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高考满分作文：遗失的童真（通用21篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的高考满分作文：遗失的童真，欢迎阅读与收藏。
高考满分作文：遗失的童真 篇1
当暮霭沉沉时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是童真就如那风铃声，渐行渐远，消逝不闻。
“孩子从卖气球的人手中牵走了一个心愿。”多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封在冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到了一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为名利所奔波时，当与孩子们共处时的谈资均为事业发展、利润亏盈时，试想一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。
记得汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半捉虱子的场景。这些童真未泯的`形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利钩心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极乐观的情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直的，不会转弯，也正因如此，他能看到我们遗失的美好。他的创造，他的发问让我们看到世界的另一面，童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村（应为“溪”——点评者注）头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇，有想象，有创造，便不畏惧。
有些事最重要的是经历，那便到时再深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给我们惆怅，但愿这番醒悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
高考满分作文：遗失的童真 篇2
‘哎，你看那个小孩多有趣啊！’派ィ桓鲂∧泻⒃诼杪璧幕潮乱槐囊惶刈撸桥粥洁降牧常κ被共皇甭冻瞿钦攵喟椎娜檠溃衷诓煌5鼗佣坪踉谡惺郑炙坪踉谔瑁娴枚嗫陌。
我的心禁不住有一种莫名的羡慕之情，安然发现——我已是青年，我已长大了。在2005年的那个夏天，我就已经告别了童年，那个懵懂无知的小孩早已成了心中那一道遗失的风景。还记得当初忙着看卡通而与姐姐大打一架，还记得当初遇到一点小事就要找妈妈，还记得那大大咧咧的纯真的笑脸，可现在，‘你怎么还在这看卡通，漫画书，你已经读初中了，怎么还像个小孩？’妈妈的唠叨在耳边回想。是啊，我怎么还可能是小孩呢？于是，我开始在教室，饭堂，宿舍这三点一线间奔跑，每天只顾着上课，做作业，考试，在大考前拼命复习忙碌紧张的生活让我忘记了一切也逐渐忘记了心中那一道最美好的情感——童真。
童年给我们留下了一份美好的会议，那时整天只知和小朋友玩，无忧无虑，即使是无知，也一样快乐~社会在发展，大城市紧张忙碌的胜过使许多人的大脑处在一种紧绷的状态，随时面临着下岗危机的他们不得不为生活而不断四处奔跑，心中早已忘记了那一份童真
曾有一位老师说过‘永远要保持一颗童真的'心’，但我们拭去了快乐，既是失去了童真，也许会换来幸福。我喜欢无知，可我必须面对枯燥无味ieide生活。遗失了童真，已是了一份最美好的情感，多了一份烦恼和忧愁。
会议在我脑海中已经破碎，只是一直在默默将其碎片重拼，拼命巡回那一份遗失的童真
高考满分作文：遗失的童真 篇3
雨，无情地拍打着地面，留下了几个坑坑洼洼的小沟。天上灰蒙蒙的，我惆怅地站在窗前，默默地望着一群一年级孩子们在游戏。
“大雨天有什么好玩儿？！”我嘟哝着。
我的目光停留在他们身上，想看看什么游戏可以在下雨天进行。
只见他们纷纷拿出自己的雨伞，在空地上将伞撑开，围城一个圈，而他们就坐进去，在伞里头打闹，从外面看过去，就像一个个小房子。
我不由得一惊：曾经一年级的时候，我们不也是这样的么？
那是天真而又童稚的我们，曾经也如他们一样，喜欢玩玩这种现在看来无聊而幼稚的游戏。几个人躲在几个伞搭成的“伞房子”下嬉闹。我们喜欢看着雨水滴落进来的样子，也喜欢听雨水“啪嗒啪嗒”的声音，我们躲在“伞房子”底下聊天，玩耍。一些男孩子喜欢举起最顶部的小伞，将伞上的雨水都到里面来，这时，坐在里边的人就不安分了，开始大笑，尖叫起来，不知道是快乐还是着急……
我望着孩子们的身影，仿佛在他们我看到了自己的影子。无力地笑笑呵呵，现在只能回忆了么？也只有重要的回忆能勾起曾经的快乐了吧。
那几个孩子有可能正躲在“伞房子”底下说悄悄话呢。我不禁这样想，可我们曾经不也这是这样的么？我们躲在“伞房子”下，说着一些幼稚可笑的.怪话题，但我们却觉得很是津津乐道。可现在我们失去童真的我们，也少了这份简单的快乐。
过去的童真不再有了，将这还残存的一丝童真真拉住的，就是这重要的回忆了。
果然，只有童真最让人宝贵，让人留恋，只有回忆才是最珍贵的。
若过去的时光不复有，何不只存着这份宝贵的童真呢？
高考满分作文：遗失的童真 篇4
童真，可以改变一个人，可以让她的眼中充满希望、充满光明。
大年三十，我随父母回了远在乡下的奶奶家。一到家门爷爷高兴地拉着我的手，直到把我拉进屋才放开我的手，又去翻箱倒柜找各种吃的，又去催奶奶把各种水果拿出来。我见这阵势有点吓着了，连忙很礼貌但又有些客气地说：“奶奶，您先别忙了。”“啊，没事儿，没事儿，你不是喜欢吃这些吗，我过年特意给你买的。”奶奶显得有些无奈。“我这不才刚来吗，您先别忙活了。”
