学摔倒了,摔的很重,手都流了很多血,他马上跑过去把这位同学扶起来,在他的帮助下受伤的同学的伤口没几天就好了。哪位同学非常感谢他,还送她了一只钢笔作为报答!又过了一天,他还主动帮我背书包,你们觉得他好吗?

  想知道他是谁吗?对了!他就是我的好朋友:金乐建。

  我们班里的热心肠作文 篇8

  要说到热心肠,我第一个想到的就是同学徐慕瑄,不管是谁找她帮忙,她都会答应。

  记得有一次,何牧遥要去游泳,又突然想起自己还要值日,何牧遥急得团团转。她找到一名同学问:你能帮我值日吗?不行啊,那位同学回答,我还要去上英语课呢。

  何牧遥一连找了很多同学,但是得到的都是否定的.答案。这时,徐慕瑄跑到何牧遥身边说:我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了,连忙向徐慕瑄道谢。

  还有一次,我要布置展板,又要收科学奖卡,我一个人哪同时干得了两件事啊!这时,我想起了我们班的热心肠徐慕瑄,所以,我就去找徐慕瑄帮忙:慕瑄,你能帮我收科学奖卡吗?好呀。徐慕瑄毫不犹豫地回答。

  最重要的是,她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次,我帮黄老师拿东西,没来得及去上音乐课,我对徐慕瑄说:我要帮黄老师拿东西,迟点去上音乐课,你能帮我跟音乐老师说一下吗?好呀。

  徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音乐教室时,音乐老师只向我点了点头,没有说一句批评我的话,我想:肯定是徐慕瑄帮我把话带到了。

  你看,徐慕瑄是个热心肠,你说是不是?

  我们班里的热心肠作文 篇9

  我们班里有一个热心肠的女孩儿,这个女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一头长长的头发,长着一双小娃娃的脸蛋,有着一双水灵灵大眼睛,虽然个子不高,但,是一个可爱,热心肠的.女孩儿,每次遇到突发困难时的我,总是会借助淼淼的帮助而化解困难。

  淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。在班级里上体育课的时候,我们有人受伤了,淼淼就会站出来,向老师和父母一样问这问那:“你怎么样?摔得厉害不厉害?用不用去医务室?……”这一连串的关心问题,都把人家说懵了!但后来,淼淼就会主动地跟老师说,陪着她去医务室。

  在上课的时候,如果有人的笔没油了,或者笔坏了,没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题,淼淼都会帮助别人。有的时候,笔没油了,淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。

  你说?淼淼是不是一个热心肠的女孩呢?

  我们班里的热心肠作文 篇10

  我们班里有个热心肠,每当我们班同学遇到困难,他都会去帮助同学们。

  有一天,一个同学不小心摔倒了,热心肠看见了就连忙跑过去把他扶了起来。下课时,热心肠一直在教室里捡垃圾并放到垃圾桶里,并告诉那些同学不要乱扔垃圾,他这种行为得到了老师和同学们的一致好评。

  有一次上美术课时,一位同学的`彩笔忘带了,他就去找了热心肠借彩笔,热心肠二话不说就把彩笔借给了这位同学,让这位同学非常感动。像这样的好事还有很多很多……

  你们班有没有这样的热心肠呢如果有就和他一样乐于助人吧!

  我们班里的热心肠作文 篇11

  她一双不大却炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,圆圆的脸上戴着副粉红的眼镜,后边乌黑的头发扎着一个马尾辫,没错,她就是我们班的热心肠。

  她热情善良,学习也很好,经常乐于助人,是我们班同学的榜样,也是我们班的热心肠。有一次,我不小心将她的涂改带弄坏了,她眼里露出了失望的眼神,嘴里却说没事,我家里还有。还有一次,一位同学跑步摔倒了,其他的同学都不理那位同学,唯独她把同学扶了起来,把同学送进了医务室。总之,她做过的好事数不胜数,其中有件事像宝石一样刻在我心中,让我历历在目。

  我记得那是个雨天,那天天空乌云密布,下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了,而我的家长比较晚来,我只能在那儿等着,可是因为我没有带伞,一直被雨淋着,我的鞋底被雨水淋湿了,每走几步都可以从里面喷出点水来,书包也被雨淋得湿漉漉的',随意抖几下就可以抖出几滴雨水,这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头,高兴地说:“嗯!”就这样,我遮着她的伞,心里暖暖的,仿佛有许多说不出的感激。

  她真是一个热心肠啊!

  我们班里的热心肠作文 篇12

  咱们班有发言大王詹亦博,小书法家郑易,可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。

  瞧!“热心肠”童子宸来了。奇怪的是,他身上背着两个书包,左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。

  这是怎么回事呢?原来,宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏来上学。下课了,小朋友们都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯,我正想去帮忙,“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问:宿思原你要干什么?宿思原说:我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的'水杯,小心翼翼的打开杯盖,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,对童子宸说了一声谢谢。

  放学的时候,他飞快的理好书包,向宿思原那里跑去,帮她整理好书包,扶着宿思原向校门口走去。

  我们同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋”。

  我们班里的热心肠作文 篇13

  她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷,小脑袋和毛绒球一样,就连小辫子的末梢也是卷的呢!她走起路来小辫子摇摇摆摆,样子很可爱。她的皮肤黑黑的,一双大眼睛水汪汪的,鼻子翘翘的,只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的'女孩,不管谁有困难她都会帮助。

  有一天,饮水机里没水了,而我又非常渴。她看见了,立刻对我说:“我们去水房搬水吧!”我高兴地说:“好呀!”

  到了水房,我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说:“你先到旁边站一下,我把水桶搬出来。”我说:“不用,咱们一起搬吧!”她说:“没关系,我来搬!”她边说边搬。

  我们把水桶搬到水房门口时,看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水,可是水房里已经没有水了,她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友,还帮他们把水搬进教室了。回教室后,她又把自己的水分给我了。

  我非常喜欢她,我们班的同学也都很喜欢她,像她这样可爱又乐于助人的同学,又有谁会不喜欢呢?

