精选八年级作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
一位诗人说：“一个微笑，仅仅有几秒就转瞬既逝，但留下的回忆，终生美好。”我对此深信不疑。——题记
微笑犹如一束冬日的暖阳，给人带来了温暖。记得上四年级时候的一天，天下着大雪，我只能坐着公交车去上学。在车上，一会儿有一个老奶奶在中途上了车，可此时因是上班、上学的高峰时期，车上早已没有空坐位了，也没有人愿意给这位老奶奶让位。当我发现老奶奶站在那儿摇摇晃晃根本站不稳时，我连忙站了起来，急忙说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶慈祥地看着我，微笑着对我说：“谢谢你了，小姑娘！”，我边扶着她坐稳，边对她说：“不用了，这是我应该做的。”看着老奶奶那慈祥而微笑的样子，我的心里充满着快乐，充满了温暖。老奶奶的那一个慈祥的微笑告诉了我：帮助别人是一件快乐的事，看到微笑更是让人温暖的事。
微笑犹如一朵盛开的鲜花，给人送来了祝福。怎能忘记，那次我因一场意外的事故而住院时，老师、同学、叔叔、阿姨很多的人都来看我，他们每一个人都微笑着对我说：“好好养病，希望你早日康复。”看着那真诚的'微笑，我感受到了他们的祝福，我感觉我的病好像一下子好了许多许多。
是啊！一个微笑，仅仅只有几秒就转瞬既逝，但留下的却是终生美好的回忆。让我们都笑对人生吧！
八年级作文 篇2
披着春的晨光，折一枝红杏，我踏上寻春的路程。
看！睡了一季节的小草，迫不及待的从泥土里钻出来，想看看这美丽的天地，大地因此而换上了新装，显得格外精神。可爱的鸟儿，在繁花嫩叶间叽叽喳喳的斗着嘴，为这美丽的春天谱写着一曲曲动人的乐章。
咦！是什么轻拂我的脸颊？哦！是吹面不寒的杨柳风吗？她是诗人眼里的剪刀，她剪出的细叶式的丝绦，装成“小家碧玉”。春风剪破了严冬的束缚，裁出了一片生机。
在这草方春，柳枝将舒未舒之际，丝丝缕缕的细雨又为初春之景平添了一种别样的韵致。正是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
看着这一切，我心潮澎湃，醉意朦胧。我打开画夹，调好颜料，开始我的.春的创造。我相信在我的笔下，春不仅是绚丽多姿的景色，更是如韶年华的生命篇章。
八年级作文 篇3
冬雪静静的落下，夹杂着春之色，夏之情，秋之韵，没有万树梨花的豪迈，有的只是冬风与之杂糅，沉浮在寒冷的空气中。
泡了一杯茉莉，于是空气中又多了一份温暖和清纯，雪落进杯中，杯中多了一丝清凉与纯洁。面对着依旧冬的寒冷，我的心中似乎荡漾着一丝温暖和感动。
温暖了，陶醉了，深邃了。那田野里，那枝头上，那冰河里，处处是生机。雪落在梅花上，却被寒风拭去，留下了梅花和洁白；河里结了一层厚厚的冰，却没有困住鱼儿那颗自由的，欢乐的，无拘无束的心，笑声震透冰层，氤氲在空中。
我曾感动于春天的美，夏天的生机与秋天的爱恨离别，但我更乐意感动冬天。冬天是美的，因为有白雪；冬天是生机的，因为有梅花；冬天是伤感的，因为有枯树；冬天似乎包含了一切，是春夏秋的缩写，更是春夏秋的开华。感动于冬的`广阔，感动于冬的美丽、感动于冬的韵律。
秋走了，冬来了。我沉浸在冬的美梦中。尽管这样，我依旧恐惧，恐惧着冬天后的春天。我害怕失去冬，我是害怕惊醒于梦中，因为我属于冬天，只有冬天才能显示出我生命的色彩。
依旧是冬，依旧是寒冷，但依旧是温暖，依旧是感动，依旧是一种割舍不断的情。
八年级作文 篇4
鸟儿对悠悠的白云说：“你是我最钟情的风景。”羊儿对辽阔的草原说：“你是我最钟情的风景。”鱼儿对浩瀚的大海说：“你是我最钟情的风景。”
我最钟情的风景，既不是大自然中的鸟语花香，碧波荡漾，绿树环绕，也不是名画家手中美妙绝伦，栩栩如生的山水大画，更不是闪闪发光，璀璨美丽的黄金玉石。我最钟情的风景，只不过是老师黑板上清秀的粉笔字，谆谆的劝告，只不过是作业簿上用红色笔细心地批写的评语，只不过是夜深时卧室仍然发光的灯泡，只不过是……只不过，它们都是最平凡的.风景，却我最钟情的风景。
“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”多少个春秋过去了，黑板上，您写过千千万万个清秀的字体，使多少学生陶醉其中。风趣幽默的讲解，有时让我们捧腹大笑，却让我们明白了其中的隐隐的道理，使我们受益其中。谆谆的劝告，扳回我们走上正确的道路，就像我在黑暗中茫然时，有一只粗糙的大手牵引着我，一路前进。
作业簿上，常常有您细心的评语，像妈妈的手，轻轻抚摩着我小小的心灵，像浓浓的茶，让人细细品味，像北斗星，纠正我错误的方向。望着评语，我仿佛看见了老师模糊的身影。
