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小学生写鸟的作文500字

时间:2022-11-21 10:43:10 尚民 小学生作文 我要投稿
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小学生写鸟的作文500字(通用38篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生写鸟的作文500字(通用38篇),欢迎大家分享。

小学生写鸟的作文500字(通用38篇)

  小学生写鸟的作文500字 篇1

  鸟儿的家世世代代安在这片森林里,森林里四季都有鸟儿的欢乐声,这里的树是那样的嫩绿,大树长得又高又粗又挺拔。花儿很多,花开的是那样的炫丽可爱,就像画家五颜六色的调色板画。小草在树伞下你挤我、我挤你开心极了……这里真是美不胜收。

  鸟儿每天生活在这里十分欢乐,森林里常年洋溢着这些“小东西”欢快的鸣叫声。春天时它们在这辛勤劳作,那些长大的、要离开妈妈的小鸟正在盖着自己的“新房”,夏天时鸟儿们在这大树下乘凉,哺育自己的儿女,秋天时鸟儿们“漫步”在这金色的落叶上,它和小动物们一起分享这丰收的季节,冬天时它们又藏在温暖的小窝里取暖。

  有一天,鸟儿们正在叽叽喳喳的谈论着什么,突然,远处传来砍伐树木的声音,一只啄木鸟飞到那里,看见一个推着平头、戴着一顶帽子嘴里叼着烟、手里拿着一把锋利的斧头乱砍乱伐的人。啄木鸟认为:这个人在这里乱砍乱伐,破坏环境,破坏它们的家园,肯定没长脑子,要不就是脑子里一定有虫子,想到这里。啄木鸟一下冲过去使劲啄起这人的脑袋来,坏人忍受不了了,只有快速离开了。

  鸟儿们怕人类还会再来破坏它们天堂般的家园,于是它们成立了保护环境小队,鸟儿们爪子里都抓着一只锋利的枝干,不出所料,第二天乱砍乱伐的人又来了,鸟儿们向他刺出尖利的`枝干,他又被赶走了,从此再也没来。

  夏天过去了,秋天过去了,冬天过去了,春天又来了,乱砍乱伐的人又来了,这次他没有带斧头而是带的电锯-----一根根树木被砍掉了,鸟儿们再也阻止不了他了,它们只有含泪离开了它们快乐的家园……

  后来,树没了,乱砍乱伐的人也受到了应有的惩罚。

  一个人的自私贪婪,让大自然受到了迫害。在生活中我们要珍惜资源,不做乱砍乱伐的人。

  小学生写鸟的作文500字 篇2

  我家养了一对可爱的珍珠鸟,作文 可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的`小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。

  它们喜欢吃谷子,也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃,可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后,它们很害怕,等它们确定没有危险时,皮皮先试着吃了几口,然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香,就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿,一大片菜叶就吃完了。

  吃过东西,他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再张开翅膀,用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子挠挠头,就梳理完毕。

  看,它们又开始铺巢了。一天,我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里,就摘了一大把干草放进笼里,让它叼。先开始叼的不熟练,总是叼不住。后来皮皮越叼越快,一两天就把巢给铺好了。

  珍珠鸟睡觉很早,太阳一落山它们就睡觉了。有一天,我看到它们已经睡觉了,便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻,却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿,也许感觉没有危险了,就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,可爱极了。

  每天放学后,我总要逗逗它们,我爱珍珠鸟,它们给我带来了无限的乐趣!

  小学生写鸟的作文500字 篇3

  昨天上午10点左右,我的好朋友小强气喘吁吁地跑到我家来,着急地对我说:“不好了,我在学校发现有一只小鸟拉了一颗色彩鲜红的屎。”我好奇地想:小鸟怎么会拉出红色的粪便呢?我赶紧和小强一起往学校跑去。

  来到学校,只见小红和明明一起蹲在操场前面的一个花坛边。跑过去一看,他们的面前有一只方便袋,里面有一只小鸟。我把小鸟从袋子里放出来,方便袋里真的有一颗红色的颗粒。小强解释道:“刚才我在滑滑板时,发现这只小鸟掉在地上,就把它放进方便袋里。我想让它去找它的`爸爸妈妈,可它却不走,好像把方便袋当成了自己的家了吧。”小红和明明深有同感地点点头。

  我也蹲下来,仔细地打量着这个弱小的生命:它身上的灰色的羽毛还没有长丰满,背上长着白色的绒毛。头顶有一丝鲜红的血迹,一对水灵灵的大眼睛显露出悲伤的神情,嫩黄色的小尖嘴不停地“喳喳”叫着,好像在说:“我要回家,我要妈妈!”突然,从教学楼的屋檐下又掉下一只小鸟,跟刚刚掉下来的小鸟简直一模一样,它们一定是兄弟俩。

  这两只小鸟一只在无力地拍打着翅膀,一只躲进草丛里。怎样才能把它们送回自己的家——屋檐下的鸟窝里呢?我们几个人想了很多办法,但是都行不通。这时,赵老师来了,我们赶忙向他求救。赵老师搬来一张桌子,站在桌子上,把小鸟放在教学楼前的一座房子的屋顶上。两只小鸟在屋顶上使劲地爬着,叫着。我听了,心里很难受,真想把它们抱下来。这时,三只大鸟飞来了,它们在屋顶上盘旋了几圈,就飞走了。我和明明他们都想把小鸟带回家,可是屋顶太高了,我们够不着。再说,把小鸟带回家,妈妈也不肯养,我们只好垂头丧气地离开了两只可怜的小鸟。

  今天一大早,我和明明来到了昨天赵老师放小鸟的地方,踮起脚尖往屋顶上看去,两只小鸟都不在了,一定是它们的爸爸妈妈把它们带回了家吧。我们悬了一夜的心这才放了下来:小鸟,希望你们平平安安的。等你们会飞了,还会回来看我们吗?

  小学生写鸟的作文500字 篇4

  今天,真是个久违的好天气,阳光明媚,晴空万里,这样的天气让人心旷神怡。

  我和妈妈在小区楼下的公园里散着步,“叽叽”“叽叽”,远处传来几声忽高忽低的鸟叫声。我们走过去发现,前面的大树上停满了许许多多,五颜六色的'鸟儿,其中有几只眼睛是红色的,像一副彩色墨镜,它那美丽的羽毛,在阳光的照射下亮闪闪的,像布满在树梢上星星点点的火焰,特别招人喜爱。

  看着这些可爱的小精灵们,我突然有了一个想法:我可以抓一只回去,让它每天陪伴着我。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“不错,你有了小鸟会很快乐,但小鸟会快乐吗?它本来就应该飞翔在天空中。”

  我听了,觉得妈妈说得对,小鸟最幸福的家不是笼子,而是蓝天,当它失去自由,它应该会很难过吧!可是我也很难过,我太想养一只鸟儿了。

  妈妈好像看出了我的心事,便说“我读过一首诗,其中的一句我非常喜欢,那就是:把鸟养在天空里。”

  我好像突然明白了妈妈的意思,天空就像一个巨大的鸟笼,我可以随时去看它们,这样鸟儿也很快乐,我也很快乐,而且养一只鸟多孤单呀,这么多的鸟都是我的,我应该感到高兴才对。

  鱼儿属于海洋,鸟儿属于天空,蝴蝶属于花丛,只有在自己的世界里,它们才会幸福!