  我们班里的热心肠作文 篇14

  说到热心肠,我得讲讲我的同学崔斌了。

  他眼睛大大的,戴着眼镜,十分帅气。这个家伙不仅长得帅,还十分乐于助人。同学忘带文具,总是他毫不犹豫地帮忙;大扫除的时候,也总是他抢着干活......

  有一次,一个同学走路不小心,从楼梯口摔了下去,血流了一地,一些同学看到了,吓得差点晕倒。场面十分恐怖,同学们议论纷纷,有的说:“这个同学好可怜呀,我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近;还有的.人说:“他好可怜呀,我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候,一个身影从大家面前闪过,他就是崔斌,只见他背起同学,一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室,那个同学血流一地,崔斌汗流一地。快到医务室的时候,那个同学对他说:“跑慢一点。”可是他却回答:“同学没关系,我还可以!”最后他的腿抽筋了,连同那个同学一起住院了。

  热心肠值得我们学习,但也要节制一些,力所能及就好,可以和同学一起帮忙,可以喊老师一起帮忙。

  不过,他的热心和善良令我深受感动!

  我们班里的热心肠作文 篇15

  我们班上有非常多的同学,每个同学都不一样,他们都有自己不同的特点,今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮,非常可爱。他学习也非常用心,不像马小跳那样调皮。

  有一次,班上一位瘦小的女同学腰扭伤了,上学的时候不能背书包上楼,正当她急得团团转的时候,“热心肠”正好走了过来,他看见了这位同学便问:“你怎么了?怎么还不上教室呢?马上就要上课了!”女同学说“我的.腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去,一边走一边说“快点走吧,别迟到了”。

  “热心肠”不光在生活上爱帮助同学,还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好,有一道题错了但是我看不出来错在哪里,正当我百思不得其解的时候,他过来热情地说“怎么啦?有难题吗?我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次,看我还不懂又讲解了一次,然后说“你现在明白了吗?”我说“明白了,谢谢你。”他说“没事,我们是同学,应该互相帮助的。” 你知道这位同学是谁吗?他就是我们班上的谢源同学,你们喜欢他吗?

  我们班里的热心肠作文 篇16

  我们班很多同学都喜欢帮助别人,比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙,我给她起了一个绰号——“热心肠”。

  有一次,我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了,老师说:“学期末如果她表现好,就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪,并且安慰她说:“好了,好了,你别哭了。你好好表现,到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的`安慰,她才不哭了。

  我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室,“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带,她主动的问:“老师,您是不是有什么东西忘记带了?”老师说:“我吃饭用的牌子忘带了,放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听,马上就说:“老师,您不要着急,我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室,帮老师把吃饭的牌子拿过来了。

  徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生,她是一个十足的“热心肠”,我们都很喜欢她。

  我们班里的热心肠作文 篇17

  她长着两个水汪汪的大眼睛,红扑扑的脸蛋,长长的眼睫毛,双眼皮。她笑的时候,脸上就会出现两个小酒窝。她的鼻子棱角分明。最好看的是她两排牙齿,洁白整齐,就像是两排银白色的珍珠,闪闪发光。没错,她就是刘思雅。

  有一次,我玩的时候不小心把腿划破了,刘思雅就一步一步搀扶着我,晚上,她给我贴了一个创可贴,虽然我腿非常疼,但是我心里却是暖暖的`。

  还有一次,我肚子疼,她就格外的关心我,她一会儿给我揉肚子,一会给我倒水喝,一会儿帮我告诉老师。我吐的时候,她没有嫌弃我,还陪我去医务室看病。

  她是我的好朋友,但是她就像一位亲人照顾我。她还是我的“知音”,只要给她一个手势动作,她一下子就会懂得我的心思。

  还有一次,我和别人吵架了,她知道后就跑过来安慰我。她用温柔的语气说:“没事,你快别气生气了,听说生气人容易老,别跟他斗了。”没想到听刘思雅一说,我气真的就消了。

  她就是名副其实的“热心肠”。她不仅帮助过我,还帮助过好多人呢!不信,你去问别人吧!

  我们班里的热心肠作文 篇18

  我们班有个同学,叫朱可涵,他是个热心肠。

  他有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,炯炯有神,犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道,他的个子中等偏高,胖胖的.,皮肤白白的,就像洗了牛奶浴一样。

  有一次,我没有带铅笔盒,正当我愁眉不展的时候,朱可涵走过来,问道:“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会,取出一支全新的铅笔,若有所思的看了一会,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品,他放在铅笔盒里,一直没舍得用,视若珍宝。我摇头说:“不,借给我那支旧的笔吧!”他说:“旧的那支笔太短了,用起来不方便,就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔,却毫不犹豫地借给我用,我很感动,他真的是个热心肠的同学,在他的帮助下,我顺利地完成了老师布置的一项项作业。

  朱可涵做过的好事不计其数,擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠,”是我学习的榜样。

  我们班里的热心肠作文 篇19

  她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圆圆的脸蛋,红红的`樱桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可爱,对了,她就是周嘉琦。她乐于助人,有着一副热心肠。

  星期二,我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间,不料扑通一声,糟了!我的水杯掉进马桶里了!我连忙大喊:沈欣怡,快让开!快让开!我的水杯掉马桶里了!她赶紧走开,正在这时,厕所里的人都来围观,纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呀!

