初二作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
马上就要到初二了，一年的时间怎么会过得那么快呢，以前的事情还历历在目。
刚到初一时的自我介绍，没有朋友时的孤独，有朋友时的充实和快乐。
好像初一就这样走了吧，刚进班时的第三名，到后来又是十三名、第三名、第九名、第一名。我就是这样，受到了挫折，才会再认真地学习，好像有一句名言特别适合我吧：好了伤疤忘了痛。呵呵。
这个暑假我有玩啊玩的，可是有好多人都补习了啊。我怎么办，到了初二会跟得上吧，对啊，我这么聪明，还考了第一呢。可是，怎么我越考得好，大人们就越不给我时间玩呢？搞不清楚啊，也不想搞清楚，当小孩快乐，当个傻子更快乐。不想这么聪明，也不想想问题，每天无忧无虑地过好每一天，不就是最幸福的吗？可是，我们都不拥有这样的幸福。
所以，就只好自己对自己笑啊笑的，不管这个笑容怎样的空洞，怎样的做作，对啊，只要有笑容就够了，不过好像，这也是奢侈的吧？
笑啊笑，笑啊笑，就会有人喜欢笑容，就会有很多的好朋友吧，然后会换来真心的笑容的`吧！
到了初二，我该怎么办，我又能怎么办，只好认真学了，我怕我会跟不上，姨妈说过，就算你初一考第一，可是到了初二如果你不认真学的话，还可能有几门课不及格呢。不过，我的性格蛮好的，就算对待自己不喜欢的东西，而且一定要做的话，我一定会做得最好。
初二作文 篇2
自1969年7月20日，美国“阿波罗”号飞船载这宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，我就期盼有一天能登上月球。这不，我驾着“梦想号”号飞船出发到月球，我高呼：月球，我来啦！
我到了月球，按照机器人“波波”的指示，降落在三百八十二号停车场。走入，只听见一阵美妙的音乐传来，又看见一场空中聚会在这广场上举行。我整了整容装，大步流星的走了进去。见到人们在空中漫步，那悠闲自得的样子不像是在月球上会失重的感觉，我一上去，就有一种轻飘飘的.感觉，仿佛在仙境。我见这里的人们都穿着五彩衣，不过看起来很厚的样子，我过去和他们招呼。“妈呀”他们都说着英语，看着他们和我一样来自地球的人类交谈，我便害羞的走开，看来英语是他们的“普通话”，我想要来月球上居住的话，还非得学好着英语不得！我装做很体面的样子，看到他们和我说话，我都装作很懂得样子，点头一声。我看着这布置的彩虹灯，霓虹灯，等高科技技术，我不禁感叹：月球的生活比我们人类生活的还自在。
今天我要跟随机器人“波波”来到月球上的各个景观去玩，我第一次提到就是菜园。就来到了“蔬菜观光园”。我来到温室，看见里面没有人管理：“这里没有管理员吗？”“no，这里不需要管理员，因为这里的空气，不仅不对人有害，并且闻起来很香甜，能使树木自生自长，没有虫害侵入。”我深吸了一口气，突然感到一阵的舒心。
我摘下一个草莓，红里透亮，那饱满的好像要喷出来的汁，使人馋涎欲滴，恨不得想要咬下一口，汁溢出来的那种感觉……不说了，我赶紧摘下一个尝尝……
顺着下一个景点，我来到“动物欢乐地”。只见熊猫翘着二郎腿，优哉游哉的躺着，地盘大着呢！流水、假山……身边放着山珍海味。瞧！月球上的人类为了保护动物比我们做的还好！又看到了鸵鸟，它下的鸵鸟蛋比地球上的大二倍，生活的这么好我不由得羡慕了……
在“动物欢乐地”待了不知多久，看见夕阳斜下，我又想到了我有好多的景点没去呢！我急忙坐着太空飞机再次上路……
过了好多天，我才看完月球美景，回家了，我真想呆在月球，英语学好吧！我要大声对月球说：“月球，我还会再回来的！”
初二作文 篇3
新学期，由于工作需要，我担任三年级一个班的班主任，迟开的花。班里有个叫王琳的女孩儿，很瘦弱，似乎比班里其他的孩子小一些。回答问题时，她胆怯的神态引起了我的注意。在和同学们聊天儿时，我终于知道了这个女孩儿的秘密。“老师，她从一年级开始就这样，她什么也不会，是一个傻子！”孩子们天真的话语震撼了我的心灵，这个眉清目秀的女孩儿怎么会是傻子呢？
一个周末的午后，我踏进了王琳的家门。在交谈中，我了解到王琳的母亲是一个会计，工作不稳定，父亲在她很小的时候去南方打工，从此一去不返，抛弃了母女二人。王琳很老实，经常被一些淘气的孩子欺负。日久天长，她养成了胆怯、懦弱的'性格，在学校里她不敢发言，成绩也越来越差，成了同学们眼中的“傻子”。