夜深了，卧室的灯泡仍然亮着，我似乎看到了你专注的眼神，重重的眼镜，稍驼的背，简朴的穿着，让我不禁鼻子一酸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”为了祖国的花朵，为了祖国未来的建设者，早起晚睡，呕心沥血，只是为了我们光明的前途。
勤劳，简朴，实在，默默无闻地耕作，将换来的是“桃李满天下”的丰硕的果实。
此时，我仿佛又看到了我最钟情的风景：在航空飞机的旁边，有我们穿着博士服，拿着证书的身影，而您，在向我们轻轻挥手，感动的泪水在心上缓缓流淌。
八年级作文 篇5
无论是在梦里，还是清醒时分，我们都要竭尽全力地挽留。挽留那片远去的绿色。待到有朝一日，我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一片绿时，世界还剩下了什么呢？
这是所有提及的环保书籍想要提醒我们的，也是我心中最大的隐忧。
我们在这个绿与蓝交织的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我们成长的见证人。他们看着我们繁衍生息，看我们由刀耕火种，居无定所发展到现代化的卫星城中随意穿梭着奔驰宝马，他们守护我们，呵呵我们最基本的生存环境；我们却曾破坏他们，只为了迷恋那冰冷冷的高档“水泥森林”。
我们曾面无表情地结束大片树木的生命，也曾冷酷无情地扰乱各种动物的生活，更甚“毫不知情”地剥夺了湖水绿的意愿，天空蓝的权利。
当家中的老人因病去世，我们悲痛不已，而当小羚羊奔向血泊中的母亲，有人会补上了罪恶的一枪；当我们的新衣破了一个口子，我们闷闷不乐，过度放牧的羊却将小草积蓄了一冬才织成的新衣掠夺。就这样，我们用污染与破坏，让绿色被灰色包围，让生机被死亡代替，终于有一天我们等到了自己种下的苦果。
先是森林与草地的消逝助长了风沙的气焰，它们脱离了绿色力量的束缚，将自己的身体张扬上蔚蓝的天空。于是，“天山共色”中那美好的淡蓝变成了一色昏黄。这黄色远不能同夕阳的美丽相比，呼吸着这种颜色的空气，许多人的肺便陆续受到了侵扰，甚至因此无奈地与世界告别；小河别从工厂管道排出的废水污染后，渐渐失去了纯朴的性情，携着复仇的怒火，呼啸而下，在摇身一变成为生活用水时，带来的疾病就不言而喻了；而当鸟儿再也不愿在城市灰色的天空中放歌时，我们便永远失去了一份情趣，然后把自己向快节奏的城市蚂蚁又推进了一步……
失去了绿色的'自然用环境的恶化不断报复着它胸中那些企图征服母亲的人们，终于令我们感到了恐慌，政府代表大多数人诚恳地向自然道歉，并用行动弥补着我们的过失。在人们的努力之下，可喜的变化一天天地在世界的各个角落出现：城市中的绿意一点点增多；宝蓝色的天穹又重新映入我们的视野；当流离失所的动物们搬入自然保护区时，我们面含微笑，心中有一个声音再说：你们又有家了，而我们的心灵也有家了。
尽管我们采取了如此多的补救措施。但是，还是有少数人为了自己的利益，而令自然界中的悲剧不断上演。所以我们每一个人都要行动起来，只要大家努力才能真正改变我们与自然的关系。
留住心中那片绿吧，它是我们文明的基础，也是自然与我们之间最美好的约定与守候。
八年级作文 篇6
亲爱的妈妈﹕
您最近还好吗？
您还记得上周我们那次争吵吗？我对此感到非常抱歉。也许。是我误解了您的苦心，顶撞了您。可我也有自己的苦衷啊！您知道吗？
您的女儿虽然总是犯错误，做事没少让您操心。可我已经长大了，不是那个天天躲在您怀里，围着您打转的.孩子了。我想要独立，想要自由。妈妈从小到大我要的东西只要合理你都会给我，可你从来没有给我一样东西―自由你总是想把我束缚在您的怀里，害怕我会受伤。可您有没有想过我要的不是这些。我要自由。哪怕会有困难，挫折在等着我我也想自己去闯一闯。想要在天空中翱翔，请您不要束缚住我的翅膀，让我自己去闯荡。如果您让我在这避风的港口，看着那波涛汹涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有忧，我愿与你分担所有。您是我心中永远的灯塔，在迷雾中让我看透。但我的人生还是要我自己走，请您让我自己决定我自己的路该往哪里走。让我顺着梦想的绳索走向人生的顶峰。
我们的每次交谈我都未能表达出心中所想是因为害怕看到您那轻蔑的眼神。也许，我在您的眼里永远是个孩子，但我希望您可以同意我的想法让我的路，我自己走。
此致
敬礼
八年级作文 篇7
雄鹰不为暴雨折翼，狼群不因长夜畏惧。连马儿也会为了生存在一望无际的草原上拼搏，连鸟也会为了翱翔于蓝天日日夜夜的奋斗。更何况我们呢?