  要不然把它捡起来?不,不,不!这时,热心肠周佳琦十分镇静地走上去,毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上,有的同学捂着鼻子跑开了,有的同学连声抱怨道:好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她,一声也不吭,对这些人不闻不顾,小跑着把水杯拎到水池里。我发现,大家都已经跑开了,只有她镇静地拧开水龙头,用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说:我自己来洗吧。我本以为她会走开,但是出乎我的意料,她却说:没事,让我来帮你吧!话音刚落,她又开始专心致志地洗水杯了。

  伴着那哗哗的水声,一阵暖流在我心中激荡

  我们班里的热心肠作文 篇20

  我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神,瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”,她是我们班的热心肠。

  只要是班里的同学遇到困难,我们班的热心肠常常会凑过来,为你排忧解难。记得有一次,我因为上学时没有认真检查,快要上课了,我才发现文具盒忘记在家里了,找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁,不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我:“你这样慌慌张张的在找什么?”我告诉她:“我的文具盒找不到了,我不知怎么办才好?”她二话没说跑到自己的`座位上拿出文具盒连忙送到我面前说:“我的钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的,你需要哪些快选一选吧!”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具,真是雪中送炭,我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表,每天检查同学们的语文作业她都非常用心,只要发现有谁没有认真完成,她都会亲自过问,有谁不会做,她都会耐心辅导,每天上学她总是来得很早,都要帮着值日生打扫教室,指导同学们整理学生物品。

  这就是我们班的热心肠,她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。

  我们班里的热心肠作文 篇21

  我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。

  “热心肠”扎着高高的马尾辫,苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听,在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育,春季运动会上,在女子跳高比赛上还拿过第二名呢!

  “热心肠”有很多优点,但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次,我们班刚上完音乐课,体育委员带我们回四楼教室。

  后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬,当我爬得气喘吁吁,想稍微休息一下时,突然听见“哎呀”一声,抬头一看,原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤,看起来很疼,“热心肠”三步并作两步,急忙跑过去,将她扶起来,边扶边问:“你没事吧,用不用去医务室啊?”她扶着那个同学,走了几步,那个同学说:“不要紧,就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。

  我看到后,心中默默的.为她点了好多个赞,因为我知道,她不是为了给路过的同学一个好印象,而是发自内心的帮助,我因此很敬佩她。

  “热心肠”并不只是这一次帮助了同学,在生活中,只要有同学遇到了麻烦,她都会想办法尽力去帮助同学。

  这就是我们班的“热心肠”,一个助人为乐的小女孩!

  我们班里的热心肠作文 篇22

  我们班的“大王”有很多,有“书法大王”张嘉旺,“绘画大王”方祝君,“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的'“热心肠”张嘉兴,他很喜欢帮助别人。

  有一次,下课了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来,忽然有一只手向我伸来,原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来,关心地问道:“你没有事吧?”我拍拍腿说:“没事,不疼。”我的话刚话完,他就顺手把别人的书包捡起来,拍了拍灰尘,笑着对我说:“以后要小心,得看路哦。”

  还有一次,体育老师带着我们去上体育课,老师说:“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时,不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕,立刻跑了过去,把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问:“没事吧?”张嘉兴又“出马”了,他举起手,微笑地说:“老师,要不我把王同学送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。

  看,我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢?

  我们班里的热心肠作文 篇23

  他长着像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像个小香肠,两腮圆嘟嘟的,像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人,有时满头大汗,但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁?对啦!他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难,他都会伸出援助之手。

  有一次,上美术课时,老师说:“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话,我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊,美术包里乱糟糟的,材料是很多,可是,美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼,看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸,就轻轻地把椅子挪过来一点,悄悄地对我说:“我把我的那包彩纸借给你,你就不用在美术包里找了。”话刚说完,老师发现了,就请我和邹嘉程站起来。我低下了头,在我低下头的那一瞬间,他坚定地对老师说:“老师,蒋昕泽没有彩纸,我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花:“真是乐于助人的.邹嘉程啊!”说完,邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺,说:“谢谢老师夸奖!”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。

  我要感谢邹嘉程对我的帮助,也要向邹嘉程学习,学习他乐于助人的品质。

  我们班里的热心肠作文 篇24

  他,长着一双能看透人心思的眼睛,还有两只大大的耳朵,他就是我们班独一无二的,大名鼎鼎的“热心肠”。

  有一次,天下着鹅毛般的大雪,寒冷的冬天,我在玩的时候,手被树枝划破了。他看见了,连忙跑过来为我止血,还亲切的对我说:“切记这伤千万不能受冻,不然就不容易恢复了!”

  三大讨厌课之一,体育课拉开了帷幕。跑步的时间又快到了,同学们都来到操场集合,同学们都带着手套,我却忘记了带,他跑过来问:“你是不是忘记带手套了,要不带我的吧!”他边说边把手套脱掉。我连忙把手伸进裤兜里,说:“不用,不用了!”“那你手上的`伤口怎么办?”他焦急的说。“反正跑步也跑不了多长时间……”我还没说完他把我的手拽了过去,硬给我带上。

  我们排着队走出了学校,风呼呼地吹着,刮到脸上像是刀割一样。我的手暖洋洋的,看看这双手套,我心里只有说不尽的感激。我回头看看他,他的手攥的紧紧的,他发现我在冲他笑,他也冲我笑笑,好像在对我说:“我不冷!”

  这就是我的朋友,一个我最敬佩的人——“热心肠”董晏良。

  我们班里的热心肠作文 篇25

  我们身边有很多极具特色的人,只要你用心观察,比如:我们班有可爱的`幽默王子,有帅气活泼的运动健将,有足智多谋的智多星,有开朗爱笑的乐天派

  我今天要讲的是咱们班的热心肠。她在班上人缘可好啦!大家都喜欢她。比如,要是谁忘了带笔,她准会借给他(她);要是谁忘了带卫生纸,她也会及时递给他(她)。我清楚地记得有一次,我走在回家的路上,一个男同学飞快地向我跑了过来,把我撞倒在地,手臂也被擦破了皮,脚上鲜血直流,我疼得说不出话。她碰巧看见了,赶紧把我扶了起来,关切地问我:很疼吧?见我疼得直哼,她搀扶着我,把我带到了我阿姨面前,说:阿姨,她受伤了,您带她去看一下吧!阿姨连忙把我抱到车上,带我去诊所。医生看了看,说:幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后,我和阿姨走出门,就看见热心肠同学依然在外面等我,她紧张地问:怎么样了,还疼吗?我感激地对她说:不疼了,谢谢你!她只是害羞地笑了笑,这才放心离开

  她就是我心中的热心肠,温暖了我,也温暖了大家!