  小学生写鸟的作文500字 篇5

  在这个美丽可爱的世界上,有着许许多多的动物,每个动物都是漂亮的,可爱的。而在这些动物中,我最喜欢的动物是鸟。

  清晨,鸟儿们早早地起了床,然后就立即飞进森林里。它们是要干什么呢?哦,原来呀,它们起这么早去森林里是为了捕捉虫子,在森林里,许多虫子都在早上活动。你瞧,在一棵柏树的枝头上,有一只鸟儿捕捉到了一条肥肥的虫子,然后一口遍吞了下去。这时候,它或许吃饱了,就朝那蔚蓝色的天空飞去,然后它就在天空那儿自由自在的飞翔着,就像一只风筝一样。

  在我的生活中,我遇到过许许多多的鸟儿,有的鸟儿的羽毛色彩斑斓,有的鸟儿飞的格外的快。但是,在种类繁杂的鸟中,我最喜欢的.是麻雀。

  我相信一定有许多的人都见过麻雀,麻雀的身子是棕色的,它的身体小小的,体重也很轻。但是,你千万不要被它的外表所迷惑了,因为麻雀这类鸟,是非常聪明的。你瞧,不知是谁家在一片空旷的场地上晒玉米,结果没有人守着,被调皮的麻雀看到了,立刻冲向晒玉米那儿,开始吃起了玉米。过了一会儿,玉米的主人来看看玉米晒的怎么样,结果却看到了这一群“不速之客”。顿时,主人火冒三丈,立刻去把麻雀们都给赶走了。可是,当主人走后,那些麻雀们又开始来吃玉米。就这样,它们被主人发现了一次又一次,但是它们任然不屈服,最终,玉的米主人斗不过麻雀们,只好把玉米收回家了。

  读完这篇文章后,你是不是也喜欢上鸟了呢?

  小学生写鸟的作文500字 篇6

  一天,我到公园散步,忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看,是一只小鸟,不知被谁用弹弓打了,它的受伤的翅膀在流血,身体微微颤抖——好可怜呀!我将它轻轻捧起,暗暗下定决心一定要把它的伤养好,让它重新飞上蓝天。

  我飞快地跑回家给爸爸妈妈看,爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉,有一个鸟笼。不过鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了,所以鸟笼一直空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼,从此以后,照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓,总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀,想要努力地飞起来。那无助的样子真让我心疼。于是我耐心地每天给小鸟喂水喂食,精心照顾它,还给它定期换药。一个星期、两个星期……转眼一个月过去了,小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

  我想它回家的时候到了,我打开鸟笼,用手把小鸟托起,走到窗前放开手,小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋,久久不愿离去。我把窗户关上,躲了起来,我偷偷地看着小鸟离去的`身影,忍不住落下了伤心的泪水。但是小鸟终于伤好回家了,我又为它高兴。

  自那以后,我有了望天的习惯,看着天空我就会想小鸟怎么样了?过得好吗?它还记得我吗?于是那些日子成为了我的一段美好回忆。

  而那些日子的相处,让我懂得:要爱护身边的每一个生命!

  小学生写鸟的作文500字 篇7

  刚回家就急忙往电脑的方向跑,按了开关然后悠闲地走向冰箱,冰箱最高层有些高,踮起脚才能够把手伸进去,找了根阿尔卑斯又走到电脑旁,想往常一样双击了百度,扣扣音乐,扣扣三者,打开扣扣音乐随便找了首歌单曲循环又去登扣扣登扣扣的时候顺便复制了扣扣账号打开百度点开常搜中的作文网粘贴了下来账号把邮箱网址输入又去输入扣扣的密码。

  在群里发了几个图片表示我在,听着音箱里传来的一阵阵回音“我是被你囚禁的鸟,已经忘了天有多高……”还是不在乎地继续潜水,忽然一声比较重的音掉了下来,感觉这句话的声音很重,也许是音量调太高,我便打开了扣扣音乐,点开了歌词,看着歌词我感觉这首歌如果想象成图画,会是灰白色的灰黑色的黑白色的。

  单单的听这首歌会感觉唱的不怎么,而且歌词很不清楚迷迷茫茫模模糊糊,就像清晨的一层均匀的厚雾,这个世界被这层雾罩住,一切都是迷茫的',包括这只鸟笼,这只鸟……但是轻松地闭上眼,认真的体会融入进去就会感觉这首歌可以唱出这只鸟孤独伤感并且被遗忘的渴望飞翔渴望光明渴望自由渴望……的情感。

  很多时候会感觉到歌唱者那种想哭的伤感的迷茫的心情与情感。若再把自己的一些伤心的忧郁的不好的事情结合起来,你的眼眶会湿润,你的皮肤会有两行晶莹的液体。

  小学生写鸟的作文500字 篇8

  清晨,我站在阳台上,迎着徐徐清风,向远处眺望。突然,我隐约听到几声鸟叫“叽叽喳喳”好不热闹。声音越来越近,我情不自禁地顺着声音望去。原来,晒衣架上、窗台上,几只小鸟在欢快歌唱,还在向我这边走来。小鸟的声音好美,好动听。周围的一切似乎都陶醉在这优美动听的音乐里了,一片寂静,没有一点声音。

  这使我想起故事书中说的`那些隐居深山的名人居士。以前,我不明白那些人为什么会放下一切而去那些没有人迹的地方。现在,我感悟了。那儿应该是有这一番悠闲自得的环境吧!安静、自然、和谐,让人觉得这个世界上人和自然已经完全融合在一起了。

  这是多么另人向往啊!

  这儿,是一个小镇的一角,那么好玩有趣。听到这句话,你也许会说:“小镇有那些大城市那么好吗?既然这么清静能有好多好玩的地方吗?”在大城市里时,到处都是汽车行驶和人们喧哗的声音。或许,这代表着繁华。但是,你想过吗?有一个好的环境会让你的心变得更加纯洁,社会变得更加美好。

  眺望远方,看见人们纷纷走出家门去做事情,有的提着篮子,看来是去买菜的;有的背着挎包,应该是去上班的……我这才突然感觉到小镇已进入了忙碌。虽然在忙碌中的小镇已不像沉睡时那么宁静了,但是在我眼里还是宁静的,因为那群小鸟还在兴致勃勃地唱着歌呢!看看它们,我感到那么熟悉,却又带几分陌生。

  小学生写鸟的作文500字 篇9

  我有两只八哥,一只叫不白,一只叫不黑。不白身上白的羽毛少, 黑羽毛多,不黑身上黑羽毛少,白羽毛多。不黑身体比较笨拙,不白身体比较小巧。不黑聪明一些,不白傻一点。它们经常因为抢食而恶斗,这次又因抢一块西瓜恶斗起来。

  不黑张开翅膀,竖起羽毛,凶狠的叫着,用嘴啄向不白,不白很机灵,跳起来踩在不黑身上,不黑也不是盏省油的灯,扑扇着黑白相间的翅膀,哗的.一声腾飞起来,不白掉了下去。不黑闪电似的冲向不白,把笼子震得摇摆不定,不白飞起来,不黑扑了个空。

  鸟眼瞪鸟眼,空气中弥漫着一股杀气。不白气势汹汹的扑向不黑,不黑虫子似的钻到了胶管下面(这个笼子分成两层,刚才他们在上层战斗)。不白的火气太大了,用力过猛,撞上了栏杆,不黑趁机啄伤了它。狗急跳墙,‘鸟急啄鸟’,不白疯狂了!

  它使劲扇着翅膀,撕心裂肺的尖叫着,不白狠命啄向不黑的翅膀,不白躲闪不及,被啄出一个血洞,血滴滴答答的落下,不黑被啄得屁滚尿流丢盔弃甲溃不成军哭爹喊娘,不白趁机又啄了它几口。

  伤痕累累的不黑眼珠一动,猛的扑上抢走了西瓜,西瓜既好吃又有助恢复体力,不黑元气大增,不白气得上串下跳。

  瞧!这场战斗精彩吧!