我粗略地看了看桌上的东西，这些确实有我喜欢吃的，但这也是好几年前的事了，所以我并没有什么胃口去吃。过了一会儿，刚上初一的表妹一家人也来了，表妹还和以前一样——那么天真，又有些幼稚。我很礼貌的打了招呼，而表妹见到所有人都像失散多年的亲人一样，就差没扑上去给你一个大大的拥抱了。
妹妹看到桌上的零食，瞪着一双小眼，饱含希望的`看着我问道：“姐姐，我可以吃吗？”我正忙着玩手机，挥挥手说道：“吃吧吃吧。”一抬头看到她饱含希望的眼里带了一丝委屈，我也不得不露出友好的微笑，对她说：“吃吧，这都是奶奶特意准备的，我还没吃呢，特意等你的。”我也知道这有些假了，但是妹妹却露出了惊喜的表情。我有些忍不住了，好假，她是怎么做到的。
一会儿，妹妹又跑到爷爷奶奶面前，和他们有说有笑的，而我和爸爸一样坐在沙发上，一条腿搭在另一条上，没有任何表情的看着手机屏幕看新闻。
饭后，妈妈把我拉到一旁，对我说：“你就不能对你爷爷奶奶表现的热情一点吗？你看看你妹妹，人小最甜的。”“她？我也很热情啊，我还有礼貌呢”我不屑的回道。“你礼貌的都生分了，你就不能和你妹妹学学。”“她那样我就觉得幼稚，跟别说我跟她学了。”“她那是有童真。”“童真？别开国际玩笑了，我都多大了，还童呢。”“那又怎么了，童真谁都可以有啊，自己想想吧。”
童真，是谁都可以有吗？是的，谁都有童真的一面，这可以让她的眼中充满希望、充满光明。童真，是不该丢失的。
高考满分作文：遗失的童真 篇5
世界为我们打开一扇窗，让我们展开想象的翅膀；世界给予我们玩乐的天堂，供我们飞向明天的曙光；世界赐予我们自然的臂膀，令我们身处美妙的地方；世界送我们遮风挡雨的岛，是我们安心如甜蜜的梦乡；世界传授我们历史的篇章，令我们遨游于知识的海洋；世界眷顾我们人生的成长，就我们与生俱来的高尚！
回想过去一切的流连忘返，才会发现当时的我是多么自由而天真。回首过去的童真－－那一切不会再出现的美好的向往与往事。童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦。童年也像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。
过去，我的字迹是多么的稚嫩啊！暖暖的阳光下，布谷鸟在声声地叫着欢笑，白杨的'手也在随风摇晃，稚气的字体与美丽的春景融合在一起，不愧是有趣的字体交响曲。可欢乐的岁月就这样流淌。有时我才会发现，在不知不觉的岁月流逝中，我那已经有点潦草的字迹仿佛已经代表我现有的成长历程；有时，我才会发现，在我懵懵懂懂的成长岁月中，字迹已一点点地走向成熟……
过去，我得思想是多么的简单。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能够顺心如意，就可以使我得嘴角向上翘，眼睛里闪烁出快乐的亮光。回忆起来，我在童年的窗子里看着向往蓝天的我，我曾在童年的窗子里看着花丛绿叶间与伙伴嬉戏打闹的我。现在，我才知道，在沧海桑田中，我那思想已在生活中的一点一滴里点滴改变；现在，我才明白，在日月不停交错的岁月中，我的思想已逐步走向成熟。
过去，我的志向是多么的渺小。对于现在的我来说，与伙伴欢聚一堂，在风中无忧无虑地奔跑已成为美好的梦想，不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。那仿佛就在昨天的童真就这样默默地走掉，似乎在一夜之间的时间老人手上立刻变得虚飘飘。
现在，我只能用一颗赤诚的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美丽的童真可以永恒。回首过去的一切，记忆再次被打开了一扇迎着夕阳的大门，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已经令我澄如清水的双眼再次满眼放光……
高考满分作文：遗失的童真 篇6
十三岁的我离天真无邪的童年仅一年时光，却仿若隔了一个世纪般漫长。忆及往昔点点滴滴，甜蜜、酸涩、火辣霎时一一涌上心头
还记得刚跨入小学时，生活中没有网络的光怪陆离，没有KTV的喧嚣，没有叛逆的思想……有的，只是那一颗童真的心。一团甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一个简陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。简单、快乐地过好每一天，便是我的真谛!多么怀念童真的日子!如今，有了网络、有了娱乐，有了手机，可童真、单纯似乎已离我远去了……
曾几何时，每一个人在我眼中都是善良简单的，老师、长辈的每句话对我来说都是“圣旨”。记得小学三年级的时候，老师让我们背好几首古诗的中心思想、译文。回家后，我反复吟诵，妈妈很奇怪的对我说：“古诗的译文怎么能完全照搬呢?弄清楚大意就行啊，一定要领悟诗歌的意境，而不是干巴巴的背!”
而我却固执地认为老师的观点一定没错，便坚持背下去。现在会想起来，觉得那时的自己挺傻。可是，现在的我虽然有了辨析、自主的能力，却丢掉了对他人的信任感。多么怀念童真的日子!
前不久，我回访了母校。来到操场，信步徜徉在塑胶跑道，不禁想起了以前童真的日子。多少个永恒的瞬间，在这里诞生;又有多少个遗失的记忆，在这里拾回!我和小伙伴曾在这尽情撒欢;校运会上那奋力奔跑的小小身影一直镌刻在我脑海;冬日暖阳下老师带领我们游戏憩息;独自一人的我躲在亭子间遨游书海……
多么怀念这无拘无束、简单纯真的日子啊!这些点点滴滴终将汇集成一汪清泉，滋润着我的心田，令我时刻铭记。谁曾想六年前的我，盼着快点长大，步入中学，可如今的.我，却怀念童真的时光，怀念那个简单快乐的自己!