  我们班里的热心肠作文 篇26

  我们班有“学习大王”-詹亦博三、“小小书法家”-郑易和周依云,可我最敬佩的是“热心肠”-童子宸。他长得人高马大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“热心肠”-童子宸来了,奇怪的是,今天他身上总是背着两个书包,左边一个,右边一个,““热心肠”-童子宸扶着一个打石膏的女孩,来到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦额头的汗,再把一只粉红色的书包,轻轻地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,这是怎么回事呢?原来宿思原不小心把腿摔伤了,打上了石膏,是热心肠陪她来上学的。下课了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看见宿思原弯下腰去拿杯子,怎么也够不到,我正想去帮忙,“热心肠”-童子宸像小精灵的出现了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““热心肠”-童子宸马上蹲下身,拿起宿思原的水杯。让她喝,喝了一口,宿思原甜甜的.笑了,对“热心肠”-童子宸说了一声,“谢谢!“放学的时候,“热心肠”-童子宸飞快的理好了自己的书包,向宿思原那边走去,帮她理好书包,扶着她向校门口走去。我们班的同学看到这一幕,都特别敬佩他,都叫他“活雷锋。”

  我们班里的热心肠作文 篇27

  说起我们班最乐于助人同学,我觉得那应该是施杭鸿了。

  他长着一头乌黑的短发,一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好,但他是班上最乐于助人的人。

  记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着,我们都觉得头发像着了火似的',热的不能再热了。

  在操场上站还没几分钟,我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了,一下子就呕吐了出来。

  见状,在他周围的同学赶紧往旁边退了几步,远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。

  老师见他中暑了便问:“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着:“他现在那么臭谁会陪他去啊!”就在同学们都不想去时,我的耳边响起了一阵声音:“老师,我去。”我顺着声音的方向一看,原来是施杭鸿。

  只见他走了过去,扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后,他又主动去操场拿了一些沙子,倒在那堆呕吐物上,把那对呕吐物给扫掉了。

  除此之外他帮助同学的事数不胜数,如:帮同学补习功课,帮助生病的同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。

  施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你!

  我们班里的热心肠作文 篇28

  在我的记忆里,邓琪是我班上当之无愧的“暖心”。

  一天,铃响后,数学老师满脸笑容地走进教室,手里拿着一叠试卷。“啊?要考!”学生们小声说了一句后,立刻安静了下来。大家一拿到试卷,就低头苦干算起来。我也把试卷从头到尾快速浏览了一遍,感觉还挺轻松的。于是,我拿起笔,流畅地回答了所有的问题,然后仔细地检查了一下。睁大眼睛,我发现了两个错误的问题。于是,我赶紧打开铅笔盒,一看,不好,空了。原来我的'修正带已经用完了。我赶紧翻遍抽屉,到处找,也没有修正带,透明胶,橡皮…看看时间,只剩下最后五分钟了。此时此刻,我像热锅上的蚂蚁,不知所措,焦虑得心怦怦直跳。时间不等人。无奈之下,只好悄悄向同学求助。结果都低头忙着查啊查,没人理我。正在这时,一个温暖的声音从我身后传来:“你迷路了吗?”我匆忙回答,小声说:“对,对,我没有,没有纠正我的皮带!”她二话没说,立即把修正带递给了我。我赶紧把错题改正过来,心想:这次没有他及时的帮助,我恐怕只能看着自己发现的错误改正不了。那可是宝贵的5分啊!关键时刻,他真的是我的及时雨!如果他以后遇到什么困难,我会尽力帮助他。

  “丁……”考试结束时,铃响了。这时,我的内心感到无比的轻松和快乐。我赶紧找到她,谢过她,她却笑着说:“没事,学生有困难互相帮助是对的!”

  看,这就是我们班的善良,多好的人啊!

  我们班里的热心肠作文 篇29

  一双炯炯有神的大眼睛,鼻子微微翘起,一头乌黑的长发,配上那能说会道的嘴巴,凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。

  记得有一次,我和“热心肠”约好一起去游乐园玩,我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇!哇!”一阵哭声便传入我的耳里,还来不及反应过来,“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我!”我累得气喘吁吁。“小弟弟,你怎么了?”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的……给我的二十元丢了!”小弟弟伤心不已地说。“哦?姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元,应该是你的!”“姐姐,谢谢你!”小弟弟破涕为笑,开开心心的走了。

  “慧慧,我们是好朋友吗?”“当然了。”“那你能分十元给我吗?反正你也带二十元了。”“为什么?”我惊讶地问。“你看,我把我的钱给刚才的'小弟弟了,你看他哭得多惨呀!”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛,这意思只有我知道。无奈,我将兜里的钱分了一半给她,谁让我拿她没办法呢。

  “热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思!三年级时,“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题:“老师,既然近朱者亦的“朱”是红,那么为什么不直接一点儿,改成“近红者红”呢?”惹得全班同学哈哈大笑。

  这就是我们班的“热心肠”——小明。

  我们班里的热心肠作文 篇30

  我班有一个“热心肠”的同学。她披着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛下长着一张樱桃小嘴,可爱极了。每当我们有困难的时候,她就会“飞”过来,帮助我们,她就是我们班的黄安琪。

  一次,上画画课时,老师让我们拿出画画本画画,我连忙去书包里拿画画本。“咦,我的画画本呢?今天早上明明带了呀!怎么会没有呢?”我不相信地继续找,还是没有。看着老师慢慢走来,我急得像是热锅上的蚂蚁,坐立难安。就在这时,黄安琪见我心事重重,小声地问:“朱思萱,你怎么了?”我难过地说:“我的`图画本不见了!我一定会被老师批评的,怎么办?怎么办?”黄安琪急忙说:“朱思萱,你别着急,我借一个图画本,我带了两个。”说完,就从书包拿出一个新的图画本,递给了我。我感激地对她说:“谢谢你安琪,太谢谢你了!”她笑着转过头去了。我赞叹道:“可真是个热心肠!”

