我们班的热心肠作文 15篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我们班的热心肠作文 ，欢迎大家分享。
我们班的热心肠作文 1
我们班有一位女生叫李晴。浓浓的眉毛下面一双小眼睛炯炯有神，瘦小的身材显得格外苗条、伶俐可爱。所以同学们常常称她“小可爱”，她是我们班的热心肠。
只要是班里的同学遇到困难，我们班的热心肠常常会凑过来，为你排忧解难。记得有一次，我因为上学时没有认真检查，快要上课了，我才发现文具盒忘记在家里了，找不到文具盒我仿佛是一只热锅上的蚂蚁，不知如何是好。正在这时候李晴来到我身旁问我：“你这样慌慌张张的在找什么？”我告诉她：“我的文具盒找不到了，我不知怎么办才好？”她二话没说跑到自己的座位上拿出文具盒连忙送到我面前说：“我的`钢笔、铅笔、橡皮、尺子都有多准备的，你需要哪些快选一选吧！”我按照她的吩咐选下了我早上要用到的文具，真是雪中送炭，我悬在半空的心终于有了着落。李晴还是我们班的语文科代表，每天检查同学们的语文作业她都非常用心，只要发现有谁没有认真完成，她都会亲自过问，有谁不会做，她都会耐心辅导，每天上学她总是来得很早，都要帮着值日生打扫教室，指导同学们整理学生物品。
这就是我们班的热心肠，她对我的帮助至今让我记忆犹新。她这种助人为乐的好品质值得我们每一位同学学习。
我们班的热心肠作文 2
说到热心肠，我得讲讲我的同学崔斌了。
他眼睛大大的，戴着眼镜，十分帅气。这个家伙不仅长得帅，还十分乐于助人。同学忘带文具，总是他毫不犹豫地帮忙；大扫除的时候，也总是他抢着干活......
有一次，一个同学走路不小心，从楼梯口摔了下去，血流了一地，一些同学看到了，吓得差点晕倒。场面十分恐怖，同学们议论纷纷，有的'说：“这个同学好可怜呀，我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近；还有的人说：“他好可怜呀，我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候，一个身影从大家面前闪过，他就是崔斌，只见他背起同学，一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室，那个同学血流一地，崔斌汗流一地。快到医务室的时候，那个同学对他说：“跑慢一点。”可是他却回答：“同学没关系，我还可以！”最后他的腿抽筋了，连同那个同学一起住院了。
热心肠值得我们学习，但也要节制一些，力所能及就好，可以和同学一起帮忙，可以喊老师一起帮忙。
不过，他的热心和善良令我深受感动！
我们班的热心肠作文 3
她有一双水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可爱，对了，她就是周嘉琦。她乐于助人，有着一副热心肠。
星期二，我们去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上卫生间，不料扑通一声，糟了！我的水杯掉进马桶里了！我连忙大喊：沈欣怡，快让开！快让开！我的水杯掉马桶里了！她赶紧走开，正在这时，厕所里的人都来围观，纷纷议论起来。我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办呀！
要不然把它捡起来？不，不，不！这时，热心肠周佳琦十分镇静地走上去，毫不犹豫地把我的水杯拎了出来。一路上，有的.同学捂着鼻子跑开了，有的同学连声抱怨道：好臭啊好脏啊还有的同学围在一起议论纷纷。只有她，一声也不吭，对这些人不闻不顾，小跑着把水杯拎到水池里。我发现，大家都已经跑开了，只有她镇静地拧开水龙头，用水冲洗这个倒霉的水杯。我走上去对她说：我自己来洗吧。我本以为她会走开，但是出乎我的意料，她却说：没事，让我来帮你吧！话音刚落，她又开始专心致志地洗水杯了。
伴着那哗哗的水声，一阵暖流在我心中激荡
我们班的热心肠作文 4
我们班有个热心肠，叫夏小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛，樱桃搬的小嘴，一头乌黑乌黑的头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。
有一次我因为起床起晚了，匆匆忙忙赶到学校，忘记带了铅笔盒。上课时，老师让我们记笔记，我东翻西找，也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候，夏小雨伸出了她的手，把铅笔递给了我，小声地说：“快！你先用我的笔。”我十分感动，接过她手里的笔，连声说：“谢谢，谢谢！”
还有一次，班里的蒋昕泽受伤了，夏小雨看见了，连忙冲了过去，把他扶了起来，关心的'问道：“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽，搀扶着他走向医务室。
她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”，我们班的同学都很喜欢她！
我们班的热心肠作文 5
我们班里有一个受人欢迎的“热心肠”。
“热心肠”扎着高高的马尾辫，苗条的身材。她的歌声十分悦耳动听，在音乐课上经常受到老师的夸奖。她热爱舞蹈、热爱体育，春季运动会上，在女子跳高比赛上还拿过第二名呢！
“热心肠”有很多优点，但她最棒的优点莫过于助人为乐了。记得有一次，我们班刚上完音乐课，体育委员带我们回四楼教室。