  小学生写鸟的作文500字 篇10

  朋友,不知道你发现没有。近年来,我们周围的临沂市日新月异。街道上到处都是郁郁葱葱的花草树木,人们似乎一年到头都住在美丽的花园里。

  在新建的红嫂广场,挺拔的槐树上,几个大大的`鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只小声说话的小鸟正探头探脑地看着自己的新家。爸爸说这些大树是从远山运来的。当时连鸟家都作为客人搬到了城市,这意味着将来会有越来越多的鸟栖息在临沂市,和我们一起成为美丽家园的主人。

  过去,在喧闹的临沂市,绿色植物很少,鸟类也很少。即使偶尔出现几只麻雀,它们也总是警觉地落在高高的树梢上,一眨眼就飞得无影无踪。想听詹妮弗和黄鹂的美妙歌声,只能蹲在老人的鸟笼里欣赏。

  其实很久以前,鸟类也在这里生活过。但是每当他们出没的时候,淘气的孩子就拿出弹弓,放石头,拉绳子。砰的一声,石头飞向天空,打伤了鸟儿,鸟儿掉了下来,成了人们的午餐。鸟儿在哭喊着要血,人却在盛宴。现在,人们不再伤害鸟类,而是种植了许多大树,欢迎鸟类在这里定居并茁壮成长。这就是人类文明的进步!

  因为我们懂得了这样一个道理,鸟是人类的好朋友,爱它们就爱自己。其实谈文明也没那么难。只要每个人都献出自己的爱,不做不文明的事,和小鸟好好相处,我们临沂市会更文明,我们的家会更美好!

  小学生写鸟的作文500字 篇11

  大家好,欢迎来到“鸟天堂”!

  我们到了!这是天马河。可能大家都会问,为什么叫“鸟的天堂”?顾名思义,因为这里生活着成千上万的鸟类,所以它是鸟类栖息和玩耍的天堂。看,那边的大榕树是“鸟天堂”!你想知道有多少棵大榕树吗?告诉你,只有一棵树!怎么,没想到!这棵大榕树已经有3000多年的历史了。它一年到头都长得非常茂盛。呈蘑菇状,占地面积13000多平方米。数百只鸟栖息在树上,唱歌和玩耍。

  船停了下来。游客们,让我们一起欣赏自然、人和动物的.和谐之美。深呼吸,把握这只鸟的世界的奇妙。看,地上的土还是湿的!天马河的水清澈明亮。它经常冲刷河岸,使根长得更好。

  这棵大榕树有一种特殊的魅力。树枝上有无数的树干和根可以再生。有许多根垂在地上,伸入土壤。有些树枝垂在水面上,从远处看,它们似乎躺在上面。

  快看!树枝上站着一只百灵鸟。听说云雀许愿会让期待成真!不要错过一个好机会。画眉来了,它的歌声多美多甜啊!

  数到1,2,3,一起拍手,让小鸟出来。"1、2、3!"树木变得生机勃勃。小鸟出来了!游客们,你们有点不知所措了!没关系,放心吧,慢慢来,下面的时间我们自由行,三个小时后在这里见面!

  玩得开心!

  小学生写鸟的作文500字 篇12

  江苏省邳州市江苏运河师范学校附属小学四(1)班还鸟回家。我从小就喜欢鸟,喜欢它们优美矫健的体态和优美的歌声。

  有一天,我在学校的一棵胖树旁边打篮球,突然听到一些孩子在喊:“快点,马上就要倒了!”!”我急忙跑到几个孩子面前,看到它的时候,我大吃一惊。一个小孩拿着一根长竹竿,在敲燕窝,大概是想把燕窝敲下来玩。我看到后,先站在那里等了一会儿。过了一会儿,我对着砸鸟巢的人大声喊道:“动物和人类是平等的。如果你是一只小鸟,正在窝里睡觉,你心里会怎么想?“我一说完,就发现有东西掉了下来。我一看,原来是鸟巢被砸倒了!我气得想挨个揍他们。但是我做不到。我没打他们,他们却嘲笑我跑了。我在那里站了很久,看着鸟的家被他们毁掉,心里只有愤怒,好卑鄙!

  这件事深深刺痛了我幼小的心灵。我拿着燕窝回家,然后模仿它做了十个燕窝,用柔软的'棉花填好,拿着燕窝和工具箱走到法桐树下。

  当我到达那里时,我小心翼翼地爬上了有鸟巢的树,并把它们牢牢地粘在树上。然后利用“薄壳结构”的原理,我给每个鸟巢加了一个盖子,防止下雨。

  给鸟筑好窝后,我慢慢从树上下来。很高兴看到我为鸟类建造的新家。这时,我想对那些伤害小鸟的朋友说:“小鸟是人类的朋友,请不要伤害它们,让小鸟有一个温暖的家!”

  小学生写鸟的作文500字 篇13

  过去,我家门前的大树上经常看到一只可爱活泼的百灵鸟。因为它的叫声是:“你——你——!”所以我称之为“优优”。

  百灵鸟是四大名鸟中的第一只。它的`嘴小而精致,就像一个圆锥体,它的头上有美丽的羽毛,微微倾斜。它全身淡褐色,腹部白色。她脖子上围着一条“黑丝围巾”。尾巴上有一串又细又长的翅膀。百灵鸟的叫声清脆悦耳。有时候是“输了——ee!”有时候是“——优秀!”有时候是“优秀——优秀ee!”

  我在大树上挂了两个瓶盖,一个装面包屑,一个装水。小优有一开始很害怕。我一靠近它,它就飞走了。我只能站的远远的。当它完全放开警惕的时候,我一步一步的靠近它,用手指指着食物的盖子,示意它吃。它先是毫不客气地看了我一眼,然后又看了看面包屑。犹豫地,它先尝了一口面包,啪的一声,然后啄了一下.游游把面包屑吃得差不多的时候,它心满意足地叫了一声,飞到我手里友好地啄了两下,然后飞回树上唱歌。时间久了,我们成了一对好朋友。

  优优除了吃面包屑,还吃一些昆虫,比如蝗虫蚂蚁,都很好吃。有一天,我无事可做,下楼和优优一起玩。见我来了,便亲热地叫了几声,和我打了起来。它唱歌跳舞,让我很开心。突然,一只红疹瓢虫闯入优优的领地,被它发现了。优优慢慢向瓢虫走去,步伐轻快。当它接近瓢虫时,优优一步冲上去,以闪电般的速度吃掉了瓢虫。我傻眼了。悠悠球太神奇了!

  小学生写鸟的作文500字 篇14

  黎明时分,一片寂静。我还没睡醒,就隐约听到一只不知名的小虫在鸣叫,然后一只鸟“撕”的一声,声音很轻,像是有人在撕布。他们每一个字都在叽叽喳喳,好像在窃窃私语。当一丝阳光穿过银灰色的薄雾时,野鸟歌唱,鸟儿和昆虫唱着优美的旋律……

  清晨,阳光通过淡淡的薄雾,温柔地照在大地上,让人赏心悦目。我决定今天仔细观察鸟儿的活动。

  早上,一只鸟在窗台周围盘旋。当它感觉不到危险时,它就飞下窗台去吃东西。小鸟们看到后,就伏下来吃了一顿快乐的“晚餐”。吃饱后,小鸟在窗户的防盗网框上高高地飞起来,亮着翅膀,摇着尾巴:有的在磨嘴,有的在梳理羽毛,有的在跳跃……其中一只小鸟站在窗框的顶端,拍着翅膀,用尖尖的嘴挠着它腋下的羽毛,然后翘着腿。看起来很可爱!

  晚上,一只鸟妈妈带着三只刚刚学会飞翔的'小鸟来“吃东西”。幼鸟不擅长啄食,但是一只大幼鸟自己吃,但是动作有点笨拙,啄得不够准确。有时候一粒小米要啄几下才可以吃,而另外两只小鸟却是仰着头站在那里,张着嘴等着妈妈来填口。它们还时不时地“叽叽喳喳”地像地母鸟一样不停地把嘴里啄的小米喂给小鸟,小鸟小心翼翼,她舍不得吃。母亲的爱是如此感人…

  我喜欢鸟!祝小鸟天天开心!

