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记叙类文章构思四法
结构新巧受青睐——记叙类文章构思四法作者/ 唐惠忠
记叙类文章（含记叙性散文、小小说、故事新编等）的构思要力求新巧，只有新巧，才能引人品读。新巧不是故弄玄虚，而是选用一种最恰当的形式表现文章的立意。下面介绍四种记叙类作文构思的方法，以期为广大中学生提供有益的借鉴。
一、横向剪辑法
中学生的日常生活看起来比较刻板、平淡，似乎很难写出“超级震撼”之作；但如果能从经历过的日常生活中、阅读过的书报杂志中、体味过的点滴感悟中，机智地“抓拍”几个特定镜头，加以横向剪辑，就可能创造出全新的主旨和丰富的内涵，收到化平淡为神奇的构思效果。
比如江苏考生的满分作文《四幕剧》，在构思上就显示了“横向剪辑法”的魅力。文章第一幕取材于郊游所见，捕捉的镜头是暴雨、小路、溪流、石头，着眼于爱心与希望；第二幕取材于一日三餐，捕捉的镜头是餐馆和甜麦圈，着眼于两种不同的生活状态；第三幕取材于阅读书刊，捕捉的镜头是如豆的灯火，着眼于“人性说”；第四幕取材于人生感悟，捕捉的镜头是真实的人生，着眼于“人生的思考”。这“四幕剧”通过横向剪辑，形象地诠释了“答案是丰富多彩的”这一话题，充分体现出作者精巧的构思。
佳作示例
人生最好的教育
胡 平
（一）
一个青年来到城市打工，不久因为工作勤奋，老板将一个小公司交给他打理。
他将这个小公司管理得井井有条，业绩直线上升。有一个外商听说之后，想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后，他邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单，几个盘子都吃得干干净净，只剩下两个小笼包子。他对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。外商当即站起来表示明天就同他签合同。第二天，老板设宴款待外商。席间，外商轻声问他，你受过什么教育？他说我家很穷，父母不识字，他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中……在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，端起酒杯激动地说：“我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育！”
一个人受过苦，便知道珍惜；一个在贫寒中长大的人，不会不知道勤俭的重要；一个自小就知道努力做事的人，不会不对自己和他人负责……
贫穷并不可怕，可怕的是人在贫穷中什么也学不到，并进而失去自尊。
（二）
一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，成绩也很一般。她得知妈妈患了不治之症后，想减轻一点家里的负担，希望利用暑假这两个月的时间挣一点钱。她到一家公司去应聘，韩国经理看了她的履历，没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料，用手掌撑了一下椅子站起来，觉得手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一颗红红的小血珠，原来椅子上有一枚钉子露出了头。她见桌子上有一条石镇纸，于是拿来用它将钉子敲平，然后转身离去。可是几分钟后，韩国经理却派人将她追了回来，她被聘用了。
一个在爱中长大的人，她最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做她很难做到的事情时，这足以证明爱的力量！
而在一件很细小的、与自己无关的事情上也能体现出对别人体贴和关心的人，她所受到的爱的教育无疑是成功的。
（三）
有一个岗位需要招人，先后来了四位应聘者。在招聘条件一栏中，有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。前三位应聘者都称自己有类似的工作经验，但面对应聘者的考问，很快显示出自己对这一行的无知。最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣，并且有信心经过短暂的实践后，能够胜任它。招聘者毫不犹豫地录用了他。此后他和那个招聘者曾经有过一段对话，那个招聘者问：“有很多求职的人在介绍自己的情况时并不诚实，而你为什么能够诚实相告呢？”他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时，他撒了谎，奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然后告诫他：“穷不可怕，只要你诚实，你就有救！”他说他永远记得奶奶说的这句话。试想一个不敢正视自己的不足、只能依靠欺骗来取得信任的人，能行得远吗？
一个诚实的人，其实是最需要勇气的。他必须敢于面对事实和真理，在别人含含糊糊、唯唯诺诺的时候，勇敢地指出真相。