  还有一次大课间,我们都在操场玩,一个男孩不小心把我撞倒了,我坐在地上疼得都没力气站起来了。这时,黄安琪连忙跑过来问:“朱思萱,没事吧?去医务室吗?”“不用了!”我忍着疼痛说,但她依然扶起我,送到了医务室。

  这就是我们班的“热心肠”。她乐于助人的品质,打动了我,也让我知道了在生活中要做一个热心肠的人!

  我们班里的热心肠作文 篇31

  我班上有一个“热心肠”,他就是我好朋友姚子墨。他留着一个蘑菇头,两个铜铃般的眼睛非常有神。鸵鸟蛋一样大的头,瘦瘦的.身体,细长的胳膊和腿。

  为什么他会有“热心肠”这个称号呢?因为他很爱帮助人。

  有一次,我做作业的时候遇到了难题,我顿时眉头紧皱,画图找解决方法,可是怎么也做不出这道题。我急得抓耳挠腮。这时,热心肠姚子墨走了过来,说:"李锦源,去玩啊!",我头也不抬地说:"这道题我还没做出来。",姚子墨过来看了看,皱着眉头,睁大了眼睛,张开了嘴巴摸索了一会儿。几分钟过后,他放松了表情说:"我明白了。",他开始耐心地给我讲解,连玩也顾不上了。我十分感激他。

  还有一次,我抱着一摞作业在教室里发,姚子墨从教室门口经过,看见我抱着这么多本子,急忙跑过来,说:“李锦源,我帮你!”,在我听来,他这句话是那么动听,那么悦耳,犹如春风拂面,宛如百灵鸟在枝头歌唱。“谢谢你!",我说。"没事。",姚子墨回答。有了他这个帮手,不一会儿我就发完了作业本。

  这就是我的好朋友,他虽然学习成绩一般,但却是个地地道道的热心肠。

  我们班里的热心肠作文 篇32

  她是我们班的卫生小卫士,个子不高,白皙的脸上镶嵌着一双清澈的大眼睛,跳起绳来脸两边的肉便会一跳一跳的',显得恬静、可爱。她不但工作细致认真,而且是个热心肠。

  记得有一次,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮。她看见了,走过来,热心地问:“怎么啦?有什么不知道的问题吗?”“我有一道不会做,你能教教我吗?”我像见到了大救星,两眼发光地望着她,她看着我,笑了:“当然可以!”说着,她走到我身边认真地读了一遍题,就开始认真,详细地讲解。她讲完题,我豁然开朗,一下就把那题做出来了。

  还有一次,在穿过一道铁门时,不知是前边的同学把挡门的石板踢开了,还是石板自己松动了,在我过铁门的一瞬间,石板被门猛地推开,铁门朝我撞了过来。我吓呆了,心里想着要跑,可脚却像生了根似的,怎么也迈不开。我站在那儿,怔怔地望着扑来的铁门。就在这时,一个黑影冲了过来,她正是我们班的热心肠。只见她在离门四米处开始冲刺,只离门半米时,她把上半身缩成一个球,双腿一蹬,一跃而起,半空中,她一扭腰,落在地上,铁门被她挡住了!我走过去说:“谢谢你!如果你没有挡住铁门,我已经被铁门撞成肉饼了!”她笑着,不说话了。

  你猜到这个助人为乐的“热心肠”是谁了吗?她就是我们班的张晓红。

  我们班里的热心肠作文 篇33

  在我的记忆里,邓琪是我班当之无愧的“热心肠”。

  有一天,上课铃响过之后,数学老师捧着一摞试卷,笑容满面地走进教室。“啊?要考试!”同学们小声地嘀咕后,马上安静下来了。大家刚一拿到试卷就低头奋笔计算起来,我也赶紧将试卷从头到尾浏览了一遍,心里觉得挺容易的。于是,我拿起笔来一路顺畅,答完了所有的题目,然后细心地检查起来。火眼睛睛,我竟发现两个错题。于是,我迅速打开文具盒,一看,大事不妙,里面空空如也,原来我的改正带早用完了。我赶紧在抽屉里翻来找去,找了个遍,修正带、透明胶、橡皮……一个都没有。看看时间,只剩下最后的'五分钟,此刻的我就如热锅上的蚂蚁,不知所措,心里急得怦怦直跳。时间不等人,我无奈之下,只好小声地向旁边的同学求救,结果一个个都低着头忙于检查验算,没人搭理我。就在此时,我身后传来一个温暖的声音:“你是不是没了啥?”我急促而有小声地答道:“是的,是的,我没,没改正带了!”她二话不说,马上将自己的改正带递给了我。我迅速地改完错题,心想:这回要是没有他及时的帮助,我恐怕也就只能眼睁睁地看着发现的错误而没法改正了,那可是可贵的5分啊!在紧要的关头,他可真是我的及时雨啊!以后他要是遇到了什么困难,我一定要尽自己最大的努力去帮助他。

  “叮铃铃......”考试结束的钟声响了,此时,我心里感到无比的轻松和喜悦——在关键的时刻,我能得到她的热心帮助。我连忙找到她,向她连声道谢,可她却微笑着说:“没啥嘞,同学之间,有困难互相帮助是应该的嘛!”

  瞧,这就是我班的热心肠,多好的人啦!

  我们班里的热心肠作文 篇34

  我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,右嘴角边有一颗黑痣,笑起来还有一对酒窝。别看他个子小,但是动作很敏捷,灵活得很呢!他经常带着一顶黑帽子,身着运动装,手拿着各式各样的玩具枪,梦想着以后能当一名军人,保家卫国!他就是我的好朋友、好邻居——舒靖杰。

  他是一个助人为乐、有爱心、勇敢的小男孩。记得读一年级的时候,有一次书法课,我手握铅笔,伸了一个懒腰,一不小心用铅笔的金属头碰到了舒靖杰的`脸,脸上还破了一点皮。我当场就吓坏了!连忙说:“对不起,对不起!”可他很勇敢,并没有哭,也没有责怪我,我马上用手去摸了摸,向老师报告了情况,老师给他擦了些药,幸好没有什么大事。我立马向他道歉,也反思许久,下回我可一定要小心啊!