刚步入步入初中时，我就有了自己的上学梦，先考上理想的高中，再考理想的大学。所以，从入学的第一天开始，我就认真对待每一节课，认真做好每一道题，向老师请教，与同学交流，丝毫不敢懈怠。我每天都在努力着，奋斗者，但却在第一次月考中受挫了，开始讨厌老师，躲避同学，上课走神，课下常常一个人坐在角落里胡思乱想。索性连作业也不交了，真是到了自暴自弃的地步了。一下子感觉梦想离我越来越远了。
淅淅沥沥的雨天，无助的`我在校园的围墙边踱来踱去，任凭细雨冲刷。不经意间，瞥见有一只蜗牛正沿着墙角向上爬，我停下了脚步，痴痴地盯着，因为我想要见证这个小东西奋斗的过程，我下意识地蹲了下来，紧紧的盯着，不敢大声的呼吸，心提得高高的。只见它努力地蠕动它的身体，“几”字形的向上爬，因为是雨天，墙壁很滑，它从墙上摔了下来，但晃一晃它的触角又开始往上爬。这一次它的身子贴着墙壁，贴得更牢，攀爬时似乎爬得更慢，但每挪动一点都那样坚定，稳健，太出乎我的意料了。我也有想要帮它的念头，哪怕是轻轻推它一把。但我没有那样做，我怕亵渎它的神勇与坚强。我仅仅用手为它挡住雨水的冲刷，它一点一点的挪动，我以手为伞，助它一臂之力，算是对生命的敬畏吧!雨不知何时已经停了，太阳公公也露出了半边脸。终于它爬到了与我个头一般高度。陡然，我心中的希望之火也被点燃了。
晚上躺在床上，闭上眼，白天墙角的蜗牛艰难攀爬的样子，有在我眼前浮现。霎时，我有了莫名的感动与力量。又想到想到未来小伙伴们都上了理想的高中，考了理想的大学，我可能要面临更大的孤独，面临更艰难的选择。“不，我不能这样，我应该做得比之前更好!”那一刻我已暗暗下了决心。那天晚上也睡得格外踏实。
从此，我课上积极发言，课下我腾出了更多的时间背书和练习，同学鼓励我，老师表扬我，爸爸妈妈也夸我。功夫不负有心人，最后的期末考试，我考了全年级第三的优异成绩。这是我感觉到梦想离我越来越近了，又找回了那个坚强、阳光的自己。
让暴风雨来的更猛烈些吧，无论是中招还是高考，都阻挡不了我追梦的脚步。
朋友们，你我都是追梦人。恰同学少年，书生意气。不经历风雨，怎能见彩虹，只有经过了血和泪的奋斗，才能成为人生之强者，也才能成就自己美丽的梦。
八年级作文 篇8
无奈的孤独者，你们向往着何方？回归于何处？
刺骨的寒风中，带有一丝丝的无奈和悲伤，与带给皮肤的刺痛相比，内心的伤痛却更加令人痛苦。他们降临于这个世界，却只有孤孤单单的聚集在迷茫的道路上，微弱的烛光在寒风中若有若无，似是飘渺的精灵，又或者是······
他们是为了什么而诞生与这个世界的呢？如果上帝真的存在，他是否会落下怜悯的泪水呢？我想应该不会，因为他不会明白孤独！或许他就是孤独的存在于这个世间！但是为什么要他们同样的也经历孤独呢？不要在将孤独依附在他们身上了！这是来自我心中的呐喊！
春节时刻，喜庆的气息漂浮在这个城市的空气中，浓浓的味道是思念的芬芳，那么的.香醇。但是，在这个城市的某处，却有着另一种的味道，是一种迷茫而又悲伤的味道。所有的人都在匆匆赶赴着家乡，但是他们该何去何从？从诞生的那一刻开始，他们就注定驻足于这个世界的某处，却永远永远的找不到自己的起点！
新年，或许对于大多数的人来说，是一个十分喜庆和美好的佳节，难得一见到亲戚将会团聚在一起，但是对于他们来说，新年这个字眼确实引发无限悲伤的钥匙。团聚，对于他们来说只是遥不可及的事情，可以观望，但是却永远无法用双手触摸！
悠远的道路，无边的尽头，他们是一群奇特的存在，不是从原点出发，却无奈的降临于道路的中央，却无法找寻自己的原点，只有一直一直的走下去，找寻迷茫之路的终点。但是他们的心底是否希望能够回到那从未见过的原点呢？