翻着过去的相册，听着从前的歌曲，爬一爬昔日登过的山，已是我的习惯。而山上埋下的种子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是从前那个童真的我。时光永远不会停下它飞逝的脚步，我亦只能深藏着童真的记忆，让它成为我人生的指路牌，向着明亮那方昂首前行……
高考满分作文：遗失的童真 篇7
当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔，当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难，当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿，”多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸，而如今这样的笑脸在冰封冰结，本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应该抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒的看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会，当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的淡资均为事业发展，利润亏损时，试问一张白纸又怎能被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，儿爸，虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。江曾祺描写金岳霖先生时，曾有金光先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者，一个智者不应该为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱与积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神渎了童。孩子的.眼光是直线的，不会转弯，也正是因为如此，他能看到我们遗失的童真，他的创造，他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重，天梦过于美好，守护也便更自由。
遗失的童真被一种潜在暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里，琴声优雅，我更愿看到“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。
有些事终要经历，那便到时深究，有些事如梦美好，为何不好好珍惜?
高考满分作文：遗失的童真 篇8
孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而现在这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。大家不应抱怨目前的孩子为何圆滑世故，大家应检讨是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，大家清醒地看到一个充满角逐意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为资金名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业进步、收益亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让大家认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体年代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的见地是直线的，不会转弯，也碌如此，他能看到大家遗失的美好，他的创造、他的发问让大家看到了世界的另一面。童真的目光，可能就像是穿越时空的爱，可以照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，假如一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便愈加沉重。天上人间，现实让大家知道自由不过是猎人与猎物之间的.距离。但为何现实让大家害怕得连一个梦的开端也不肯容易地为孩子许下呢？
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬的无忧闲适之景。将来可能残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。
有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了大家怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
高考满分作文：遗失的童真 篇9
风吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞这一路走来，我们丢了什么？
——题记