  记得还有一次,我们一去上学,到校门口下车后,突然下起了大雨,我俩飞速地冲向教室,我跑得太快,路滑一不小心,摔了个四脚朝天,跑在前面的舒靖杰,立刻转身跑回来把我扶起来,帮我拍了拍裤腿。我十分感动,一个劲地说:“谢谢你,谢谢你!”他不但没有因为上次铅笔的事生气,现在还这么帮我,我觉得很不好意思。最后,雨停了,太阳公公露出了笑脸,一道彩虹挂在天上,我俩手牵着手开开心心地冲进了教室。

  我和他每天一起去上学,一起回家,一起打球,一起写作业。我们还在小区一起骑自行车,比赛谁骑得更快,有时我们还一起玩枪战,挑战各种积木游戏,进行烧烤等活动。

  我俩一起玩耍,一起学习,互相关心,互相帮助,共同进步。这就是我的好朋友,我们班的“热心肠”——舒靖杰!

  我们班里的热心肠作文 篇35

  相信每个班都有一个“热心肠”吧!一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子,有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了,她还在拿着扫帚扫地的人吧!一个总是为班级着想的人吧!一个被老师表扬却默默无闻的人吧!你们班级有吗?有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗?

  我们班有一个“热心肠”,那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生,不喊苦,不喊累,虽然朱子怡成绩还可以,但是帮助人还是一流的,她经常帮助成绩较差的学生,帮他们补习功课。

  有一次,数学老师叫她帮助蒋信哲,学会解方程,全班都震惊了。都感觉不可思议,是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的'说:“好的,保证完成任务”。

  下课了,朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程,可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了,像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员,我们不能放弃他,虽然蒋信哲成绩不好,但是我一定能教会他,只要坚持努力,就一定能成功,我希望日积月累,蒋信哲随着岁月的流逝,终究是会的。”说完,朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。

  果然,不出三天,蒋信哲居然学会了解方程,全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲,还用掌声来表扬朱子怡。这时,朱子怡说:“其实我们班没有笨的,只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学,多多帮助他们,辅导他们功课。如果教了很久都不会,那一定要坚持不懈,你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”

  其实每一个班级都有一个“热心肠”,一直为班级默默奉献,一直做事不求回报,你们班有吗?

  我们班里的热心肠作文 篇36

  一个活泼可爱的小女孩,留着一头又黑又顺的秀发,头发披下来如瀑布一般,一直到腰部,真令人羡慕啊!白里透红的脸蛋上嵌着一双宝石一般晶莹剔透的大眼睛,闪着智慧的光芒。她喜欢笑,每当笑起来,总会露出洁白的`牙齿。

  她乐于助人,是一个热心肠的孩子。有一次,我在玩游戏,正玩得热火朝天的时候,一不小心踩到小石子,滑倒了。我龇牙咧嘴地爬起来,紧紧捂着膝盖,轻轻地吹着伤口,紧皱眉头,喃喃自语:“好痛啊,好痛啊。……”

  其他人只顾玩游戏,没有注意到我受伤了。只有她看到我坐在地上捂着膝盖,就飞奔而来,见我的白色长袜被鲜血染红了,她立马俯下身子,慢慢地卷下我的长袜,关切地说:“你的膝盖流血了,而且伤得比较严重,我扶你去医务室吧!”我扶着栏杆慢慢地站起来,抖了抖腿,忍着疼痛,勉强地说:“没事,我自己可以去。”我每走几步,那条受伤的腿开始抗议了,不听使唤,她似乎看出了我的遮掩,说:“你看,你膝盖都流血了,走也走不稳,别逞强,还是我来扶你去吧!”

  于是,她搀着我的胳膊小心翼翼地往医务室走,去医务室的路上,我俩一边走一边聊。不知不觉,来到了医务室,她立即搬来一张椅子让我坐下,医务室老师帮我消了毒,我休息了一会儿,然后,她又扶我回教室,问我:“你的脚好些了吗?”“好多了,谢谢你。”“没事,这是我该做的。”此刻,我心中的每个角落都洋溢着温暖和幸福,鼻子酸酸的,晶莹的泪水在眼眶里不停地打转。

  她就是这样一个热心肠的小姑娘,也是我的好榜样。你们猜到她是谁了吗?

  我们班里的热心肠作文 篇37

  课间时分,你总能在走廊上、楼道内看见一个身影,她的身材不高,皮肤较白,一双乌溜溜的大眼睛能看见需要帮助的人,并伸出友谊的双手来尽自己最大的能力帮助他人。她就是我们班的热心肠——陈炘洁。

  有一次,离语文的单元测试还差两三分钟,我忽然发现我的铅笔盒消失了,我把书包和课桌抽屉都翻了个遍,也不见铅笔盒的踪影,这下可把我急坏了,心想:这可怎么办啊,里面有我所有的文具啊。正当我束手无策时,那位热心肠好像看透了我的心思,递给我一支装好铅芯的自动笔和一块崭新的橡皮,看到这双手里拿着文具伸向我时,我一时间竟不知说什么才好,焦急的心情立刻变成了激动。“还不快拿去,马上要考试了。”他急切的'声音让我反应了过来,我连忙伸手接过了笔和橡皮,并激动地说了声“谢谢”,“不谢不谢,小事儿,仔细做题。”陈炘洁话音刚落,语文老师已在下发卷子了。

  陈炘洁无愧于“热心肠”的称号。一次,我和同学们在操场上玩篮球,一位同学被篮球砸伤了,正好被路过操场的陈炘洁看到,她二话不说就跑到了受伤同学的身边,并仔细查看受伤情况:“疼吗?有没有头晕?我带你去医务室。”她一边观察着伤员的反应,一边小心翼翼地扶起同学向医务室走去,还不忘回头交待我们:“帮助去跟受伤同学的班主任打个招呼!”“真是个又热心又细心的人。”旁边同学感叹道。

  现在陈炘洁不仅是我们班公认的热心肠,还是全校无人不知的好榜样,这不,现在她还带动了一大片“热心肠”,那是她的“粉丝”哦,我也不例外,嘻嘻!

