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报社实习总结
报社实习总结by 张婷婷
《诗经》有言：“靡不有初，鲜克有终。”
回望当初
现在依然记得当初拿到记者站老师的联系电话时，心里的忐忑和无措。第一次来到法制日报记者站，在陌生的环境中，面对一群陌生人，说不紧张是不可能的。然而在分配好实习指导老师之后，黄老师就让我们看报纸，分析每版的定位和内容。我瞬间有了一种穿越回课堂的错觉，接下来的时间里竟也不那么紧张。
刚到记者站时，适逢两会，我们的工作量较小，大多时间是在办公室报选题写稿。在邮箱、网络上寻找新闻点，然后以新闻稿的形式写出来。第一次写的稿子具体内容是什么，我已经忘了，但我记得黄老师提出修改意见后，对我说了一句话：你要写的是新闻，而不是说明文。老师是在飞信上跟我说的这句话，当时我就愣住了，说不清是什么心情，只是看了好多篇《法制日报》上的稿子，才开始按照老师的修改意见改稿。
第一次采访
第一次真正意义上的采访，是黄老师让我和韩筱一起做的行人闯红灯调查。之所以说是真正意义上的，是因为之前出的采访，多是案件旁听、新闻发布会之类的，基本上是单方面的传输。而这一次社区版的行人闯红灯调查，才是我所理解的采访。
记者站的小孔姐姐给我布置任务的时候，听着挺轻松的：在人流量、车流量较大的四个路口，统计高峰时段和非高峰时段的行人过马路情况，有多少人坚持等待，有多少人闯红灯，有多少人犹豫之后跟随他人闯红灯，采访行人、交警和协管人员。真正到做的时候，才知道没那么简单。
单单是找有协管人员和交警的路口，我们就花费了不少时间，更别说在几十秒的时间内区分哪些人是主动闯红灯的，哪些人是跟随他人闯红灯的，并且及时统计三种类型的人流量。随后采访行人，也多是对我们爱理不理。当时很是沮丧，后来也相同了，毕竟，有个人跑上来问你为什么要闯红灯，大多数人都不会愿意搭理的。
还记得那次交稿后，记者站的老师请了经济部的老师给我们做讲座，郭老师突然过来找我说有人打电话找我。我吓了一跳，接了电话后才知道是询问稿子的事情，电话里，那位老师一直质疑为什么我们能采访到行人的姓名却没有交警和协管员的姓名。我一直跟她解释，交警和协管员不愿意接受媒体记者的采访，接连碰壁之后，我们换了其他路口找到交警协管员，谎称自己是学生会干部，学生会要做行人闯红灯方面的宣传教育材料，才能采访到的。老师原本要求我们拍的交警协管员的照片，也是我们偷拍的，他们不愿意面对镜头。后来那位老师让我把电话给黄老师，我很担心稿子能不能发出来，这是我和韩筱花了三天时间做了调查写的稿子，之后还和小孔姐姐反复交流修改才定的稿，我们都不希望汗水付之东流。最后看到报纸上的稿子的时候，才觉得一切都是值得的。
写在最后
成功贵在坚持，我不敢说自己的实习是成功的，但不坚持，肯定不能成功。
从最开始的写一篇稿子要修改两三次，到后来写稿可以一次过，说不上是多大的成功，总归是得到了肯定，总归是有了进步。
没有人不肯善始，但很少有人能够善终。不忘初心，方得始终。
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