  小学生写鸟的作文500字 篇15

  周末天气晴朗,我和爸爸来到裕丰花鸟鱼虫市场挑选宠物。我们经过慎重思考后,最终选择了鸟类,在鸟类中进行筛选,最终选择了一对可爱的珍珠鸟。

  我的珍珠鸟是一公一母,回到家里我把它们轻轻地放在为它们精心准备小鸟笼里,笼里放了一些的带壳的小米和矿泉水,并在笼子底部放一些甘草。这样,这对小鸟可以说是“衣食无忧”了。我想:“这样,这对我喜爱的小鸟一定会很开心来到我家”。

  珍珠鸟的个头比普通鸟要小,叫声也不如其他鸟儿声大、悦耳,但它们有一张灵巧的小嘴,只要你把带壳的小米放进盛鸟食的盒子里,它们就像人们嗑瓜子一样,把仁和壳分的清清楚楚,一会盒里就只剩一堆空壳了。

  全身雪白,背部有珍珠似的斑点,这是母的珍珠鸟。全身灰色,北、背部有珍珠似的白点,这是公的珍珠鸟。它两的共同点就是,都有红嘴红脚,动作很大,声音很小,背部都有珍珠似的斑点。不同点就是羽毛的`颜色不同,性别不同。灰色那只比较沉闷,不爱在笼里跳来跳去。白色那只容易适应环境,相当活跃,整天在笼里跳来跳去,仿佛身上有使不完的劲。

  我希望我的这对珍珠鸟能像课本中描述的那只珍珠鸟一样,有一天它能和我在自由的环境中开心的相处,那是一件多么美妙的事的啊!但是,现在还不行,不过现在的我可以每天在珍珠鸟愉悦的呼唤声中醒来,开始我崭新的一天,也何尝不是一件美妙的事呢?

  小学生写鸟的作文500字 篇16

  真高兴,妈妈给我买了一只珍珠鸟,我小心翼翼地把笼子挂在阳台上。珍珠鸟有一身灰色的羽毛,红红的嘴,两只爪子尖尖的',背上还有一片白斑,远看像珍珠,怪不得叫珍珠鸟。

  我非常喜欢这只鸟,每天给它喂食,每个月还给它洗一次澡。早晨,我还在梦乡时,小鸟就准时叫我起床。自从有了这只小鸟,爸爸妈妈就不用天天叫我起床了。

  珍珠鸟很调皮。有一次,我和朋友看电视,它居然自己打开笼子,飞到我朋友手上,用尖尖的小嘴不停地啄动。弄得我和朋友哭笑不得。还有一次,我正在写作业,它又飞了出来,落到我的写字台上,一会啄啄笔尖,一会看看书,最后竟然在我的手上睡着了。你看,它睡得真香呀,小嘴一张一张的,还不时发出声音,真不知道它在做什么美梦。我不敢打扰它的美梦,等它睡醒了,才把它送回了它的家。

  珍珠鸟也很聪明。有一次,我抓到了一只蛐蛐,带给它做食物。没想到蛐蛐虽然比珍珠鸟小,但毫不示弱,一场对决开始了。蛐蛐蹦来蹦去,时而撞到鸟身上,时而跳到鸟背后,躲来躲去。珍珠鸟逮到机会发起进攻:先啄了蛐蛐两只眼,让蛐蛐看不见,接着又把蛐蛐的脚给啄断了,最后,它将蛐蛐的头给咬了下来,蛐蛐就这样成为了它的美餐。

  这就是我的聪明、漂亮又调皮的珍珠鸟,你喜欢它吗?

  小学生写鸟的作文500字 篇17

  只见一只蓝羽毛的小鸟飞入姥姥家的后院了,我蹑手蹑脚向小鸟走去,生怕惊动了它。可小鸟好不机灵,我离它还有三四米的时候,它就展开了翅膀“扑哧”两下就飞了。我失望极了,躺在地上望着天空。

  这时,一只小鸟又飞了过来,正好停在我的鼻尖上,我喜不胜喜,双手一合,想把小鸟抓住。可说时迟,那时快,那只小鸟一感觉到我动了,立马从我的鼻尖飞离了,落在了几米远的空地上。我爬起来,心想:你软的不吃,我来硬的!想罢,我猫起了腰,双手向前,双腿弯曲,猛一蹬,朝它扑去。小鸟的影子在我眼前那么一闪,就不见了。我这一扑,扑了个空,一头栽在了地上。

  这时,我脑海中一道灵光如破空而出的流星一样闪过:电视中捉小动物不是用一个小筐子,用树枝撑着,在筐子下面撒一些小动物爱吃的食物,用一根绳子把树枝绑住,动物一进入筐子的下面,就把绳子一拉,就可以捉住它了。我如获至宝,欢天喜地跑进屋里,拿出姥姥盛菜的竹筐,又找到了一根长长的`麻绳,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根树枝,用绳子捆好,支撑起竹筐,又在竹筐底下撒了点玉米粒,就牵着麻绳躲进了屋。没过一会儿,一只麻雀飞了过来,叽叽喳喳地往玉米粒那儿跑,跑到了,昂起小脑袋,用珍珠大小的眼睛四处望了望,见没有人,就开始大吃特吃啦。我乘机一拉绳子,竹筐“啪”地落了下来,罩住了麻雀。我听见麻雀在竹筐内扑打的声音,喜欢得又蹦又跳。

  小学生写鸟的作文500字 篇18

  这白鸽,是两年前爸爸的朋友送给他的。当爸爸抱着雪白的“小鸟”回家时,我第一眼就喜欢上它了,马上把它当成家里的`一员。

  它咕咕地叫着,左顾右盼,扑腾着翅膀,但飞不起来。我一看这模样,哈哈大笑,这家伙太好玩了!

  鸽子全身雪白,像穿了一件白毛衣,所以,我给它取了个好听又方便的名字:“小白”。它的小眼睛又黑又圆,像两颗小黑珠子。它的嘴巴又红又尖,还有点往里弯。它红色的爪子尖尖的,像钩子一样抓住笼子底部的铁丝网。我看了,忍不住笑起来了。

  有一次,我带它去吴山广场散步,我用绳子牵着它的脚。本来他走在我前头,但是距离不到一米,我便减速。不料,小白却加速奔跑。我呢,在后面像仆人似的追赶。等他减速的时候,绳子还是紧紧的。我好不容易才追上了它,气喘吁吁,心里非常气愤,但脸上还是露出了笑容。

  当我给小白喂食的时候,它总是第一时间把头伸过来,快速地吃食。但由于嘴巴太小,啄的食物太少,也可能因为啄得太重,好多食物都被它啄出来了。我看到这幅场景,不禁哈哈大笑。

  小白吃食也很挑剔。有一次,我把绿豆和玉米放在一起,它啄呀啄,在极短时间内就啄得一粒不剩。我仔细观察了一下它挑出来的颗粒,全是玉米粒。这下我明白了,原来小白喜欢吃绿豆。

  小白虽然给我带来一些小麻烦,但给我带来了无限的乐趣。

  小学生写鸟的作文500字 篇19

  亲爱的朋友你们好吗?一年一度的植树节,爱鸟周虽然已经过去了,但我们仍想借此机会向你们诉说一下自己的心声。

  我们本住在郁郁葱葱的树林里,日出而作,日落而息,每天都为大树治病,一家人过着幸福快乐的生活。

  可是好景不长。在树林里,经常有一些人乱砍滥伐树木,把我们好不容易才建起来的家毁掉了;更惨的是还有很多人来捕捉我们,把我们关在像牢一样的笼子里,让我们失去了自由;有的人更加过分,杀掉我们当作美味佳肴。让我们每天担惊受怕,疲于逃命,不管我们怎样呼救,都没有人管我们的死活。