那时的我们，有将蚊子比成仙鹤的天真；那时的我们，有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚；那时的我们，有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但，后来的我们。池边草色里“呀，你讨厌啊，干嘛总溅水到我身上。哼，这次我可发威了，你站住！”大约半人那么高的草丛里，两个小小的身影忽闪忽闪，你追我赶，开心极了。对，那就是7岁的我和我最好的伙伴，璇。我们总喜欢到这片池塘边来玩，因为这里溪水清澈，可以捉虾摸鱼。
热极了还可以全身浸在水中，带着晶莹的水珠甩到对方的脸上，虽然可能回到家会被妈妈责骂，但那时就是那么天不怕地不怕。可，后来的`我们却变得事事顾虑。灯火阑珊处暗黄的灯光打下，照在你我充满笑意的脸上。你闪着明亮的双眸对我说：“元，今晚月色这么美，我们一起去抓萤火虫，好不好嘛？”我用力点头。你到我来到了这里，周围一片黑暗，只依稀有几点灯光。那晚，我们守了一整夜，终于，抓到了第一只萤火虫。我们看着彼此，开怀大笑。
灯火阑珊处，那时的我们天真烂漫。可，故人依旧，后来的我们却渐行渐远，见面仅一声问候，再不会一起开心的疯玩。伊人梦乡中现在只有那偶然的几样东西才会将我带入那个童真的世界，带入那个不愿被惊醒的童话里。你深深的存在，在我梦里，在我心里，在我脑海里。在梦中，我会看见我们一起犯过的傻，会看见那些年一起疯过的岁月。可只是在梦中，后来的我们，陌生的认不出彼此。啊！后来的我们再不会毫无顾忌的放声大笑，再不会相约去池塘边嬉戏，再不会敢想敢做的去完成自己的梦。怎么会这样？这一路走来，我们丢了什么？我想我们丢了那份最珍贵，最不该丢失的童真。
高考满分作文：遗失的童真 篇10
骑单车去领快递时，在已经是一片枯黄的稻田里，看见一个穿着红色棉袄的小女孩在其中欢快的玩耍着。我不禁好奇，究竟是什么让她这么开心啊？停下车来，站在一棵大树旁，带着一点小心翼翼的看她。
红色棉袄，还扎着两条小辫子，脸庞两侧被风吹的有些通红，特别喜欢她的眼睛，像是两颗会发光的星星，里头写满了欢乐与幸福。我不禁入迷了，因为她的眼睛里有我没有的童真，好是羡慕。
她奔跑起来，脚下如生了风那般，这上帝的宠儿给冬日毫无生机的稻田增了几笔鲜艳色彩。就连鸟儿也神奇般的.被吸引，纷纷从电线上飞下来盘旋在她身旁。在我眼里，那女孩好像一会儿追逐空气，一会儿与鸟儿嬉闹，又一会儿追逐自我，好是活泼热闹。看着这幅如此美好的画面，我的心里却泛起了阵阵感伤。或许和她的童年一样，我也很喜欢去干的稻田玩那些稻草，追鸟，然后玩它一个不亦乐乎。那时总想着先在田野里尽情撒会泼，再去管父母的批评。而之后，又总会屁颠屁颠的再跑去玩。现在想一想，那个时候真的很美好啊！可是我们一边长大，一边丢掉童真……
“别玩了，回家去。”一个身穿迷彩工作服，上面还布满灰色水泥漬的男人向这边喊来。想必他就是这女孩的父亲吧。我赶忙匆匆骑上单车，最后的不舍得再偷偷看了那个女孩几眼。我看到那女孩的脸上，是两个深深的酒窝……
无意的停下脚步，却发现自己的童真早已丢失。就像那一句话说的，这个世界太光怪陆离，而保持一颗真心是很难的。但我很庆幸这一次的无意停下，即使童真已去，但是我看到了一处美好的风景，我知道，我并没有丢掉长大的天真。
高考满分作文：遗失的童真 篇11
时光啊！老人看到的是斑驳，少年看到的是斑斓。
越长大，得到的越多，失去的也多，没了，最初的童心。
成年人知道当今社会的残酷，在追逐金钱名利而奔波时，与小孩共处也资论事业发展，利润盈亏，就像那白纸沾染着许多墨点。
他们说是为了孩子好，但残缺了，孩子的童年，那些烦恼都是大人们，强加于孩子幼小的'成长经历之中。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
年幼的孩子们，或许渴望一个心愿，像牵着一个美丽的气球，然后洋溢着笑容。小孩为学业奔波，本来就一脸苦涩，可家上仍在抱怨不够好，究竟又是什么促使童真遗失加剧？
一个孩子的童真，不是被淡忘，而是被环境的恶性抹杀。
西湖上，婉转的走廊，两边沉香的檀木栅栏。长廊的左边百花园，繁花似锦，草木盛开，右边水道，一座架着的石拱桥，桥下有辆小船经过，孩子们欣喜的望过去，有说有笑。长廊的坐台上，孩子们的左边，一群大人玩着手机，沉迷在自己的世界，他在左，他们在右。那一刻，我似乎看了成年人们的过去，也看到了他们的未来。
那一次我有些害怕，渐渐的长大，丢失了那份纯真，别害怕以后的路了，但是很快释然，因为学者不是沉默在灰色的知识里，还是用积极乐观的纯真心态去面对，我不希望我的天空是没有色彩的，昔日的笑容不会因为时间而褪色。
我会，写一封信给五十年后的自己，将它折成纸飞机，寄托我的童真，将保存送给许多年后的我自己。
或许有些丢失的找不回来，但我会向它致敬，至谢它的陪伴，同我走过的时光。
不该丢失，童年与童真。
高考满分作文：遗失的童真 篇12
最近，乌拉有了心事，尤其是发现影子不见后，他更像得了忧郁症一样。从前那个开朗的男孩不见了，他也不爱和朋友们一起玩耍了，直到某天他收到一封神秘的来信。
打开信，眼前一亮，原来是关于影子的事情，但信上只说了一句话：“你的影子在你这。”至于别的，就什么也没写了。
又过了一个星期，乌拉又收到一封来信，信上终于给他透露了一个准确的'地址，是在一个偏僻的广场边。信上还说，去那里就能找回自己的影子。乌拉欣喜若狂，急急忙忙地跑去。到了那里，结果空无一人。正当他往回走时，不料踩到了一块香蕉皮，摔了一跤。他忍着疼痛，从地上爬起来，一瘸一拐地往家走。
乌拉为了这件事一直心情不好，正当他快要忘记这事时，突然又收到了一封来信。信上写到：“请你到上次的地方来。”乌拉看了，不知如何是好，会不会又被耍了呢？这次会是真的吗？各种疑问在他心里回荡着。最后，他还是下定决心去了。