后面的同学前呼后拥地往楼梯上爬，当我爬得气喘吁吁，想稍微休息一下时，突然听见“哎呀”一声，抬头一看，原来是我们班的一个女同学在楼梯上摔了一跤，看起来很疼，“热心肠”三步并作两步，急忙跑过去，将她扶起来，边扶边问：“你没事吧，用不用去医务室啊？”她扶着那个同学，走了几步，那个同学说：“不要紧，就是摔疼了。”她扶着同学回到了教室。
我看到后，心中默默的.为她点了好多个赞，因为我知道，她不是为了给路过的同学一个好印象，而是发自内心的帮助，我因此很敬佩她。
“热心肠”并不只是这一次帮助了同学，在生活中，只要有同学遇到了麻烦，她都会想办法尽力去帮助同学。
这就是我们班的“热心肠”，一个助人为乐的小女孩！
我们班的热心肠作文 6
我们班有个同学，叫朱可涵，他是个热心肠。
他有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，炯炯有神，犹如两颗晶莹剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴能说会道，他的个子中等偏高，胖胖的，皮肤白白的，就像洗了牛奶浴一样。
有一次，我没有带铅笔盒，正当我愁眉不展的时候，朱可涵走过来，问道：“怎么了?是什么东西没带吗?”“铅笔盒忘家里了。”我闷闷不乐地说。他听完二话不说在自己的铅笔盒里找了一会，取出一支全新的铅笔，若有所思的'看了一会，笑着递给我：“你就用这支吧!”我知道这是老师给他的奖品，他放在铅笔盒里，一直没舍得用，视若珍宝。我摇头说：“不，借给我那支旧的笔吧!”他说：“旧的那支笔太短了，用起来不方便，就用这支好了。”他自己都舍不得用的笔，却毫不犹豫地借给我用，我很感动，他真的是个热心肠的同学，在他的帮助下，我顺利地完成了老师布置的一项项作业。
朱可涵做过的好事不计其数，擦黑板、倒垃圾......我觉得他就是个“热心肠，”是我学习的榜样。
我们班的热心肠作文 7
我们班有个热心肠她的名字叫做陈燕欣，为什么要说她是热心肠呢？如果你想知道就请听我细细述说吧！
记得有一天，不知，是不是老天爷爷脾气大发，下起雨来。这可叫我着怎么办呢？因为我没带雨伞，所以我就像热锅上的蚂蚁。忽然，陈燕欣叫郑涛你是不是没有雨伞呀！我说！“对”她又说；干脆我把你送到你家去吧！我答应了。我的泪水挤满了眼睛。平常我是那样的对她，而她现在是这样的对我。后来我每当陈燕欣有什么帮忙的`，我就尽量帮。陈燕欣的学习好，人品也非常的不错。终于，人分别有三日就地另眼相看。我在陈燕欣的帮助下我也变成了一个热心肠。从此以后我一定要学会做人的方法，因为陈燕欣让我从那天下雨的那件事情明白了一个道理。一个人对你平常好或是不好你都要帮助他。陈燕欣让我明了这个道理。
这就是我们班的热心肠陈燕欣。
我们班的热心肠作文 8
我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。
有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候，我去还他的红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的'红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。
这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。
我们班的热心肠作文 9
她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷，小脑袋和毛绒球一样，就连小辫子的末梢也是卷的呢！她走起路来小辫子摇摇摆摆，样子很可爱。她的皮肤黑黑的'，一双大眼睛水汪汪的，鼻子翘翘的，只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩，不管谁有困难她都会帮助。
有一天，饮水机里没水了，而我又非常渴。她看见了，立刻对我说：“我们去水房搬水吧！”我高兴地说：“好呀！”
到了水房，我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说：“你先到旁边站一下，我把水桶搬出来。”我说：“不用，咱们一起搬吧！”她说：“没关系，我来搬！”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时，看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水，可是水房里已经没有水了，她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友，还帮他们把水搬进教室了。回教室后，她又把自己的水分给我了。
我非常喜欢她，我们班的同学也都很喜欢她，像她这样可爱又乐于助人的同学，又有谁会不喜欢呢？
我们班的热心肠作文 10
我们班很多同学都喜欢帮助别人，比如刘嘉琪、李程敏、卢昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因为每次有同学有困难的时候她都会第一个主动站出来帮忙，我给她起了一个绰号——“热心肠”。
有一次，我们班有一个女生的涂画本被班主任老师给没收了，老师说：“学期末如果她表现好，就把涂画本还给她”。但是她却大哭起来了。“热心肠”连忙拿出纸巾帮她擦了擦眼泪，并且安慰她说：“好了，好了，你别哭了。你好好表现，到学期末老师还会还给你。”听到这个暖心的安慰，她才不哭了。
我还记得有一次班主任老师吃饭的一张牌子掉到了办公室，“热心肠”的徐晨霖可能看出来老师有什么东西没带，她主动的问：“老师，您是不是有什么东西忘记带了？”老师说：“我吃饭用的.牌子忘带了，放在办公室的桌子上了。”徐晨霖一听，马上就说：“老师，您不要着急，我去办公室帮你拿回来。”她飞奔到教师办公室，帮老师把吃饭的牌子拿过来了。
