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六年级优秀习作范例
六年级优秀习作范例
读名人传记，助健康成长
六年级2班 蔡阳
在上个星期，我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰，是十九世纪末的法国著名现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然它们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽作品而献出了毕生的精力。
这本书详细讲述了三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中是如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家，创造了不少杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未放弃过。这也就是他们值得人们敬佩的地方！
《名人传》这本书使我受益良多，让我明白了这些名人风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。（指导老师：余秀菊）
如果，我能再做一回小学生
六年级3班 邓盈盈
6年了，再过半个学期的时间我将会成为一名初中生，不再是以前那个无忧无虑无烦恼的小学生了，所以我想再做一回小学生。
虽然每天的复习是那么紧张，但妈妈从不对我施加压力，反而让我多上作文网，学习别人的写作方法。每到星期六我还会跑到同学家去玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病，不是把题目给看错，就是列算式的时候把数字抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能再做一回小学生的话，我要做一个做事不马虎的小学生。每次考试都认真审题，算数时一个一个对照，整张卷子写完之后认真检查。如果，我能再做一回小学生，我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习……
有些时候我常想快快长大，想看看中学生的学习情况，但是现在我想永远做小学生，因为小学生是快乐的，小学生有自由，小学生天真烂漫，活泼可爱……
呵，可惜时间不等人啊！我们在这短短不到半个学期的时间里能做些什么呢？只有学习罢了。只有失去了才懂得珍惜，但这又能回到过去吗？不能，好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧！相信它是最快乐的，最难忘的！（辅导老师：谢汉仲）
爱脸红的同桌
六年级4班 肖涵兮
我告诉你，我的同桌天生就爱脸红，小心这作文千万别让她瞧见，要是她知道了呀，那脸又不知道要沸腾多大一阵呢！即使你们想知道她的名字，我还是不能告诉你们，因为我怕她脸红。
今天，老师在慷慨陈词给我们讲课，同学们正听得津津有味时，突然"砰"的一声，她的文具盒摔在地上。你瞧这一刹那她脸红得像火烧云似的，赶紧捡起文具盒，头低得矮矮的。下课了，同学们纷纷指着她高谈阔论，特别是班上的女同学说："你怎么摔个文具盒就这样，真是丢我们的脸。"哇！她的脸红得像一只熟透的大石榴。这时有一位同学说："你们别职责她了，这只是个意外罢了，也没影响我们的学习，"接着又说，"如果你们听得入神的话，这一丁点儿的响声就发觉不到。不要胡闹了，散会散会！"她的话语重心长，显得体贴幽默，第二节下课时同桌还特地向那位同学道谢。从此，她们成了好朋友。
还有一次音乐课考试，老师宣布要一个一个上台表演时，我发现我的同桌急得快哭了，双手捂着脸，紧张得直颤抖。前面的同学都唱得好听，我也大胆地唱了一首，该到她了，只见她满脸通红，脚似千斤重，抬不起来。"下一个。"那声音，犹如海声震荡。我本以为她不敢去唱，可是她终究鼓起了勇气，硬着头皮，抬起那沉重的脚步，一步一步走上讲台。我猜想当时她一定脚发麻，眼发花，腿发软，全身都是凉凉的。
不知过了多久，这漫长的一首歌才唱完了，这时，她疾跑下来，泪水在眼眶里打转。我知道这是她自己仅有的一点胆量，虽然她的歌唱得难听，但是我能体会到她对自己的挑战。这节音乐课也很快结束了，可她的歌声还不时回响在我的耳畔。
如果你还是想知道我同桌的名字，那就等到以后她不脸红，我再告诉你。（辅导老师：谢汉仲）
树立信心
六年级5班 白小雪
人生路上要用信心来起航，让信心来做你的海上航灯。有时，它根本就是一个单纯的想法，你不懂驱使驾驭它。你的行动里有时不带自信心，因为你只是空想无用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信吗？本来起初我也是不相信。但是，通过一件事，我可是深信不疑啊！