一路上，他很谨慎，担心会不会有什么危险，会不会被坏人盯上等等。但这一切，全都是多余的。他到了广场，将周围环视了许多遍，依然空无一人。正当他怒气冲天、气急败坏，准备回家时。突然，他发现自己模模糊糊的影子回来了。影子的手里还拿着一封信，信上写到：“对不起，让你久等了，我其实一直在那个大树下。”于是乌拉向那棵大树走去。
突然又是一个人影蹦了出来，把乌拉吓了一跳，“对不起，把你吓到了。”一个温柔的声音对乌拉说，乌拉愣了许久都没反应过来。
接着，那个声音又说，：“你好，我叫童真，我和你的影子是好朋友。他说你自从有了心事以后，就变得不开心了。你还记得这个广场吗，以前我们三个人在这一起玩耍，一起用香蕉皮搞恶作剧……”
乌拉恍然大悟，他发现自己的童真已经丢失很久很久了。
高考满分作文：遗失的童真 篇13
七月流火，窗外的树木长得云蒸霞蔚，同学们的脑袋却埋没在卷帙浩繁的丛书题典中，心无旁骛地学习着。我抬眼望着窗外，忽地觉得：我们的青春在时光的经纬上一匹匹织出来，花色却是一样的单调，不禁贪恋起年少时充满童真的时光。
幼时的我们，哪个不是天真烂漫，无忧无虑？曾记否，雨后的清晨，我们结伴在水洼里趟水玩，大家光着脚丫子，在水中活蹦乱跳，留下一串银铃似的笑声，直到衣服都湿透才作罢。曾记否，暮秋时分，我们摘下一片枫叶，小心翼翼地夹在书页间，如留下一件珍贵无比的宝贝般，想要保存永远的欢乐——留不住的是光阴，留下的却是弥足珍贵的童趣。曾记否，节日盛典时，绚烂的烟花下，我们笑着跳着，说烟花是仙女手持彩练起舞，似喷泉向四周喷洒，似萤火虫在左右飞动……儿时的我们曾许下心愿，要永远在一起，分离之后，回顾过去，也只能叹“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”了。
相对于真诚友好、无话不谈的儿童们，“少年老成”的我们仿佛有了更多警惕和防范，不信任的氛围弥漫在人与人之间，由学习成绩决定的等级制度也初步呈现，与同学的摩擦、老师的冲突、父母的代沟都使我们像株长满刺的仙人掌，在烈阳的灼烧下焦躁不安，随时可能爆发，而社会也在尽心竭力把我们培养成一个“完美”的'人：世故圆滑、八面玲珑。这就好像一盘浓稠的苏麻离青颜料，在岁月的沉淀下，居然也澄澈了，失去了它的本真特色。在这种时候，更需要童真维护我们纯洁的心灵，洗净满身铅华，脱离俗世，寻找自然，多一份童真，这是我们放下面具，真实生活的标志。
采摘一片枫叶，收集一捧花瓣，捡拾一枚贝壳……都是回归童真的表现。我坚信，每个孩子刚出生时，必然是完整干净的，只有经过岁月的洗礼，才会带着满身污秽走向迟暮。然而，拥有童真的心却不会这样，这是一种乐观，积极向上的态度。沧海桑田，物转星移，都不能改变它。
所以，多一份童真吧！多一些童真，会使你心智明快，豁然开朗；多一些童真，会使你情怡性悦、自信从容。多一些童真，敞开心扉，坦诚相待；多一些童真，勇敢地去追逐梦和理想！
高考满分作文：遗失的童真 篇14
时光匆匆，流年似水，不知不觉中我长大了，童年的记忆像一片片叶子，在凛冽之风中悄然飘落，回过神儿来，只觉恍然如梦，但总有童真不逝，历经岁月打磨依然留在我的心底。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。那一年晚风正好，我与奶奶坐在庭院中，赏天上十五月，听地下清流音。我脸上带着浅浅的，甜美而天真的笑意，倾听着奶奶对我讲的故事。“很久很久以前，大地被炙热包围，人类”这样带着神秘色彩的神话，不知听了多少。常常已夜深人静，我才带着恋恋不舍进入甜甜的梦境，梦里，似乎也会有那嫦娥奔月，而此时，奶奶手中那盏温暖的莹黄才会熄去，待下一个夜晚才会重新亮起。
树上的蝉，鸣声也温柔了许多，它们都会入我的梦中，因而梦是甜的。次日夜晚我依然缠着奶奶讲故事，奶奶对于童年不解世事的.我，是故事书般的存在，总有讲不完的故事，奶奶这一次讲的是“巧借东风，”奶奶对着我，回忆起那些古老的故事。“那风不识人意，借不来东风可急坏了周郎”我当年许是似懂非懂，又一个故事听完，只是开心的笑着，奶奶见我的样子也笑了，笑的，连裤管，袖口都起了皱，这是我永恒的回忆，也是我永远留下的童真。
记得那年春未暮，执手攀花，袖染花梢露。稍大一些后，我也懂了更多知识，但是也依然会“犯傻”，去玩儿一些幼稚却充满童真的游戏。那年春光正好，我与一群小伙伴在花园中嬉戏打闹，你爱谈天我爱笑，风在林梢鸟在叫，望着那棵不知名的树，我竟突发奇想，组织朋友们去摘下那依然泛青的果实去种树，现在想起来是百思不得其解的行为，但在当初充满童真的我们，是真真切切在期盼能长成参天大树，开花结果的，我们不知结果，也依然热火朝天地采果、挖坑、种树，我手上也溅了很多汁液，那汁液略带一丝甜意，现如今这样的事情回想起，也只是莞尔一笑，感慨时光如此无情，带走所有童年岁月，时光虽一去不复返，但童真依旧留在我的心底。
童真是歌，唱诉出我们童年不灭的旧忆。它可以抹平伤痕，不忘初心，让我在这大千世界中心存梦想与美好，我将永远铭记童年，留住童真！
高考满分作文：遗失的童真 篇15
每一个孩子都是上天赐予世界的珍宝，他们初生时的心是世界上最美的宝玉，澄澈无瑕。面对这样一颗纯美的心，保护好它着实重要。
北岛在编《给孩子的诗》一书 时便在序言中写道，如今给孩子看的诗，质量奇糟，为了孩子对诗歌的感觉与他们内心的诗意，他编写了此书，都是世间动人的好诗经典。诚然，我也热爱这些诗，它们美丽的文字绘织起梦幻般的意境，可谁又想告诉这些小读者，有些绚丽的背后，抹着诗人的血污。
自小我们念着“面朝大海，春暖花开”长大，对诗人洋溢着暖橙色的文字心生向往，而在真正学懂这首诗时，这首诗的每一个字，都幻化成了残忍的尖刀。在看似永恒的幸福被瞬间打破之后，曾让我们幸福的一切时光都成为回忆，而冷酷才是真实——
