现在位置:范文先生网>范文大全>计划方案>《班级标兵式管理的研究》实施方案

《班级标兵式管理的研究》实施方案

时间:2022-07-21 05:07:18 计划方案 我要投稿
  • 相关推荐

《班级标兵式管理的研究》实施方案

  《班级标兵式管理的研究》实施方案
  
  一、课题的提出
  
  近几年来,随着社会经济的飞速发展,许多镇郊的学生都来我校学习,我发现学额多给教学带来的诸多不便,加之我们班大多数同学来自农村地区,家长的整体教育意识很差,有的家中儿童又多,特别赶上农忙时节,根本没空管理教育孩子,久而久之,就导致了学生自己对学习的重要性意识不够,没有明确的学习目标,学习很散漫,自我控制力极差针对学校教学要求,学生掌握基本知识技能的同时,还要注重能力的培养。为此,提出了此课题。
  
  二、 研究目标
  
  1、提高学生对自身价值的认识,形成正确的学习动机。
  
  2、发挥标兵自身优势,提高班级管理。
  
  3、定期轮换标兵,互相影响,共同发展。
  
  4、及时总结和表扬,使学生享受成功的乐趣。
  
  三、预期目标
  
  班级管理水平逐渐上升,学生的管理水平得到提高,班级的凝聚力得到增强。每一个同学都有一种"我能为班集体做些什么"的思想。无论是在何时都能拧成一股绳。(fanwen.weiyujianbao.cn)不论在在课堂上,还是平时的活动中,都应该是积极活跃的,但又是井然有序的。最终让学生明白,一个优秀的学生不仅仅是成绩好就可以了,而是要求德智体美劳全面发展,真正建立一个健康向上的优秀班级!
  
  三、 主要方法:
  
  本次研究我主要采用了文献研究法、问卷调查法和观察法。
  
  1、深入调查全班学生情况,查找有关教育学,心理学等文献,针对问题,制定方案。
  
  2、尝试各种方法选拔锻炼标兵来 管理班级,积累有效方法。
  
  3、采取有效办法来实施,分别对学习,劳动,品德等方面表现优异的学生加强培养,采用轮换制来互相影响,已达到预定目标。
  
  4、积累成果,师生共享。
  
  四、具体措施
  
  1.民主竞选班干部,运用情智理念,同志师生齐努力。
  
  2.班级采取小组制,做到人人有事做,事事有人管。
  
  3.利用班会和丰富多彩的二课,以及阳光运动等,进一步教育启发学生,作为祖国的建设者和接班人,就要做一个德智体美全面发展的人才。
  
  五、研究阶段
  
  第一阶段:2014年8月——2015年8月
  
  第二阶段:2015年8月——2016年7月
  
  六、预期目标
  
  班级管理水平逐渐上升,学生的管理水平得到提高,班级的凝聚力得到增强。每一个同学都有一种"我能为班集体做些什么"的思想。无论是在何时都能拧成一股绳。不论在在课堂上,还是平时的活动中,都应该是积极活跃的,但又是井然有序的。最终让学生明白,一个优秀的学生不仅仅是成绩好就可以了,而是要求德智体美劳全面发展,真正建立一个健康向上的优秀班级!
  

【《班级标兵式管理的研究》实施方案】相关文章:

嵌入式系统内存管理方案研究08-06

小班化班级管理的探索与研究08-03

《数学自主阅读互动式教学》课题实验研究实施方案08-18

推行集成式管理实现教学研究的整体融合08-13

嵌入式实时系统中断管理技术研究08-06

中职酒店管理专业班级自主管理问题及对策研究08-25

开放式证券投资基金风险管理系统研究08-07

“研究式作文实践活动”指导...08-16

活动式管理08-13

《林海》讨论研究式创新教法的实验与研究08-15