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【精华】小学生十作文500字汇总十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生十作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生十作文500字 篇1
暑假里有许多事令我难忘,可是如果让我说最难忘的,那就得数在北京万达广场的“大玩家”游戏厅的一上午了。
小姨带我进去后,第一眼看 见的就是眼花缭乱的游戏机——有跳舞的.敲鼓的.射击的.打仗的.抓娃娃的.赛车的……,我喜欢赛车的,可是一共有7种赛车类的呢,让我都不知道玩哪个 好,只好让小姨推荐了。小姨帮我选了极速,我坐了上去,旁边已经有两个哥哥在了,正等有人挑战呢,我跟小姨赶紧做好迎战准备。我选的人物是拓海,车子是蓝 色的本田赛车。
我从小姨那里得知极速是四台联机的游戏机,第一名可以不花钱重复玩一次,我高兴极了,如果我得第一就……,太好了我想。
比 赛开始了。我的'车一开跑就被我加到了最高马力,第一个冲了出去,遥遥领先,是出了名的“短跑冠军”。可是好景不长,在一个三百六十度大转弯中,我的车撞在 了道路的护栏上,方向盘跟地震似的,仿佛像自己真开着车撞在路边上一样,车速慢了下来,小姨开的4P.2P趁机超了过去,我落在了第三名。直道时我想超过 他们,可是早已无影无踪了,1P也快跟了上来,我想可不能让他再超过去,然后我使出了“绝招”——神龙摆尾,把1P打了回去,真是有惊无险啊!现在险情解 除了。我操纵我的车追赶4P.2P。追了一会我看见了他们,并和他们靠拢,慢慢的并排着了,这是我才发现快到终点了,我想说什么也要赢,我便加足油门使劲 冲了过去,最终是功夫不负有心人,我如愿以偿的得到了第一名。
我们又玩了一会,妈妈说吃饭时间到了,我只好恋恋不舍地离开了游戏机。那天上午我玩的真开心啊!
小学生十作文500字 篇2
转眼间,今年已是20xx年了,离开故乡海丰已经有5年了,自从在“哈佛大学医学院”毕业后,我就留在当地的医院工作,今天我很激动,因为我们六年级(2)班的同学们将重返母校—新城小学。
一下飞船,我都不敢相信自己的眼睛,故乡的变化实在太大太大了,当年的小县城变成了一座现代化的大都市,走进农林路,矗立在我眼前的这座摩天大楼就是我的'母校吗?两扇校门被设计成书的图案,这说明我们新城小学的学生走入校门就犹如走进书的世界,用书来开启智慧,滋养心灵,这个设计太有创意了!
咦,前面那位正在说话的小伙子似曾相识,只见他西装革履,戴着一副眼镜,有人叫他张校长,“好小子,这不是张以恒吗?”我叫道,过去亲热地捶他一拳。哈,昔日的同学现在都成了新城小学的校长了,我们抱在一起笑了开怀,这是同学们一个接一个地来了,我们开心地认着,兴奋地打着招呼,阔别重逢,校园里充满了欢乐的笑声!
“哈哈,大家都来了。”听着脆铃一样美妙的声音,你一定知道,我们最最亲爱的庄老师来了。大家飞奔过去把庄老师团团围住,欢乐的心情无法形容。庄老师和我们一起回到了六年级(2)班的教室,虽然现在的教室很现代化,但是我们还是像以前那样,上着课,做着习题,游戏着,还争吵着,我们像孩子一样围着庄老师,争先恐后地告诉她我们的工作和见闻,庄老师,听着,笑着,为我们在各行各业努力工作而感到欣慰。二十年过去了,故乡变了,我们也变了!
小学生十作文500字 篇3
春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢,因为它们是那么的让人无法形容的难忘……
春天的“天女”
春天的风是柔和的,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?
夏天的“顽童”
顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的.风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!