这才是真正的残忍。
毕淑敏说：“人不能去寻找一个没有风暴的大海，因为痛苦与磨难是生活的一部分。没有了风暴的海洋，不是海，而是泥塘。”这也许是安徒生写童话的初衷，他笔下的童话的幸福都伴随着现实的残忍，都揉杂着真实的苦难，而你经历过的苦难，不一定都会有完美的结局。然而，正如老子所说的祸福相依，苦难与温暖相伴而行，《海年女儿》中的小美人鱼没有得到她渴望的爱情，这是苦难，小美人鱼善良愿牺牲自己而保全他人的爱情时，又迸射出万丈光辉！童话的结局看似悲惨，但它依然映射出了人心的温暖，成为孩子们乃至大人们都热爱的`读物。
这才是真正伟大的童话，它让人看清生活的真实，去让人依然相信它。
《世间所有的相遇都是久别重逢》中有这样一句：在这冠盖如云的京城，我们面对功名利禄，难以自持，最终被浮华的酒，爱情的伤，金钱的毒药哑了嗓音，只看到转身之后优雅背后的狼狈，富贵背后的破败，荣誉背后的惨淡。
而这往往就是现实，孩子的心不能永远被护在温室之中，呵护久了，在外面便一碰就碎。孩子终究要长大的，他们要亲眼看见这世界斩全部真实，而童真在世，既不能一味地相信正义永远是胜利的那方，也不能一味地悲观童话都是骗人的，因为世间既有残酷，又有温存，以一颗坚强的世闯荡世界，也要为世间的美好所感动落泪。
看清这世界的真相，然后依然爱它，这是每一个孩子都要做到的事，也是大人们都希望做到的事。
高考满分作文：遗失的童真 篇16
阳光轻轻地铺在大地，一切都是那么熟悉，一切都是那么亲切。一声声爽朗的笑声，记载着你我过去的年华，但是，如今的我们不再是过去的我们，天真的笑声依在，却已不再是昨日的主人。
这辆小火车，是回望我童年生活的一扇窗口。如今，推开那扇被岁月尘封的窗，那里的一切，都如昔日一样，美丽，快乐，无邪。
那时的我，是那么幼稚，那辆木制的小火车，在我手中不知被玩转了多少回。在嬉笑打闹中陪伴我度过了一段属于我的年华。蓦然回首，小火车的年代，让我又喜又悲。喜的是，它让我的童年生活锦上添花，倘若没有它，我的`生活将少了一分快乐。但是，小火车让我在它身上浪费了不少时间，让我又不由得抱怨起它的出现。如今，小火车被我暴力的双手毁掉了，但那时的“火车”生活，令我难以忘怀。现在，我已经不再喜欢玩玩具了，与同龄人一样，认为那是幼稚，那是无知。但是，那一段快乐的童年时光不正是玩具所赐予的吗？那辆小火车，曾多次在我双手的暴力之下伤痕累累，但是，它依然陪伴着我，让我每一天都快快乐乐的。如今的我们，告别了玩具时代，但那份童真，也要随风而去吗？玩具，记载了你我的童年，还记载了那颗已丢失的童心。
回首往事，我为自己的玩具时代感到悲哀，因为，那短暂的时光，就这样被我浪费了。如今的玩具城，玩具琳琅满目，但是，它们的主人长大后，他们也被遗忘，被冷漠。
伫立在灯火阑珊中，商店里的玩具映入眼帘，小朋友欢呼雀跃或失望掉泪，我想，也许几年后，他们心中无比向往的玩具，也将在箱子里沉默，忍受着主人的冷漠。等它们的主人长大后，也就成为少年时代珍贵的记忆。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年后，你也许会仰天长叹：“曾经，有一堆玩具摆在我的面前，可惜我没有好好去玩，如今，如果上苍可以给我一个机会，我要说‘让我玩。’若要加个期限，我愿意是一万年。
童年的小火车，将我载入一个青春年华，但童心依存。
岁月，将眸子洗濯得成熟，稳重，将年幼的我们，变成威仪、成熟的我们，但玩具时代的我们，最美、最纯。
“有多少时间可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
高考满分作文：遗失的童真 篇17
在回忆的彼岸上，有很多贝壳，有的被海浪冲走了，有的仍留在沙滩上，时不时被捡起。每当我拾起童年的贝壳，里面总装着五颜六色的珍珠，那是童年最美好的记忆。
儿时的我，是乐于帮助妈妈的，我的很多“主动作为”都会获得妈妈的赞许，但其中也不乏搞笑的故事。如今想起来，那或许就是童年的乐趣。记得最有意思的是和饭菜有关的故事，那时候，我的热心和‘’自以为是”真是让爸爸妈妈哭笑不得。
记忆中那是一个阳光灿烂的日子，厨房里传来妈妈“咚，咚，咚”的切菜声。好奇的我走进厨房，正看到妈妈在擦额头的汗珠，接着就看到妈妈利索地翻炒着锅里的食物，最后将大火调为小火。看到这里，小小的我，居然有了为妈妈帮忙的想法，妈妈一直鼓励我，要做些力所能及的事。“妈妈真辛苦呀！”我心想。
我和妈妈两个人很快吃过午饭，过了一会，妈妈看了下表，把另一个炖着排骨的灶火熄灭了。然后她告诉我，要先休息一会再收拾，然后就拖着疲惫的身子走向了卧室。我想她一定是累极了，我得替妈妈干些什么。干什么呢？对了，刷碗吧，我总是见妈妈刷锅洗碗，这个我应该能做。于是我搬来一把椅子站到上面，学着妈妈平时的样子，挤了些洗洁精在水槽里，“哗，哗，哗”地洗了起来，洗完那堆碗后，我又看了看已经不冒热气的锅，心想着，连这也一起收拾了吧！我把“水“倒到了洗手台里面，把那些“剩菜”倒进了垃圾桶。我又找到一个钢丝球，用它把锅洗了一遍。一切弄好后，看着干干净净的台面，白白净净的碗，我心里美极了，等着妈妈醒来看到这一切，一定会表扬我一番的`。
妈妈醒了，我迫不及待、得意洋洋地向她展示我的“战绩”。妈妈走进厨房，看着垃圾桶里的排骨，欲哭无泪地说到：“这可是我小火炖了三个小时的排骨啊！要把它做晚餐的”后来，爸爸回来听说了这件事，并没有训斥我，而是哈哈大笑，一直说，孩子懂事了，知道替妈妈分担了。我一听爸爸夸我，乐得合不拢嘴，妈妈摸着我的头，显得多少有些无奈......