这件事说来话长，我姐上初中学校离家还算远。因此我爸爸为姐姐买了一辆折叠式自行车，好让她节约时间，不误时。也可以运动运动。这不，看着姐姐在宽广的操场上转悠着，好像很轻松自在的样子。站在旁边注视的我眼馋了，手也想握着车把手，脚踩在踏板上驰骋，多带劲啊！于是，好胜心强的我决定要练好自行车！我将姐的自行车借了过来，真不敢相信我笨手笨脚的，也会想学自行车。这似乎比登天还难啊！我不知道我的自信心起初是怎么冒出来的，一下子又被这辆自行车给"压"倒了。心里有点犹豫了——生怕摔倒受伤了，可是又想享受骑着自行车那带劲的感觉。
最后，我还是抵抗不了自行车对我的诱惑，我还是将手握紧在车把手上，脚踩在踏板上。我蹬了一两下，可自行车像个尊贵的绅士一样不听我的使唤，跟我唱反调。我踩西，它拐东。我踩东，它拐西。你看看，是不是很懊恼。站在一旁的姐，看我的技术那么差劲，便在那嘲笑我说："老弟啊，你蹬自行车怎么比登天还难啊？"听完我便生气的说："哼，不要小瞧我！不用多久我一定比你强。"我顿时有了满满的信心，信心是有了，可我就是没有掌握技巧。我又坐上了这头"倔驴"的身上，蹬了几下，还是老样子。于是我生气的说："好你的，竟然那么嚣张。老是与我做对，我还不骑你了！"姐走过来拍着我的肩膀说："骑自行车不要心急，欲速则不达呀！你一踩上自行车就得赶紧蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你来试试。"听完，我又有了点自信，可这也只是我的心理作用罢了。我的观念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面对这个"顽固小子",我就不相信我降不了它！我半信半疑地按照姐的说法去做。一踩上去我就特别激动，我赶紧使劲蹬。嘿！这个"顽固小子"变得听话多了。竟然任我使唤，我那是个得意啊！骑在自行车上面，那是个爽啊！正在得意之间，前边有一棵大树，而我又骑得太快，眼看要撞上了。我慌了手脚，忘按刹车。"砰"的一声，我从车上摔了下来，人好像被麻痹了一样。我手腕感到一股剧痛，我看了一下。啊！擦破皮了，我当时只是想着我是摔到家，衰到家了！看来，得意才是难以驯服的。不过最后还是学会了骑自行车。
在生活中树立信心真的很重要，让我们以勇敢的态度，真诚的心，去接受自信这个友好的朋友吧！（辅导老师：黄群仙）
我的理想
六年级6班 吴蕾
每一个人都会有梦想和理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。
当一名教师是一件快乐又辛苦的职业，当教师的任务是培养国家的人才，作用很大很神圣，哪里都需要教师，教师这个职业是必不可少的。每天要讲课，还得管纪律，甚至会很生气，被孩子们骂。但还是要坚强。每天晚上，人们在睡觉的时候，而教师却在灯光下一本一本地批改我们的作业，写教案。一天一天，教师都是这样熬到很晚。第二天还要打起精神给我们讲课，这真是太辛苦了。
正因为这样，我更想做一名老师，为国家做贡献，体会教师的辛苦，所以我一定要作一名教师。、
从很小的时候我就想当一名教师。但当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的想法，这样才能把知识教给孩子们。另外，还要有耐心，还要把性格开朗些。
教师是我的理想，我要努力当一名教师。（辅导老师：黄群仙）
忘不了
六年级1班 张楚琼
六年前，我作为一年级的小学生走进了小学校园。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活如白驹过隙般的逝去了。而今，我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留念之情。
忘不了，可敬的老师！忘不了你们那和蔼可亲的面容，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田······这六年里，在老师们的辛勤培育下，我们从一个个不懂事的淘气娃娃，成长为自立、自强、明理、懂事的小学生，不仅打下了坚实的知识基础，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首往事，往事是一个个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗，昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们合唱中的歌声······是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早读铃一响，同学们依次下楼迅速站齐；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；下课后，操场上活跃着同学们运动的身影······一年一度的运动会更是精彩，校园内彩旗纷飞，锣鼓震天。各项比赛中，同学们的加油声、欢呼声此起彼伏，选手们遵循规则，在赛场上奋力拼搏，留下一幕幕精彩的镜头。这就是我熟悉的校园生活。
啊！多么精彩的小学生活！母校，是你带给我许多快乐和收获，我将永生难忘！（指导老师：余秀菊）
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