  水是生命的源泉,它哺育生生不息的人类,也哺育了我们鸟类,但随着人类的破坏,水之源昔日的.清澈温柔失去了,变得越来越肮脏,越来越暴躁。不冲垮了你们人类的家园,也冲垮了我们鸟类的幸福家园。让我们从一个幸福、快乐的“孩子”,一下子变成了孤苦、无家可归的“孩子”。而且渴了没有水喝,这样的日子太难了。

  总之,现在的地球已经是个全身是病,丑陋不堪的样子了。与我们在一片蓝天下的人类啊!你们可知道森林是我们不可缺少的一部分,乱砍树木将会造成水土流失,环境恶化。也会让沙尘暴有机可乘。任意破坏水资源,不仅会造成水资源缺乏,而且影响人类,以及我们动物的健康。为了我们的明天,为了我们地球上的生命请爱护地球,保护环境,爱护水资源吧。我们的幸福不止在于丰衣足食,也在于碧水蓝天啊!

  小学生写鸟的作文500字 篇20

  很久很久以前,这片空地是茂盛的树木,这片树木里住着好多好多的鸟,它们享受着大自然赐与它们的一切。它们有姓傅的,姓宁的,姓张的……有鸟妈妈,鸟爸爸,鸟姐姐等。

  可是好景不长,一天,人类来到这里,拿出电锯,锯啊锯,结果不出一天,树木被锯倒了。鸟儿们有的`死在了人类的锯下,有的被树砸死,还有的飞走了……它们妻离子散,家破人亡,好惨啊!

  现在,人类走了,只把一棵觉得没有利用价值的枯树留在了这里,本来鸟儿们都应该逃的一只不留,但却剩下了一只鸟。它想守护它的家园,守护它的父母。可是有一天,一个小孩子放着风筝唱着歌走了过来,好巧,风筝的图案也是鸟,理所当然停在枯树上的鸟儿发现了风筝鸟,友好地说:“嗨,小鸟,你能陪我,做我的伙伴,陪我度过余生吗?”风筝鸟和善地回答:“对不起,我不能陪伴你,我要被我的评价带走呢!”。停在树枝上的鸟伤心地说:“这……那好吧,你走吧,你被你的主人带走吧,路上要多保重,见到前面的树林被砍伐时,一定要小心别被砸着了……”。风筝鸟走了,停在树枝上的鸟伤心地哭了,边哭边对风筝鸟摆手说:“再见,风筝鸟,再见……”。

  人类啊人类,砍树的人们,你们为什么要破坏鸟的家园呢?你们真的以为世界上就你们一种动物吗?鸟是我们的朋友啊,求你们了,为了大自然的和谐,为了生态能够平衡,为了给地球一个清新的空气,别再破坏我们居住的环境了!还给鸟儿一个家园好吗?!

  小学生写鸟的作文500字 篇21

  在天上的那一层乌云像一个可战胜的神话,它峥嵘的面孔把大地吓得魂不附体,它认为大地被它所屈服,便伸出了那罪恶的手,拿出那令人发指的鞭子,鞭打着它的奴隶们,时常还发出的胜利的怒吼,那震耳欲聋的吼声却无形中创造了一个不朽的传奇!

  在这残暴地统治下,几乎所有的动物们都没有了它们的理想即使有过理想的动物们,想起了那坚固的风墙,便面无血光!

  但不知什么时候,出现了一只苍鹰,当它朝着那风墙飞去的时候,所有的动物都用冷漠的目光注视着它,待它把羽毛拼的疏不遮体的时候,引来的却是一阵震耳欲聋的嘲笑!这件事重复了很长一段时间,但更加坚定了苍鹰的.决心!

  直到有一天,苍鹰还是来到了这里,望着那风墙,心中燃起了从未有过的信心,渐渐地失去了对痛苦的感知!突然,一阵强烈的震动,使它恢复了知觉,接着还是一阵嘲笑,但它的脑中出现了前所未有的清晰,它似乎明白了什么!它闭上眼睛,使出了全身的力气,向前冲去,煞刻间,消失在了,漫天飞舞的羽毛之中。

  不知什么时候,一丝亮光射入了这个成功者的眼中,它兴奋地睁开了眼睛,眼前的的场景让他感到无限的满足!此时它的目光投向了蓝天,张开了它那强劲有力而又使它感到陌生的翅膀,翱翔在这深蓝而又广阔的天空之上,尽情的翱翔着……翱翔着……

  不过它可能不知道,在它飞过风墙之后,它的羽毛也飞回了那片土地!

  小学生写鸟的作文500字 篇22

  有这么一个小故事:苍鹰在麻雀面前骄傲地说:“麻雀你飞不远,一辈子都活在一个小圈子里,不像我那样在高空领略大地的辽阔,山河的壮美,你的见识太肤浅了。”麻雀昂起头,自豪地说:“鹰兄,我平时帮人们捕食田里的害虫,生活过得快乐而充实,而你高高在上,虽然见多识广,但是你又为人们做了些什么呢?”苍鹰听了,无言以对。

  在我们如今的社会中,一批又一批人在扮演着麻雀和苍鹰这两个角色,苍鹰代表着一些地位高,但从不为人民群众做好事,做实事的人;而麻雀代表着一些地位并不高。但尽心尽力为人们做好事的人。在我们心目中,麻雀的地位比苍鹰崇高,因为麻雀虽然低下,但比苍鹰用处大。例如王平就是麻雀派的一员。王平,何许人等,为何在此谈他?其实,王平乃是云南省四个小村子的一名普通到不能再普通的巡警。你可能会问,为什么这么普通还要在此谈论他呢?其实,说他平凡也不平凡,他共参与破获当地恶性案件十二起,其中八起冲锋在前,挂彩数,可他毫不退缩,仍然奋斗在抗争一线,有一次,他在巡逻途中,发现有一名男子形迹可疑上前察问,不料,男子拔出一把大砍刀,袭击王平,王平久经奋战,生擒歹徒。为当地老百姓做了太多好事,深受老百姓的'喜爱。但他一点也不骄傲,你想一想,这若是一位青壮小伙子还另当别论,但是他是一位年过六甸的老人啊!

  王平这个人就是像麻雀一样的人,实实在在为人民服务,我们要学习麻雀精神——为人民服务。

  小学生写鸟的作文500字 篇23

  第二年春天,云雀妈妈带小云雀和他的伙伴们,要去那片沙漠去植树。

  临走时,小云雀给大家分好了工:小象的牙长,负责带水和树苗;小袋鼠有个大口袋,负责带适宜种树的泥土;野猪刨地快,负责挖沙子和添泥土。他们分好工后,高高兴兴地走了。

  他们来到沙漠,只见一阵狂风刮过,黄沙漫天飞舞,迷得大家睁不开眼,大家都抱怨:“这里的风沙真讨厌!”小云雀心疼地说:“这里从前也是一片茂密的森林,可是人们乱砍滥伐森林渐渐的没了,森林没了,土地也就变成贫瘠的沙漠。

  突然,他们听见了”哗啦啦~哗啦啦~”的声音,他们一看,原来是洪水冲垮了河堤。大家都很害怕。小云雀对他们说:“告诉你们,森林也是一座大水库。首先,树冠可以挡住一部分雨水,不让他们直接冲刷地面;其次,树干上的苔藓和属下的枯枝败叶也能吸收一部分雨水;最后剩下的'雨水也可以被土壤吸收,你们看,森林不就是一座大水库吗?”