后来我长大了，再听到妈妈讲述的往事，在一丝窘迫中，不禁感受到童年的乐趣。
高考满分作文：遗失的童真 篇18
那一阵阵毫无杂质的笑声，是纯真的味道；那地上一颗一颗透明的玻璃珠，是淘气的味道；那转角处饱经风霜的滑滑梯，就是逝去的童年。
蜜蜂绅士般地向美丽的蝴蝶伸出邀舞之手，蒲公英奏起了安可曲，小脚丫在跳板上蹦来蹦去。我几次伸手想留住这悄然流逝的童真，它却从指缝中溜走了。转角处的那组滑梯，依然保持着她的温柔，却经不住长年累月风雨的冲刷，褪去了原来鲜艳的色彩。幼儿园花圃里，一颗颗嫩芽接受着阳光的沐浴、风雨的洗礼，经过园丁叔叔精心的.培育，不知会开出什么样的花朵？算了，不圈定花的品种，让它自己选择会更好吧！不过，有一点是不能改变的，谁也不能剥夺它们生长的权利。
月光带着狗狗一路奔跑，弟弟在后面追啊追，一不小心，摔了一跤，马上爬起来，用肮脏的小手拍拍身上的泥土：“不疼不疼，一点儿也不疼。”但天上的星星，却心疼地哭了。温柔的月光轻抚上妹妹的脸颊，她梦见了什么？抹妈妈的口红，穿妈妈的高跟鞋，用妈妈的眉笔画眉毛，嗯，比那天上的星星都可爱。黑夜是多么的美，墨蓝色的夜礼服上，缀着一闪一闪的小星星，比钻石都耀眼。裙摆上一层乌云做的薄纱，不知是哪位巧手的裁缝，设计出了黑夜这件高雅的舞裙？
红红的枫叶，为孩子捎来了一张明信片，落款处的名字是：秋天。金色的秋天大把大把地往下洒，犹如夕阳那最后璀璨的舞蹈。认真收集了一片一片，玩起了勾叶叶的游戏，妹妹赢了，乐得直冒鼻涕花，太阳公公笑掉了胡须，天，是透明的蓝。然而，这又能再持续几个秋天呢？苗圃里的小芽又长叶了，嫩嫩的，小小的一片，需要用心呵护。
每天忙碌的上班族匆匆拎着咖啡向办公楼走去；忙于冲刺的高中生拧开了手中新买的绿茶；孩子们吮吸着苜蓿草酸甜的汁液，粉花黄花和紫花，开遍了一地，没有什么比这更朴实更美丽的了。墙角的秋千早已积了一层厚厚的灰。
童真是最宝贵的，那沙地上一堆一堆不成形的沙堡，墙角身着沾满污垢的小洋装的洋娃娃，早已报废的小汽车模型，都寄托着孩子们的梦想。苗圃里的花开了，有娇艳的玫瑰，优雅的百合，可爱的向日葵……虽然美，但暴露了自己的身份。那个园丁叔叔老了，早已无力照顾花朵。来吧，为童真喝彩，童年是最宝贵的，也是最值得珍惜的！
高考满分作文：遗失的童真 篇19
童年的趣事就像黑夜里的星空一样，一个一个的小行星在黑夜里闪闪发光，那小星星就想我记忆中的珍宝一样，让我感受到童真的魅力……
还记得我5岁的时候，特别喜欢吃糖，见到糖，我的脸就会笑得像花儿一样灿烂，及是谁前一分钟很生气，但后一秒钟见到糖，我就会把不开心的事情忘的一干二净，忘到传说中的“九霄云外”去！
但是我却胆小如鼠，而且很害怕生人，见了爸爸妈妈的同事，我就会以迅雷不及掩耳盗铃之势躲到妈妈的背后，一句话也不说了。但是妈妈的同时胆子却很大，经常在我面前炫耀，显得特别神气！
妈妈也是要面子的人，她说：“你以后见到妈妈的同事要大方一点，要有礼貌，你看看人家家的小孩，再看看你，真是愁死我了！”唉，我也没办法啊，见到生人，我就是彻底的`“无语”了，说一句确实是比登天还难，没办法啊，咱就这样的性格。有一次，我见到妈妈的同事的手里有一块糖，“无语”的我竟然奇迹般地说话了！但是我可是有阴谋的哦，呵呵，看见了那位阿姨，不想说话啊，但是为了我的糖，心动不如行动，一个字，上！
于是，我开口就说：阿姨好，阿姨，您的化妆品在哪里买的啊，在您的脸上图起来真好看啊，不浓不淡刚刚好，还有您的这身衣服，在自然中带点高雅，在高雅中带点气质，您真的是太美丽了！此时此刻，我真的不知道我从哪里想出来这么好听的话，不管了，先拿糖再说！想完，我就以刘翔的速度冲上去，把那块糖抢了过来，再以超高的速度跑到一棵树的背后。摸着我那紧张过度而涨红的脸，我不禁开心地笑了起来，真想不出，我刚刚是怎么样度过那20秒的“世界末日”的谈话的，我不管三七二十一还是二十八了，拿起我辛辛苦苦“挣”来的糖，开始狂“啃”起来！
原来的我肯定和现在的我有大大的不同，不过现在回想起小时候的事，足以让我狂笑“10分钟”了！
童真真是不可替代的，现在我已经快要踏进初中的课堂了，小学的时光从现在开始已经进入倒计时，童年已经渐渐消逝了，不过我也要保留住心中的那份美好，留住我记忆中的珍宝，留住童真！