孤独的徘徊者，他们的心底向往何方有去往何处？
八年级作文 篇9
走在人来人往的街上，有时会看见一个拄着盲杖的人，小心翼翼地走着，总有人会向他们投来同情的一瞥。其实，他们也一样快乐！
还记得小时候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有点不知所措，于是伸开双手，竖起耳朵，仔细听着，小心翼翼地摸索着，希望捕捉到一丝一毫地响动。突然，我听到“嚓嚓”的脚步声，我循声而去，似乎碰到了谁的衣服，便一把抓住，还大叫：“我抓住你了。”
“嘻嘻……”我听到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原来抓错人了，难怪他们要笑。重来吧，可他们上蹿下跳，喊叫声此起彼伏，我被搞得晕头转向，下意识地退了一步，谁知有人没刹住车，“砰”地一声和我撞在一起，这估计就是“瞎猫撞上死耗子”吧。
当我又“重见光明”时，回味这一段当“盲人”的经[来源]历，还回味无穷，原来，在黑暗的世界里，还有不一样的味道，闭上眼睛，我听到了悦耳的鸟鸣，闻到了鲜花的芬芳，摸到了硬邦邦的石头。这对平时来匆匆去匆匆的`我们，是多么陌生，又是那么熟悉，也许只是我们并未发现。
当上帝关闭了一扇门，也会给你打开另一扇窗，海伦·凯勒，一个在黑暗无声的世界里摸索的弱女子，当她用心去感觉这个世界，去用心学习时，她发现了另一种幸福。
他是一个快乐的的盲人，他叫杨光，他是一个歌手，他却用自己的乐观感染了每一个观众。
闭上了眼睛，我们会触到软的、硬的、光滑的、硌手的，听到蜜蜂飞舞，流水潺潺，鸣声嘤嘤，能嗅到花香和大自然的清新。我们都在用眼睛观察，却不知，这美景，你的心有没有感受到。
当你耳边响起优美的旋律，闭上眼睛，去试试别的感觉，去用耳朵“看”，你会“看”到一种生命的旋律。
也许失去了听觉，你还有视觉，失去了视觉，你还有触觉，试着用别的方式感觉世界，你会体味到，生命中的另一种美好！
八年级作文 篇10
老师在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲着，手中抱着分数凄惨的考卷，一边检讨，还一边骂人，教室中一切的一切，反反复覆地上演，都快要压得我喘不过气了！当我望向窗外，鸟儿自由自在地翱翔于天际，花朵随风摇曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向这缤纷的世界。
走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面对沉重的功课，不必面对可怕的分数，也不必面对这一成不变、乏味的生活，眼中所见尽是辽阔的天空，翠绿的草地及神秘的大自然，这些都是我走出教室才看得见的美好。
走出教室，在操场上，与朋友尽情奔驰，彼此相互切磋，精进球技，同时，也学到了人际关系，学习到如何与人互相配合，如何体谅别人，这都是老师在上课时，不会教到的'，只能靠自己在亲身经历中，去细细地琢磨。你会发现，生活周围都充满了学问，即使是一株花、一株草，也是值得我们去探索的呢！
走出教室，外面的世界等着你去开拓视野，走出教室，外面的世界等着你去增广见闻，走出教室，外面的世界等着你去细细地品尝、玩味。生命就像一本书，我们要学习的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含义。
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