  大家干得又累又热,小云雀又说:“森林也是大空调器,夏天,森林枝繁叶茂,挡住了强烈的太阳光,就凉快些,冬天,树木挡住了热量,不让他们快速散失。”小伙伴们听了,更加卖力地干起来。

  最后,树种完了。小伙伴们看到了自己种的一棵棵小树苗,欣慰地笑了。他们约定,每年都要到这里来种树,为世界增添一片绿阴,让世界更加美好。

  小学生写鸟的作文500字 篇24

  10月4日,妈妈爸爸带着我去看外婆外公。

  外婆家住在平坝县和长顺县之间广顺农场葫芦坡前公路边上。这里远离闹市,风景优美,空气清新,一排排茶树波浪翻滚,一棵棵果树挂满了累累果实,稻谷金黄笑得弯下了腰。外公外婆没事就带我到他们的柑橘园去。柑橘园树挂满了黄绿相间的橘子,随手摘下一个黄橙橙的橘子,掰开一瓣,吃到嘴里,酸甜可口。

  果园虽美,最令我难忘的,却要数堰塘里的鹳鸟。

  葫芦坡前公路沿线两侧,排列着大大小小的堰塘,无数白色的鹳鸟飞到这里来。它们全身雪白,身高体长,体态优雅,站在浅水里,亭亭玉立,嬉戏起来,就像在做水上芭蕾;它们飞起来的姿势,像美丽的海鸥,优美极了。尤其是他们的叫声,高亢优雅,与汽车的轰鸣声交织在一起,讴歌金色的秋天。据外公讲,再过几年,这里大大小小的水库会有更多的鹳鸟飞来这里安家。

  在丹麦流行着一个美丽的传说,婴儿都是鹳鸟在母亲分娩时口衔星星送来的,安徒生在他的童话里,生动地描述了人们对鹳鸟的特殊好感;在中国古老的传说中,鹳鸟是一种能够预知天将下雨的神奇的'候鸟;在人们心中,鹳鸟捕蛇的英雄事迹令世人难以忘怀。

  假期虽然美好,但太短暂了。在这三天的日子里,我和爸爸天天都要看一看鹳鸟。回家的时候,我从车窗望出去,看着远远飞翔的鹳鸟,仿佛置身于安徒生的童话世界!

  小学生写鸟的作文500字 篇25

  我们都穿起了厚厚的棉衣,而有些树木落光了叶子!

  一棵树落光了叶子,不能说丑,但我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。然而当一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵!

  鸟是一群一群地,黑压压的一大片,也是一群一群地落在光秃秃的树枝上。各色的鸟群会在瞬间装点一棵树,装点一丛树林。鸽子也这么飞,要是一群白鸽落到树枝上,便给了我们春的气息,仿佛早春的玉兰花开,白得丰腴而优雅。鸟儿们叫着喊着,吵吵闹闹。有时候,三只五只,它们散落在稀疏的树枝上。有的飞走,有的留下。有时候只有一只,一只也好。一只鸟,孤独地立在细细的树枝上,这使人记起树上的花朵,也是先开一朵,再开一大片的。

  树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?这是一只鸟再造了冬天的生机。

  鸟儿一直都在树上,在春天的树上、在夏天的树上、在秋天的树上;只是由于树上有了美丽的花朵,有了枝繁叶茂的翠绿。

  我想,一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的`。真细想起来,我记住的花不是很多,而我记住的鸟却不少。因为,鸟就是树木的花朵,千姿百态的花朵,常开常新的花朵,跳着舞蹈的花朵,唱着歌的花朵。

  小学生写鸟的作文500字 篇26

  我家养了一只乌东鸟。乌青色的羽毛,蓬蓬松松的;一双绿豆般的小眼睛,充满了灵气;细细的爪子,使它步伐轻盈。过于蓬松的羽毛,使它显得胖墩墩的,短短的尾巴,还时不时地上下甩动,霎是可爱。

  无论是从哪个方面看,它都是那样的讨人喜欢。它的安静,它的灵气,以及它那从不做作,发自内心的可爱。

  它不像喜鹊、鹦鹉那样,叽叽喳喳吵个不停,让人厌烦,如果不是它心情大好或是我们逗它,它是绝不会乱叫。看着它,就有一种宁静的享受。它的叫声也很好听,很清脆,像亲切的播音员。

  它的眼睛好像会说话,小小的,却又透出了一股子与众不同的灵气。它的动作是那样轻盈、活泼。它像一位快乐的舞蹈家,用它那会笑的眼睛表达了灵与静。

  第一次来我家,它还有些怕生,小心翼翼的看着我。后来,渐渐地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就凑到我的面前,然后歪着脑袋,我忍俊不禁。几次和家人看着它,我们都会心的笑了。

  一次,爸爸对鸟儿吹起了口哨,乌东鸟儿像是听懂了似的,清脆的'歌喉唱出了优美的旋律。哦!我听懂了!它唱的是它唱了一生的歌曲——“欢乐颂”。短短的尾巴轻轻上下晃动着,羽毛就像它蓬松的卷发。“瞧!这只鸟儿多可爱啊,多有灵气哟!”我们笑了,笑声映亮了每个人的脸庞,如同春光明媚的三月。

  乌东鸟,它是我家的开心果,家中的风景线。它的存在,让我们更加快乐,气氛更加融洽。我爱它

  小学生写鸟的作文500字 篇27

  清晨,我站在窗口呼吸着新鲜空气,还不时伸伸手,弯弯腰。突然,一只小鸟飞过来落在窗口上。我感到十分好奇。于是,我就想去亲近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。这时,我想这小鸟一定会立刻飞走。于是,我想把手缩回。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。于是,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候,开始它浑身哆发抖嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来,它看到我对它没有什么恶意,便向我的身边凑了过来。啊,多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!我望着它,它也望着我,小鸟的.眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的辅助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是,我仔细地察看起来。发明小鸟受了伤。我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎,还拿了一些食物准备喂给它吃。可是,等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候,小鸟却不见了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗台上,只留下了一滴血迹,一滴殷红的血迹……这时,我往四周寻找,没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的辅助,或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么刚强的一只小鸟呀!这一天,我连玩都没有什么心情,整天都在想念这只刚强的小鸟。

  小学生写鸟的作文500字 篇28

  大伯伯送给了我好几只鸟,其中一只青菜鸟我特别的喜欢。

  这只鸟有土豆般大小,微微往上翘的尾巴和又尖又长的嘴,像极了土豆刚长出的嫩芽;它的头还不及身体的`三分之一大,左右两边各有一只紫宝石般的眼睛,身上披着一件黄绿色的“燕尾服”,前胸敞开着,露出一件雪白的“衬衣”;它的两条腿就像两根细细的火材棒。

  它刚来的时候似乎很害怕这只装它的鸟笼,就像地球人来到火星似的,每天颤颤巍巍、小心翼翼地张望着四周,生怕有人会欺负它。后来它熟悉了,就开始捉弄人了。有次晚上,它看见我就拼命地大叫:“啾—啾—啾。”我还以为它饿了,于是就拿来食物喂它,可是它却眯上眼睛,闭紧嘴巴,装作睡大觉,任凭我怎么摆弄、叫唤它,它都置之不理。就连敲打笼子的响声,它也权当是吹眠曲,纹丝不动的在那鸟笼里,就像一个木偶一样,害得我担心了一晚上,还以为它病了。

  不过这家伙真的要是饿了,吃起东西来就会把脖子伸得老长老长的,嘴巴一上一下,那速度非常惊人。它一边吃,一边还用翅膀保护着食物,好像在说;“不要来抢,不要来抢,这些可全是我的!”这架势,活脱脱就是一个小土匪。等到吃饱了,喝足了,它就会跳到鸟笼里的杆子上,在上面闭目养神。等醒了,它会摇摇晃晃地站起来,就像一个不倒翁,扇动起它那一对翅膀,等你们去逗它玩。

  我的这只青菜鸟是不是很可爱啊,同学们一定很想和它玩吧!