秋天的“裁判”
为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。
冬天的“杀手”
“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。
我爱四季,更爱四季的风。
小学生十作文500字 篇4
诚信二字联系在一起,表达的是两种境界的统一。一种是诚的境界,一种是信的境界。诚的境界与信的境界二者既有区别,又有联系,总体上二者是一种互促互补的关系。
首先,诚是根基,信是枝叶,诚与信互为涵养,诚中有信,信中有诚。诚就是诚实,不自欺。信就是讲究信誉,信守承诺,不欺人。一个人要想做到不欺人,首先必须不自欺。只有忠于自己的本质,做到言行一致、表里如一,才能使自己的行为具有稳定性和一贯性,才能最终取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一个诚实的人。
“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它非常重视的人,才会喜欢他。你可别不信,我可是亲身经历过这样的`事情。
曾经有这样一位老太太,一贫如洗。她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯。何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买方算错了钱,老太太立即了几趟车,亲自把钱送还。如今,这位文盲老太太依旧过着多年前的清苦日子,依旧坚持“一毛钱”的诚信,丝毫未因富裕而“昏头”。有人问她为何这样做,她只是说:“我觉得舒坦。”
区区“一毛钱”,何足挂齿,但其中包含了多少哲理啊!在当今,物质已越来越富足了,但更应“富足”的应是我们的精神家园!“人”字的一撇一捺,是互相支撑的;人人处在社会当中,何不多给彼此一点“诚信”的支持?
诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财,即“金钱”;或许是功成名就,即“才学”;或许是流芳百世,即“荣誉”……但是,这一切都不是最根本的,最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与“一毛钱”有关…
诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,我现在才真正的明白它。
小学生十作文500字 篇5
我是一个女孩子,但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少,假如你和我是同学,你肯定也会害怕那节恐怖的——体育课。
又是一节体育课,全班到齐,老师严肃的宣布:“这节课是跑步比赛,成绩会记到报告册上!”跑步,天哪!这不是要我命吗!唉,只好忍一忍了。可是,老师又说:“跑步的长度是4圈,如果没有达到标准,得重跑!”忽然一声晴天霹雳,一道闪电在我头顶闪过,直感到头以发麻,我呆呆的站在那里,看着别人风一般的速度跑过终点线,我心想:“完了,这一惨了。轮到我跑了,我拖着沉重的步子走到起跑线后,脚就像瀼了铅似的一动不动,抬头一看,那四圈的`距离变长了,长得看起来可以达到开边。开始试跑,我用自己吃奶的劲跑起来,耳边回响着哗哗的风声,和同学的笑声,试跑结束,正式开始了,正准备向前冲进,体育老师阴沉着脸走过来,他笑了,笑地很僵硬:“林漪,实在不行就别跑了吧,刚才我是在吓唬你呢!你在旁边练练就行了!”“什么,吓唬我,练练就行了?同学们在一旁,悄悄地地偷笑起来,我的心中的怒火立刻燃烧起来:“哼,不用,我可以跑,我并不特殊!”老师愣愣地站在那里:“哎,等等!”我不听他的话,一步步坚定地走加起跑线后,做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁,吹起哨子。我偈离弦的剑一样,冲出去,同学们惊讶的望着我,他们从没看过我这么用尽全力去跑。
我跑到一半,累了,但是发现其他同学已经超过了我,我立马想起那句话:“坚持就是胜利!”成功的信念鼓舞着我,我奋力向前冲,我知道我跑步的样子一定很丑,蛤我完全不在乎了,只顾着往前冲。
当我冲到终点时,全班为我鼓掌,同学们都长期起来了,这是鼓励的笑,胜利的笑,我知道,我成功了,我战胜了自己!