从王琳家回来的途中，我的心情沉重极了，这棵小苗，还没开花就面临枯萎的威胁。想到王琳含泪的目光，我感到她是多么需要爱和关怀！
在“让班级充满爱”的主题班会上，我问道：“大家生活在这个集体里，幸福吗？”同学们异口同声地回答：“幸福！”我又问：“是不是每个人都幸福呢？”同学们都不作声了，我趁机说道：“班里有个同学就不幸福，同学们嫌她笨，不愿和她交朋友，她很痛苦，我们该怎么办呢？”聪明的孩子们立刻知道了我说的是谁，在一阵沉默之后，班长站起来说：“老师，我带领同学们和她交朋友，帮助她，让她进步！”我带头鼓起掌来，在同学们的发言和掌声中，我看到王琳的脸上露出了一丝笑意。会后，大家果真行动起来，主动去关心、帮助王琳。我也利用课余时间给王琳补习功课。以后的日子里，王琳渐渐地敢于站起来发言了，声音也变得响亮了。有几次，她的发言特别精彩，赢得了同学们的掌声。
王琳变了，开朗了、爱笑了、进步了。这朵迟开的花，竟然也是如此美丽。
初二作文 篇4
“沉默是金，雄辩是银。”爱的最高境界，大概便是沉默着的无言了吧。我在身旁环绕的潺潺细流中追寻这样的足迹，在身畔寻找着最无言的爱。
不言语中蕴藏着绵绵的亲情，在我最需要帮助时，不言的帮助却如期而至。我曾迷茫，最无言的爱究竟是什么？
周日下午，我在客厅里写作业，老师说要做一张关于大自然的手抄报，我想在上面贴一些好看的树叶，却苦于找不到合适的，正在为此而发愁。夜幕即将降临，我不由的焦急起来。忽然，门开了，门外吹来了一股夹杂着难闻气味的寒风。我立刻知道是姥姥回来了，她身上总有一股这样的味道，每次我这么告诉她，她总是不听。
姥姥走到我身旁，轻声问我：“今天晚上吃什么？我去做。”我皱了皱眉，不着痕迹地后退了一步，“都行，你随便！我……我去晾衣服！”说着我正要离开。姥姥迟疑了一下，“衣服不是已经晾了吗？你不是知……”
她一下顿住，好像明白了什么，无奈地苦笑着。我讪讪地放下了掩在鼻子上的手，尴尬得无地自容。姥姥什么都没说，只是默默离开了。天色已晚，我却还是没有找到漂亮的树叶，我轻轻叹了口气，有些沮丧。姥姥走到我身后，问我：“作业写完了吗？可以吃饭了。”忽然又退后一步，小心翼翼地望着我。我正要说不的话却哽在了喉中，看着姥姥有些难过的脸色，我不由地点了点头。姥姥让开身子让我过去，在我走了几步远后才跟上。吃饭时我还在想着我的`作业，姥姥发觉我很久都没有夹菜，抬眼望我，疑惑地看着我。
我不太想告诉姥姥，她一个大字不识的人，知道了又有什么用呢？但她正认真地看着我，我便随口告诉她了，姥姥听后却若有所思地点了点头。快要睡觉时，姥姥却不见了，我找遍了家中也没有见到她的身影。我心中不免有些慌乱，立刻到外边去找姥姥。天色暗沉如一潭深水，凛冽的寒风刮着我的脸庞，触手握住的只有沁骨的凉意，夜自私地挟尽了世间尽数温暖与光芒，徒留下弥漫着寒意的冰凉。我在小区里到处转着，一直不见姥姥的身影。终于，在我快要放弃的时候，姥姥微微佝偻的背影在一盏昏黄的路灯下映入我的眼帘。她霜色的发丝上沾着一枚叶片，正低头看着捧在手心里的一把叶片，凑到眼前仔细地翻找着。我急忙冲上去，见了我，姥姥开心的伸出那双布满老茧的手，上面静静的躺着几枚闪烁着耀眼光芒的树叶。
姥姥笑着递给了我那些承载了不知多少爱的叶片，我的手竟有些颤抖，缓缓接过了那几枚叶片。月亮不知何时露出了清秀的脸庞，浅浅的月白色光辉笼罩了大地。我心中波澜起伏，走上前，轻轻抱住了姥姥，她愣住了，笑着回抱住了我，那些往日里我避犹不及的味道此时却像天际边那轮月光一样温暖，钻入我的鼻息，暖遍我的心田。静谧中，一切都是那样无言。月光下，我牵起姥姥的手，用力地握着，仿佛握住了整个世界。姥姥也回握住我的手，欣慰的说：“我们回家吧！”寒风里，我们的身影是世间里唯一的光芒。
是姥姥，她让我明白，最无言的爱，就是寒风中的一缕阳光，一抹晨曦，一句“我们回家吧”，姥姥的爱，正是溪流中涓涓流过的最温暖，最永恒，最无言的爱。
【初二作文】相关文章：
初二的作文08-24
初二的作文11-07
初二节日里作文-初二作文04-12
初二开学作文08-23
初二桥作文08-23
书初二作文05-18
初二记事作文05-01
风景初二作文05-02
美丽的初二作文05-10
季节初二作文05-17