高考满分作文：遗失的童真 篇20
“我们终将成长为自己讨厌的人。”或许这句话并不绝对，但每次都恰到好处的触及最心底的柔软。
一直很喜欢《摆渡人》，很大程度上就是因为它的单纯。没有欺骗，没有背叛，若说有，也只是附于善意的内核之上，温柔地把绝望包裹地不那么明显。尽管下一秒的剧情永远在意料之外，故事的结尾，漂浮在梦幻的粉红泡泡里，如约而至。
我也曾以为自己会执着于这种历经千帆后仍相视一笑的结局设定，直到被电影《mebeforeyou》强行画上终止符。也曾很努力地想靠近，却还是咫尺天涯的距离。很显然电影的结尾不是我满意的类型。于是我一度构思，试图添上一个并不伤感的结局。
然而，我并不能。或许它不是最完美的结局，却已是最好的结局。像是失手打碎一瓶存储许久的香料，挽回已是无望，那便尽力嗅一嗅那气息，让香气萦绕于心。当我迟迟明白这个答案时，我不仅不觉伤感，甚至有点如释重负。像是渡过湍急的河流后回望对岸，和过往的自己说“嗨”。
我心底依旧留有粉红色的气泡，但我也将也有勇气去守护满地的破碎。并非绝望妥协或放弃挣扎，只是明白了成长。生活不是童话，我的目光在试着习惯复杂。
童真未走远，却也不能单方面拒绝真实但复杂的现实。六一节的时候，列表里许多人自称“宝宝”并索要礼物。天真，单纯，卖萌，很可爱，但也有明显的.脱节感。仿佛是一块橡皮硬把自己按进口香糖，格格不入。并非我质疑她们在生活中的状态，毕竟心底留有童真是一件幸事。但若只是高呼“宝宝”，心里年龄永远定位在三岁，虽说处理得来生活里的琐碎日常，但对于世故人情，显然不是“童真”二字得以应付的。
或许成长之后并不一定会成为自己讨厌的人，但终是会有所改变的。心底一直有一座城堡，旋转木马上环绕着公主和王子的故事；但也有一座围城，我困于城内，或被拦于城外，话语里的刀光剑影如烈酒灼喉，生活的复杂跃然纸上。但终不再仅是“童真”。
之前有个问题，在朝霞和晚霞间二选一。我曾是如此偏爱晚霞，因为晚霞之后有漫天星辰，而朝霞之后只有光天化日下的现实。但此刻我已不再那么抗拒朝霞，毕竟成长，足以应对复杂的现实。
高考满分作文：遗失的童真 篇21
梦中拥有童年，当我走进中年才有的想法。以前很少去想，如今想来还别有一番情趣。
我那时外表很温顺，可能是因为爷爷的“夸赞”。因为爷爷在世的时候把“仁”“义”“礼”“智”“信”挂在嘴边，所以我看起来更乖巧，我想那是在爷爷面前，可我骨子里更喜欢“创造”。
听爷爷讲，我百天就由辽宁彰武县马尾村搬迁到那里，爷爷是木匠，盖了四间土房，大房大院，当时在村里可谓“首屈一指”。我的童年也就从这里开始了。
这个村子用蒙语说叫“乌日塔屯”，当地还有蒙古族人。屯子共有二十几户人家，东西街，街道南北各有十几户住户，再往南是一片田地，田地南侧就是山丘。北面住户背靠着土岗，岗上有几搂粗的白杨树。也许这里就是天然的“避风港”，因为春秋冬，常常飞沙走石，只有夏季这里无风，但暴雨却常常关顾这里。街上的低洼处常常积水，成为“池塘”，也是我们特有的乐园。
“二黑”、“狗剩”、“大老李”、“二丫”、“发小”、“小村”……都是我的玩伴，虽然我不到十岁，可是这里“玩伴”，年长一点的，稍小一点，男的，女的，只要玩，大家就在一起疯闹，不分你我，磕着了，碰着了，也无所谓，小来小去的家长也不计较。
夏季如约而至，那次雨后我们决定“打水仗”。在“打水仗”前，大家口头约定：不准进到水里。两组分别开动脑筋。有的说用水瓶刺水，也就是在瓶上钻眼，里面装满水，对准目标用手捏；有的.说用盆泼水……大家想了很多很多办法。我把我的想法告诉大家：用一根一米长的硬塑料空管，一头塞死，另一头用一根木棒头上缠上布或胶皮和塑料空管内径差不多，然后在硬塑料空管塞死的那头钻个大钉子大的眼，这样就可以通过抽推吸水和喷水。他们问我怎么想出来的，我说，从压井水的想到的。那次我们大获全胜。从此大家都模仿起来。我们用这“水枪”玩出了花样，用水枪比喷出的水柱谁的高，谁的远……追逐声、喷水声、欢笑声至今还响彻耳畔。
对于我们这些玩伴，常常浑身湿淋淋的，有时还泥巴上身，可家长好像“视而不见”，因为这样，我的儿时的“顽皮”才得以呈现，乖巧的背后散落着童真。
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