小学生十作文500字 篇6
牵一段深情,剪一缕如水澄澈的光阴,我为你抚琴一曲,唱一段高山流水,把我对你的赞赏化成一道美丽的风景。
那天中午,我和妈妈来到菜市场,菜市场的菜琳琅满目,令我目不暇接。我问妈妈:“今天买点什么呢?”妈妈笑着对我说:“我们买点儿牛肉吧。”我和妈妈走到牛肉摊前,仅有一家摊贩还在卖牛肉。那小贩手拿一把菜刀,见到我们,说:“新鲜的'牛肉,要不要来几斤?”刚说完,他好像想起了什么事情,突然不叫卖了。妈妈走上前去,问:“还有没有新鲜的牛肉?”小贩说:“对不起,我今天不卖牛肉了。”我觉得很奇怪,问:“刚刚不还招呼着我们买吗,怎么突然不卖了?”那小贩略有歉意地说:“对不起,我刚刚想起了跟一个人的约定,我必须要守约,不然我会失信的。”我撇了撇嘴,妈妈也皱了皱眉毛。我往那菜篮子里一看,还有好大一块牛肉呢。那殷红的颜色和牛肉的位置,为什么他不卖呢?妈妈对小贩说:“15元一斤你卖不卖?”小贩坚定地说:“不卖。”“那……”妈妈咬一咬牙,“20元一斤,你卖不卖?”那小贩下了决心,说:“不卖。”妈妈又说:“大哥,我女儿正在长身体,今天她想吃牛肉,你就卖给我吧。”小贩一听,语气有点迟疑:“这我很纳闷,到底是什么约定让这小贩下定决心。这时,一位满头银丝的老婆婆怀抱一个人婴儿走过来,说:“牛肉留了没有啊?”那小贩忙招呼,“唉,留啦,就是你要的那块位置。”老婆婆从口袋里摸索出几张票子,说,“这钱够不?”小贩忙说:“你一人带孙子也不容易,这钱我就不收啦。”他取下袋子,装进牛肉,递给老婆婆。老人的眼中含满感激的泪水。这里,我才恍然大悟,小贩不肯把牛肉卖给我们,是为了帮助穷困家庭的人,他诚实守信,我打量了他一下,身上围个围裙,长相也挺普通,但是,从他朴实的衣着中,我看见了一颗闪闪发光的金子般的心,那心里写着诚信。
我想,我不会忘记这位小贩,从他的行为中,我知道了诚信,这才是诚实的真谛。
小学生十作文500字 篇7
“洋芋,一元一斤,一元一斤了!”“白菜,一元两毛,一元两毛啊!”“赶水萝卜,水涨萝卜扒。”这是哪儿?这就是杂闹的菜市场。
菜市场里的菜,品种齐全,花样繁多,有萝卜,西红,白菜,苹果,橘子……这里因为品种多,市场大,附近的居民都在这儿买菜。菜市场挤满了人,那条街只看的见黑色的人头和五颜六色的的蔬菜。人群把菜市场分成了两个部分,左右两边卖菜,中间过路。虽然感觉有次序,可这样依然很挤,于是我只有跟着人群缓缓挪动。这时一辆轿车开过,人群马上分散到了两旁,菜市场瞬间变成了两个竖行,不一会人们又陆续地合拢了。
我和妈妈刚一走到边上,一位四十几岁的卖白菜的大伯马上放下手中的.活儿,热情得对我们说:“这个白菜好哟,别人那里一元五毛,我这儿只要一元两毛。”妈妈摆手示意。我们走后,大伯又开始忙起手中的活儿。走了一会儿,我又看见楼梯上坐着一位阿姨,一边吼着“鲫鱼,土鲫鱼,早上才钓的。卖鲫鱼,土鲫鱼……”一边数着口袋里的钱,数完一遍,再把钱翻了一面后又数,不时的还沾一下口水。过了一会儿来了一位老奶奶,这位老奶奶,这位阿姨马上拿起鲫鱼递上去说:“这里,你看,这是土鲫鱼哟。”那位奶奶看了看就要身离开了。接着又来了几位顾客,阿姨没有卖出鱼。沮丧的在那儿折着一角钱纸币。不一会来了一位大伯上前去光顾她的生意了。她马上招呼道:“看嘛,土鲫鱼,二十一盆。”大伯望了望,开始掏钱,和大伯一路的小孩伸手去摸鱼,那阿姨马上拦住她,叫道:“小朋友摸不得,要死!”小朋友被他的叫声吓得马上把手收了回去。卖完鱼后,那个阿姨悠闲地哼着小曲儿,不一会有吧桶里的鱼装了一些到盆里又开始吆喝“鲫鱼,鲫鱼……”
到了下午菜市场冷清了许多,人少了菜也便宜了。可那里卖菜的农民依然在吆喝:“白菜便宜卖了,一元钱,一元钱了。”“洋芋八角了,八角了。”“小橘柑降价了,一元五角,一元五角……”
小学生十作文500字 篇8
中国字不管是现代的,还是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,刘老师就让我们认识了一个奇怪的`中国古体字。
一上课,刘老师就在黑板上端端正正地写了一个“呆”字。之后对大家说:“这个字大家都认识,那么,请组词。”
大家不约而同地举起了手,纷纷说:“呆子”、“痴呆”、“发呆
刘老师不露声色,又在黑板上写了个“槑”字,大家都呆住了,面面相觑,不知道这个千奇百怪的字是什么,大家窃窃私语起来。我认为,这个字读“笨”,因为一个人很呆,另一个人也很呆,加起来他俩就很笨;全班七嘴八舌地说:“这个字读霉,两个呆子加在一起,就是一个大呆子,肯定很倒霉”;“这个字读啊,因为两个呆子撞到木头上,会大叫——啊!”;“这个字读白,因为呆子都是白痴。”“这个子读痴,因为痴呆的人就是呆子嘛
大家激烈地讨论着“槑”的读音,谁也不让谁,,带了字典的也束手无策,不知从哪儿下手。
刘老师神神秘秘地说:“想知道答案吗?”