  小学生写鸟的作文500字 篇29

  这天是星期天,清晨我早早起床,去电大校园内散步。

  春天的四月,阳光明媚,鸟语花香;四月的校园,冬青翠绿欲滴,月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸,一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声,像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去,呀!有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁,他朴愣愣地想躲开我,可自已站不稳,竟打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀有血,一支眼睛布满了血丝――这是一支受伤的小鸟。

  我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的'一个饮水槽里。爸爸看见小鸟,夸我没有在育红白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找妈妈呢!”。

  几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢,这时,我还真舍不得它离开我呢!爸爸好像看出了我的心思,对我说:“我们来一个放飞仪式吧,我给小鸟照一张像”

  又是一个星期天早晨,我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观,他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子,为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢?有人说这几年国家重视保护野生动物,我县一些不知名的鸟儿多起来了,是个好现象。爸爸给小鸟照像后,我把小鸟儿送入天空,小鸟儿在天空盘旋一阵后,落到楼沿儿上,好像对我微笑呢?

  我和父母都笑了。

  小学生写鸟的作文500字 篇30

  我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类能够说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧!

  啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每一天能吃掉1500条左右。叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。因此人们也成啄木鸟为“森林医生”!

  “一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的`翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。但老百姓明白真假,因此人们从不伤害善良的燕子,十分爱护它!

  说了这么多,还忘了介绍我自己。我呢,是一只象征着和平的鸽子。对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉但是的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但此刻随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”。虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。我期望人类能够好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友!

  小学生写鸟的作文500字 篇31

  “叽叽喳喳……”听我家的小黄鸟正在唱歌呢!

  小黄鸟刚到我家来的时候,爸爸给它买来了一个精美的小鸟笼。起初,小黄鸟对我很生疏,我刚一走近它就在鸟笼里乱飞乱扑腾。但是过了一段时间,它适应了环境,和我成为了好朋友。每天放学后,我都要到阳台上去和它玩一玩。

  小黄鸟非常漂亮,它的羽毛有黄、蓝、紫三种颜色。脑袋上有一撮蓝色的羽毛,像戴着一顶太阳帽呢!脖子上系着一条紫色的“丝带”,身披一件黄衬衫,多像动画片里的“催弟”呀。它那圆滚滚的脑袋上那双黑珍珠般的眼睛观察着四周的动静,脑袋上的喙像是锐角三角形嵌上去似的,但有点弯,不是很尖锐,非常光滑。它的尾巴和小脚短短的`,这样才更显得出它的小巧玲珑呀!

  小黄鸟不但外表美丽,歌唱得也满好听的。再阳光明媚的天气里,它十分活跃,卖弄着自己的歌喉,唱出婉转动听的歌声,这清脆悦耳的歌声,给人一种心情舒畅的感觉,还把别的鸟也被招来在阳台上与它合唱呢!

  小黄鸟的警惕性高,小脑袋不停的转来转去,警惕地环视着四周,观察着动静,好像自己还身临野外。小黄鸟非常珍惜粮食,在我喂它的时候,它会耐心地等待,等装满后,就会立刻吃起来,而且还不浪费一粒粮食。它和我非常要好,每当我学习累的时候,我就去阳台上逗它玩,它也会轻轻的啄我的手指头。

  看,这就是我家的小黄鸟,你愿意和它交朋友吗?

  小学生写鸟的作文500字 篇32

  我非常喜欢小鸟。如布谷鸟,麻雀,黄鹂鸟等,因此我总想让一只小鸟陪伴着我。

  我最喜爱的却是黄鹂鸟。我第一次见到的黄鹂鸟,是爷爷喂养的。精致小巧的鸟笼子,是由一根根竹条编成的,古色古香。里边有一根又短有细的小棍,上边有两个小瓷碗,分别是装水和食物的。

  小鸟的大眼睛炯炯有神,闪着亮光,头两侧有两条小白色的花纹,把它的小脸衬托的格外美丽!它的小翅膀紧紧的贴在身体两翼,就像解放军叔叔一样。他身上的花纹颜色有黄、红、绿、蓝色等,它的尾巴上有一点白,就像是小雪片掉落在它身上。因此我给它起名叫“小彩”。

  我有什么不高兴的事情就跟它讲。有时我伸手摸它,它还用那黄色的'小嘴轻轻的啄我几下。早上时它叫个不停,好像在叫我这个小懒虫起床,晚上时它又叫个不停好像在催我这个小书虫睡觉。它吃食时不像我们那样细嚼慢咽,而是啄起一个小东西就直接吞下去。我跟它一起玩时有说不出的快乐和喜悦。

  我还编了一首儿歌!小鸟小鸟爱吃虫,是我农民伯伯的好帮手。小鸟真听话,是我们的好伙伴。但是我有个问题一直犹豫不决,我好想把小鸟放回大自然,可是又舍不得。最后,我还是决定放回小鸟,我把鸟笼子打开,小彩先是一愣,然后带着我对它的眷恋拍拍翅膀飞向了属于自己的蓝天。

  小学生写鸟的作文500字 篇33

  早晨,爸爸去买菜的时候,发现了一只小黄鹂鸟正在练习飞翔,可是由于翅膀还没长硬,所以飞的很低,爸爸一伸手,便抓住了它。爸爸小心翼翼的把它带回了家,关在了一个小笼子里。

  我很高兴见到爸爸领回来的新朋友。我仔细大量着,它好可爱,长着一双透亮的大眼睛,尖尖的小嘴巴,土黄色的羽毛和短短的尾巴。我给它取名叫——“圆溜溜”。

  我每天都喂它吃东西,像玉米干、水果、米饭和水,这些都是它最爱吃的。它只要一见我拿东西给它吃,它就高兴地上蹿下跳,狼吞虎咽吃我给它的食物。一会儿就吃完了。不过,几天后,它却变得闷闷不乐,闪亮的眼睛也没有了神气。总是呆呆地望着笼子外面。见到我来喂它也不再兴奋了。我一开始以为它生病了,后来我想:“圆溜溜”是一只野生黄鹂,它是大自然的孩子,应该在林间自由的飞翔,它也许是想妈妈了,想与妈妈一起玩耍,一同飞翔。我真想把它留下来,可是,看到它无精打采的样子,我又不忍心把它困在牢里。终于有一天,我决定把它还给自然母亲。我打开牢门,让它飞走去找妈妈,它迟疑了一下,看了我一眼便高兴地展开翅膀,腾空飞了起来,飞向了广阔的.天空 ……

  我很舍不得“圆溜溜”,但我做了一件正确的事,我希望它过得开心,我也会记住和它在一起的美好时光!

  小学生写鸟的作文500字 篇34

  一个夏天的傍晚,妈妈下班进门就兴匆匆地对我说:你看,我给你买了什么?她拿起一个笼子,我往下一看:啊,一只绿中带黄的鹦鹉站在笼子里的小杆子上东瞧西瞧,像充满好奇心的孩子。

  往后,我隔几天就往笼子里倒饲料和水。一开始,它不适应心环境,不吃不喝,我把它当作一位新朋友,大家要慢慢地适应,后来,它开始时不时的啄一下饲料,用那小黄嘴沾一下水。随后,它在笼子内飞来飞去,显得十分活泼。我放大胆子,打开笼子去摸它。它先是逃避,很怕被抓到,但不一会它就放下戒心,我摸着它那细腻的羽毛,用另一只手逗它的嘴,它还友好地啄我的手指,这样我和它就成了好朋友,它是一位很活泼的.朋友。

  事情并没有这样顺利持续多久,几个礼拜过去了,它开始淡忘了,我去逗它,它还凶巴巴地啄我的手指,好象在说:“离我远点!”甚至还“吱吱”地尖叫两声。它是病了、累了,还是想家了?我与妈妈商量,把它放了吧,它是属于大自然的。我对着这只小鹦鹉,心理默默地说:“再见了,朋友!”