徐晨霖还经常主动帮助我们班有困难的学生，她是一个十足的“热心肠”，我们都很喜欢她。
我们班的热心肠作文 11
他长着像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像个小香肠，两腮圆嘟嘟的，像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人，有时满头大汗，但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁？对啦！他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难，他都会伸出援助之手。
有一次，上美术课时，老师说：“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的.话，我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊，美术包里乱糟糟的，材料是很多，可是，美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼，看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸，就轻轻地把椅子挪过来一点，悄悄地对我说：“我把我的那包彩纸借给你，你就不用在美术包里找了。”话刚说完，老师发现了，就请我和邹嘉程站起来。我低下了头，在我低下头的那一瞬间，他坚定地对老师说：“老师，蒋昕泽没有彩纸，我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花：“真是乐于助人的邹嘉程啊！”说完，邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺，说：“谢谢老师夸奖！”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。
我要感谢邹嘉程对我的帮助，也要向邹嘉程学习，学习他乐于助人的品质。
我们班的热心肠作文 12
说起我们班最乐于助人同学，我觉得那应该是施杭鸿了。
他长着一头乌黑的短发，一张胖乎乎的脸上总是挂着微笑。虽然他的学习成绩不是太好，但他是班上最乐于助人的人。
记得那是一个夏天我们在操场上集会。烈日当头照着，我们都觉得头发像着了火似的，热的不能再热了。
在操场上站还没几分钟，我们班体弱多病的吴汝威就顶不住烈日的考验了——他中暑了，一下子就呕吐了出来。
见状，在他周围的同学赶紧往旁边退了几步，远离这堆臭臭的呕吐物和这个臭臭的人。
老师见他中暑了便问：“有没有同学陪他去一下医务室。”同学们都议论着：“他现在那么臭谁会陪他去啊！”就在同学们都不想去时，我的耳边响起了一阵声音：“老师，我去。”我顺着声音的方向一看，原来是施杭鸿。
只见他走了过去，扶着正处于虚弱状态的吴汝威去了医务室。随后，他又主动去操场拿了一些沙子，倒在那堆呕吐物上，把那对呕吐物给扫掉了。
除此之外他帮助同学的事数不胜数，如：帮同学补习功课，帮助生病的`同学……正因如此他也成为了我形影不离的好朋友。
施杭鸿我真的非常感谢你、佩服你！
我们班的热心肠作文 13
我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的`“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。
有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。”
还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。
看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？
我们班的热心肠作文 14
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢？原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的`出现了问：宿思原你要干什么？宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
我们班的热心肠作文 15
我们身边有很多极具特色的人，只要你用心观察，比如：我们班有可爱的幽默王子，有帅气活泼的运动健将，有足智多谋的智多星，有开朗爱笑的乐天派
我今天要讲的是咱们班的'热心肠。她在班上人缘可好啦！大家都喜欢她。比如，要是谁忘了带笔，她准会借给他（她）；要是谁忘了带卫生纸，她也会及时递给他（她）。我清楚地记得有一次，我走在回家的路上，一个男同学飞快地向我跑了过来，把我撞倒在地，手臂也被擦破了皮，脚上鲜血直流，我疼得说不出话。她碰巧看见了，赶紧把我扶了起来，关切地问我：很疼吧？见我疼得直哼，她搀扶着我，把我带到了我阿姨面前，说：阿姨，她受伤了，您带她去看一下吧！阿姨连忙把我抱到车上，带我去诊所。医生看了看，说：幸好伤得不是很重。洗好伤口、开了药后，我和阿姨走出门，就看见热心肠同学依然在外面等我，她紧张地问：怎么样了，还疼吗？我感激地对她说：不疼了，谢谢你！她只是害羞地笑了笑，这才放心离开
她就是我心中的热心肠，温暖了我，也温暖了大家！
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