  我们班里的热心肠作文 篇38

  看,他来了,迈着欢快的步伐,炯炯有神的大眼睛,像会说话。听,他来了,银铃般的笑声,让我久久难以忘怀。他是谁?他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢?请听我细细述说吧!

  有一次上体育课的时候,老师先是带着我们集体活动了十分钟,然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落,同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在跳绳,还有的在跳皮筋,而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语,正当同学们玩得正高兴的时候,突然从远处传来一声:“哎呦”!同学们不约而同的都停了下来,我扭头一看,原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了,只见他趴在地上,眼里噙着泪水。看到这种情景,同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动,不知道该怎么办才好,我也愣住了。这时,只见小明像一支离了弦的箭一样,飞奔到小光的.身边,小心翼翼的把他扶了起来,轻轻的拍拍小光身上的土,轻声的问道:“怎么样?受伤了吗?”小光点点头,掀开袖子,只见他胳膊上擦伤了好大一块,小明二话不说,拉着小光就往学校医务室跑去,我这时才猛地反应过来,急忙跟着一起来到了医务室,在小明的帮助下,伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说:“谢谢你小明!”小明笑着说:“不用谢,这是我应该做的!”

  还有一次,我和小明一起去公园玩,当我们走到一个草丛旁时,看见一个小弟弟在哭,他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况,原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中,不一会儿,玩具就找到了,小弟弟也开心的笑了。

  赠人玫瑰,手有余香,小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中,我们也得到了快乐!

  我们班里的热心肠作文 篇39

  他,一张樱桃小嘴,一双机灵的眼睛里总透着智慧。他不仅是老师身边的得力助手,还是同学们眼中的“热心肠”

  热心肠,顾名思义就是喜欢帮助别人。当别人摔倒时,他会毫不犹豫地去把他扶起;当有人题目不会的时候,他也会耐心地去教他。

  那一天,大雪如鹅毛般的'从天空中飘下来。学校里最后一节课的下课铃打响了,同学们收完书包,在走廊里整齐地排好队,准备回家。

  走在路上,一个小女孩,大概二、三年级的样子,不知道什么原因站在马路边,帽子和书包上都落满了雪,可大家都想没看见她似的,从她身边走过。就在这时,“热心肠”出现了,他走到小女孩的旁边,亲切地问:“小朋友,你为什么不回家呀?”

  小女孩的声音很小,轻轻地说:“我的爸爸还没有来接我,我就在这里等他。”

  “那你的伞呢?身上这么多雪,肯定很冷吧。”

  “早上走得太急,忘记带伞了。”小女孩有点后悔的回答到。

  “那这样吧,”“热心肠”说着,把自己的伞也举到小女孩的头上“我们先共用一把伞,等你爸爸来了之后我再走。”

  小女孩忙摇着头,不好意思地说:“不用了,不用了,我自己在这等爸爸就可以了,这样太麻烦你了。”

  “这怎么行呢,老师常教育我们要多帮助别人,今天就让我来帮助你。”“热心肠”温和地说。

  “那,好吧。”小女孩点点头同意了。

  就这样,“热心肠”和小女孩一起站在路边等待着小女孩的爸爸。在这过程中,“热心肠”还时不时讲几个笑话给她听,她也常常被逗得哈哈大笑。

  时间一分一秒地过去,小女孩的爸爸开着辆黑色的汽车来了,小女孩走到爸爸的旁边,爸爸把汽车窗户摇了下来,她向爸爸讲了这件事,爸爸听了,满怀感激地对“热心肠“说:“孩子,今天真是太谢谢你了,帮助了我女儿。”“没事儿,这是我应该做的。”“热心肠”笑着说。

  这个“热心肠”,就是我们班上的周铭煊。

  我们班里的热心肠作文 篇40

  要问起我们班的“热心肠”是谁?不用猜,首先想到的就是我可亲可爱的同桌。她可是随时随地都会帮助别人,我们直接叫她“热心肠”。

  她是一位外表美,而且心灵也很美的好同学。她浓浓的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次她笑的时候都会露出一排整齐的牙齿,会心的微笑让人如沐春风。

  为什么我们叫她“热心肠”呢?一次美术课时,我突然发现图画本没有带。非常着急,急得我把书包翻了个底朝天,都没有找到。这可怎么办啊?当时的.我急得满头大汗,正当我心急如焚时,“热心肠”同桌看到了,一眼就猜出我没有带图画本而着急。从容大方地把新买的图画本递给了我,可亲地说:“不用着急,我有新的,给你用。”一边说着,一边将新的图画本递给了我,接过图画本,我不禁感激地连声道谢,耳边又飘来“不用这么客气,我们不是好同桌吗?所以我们要相互帮助才对。”我笑了起来,心情顿时豁然开朗。“热心肠”真是雪中送炭,在我最需要帮助时帮助了我。

  下一节体育课上,同学们都在篮球场上热火朝天地练习打篮球。有位同学被不小心绊倒了,重重地摔倒在地,腿上划了一条很长的伤口,鲜血流了出来。同学们都被这突如其来的场面吓到了,只有她镇定地上楼,迅速地来到教室,拿起医药箱直奔篮球场,小心翼翼地用消毒棉球给同学的伤口消毒,一边擦拭一边止血。还不忘安慰同学“没事的,不要害怕。消毒有点疼,忍着点。马上送你去医务室。”有了她的鼓励和安慰,受伤的同学配合着处理好了伤口,也不那么害怕,坚强地说:“已经不那么疼了,谢谢你!”在场的同学看到受伤的同学好转后,都向“热心肠”投来了赞许的目光。

  这样的事情还有很多很多,无论是哪位同学遇到困难,她能帮助的一定鼎力相助。她总说:“赠人玫瑰,手留余香。”

  这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——黄观露同学。

  我们班里的热心肠作文 篇41

  我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的,有一双明亮的眼睛,还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。