  我打开了笼子,鹦鹉拍拍翅膀“嗖”得一声飞了出去,没想到刚飞了两下,就摔倒了,被几个孩子捡去。我急促地问妈妈:“它为什么会摔倒。”妈妈叹了口气“唉,它被你养久了,早就忘记了如何飞行!”

  小学生写鸟的作文500字 篇35

  自从我去了尚湖湿地公园后,我总是念念不忘,那长在湖中的一排排池杉、水松,那一只只忽飞忽落的鹭儿时常在我眼前闪现,哦,这才是鸟儿们真正的天堂,我总会沉浸其中自我陶醉。

  曾经,我在田野仰望空中一只只可爱的'小鸟,当时,我也好想自己拥有一对翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿。但是如今,我已不再渴望这一切,因为在蓝天下,总有一双凶狠的眼睛注视着你,一不小心,便会落网。

  说真的,我不明白,人类什么时候变得这么残忍,又为何要伤害这些可爱的小精灵呢?我不明白,它们到底哪儿得罪了人类。

  麻雀虽小,但是它也有生命,和人一样有血有肉有感情。曾经我在书上看到这样一则故事。有一则小麻雀在鸟巢里,鸟妈妈出去捕食了,也许是出于好奇,小麻雀探出了脑袋,外面的世界都精彩呀,小麻雀不断地往外伸脖子,竟忘记了危险。摔了下去惊动了附近的一条蛇。小麻雀惊惶失措地叫着,蛇一步步地向它潜来,一个脆弱的生命也看就要被吞噬。就在这千钧一发之际,鸟妈妈及时赶到,它像石头一样砸下来,与蛇展开了激烈的战斗。最终鸟妈妈势单力薄显出了自己的生命。这是什么?这不就是天底下最伟大的母爱吗?

  有人喜欢鸟,把它占为己有,当作玩物,鸟儿整天被关在笼子里。剥夺了飞翔的权利。失去了蓝天、树林的鸟儿,还有什么快乐可言。

  树林是鸟儿的家园,我愿为鸟儿化作一片树林,那么我就会怀抱鸟儿,和它们同欢共舞。

  小学生写鸟的作文500字 篇36

  我家养了一只可爱的画眉鸟。

  画眉鸟的羽毛全是土黄色的,就像一件土黄色的外衣一样;它有一双像黑钻石一样的.眼睛,在眼睛的外围有一层白色的羽毛,真是美丽极了!它还有一双小小的脚和一张小小的、尖尖的嘴巴,别小看这张嘴巴,“它”可以唱出很多种声音呢;它小巧玲珑,不时用它那双眼睛,做看右看。画眉在它不动的时候,真像一个画家大师的作品。

  小画眉玩得累了,就蹲在竹竿上,不时左跳右跳,似乎在与我对抗,想把笼子踢开似的。小画眉又禁不住老毛病,又在笼子里开跳了,一会儿小脚捉住笼子,一会儿又飞下来,看看四周有没有什么动静,一会儿又在竹笼上“唧唧”地唱着,像是一个演唱家在练习它那美妙的歌喉。

  小画眉饿了的时候,它就会飞上竹竿,吃着旁边杯子里的食物。看着它吃得津津有味,我也开心极了!小画眉啄了一下食物,又跳过旁边另一个杯子喝一点水,小画眉吃饭了以后又叫了几声像在说:“谢谢款待,我饱了。”它又唱起了它那美妙的歌声,真像是参加音乐会似的,鱼池里的小鱼游在了一起,似乎像是在为这个“音乐会”而来。小画眉要是唱完了歌,它会喝一口水,如绅士一样有风度。

  每当我回到家里,一出阳台就看见了小画眉,看着它喝完了水没,我就加一点。看着它的鸟食吃完没,让爷爷再加点。说真的,小画眉已经在我家有几年了,我们一家人,早已把它当作我们的一分子,它已经融入了我们这个温暖的大家庭了。

  小学生写鸟的作文500字 篇37

  我家养了三只可爱又机灵的画眉鸟。其中有一只叫“跳跳”。因为它十分爱跳:快乐时跳,惊慌时跳,饥饿时也会跳,因此我们给它取这个名。跳跳长得十分俊俏,全身乌黑,中间夹杂似乎刻意挑染过的褐色,棕色,土黄色的羽毛。嘿,看上去还真时髦呢!它的小脚丫是土黄的,指甲锐利无比。身姿十分矫健,跳跳有一双炯炯有神的小眼睛,机灵地一眨一眨的,有趣极了。它的小嘴细长,嫩黄嫩黄的。

  它不仅外形美,歌声也是众所周知的美妙。

  只要“跳跳”开心时,它就会放声大唱。你看它的嘴一鼓一鼓的。歌声有时像公鸡打鸣一般的'高吭,有时候象鸽子觅食时一般的低沉,还有时候象音乐家在欢快地吹萧……因此邻居们都喜欢跑来听,这也是我们一家最快乐自豪的时候。“咕咕咕----叽叽叽”!听,它正在兴高采烈地唱歌呢!它一边欢歌一边跳上跳下地劲舞,真是能歌善舞,文舞双全呀!

  跳跳有一个习性:喜欢在杆子上玩杂技。它一会儿正着翻,一会儿又反着翻,速度加快时活像一个转动的毛球。实在是可爱极了!可我真担心它会一不小心从杆子上跌落下来。当然这样的担心至今看来是多余的了。

  说跳跳活泼大方吧,有时它也很害羞小气。我几次想观察跳跳是怎样“梳洗打扮”的都被它警惕的发现了。所以到现在我都不知道,跳跳是怎么样让它这一身漂亮的外衣永远保持这样鲜洁光亮的呢。

  我喜欢画眉鸟“跳跳”,因为它给我的家庭带来了欢乐,还让我从它身上体验到了生活的情趣和生命的活力。

  小学生写鸟的作文500字 篇38

  在我的生活中,一件件事多如繁星,然而,使我最快乐的要算上学期我和妈妈在牡丹江住院的事了。

  在上个学期里我生病了,无耐只好请假和妈妈一起去牡丹江住院。每天在医院里住着真是无聊及了。一天早上,我和妈妈正在等着护士阿姨来给我打针,只见从墙上的一个小洞里飞出了一只小鸟,这突如其来的事件惊动了在病房里的所有人,妈妈一下子从床上跳了起来,对面床上的那个小哥哥的爸爸飞快地关上了房门,还大声地说:“快抓住,烤烤吃了它。”“不行!”我接着就说。这时小鸟就在屋子里到处乱飞,一会就飞到了窗子前面。这时妈妈从床上一下跳到了窗台上把这只小鸟抓在了手里。“多可爱的小鸟呀!”妈妈说。只见它尖尖的小嘴,圆圆的大眼睛,灰色花纹的羽毛,还不时地发出了凄惨地叫声。“妈妈,它多可怜呀!它是不是也想它的妈妈了?”我一边摸着小鸟一边问妈妈,但妈妈关没有回答,只是笑了笑。“那我们把它放了吧!”妈妈听了说:“好,我的儿子长大了!”妈妈站起身来,将小鸟轻轻地放到了洞口处,小鸟又回到了妈妈的怀中,我们只能听到它们叽叽喳喳的叫声了,不是凄惨的'而是母子团聚的欢快的叫声。妈妈说:“它们正在感谢你救了它们的孩子呢!”

  小鸟回家了,但我的心里却有着说不出的快乐。希望我们每一个都能爱护小动物,让它们能快快乐乐,平平安安地生活每一天。

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