诚实比一切智谋都好，而且它是智谋的基本条件。
【点评】
文中三个小故事，一个一个地看，都很耐读；串在一起看，更能清清楚楚地看出作者的用意——优秀道德品质的教育是人生最好的教育。
文章叙述的语言极为简练，第一个故事主要通过对话描写，揭示“一个在贫寒中长大的人，不会不知道勤俭的重要；一个自小就知道努力做事的人，不会不对自己和他人负责”；第二个故事关注的是“于是拿来用它将钉子敲平”这一细节；最后一个故事运用对比，突出的是“诚实比一切智谋都好”。故事后的小结文字有限，但给人以相当深刻的印象。
二、纵向连缀法
“流水账”是记叙类作文写作的大忌，究其原因，主要是作者缺少连缀典型事件的功力。但是，如果能在文章“明晰的发展脉络”这根红线上，巧妙地缀上几颗闪亮的事件“珍珠”，就能逐层拓展开丰富的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。
比如朱自清先生的《冬天》，共描绘了三幅场景：一是父子围桌吃白水煮豆腐，二是与挚友共游西湖，三是自己一家四口在台州过冬。这些场景时间上相距较远，跳跃性较强，本身没有什么必然的联系，作者却以时间推移为顺序，通过自己的感情线索——“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”，天衣无缝地把它们连为一体。由于这一情思的连缀，作品就疏中见密，集中地表现了主题。
佳作示例
故乡在远方
张抗抗
我总觉得自己是一个流浪者。
几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。我走过田野、穿过城市，我到过许多许多地方。
我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？
我不知道。
19岁那年我离开了杭州城。水光潋滟、山色空漾的西子湖畔是我的出生地。离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。
然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。那就是闻名于世的小鸟天堂。新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……
但老家于我，却已无故园的感觉。没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。
梦中常常出现的是江南的荷池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑葚儿，秋天金黄璀璨的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香喷香的煮芋艿……暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水。那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……
而外婆早巳过世了。外婆走时就带走了故乡。其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡？
所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们但它们不属于我。每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……
我究竟来自何方？
更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地，想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。踏着没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的礼物。若闭上眼睛，能听见雪花亲吻着树叶的声音。那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。
那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰响。时时还夹点：一是段落与段落之间形成整齐、严密的排比关系，具有回旋往复的形式美；二是内容与内容之间具有迭加、补充关系，产生一种文意酣畅的力量美。
比如散文《真好》，采用复迭手法，通过青年人、中年人、老年人对人生追求的不同心态的展示，表现了生命的历程。文章以“年轻，真好！”“恋爱，真好！”“有钱，真好！…‘活着，真好！”为序，形象地揭示出独特的人生况味。
佳作示例
笑
冰心
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默地想。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴儿脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙境，如归故里。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