“想!”全班整整齐齐、异口同声地说。教师里静得如深沉的午夜,掉一根小针都听得见,刘老师说:“读
轰!教室里炸开了锅:有的交头接耳,露出一副惊讶的样子;有的大叫:“不可能!不可能!,谁有字典
“这个字是梅的古体字。”
教室里再次沸腾,“槑”“梅”虽然读音相同,但样子完全扯不上边啊。
原来,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才读“梅”,但是,“槑”看起来多么平庸,痴痴的,“梅”却那么高贵、纯洁。我还是觉得扯不上边。
啊!中国字真是千奇百怪,无比奇妙,我爱中国字。
小学生十作文500字 篇9
我有个好玩的同桌,他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜,又高又瘦,经常做些搞笑的`动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。
有一次,上写字课,老师让我们自己练习,可是李天畅自己偏偏闲不住,开始伸长脖子左看右看。这时,他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业,于是,他举起手,对老师大声说:老师,张嘉怡写作业!张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页,老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪,变身李侦探,发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡,要挟张嘉怡给他东西,他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。他们一起对张嘉怡说:快点,给我们东西,我们就不告诉老师!张嘉怡实在无奈,她今天没带那些橡皮什么的,实在没阻止告老师费。李天畅不相信,不怀好意地龇着牙,咧咧嘴,对张嘉怡说:我不相信,快点拿东西来!张嘉怡实在被逼无奈,非常生气,开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸,油嘴滑舌地说:咦?怎么不打我!看他这样嚣张,我忍不住给了他一拳。这时,下课铃响起,怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵,站起身来,双手框在嘴巴上,作喇叭状,得意洋洋地大声喊道:大家快来看啊!号外号外!张家少女张嘉怡被陈子枫强吻,陈子枫被当众暴打啦!大家快来看啊!我忍不住又给了他一拳,他却嬉皮笑脸地看着我,说:客官,快来看哦!
我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的,他虽然有点儿调皮,但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。
有一次,我的听写没得一百,我有些沮丧,他却拍拍我的肩膀,说:没事,下次努力,加油!我很感动,对他说:你也加油!
看,这就是我可爱的同桌。
小学生十作文500字 篇10
我的这个小钩机是一个小玩具车,一共有四个大轮子。因为钩机是我的玩具当中最大的一辆玩具车了,所以它的轮子也是最大的四个。四个大轮子全部都是黑色的,只有中间部分是白色的。中间是一个像头上的头发编成了四个小辫子,而多余的地方分成了一共六个三角形。四个轮子当中的每一个,都是这个样子的。它们一模一样,就像形影不离的四胞胎一样。我的小车一共有四种颜色,分别是黑色、黄色、绿色和紫色。
小车上有一个挖土的东西,那个东西不算长也不算短,不算粗也不算细,长短和粗细都非常适中。那个东西不但可以把山上的土挖下来,还可以把地上的`土挖出来。可是,因为它只是一个玩具小车,所以只能挖一些土和沙子,不能挖石头或者其他比较大的东西。那个东西有紫色、黄色、绿色组成。虽然是这样,但是它还是很喜欢我的这个钩机玩具。
我的这个玩具有一个最大的作用,就是可以给我带来快乐。那天我拿着我的三个玩具到外面去玩运输雪的一个小游戏。其中没有谁都可以,就是不能没有我最喜欢的这个大钩机。因为钩机是专门装车的,所以在运输雪的时候,是不能没有它的。把雪堆成一堆一堆很慢,把雪运到别的地方也很慢,但是用钩机装车却很快。我和小伙伴们玩的时候,他们都夸我的钩机好,那时我兴奋得都不知道怎么形容了。
说到我有多喜爱它,那可是比对每一个玩具的喜爱都多。在我收拾我的玩具的时候,总是把它放在最上面的一层,都不敢往盒子里放,生怕把它碰坏了。我每一次玩的时候,都会把它带上,让它加入我要玩的每一个游戏当中。而且在玩的时候,我总是让它当老大。
小钩机给我带来了快乐,我也会让它一直待在我的身边。
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