  有一次,老师在上数学课的时候,老师让每人带一支红笔。我打开文具盒,发现红笔“失踪”了,我就在桌肚里找了找,可是还没有找到,我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着,老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候,我对他小声地说:“吕绍甫,你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔,我去给你拿。”说完,吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候,我去还他的`红笔,发现他已经下楼了,我连忙追过去对他说:“吕绍甫,你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事,你的红笔,谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事,我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。

  这就是我们班“热心肠”吕绍甫,我为有他这样的朋友而自豪。

  我们班里的热心肠作文 篇42

  我们班有个热心肠,叫夏小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛,樱桃搬的小嘴,一头乌黑乌黑的头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。

  有一次我因为起床起晚了,匆匆忙忙赶到学校,忘记带了铅笔盒。上课时,老师让我们记笔记,我东翻西找,也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候,夏小雨伸出了她的手,把铅笔递给了我,小声地说:“快!你先用我的笔。”我十分感动,接过她手里的笔,连声说:“谢谢,谢谢!”

  还有一次,班里的蒋昕泽受伤了,夏小雨看见了,连忙冲了过去,把他扶了起来,关心的`问道:“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽,搀扶着他走向医务室。

  她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”,我们班的同学都很喜欢她!

  我们班里的热心肠作文 篇43

  我们班里有一个同学叫张家淳,他长着一双紫宝石般的眼睛,短短的黑头发,还有一只大大的耳朵,我们班的人都叫他“热心肠”。

  有一次,叮铃铃下课了,同学们像小鸟一样冲出教室,只有我没有出教室,因为我的作业还没有写完,所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿,我把作业写完了,可是还有一题不会,就在这个时候,他看到了就走到我旁边,一题一题地耐心教我。

  还有一次,一位同学跑过来撞倒了我,他看到了,急忙跑过来把我扶起,他关心地说:“李晨,你觉得疼不疼?”我说.“不疼。”

  还有一次,上语文课,我慢慢地走进教室,趴在课桌上,坚强地度过了这节课,下课了,张家淳赶紧跑过来问我:“李晨,我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说:“对,我觉得头很疼。”说完张家淳摸了一下我的头,发现我的.头很热,就急忙跑出教室,向老师报告,过了一下,我被送到了医院里。

  我最喜欢张家淳了,因为他是个热心肠。

  我们班里的热心肠作文 篇44

  我有一位同学,他是男生,他非常高还戴着很神气的眼镜,他就是解正霖。

  解正霖他非常乐于助人,叮铃铃下课铃声响了,大家都纷纷跑出去玩了,解正霖他在看着大家的安全,有些人在那边玩打架游戏时,他就跑过去跟他们说:“这样玩是很危险的,万一打到对的话,他的'伤就会有你来负责的哦!他的家长也会找到你论道理的,所以不要这么玩。”叮铃铃上课了,我们这节课是体育课,我们来到操场开始跑步,可是在跑到半路时我摔了一跤,我有点疼在那边哭了起来,这时我听了一个温柔的声音,我抬起头原来是解正霖,他把我扶到一边去休息,解正霖说:“等你好一点了我再走吧!”,我说:“不要紧的,谢谢你。”还有一次,在教室门口前看到一条毛毛虫,大家都害怕得叫起来了,这时解正霖跑过来,叫大家不要碰,他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。

  你们说说解正霖是不是很热心肠呀!

  我们班里的热心肠作文 篇45

  “这个我来”,这是我们班一位男同学的口头禅。你知道他是谁吗?他的头大大的,脸长长的,看起来虎头虎脑的。

  有一次,班里有人呕吐了,这时候,有的`同学捏着鼻子躲到了一边,有的同学嫌弃地跑开了,还有的同学默默地戴上了口罩。只听他大声说道:“这个我来”。然后他立马抓起拖把,像离弦的箭一样向呕吐地冲去,三下五除二就把地面处理干净了,同学们向他投去了敬佩的目光。

  还有一次,我在给全班同学发杂志,大家把我团团围住,惦着脚尖伸长着脖子问:“有我的杂志吗?有我的杂志吗?”正当我忙得不可开交的时候,只见他大步流星地走过来,把同学们一一推开,还很热心地对我说:“需要我帮忙吗?”我欣然点头。在他的帮助下,我们很快就发好了杂志。

  这就是我们班的“热心肠”,你猜对了吗?没错,他就是沈吕典,你喜欢他吗?

  我们班里的热心肠作文 篇46

  我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣,为什么要说她是热心肠呢?如果你想知道就请听我细细述说吧!

  记得有一天,不知,是不是老天爷爷脾气大发,下起雨来。这可叫我着怎么办呢?因为我没带雨伞,所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然,陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀!我说!“对”她又说;干脆我把你送到你家去吧!我答应了。我的泪水挤满了眼睛。平常我是那样的对她,而她现在是这样的对我。后来我每当陈燕欣有什么帮忙的,我就尽量帮。陈燕欣的学习好,人品也非常的不错。终于,人分别有三日就地另眼相看。我在陈燕欣的.帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法,因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。陈燕欣让我明了这个道理。

  这就是我们班的热心肠陈燕欣。

  我们班里的热心肠作文 篇47

  李奎十岁了,中等的个子,黄黄的皮肤,留着一个小平头,高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,看上去很神气。他是个我们班出了名的“热心肠”!

  早上,同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时,我听见后面传来“痛,痛……”的声音。我回过头一看,只见张庆用手捂着肚子趴在桌上,豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来,嘴里不停地叫着:“痛,好痛啊!”坐在最后一桌的李奎估计也听到了,只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。

  李奎一手扶着张庆,一手端着碗,还不停地朝杯子里吹着气,让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿,张庆似乎舒服了,脸上露出了一丝笑容,他充满感激地说:“谢谢你!李奎。”

  “不客气。”李奎摇了摇手说,“同学之间本来就应该互相帮助的.,这是我应该做的。”

  赠人玫瑰,手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬,认识他的人没有一个不夸赞的!

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