【点评】
此文重点描绘了三幅“清美”的图画：“苦雨孤灯”后，看到画中的安琪儿“抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑”；雨中踏古道、新月挂树梢之际，充满童稚的小孩“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑”；茅檐下躲雨之后，屋里的老妇人“倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑”。
这三个场景，对于给心灵带来慰藉的“笑”反复作了渲染，而且都以雨后、月夜为背景；文末又把“三个笑容”绾结在“爱的调和里”，使人倍感生活的美好和温馨。
四、变换视角法
众所周知，叙事性文章一般都是从人的视角进行描述的，其实，有时不妨转换一下，以物的视角来观察周围的人与事。比如“减负”是个老话题，学生、老师、专家各有自己不同的看法，读者对此一般不会很感兴趣。而习作《书房里的对话》却把视角一变，描写书房物品眼中的“减负”，于是文趣顿生。又如满分佳作《见证》，从鼠首、兔首被法国佳士得拍卖公司拍卖这一新闻热点中找到了作文灵感，通篇运用对话体写“见证”，巧于拟人，生动有趣。在文中，作者不失时机地多次扣题、点题（比如“我们在圆明园西洋楼海晏堂前见证了大清王朝的繁华”“我们见证了他们的残暴”“蔡先生用智慧阻止了这次拍卖，我们就是见证者”“到那时，我们只不过多了个身份而已，那就是祖国强大的见证者”），使文章主旨如一盏明灯，照亮了全篇。类似的文章还有《一个手提包的经历》，以手提包的视角观察社会；《狗眼看狗》，以贪官家一只小狗的视角揭露贪官的生活和世态冷暖。
此外，可以将抽象的观念人格化，如《诚信落水以后》，将“诚信”拟人化，讲述它被抛弃后的见闻、经历；可以选用特殊的主体视角（比如外星人的视角）观察人类社会；还可选用多个主体视角，多角度、多侧面地观察与倾诉，从而使读者耳目一新。
佳作示例
黎明是黑暗铸就的辉煌
2012年山东考生
我不知道我已经在这里沉睡了多久。
那一天，我从母亲身上跌落，宣告了自己的成熟，而后，一只满身羽毛的大东西落下时看见我并带走了我。御风飞行的感觉让我晕眩，然后，我被丢在这里。两边的岩石不复母亲怀抱的柔软香甜，薄薄的尘土覆盖了我，我的周身充斥着黑暗。
我是一颗松子。
秋天阵阵风吹，我感觉自己身上的尘土越来越重。我几近窒息，我再也看不见春日环绕香花覆飞的群山，汲不到清晨甘美的露水，听不到夏日懒散鸣蝉的欢叫，闻不到叶子兄弟身上散发的阵阵松香。我绝望了，我哭着，却再也没有多余的水分供我当作泪水流淌。我不敢大口喘息，害怕就此死去，再见不到那美好的太阳。
冬风凛冽，我在岩石和泥土中间瑟缩着，再没有一点温度。我累了，渐渐合上了疲惫的双眼。眼前，依稀是妈妈和蔼的音容笑貌，她说：“孩子，无论多苦多累多冷，别放弃活着的希望。”我想再叫一声“妈妈”，扑进她的怀里，可我很累，真的很累，意识开始模糊，思绪也渐行渐远。
我不知道我已经在这里沉睡了多久。
有一天，我被一种奇异的、仿佛来自远古的声音唤醒。我在一片黑暗之中睁开了双眸，一滴水忽至，滋润了我几近干涸的心，温暖包围了我，我感觉全身充满了力量！
我迫不及待地想要挣脱这身外壳的束缚。
我疯狂地汲取水分，积蓄力量。“让我出去！我想念那明媚的阳光！”蓦地，外壳被我挣脱裂开，我感觉自己伸长了臂膀！
再长大一些！我举着双臂向上，触及了与两边岩石一样坚硬的重量。我慌了，怎么这样重？“不能放弃！”有个声音在我脑海里呐喊，于是举直双臂，我一次次向上，向上……累，刻骨的痛，我换用头去顶，一次，两次……一百次，一百零一次……
终于，那股重量忽地消失，滚落一边，我终于破土而出！就在那一刻。那疲惫不堪又满怀成功喜悦的一刻，我看见一轮红日，喷薄着，跃出了地平线，这是我无数个日夜梦想看到的，这是我流尽汗水泪水时时惦念的！
我热泪盈眶，伸长着臂膀去拥抱柔软的阳光。我这时才知道，那么多的苦痛折磨，冰凉绝望，走过了，都会圆满的。而能再次看见阳光，之前的黑暗于我来说，就不算什么了。现在，我是一棵松树，生在峭壁裂缝之中，看雄鹰翔越，为天地司晨！
回忆那些绝望而冰冷压抑的日子，我含笑默立。我一直感谢那些日子，是它们成就了我。而我从未放弃，所以我的名字，唤作“劲松”！
我一直记得：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
【点评】
本文构思新颖，角度独特。作者以“松子”的口吻，描述了它经历千般苦痛而终成“劲松”的过程，其运笔细腻，富于感染力。文中有恰到好处的拟人手法，细致的心理、动作描写（像“累，刻骨的痛，我换用头去顶，一次，两次……一百次，一百零一次……”等描写，尤其值得称道），也有对生存环境的细笔勾勒，充满写意的味道。
综合看来，文章以优美的语言写“松眼”打量世界，绘就了一部坚强不屈的“松子”奋斗史，可谓文质兼美。
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