教育竞聘演讲稿(15篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的教育竞聘演讲稿，希望对大家有所帮助。
教育竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我竞聘演讲的题目是“学习无止境，进步是追求”。
今天我站在这里，心情非常复杂。在为能有这样一个机会感到庆幸的同时，也为自己的优势或实力感到底气不足。
在准备竞聘过程中，很多人告诉我说：你有很多优势，比如你正值而立年华，也具有本科学历，正好符合干部选拔的“硬件”；我认为与我岁数相当，学历相近者大有人在。也有人说：你能歌善舞，能主持会演讲，至今还活跃在全县各种大型活动的舞台上；我认为，这些都是业余的爱好，与优势关系不大。还有人告诉我说：你具有组织协调与管理能力，从中学到大学一直是班级和学校的学生干部，早在大学时期就因表现出众而光荣入党。不错，我的确组织、策划过许多的活动，有的还很有影响；也曾经担任过多年的学生“领导”，这些在我看来，都是一个积累能量的机会，一个能力提高的过程，一种综合素质的体现。如果算是优势的话，也很勉强。
其实，我的.优势在于善于学习，爱岗敬业，追求进步，永不满足。
不论是小学、中学还是在金专就读，我始终保持着勤学好问，刻苦努力的良好学风，学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年，我不仅系统学习了金融理论和相关技能，还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。不仅专业成绩优秀，而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展。当时全校4500多人，入党积极性都很高，加之吸收党员的名额有限，竞争十分激烈。由于我勤奋好学，争优创先，表现突出，成绩优秀，终于出类拔萃，脱颖而出，在毕业前夕实现了自己的愿望，光荣地加入了中国共产党。
参加工作后，面对新环境、新岗位和新挑战，我继续发扬肯学善学的好传统，继续追求新的进步。于是，向领导学，向同事学，向书本学，在学习中实践，在实践中提高，很快熟悉了新业务，适应了新岗位，掌握了新技能，也取得了新的进步。由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先，而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广，对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。与此同时，我还通过自学获得了湖南财经学院金融专业本科学历，获得了经济师中级职称任职资格。
可以说，我今天之所以能勇敢地站在这里，接受各位领导的考验与评判，除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外，对学无止境的认识和追求进步的信念是我最大的动力源泉。
对我来说，参加这次竞聘，既是接受检验的机会，更是强化学习的平台；可能是新的机遇，更意味着要迎接新的挑战。成功了，学习条件会更好，学习领域会更宽，承担的责任会更大，回报领导、同事多年关爱的机会也更多，当然是一种进步。失败了，看到了自己的不足，加强了学习的紧迫感，我认为也是一种进步。
古人云：“不可以一时之得意而自夸其能，也不可以一时之失意而自坠其志”。作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，但我决不回避失败，无论成败与否，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事，一如既地往勤奋学习，努力工作！
我的演讲完了，谢谢大家！
教育竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委：
首先感谢领导给了我这次参加竞聘的机会。
本人1973年5月出生，中共党员，中学高级教师。1994年从××师范大学××专业本科毕业，理学学士学位，1994-1995年度在××职业技术教育中心担任信息技术课程教师并担任学校团委副书记，1995年8月起调入××工作至今。
我这次竞聘的职位是区××××副主任，参加竞聘这个职位我以为自己主要有以下五个优势：
一、科班出生的专业优势
1994年从××师范大学××专业毕业的我，是我区第一个××专业出身的本科生，具有较强的专业性。四年的专业学习生涯和多年的区级××工作的实践使我对××工作方方面面都有着自己深刻的理解。
二、优异的工作实绩优势
从94年工作到现在，我组织了全区第一轮××培训，参与了第二轮××培训;一直分管全区××研究工作，积极组织各种推进××工作的活动，近五年来我区教师、学生参加各级各类比赛获国家级奖项7个，省级奖项46个，市级奖项123个;积极参与区内省级××示范(实验)学校的“十五”课题研究工作;积极主动地做好×××工作。这些工作的开展对确保我区××整体工作“市内领先、省内知名”起到很大的作用。
三、众多的个人成果优势
四、良好的个人素质优势
在多年的工作实践中，“合作、分享”的团队精神一直是我的追求，尊重领导，团结同事，有一定的组织活动能力和大局观，爱岗敬业，在工作中既能发扬团队合作精神，又有独当一面的能力，这些在全区乃至全市××系统都有着良好的口碑。
五、年龄优势
我今年33岁，在区级××工作岗位已经干了12年。正处于既有工作经验和工作能力，又有旺盛精力的黄金时期，富有朝气与活力，工作中敢于探索，思想上敢于创新。
饮水思源。12年来，从一名普通教师到一名业务骨干、一名共产党员，无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。假如这次能走上××××副主任岗位，我将努力做好主任的助手，廉洁奉公，先好好做人，再好好做事。具体的工作思路是：
一、摆正位置，尽快实现角色的.转变
单位副职是“一把手”的助手，在主任的领导下具体分管某项工作。我要摆正自己的心态，尽快实现角色的转变。在工作中时时、处处、事事维护“一把手”的威信，积极主动地支持和配合，甘心当好配角。对自己分管的工作，要求真务实，主动汇报沟通，做到“到位而不越位，补台而不撤台，守责而不排它”。
二、加强学习，不断创新工作思路
学习是前进的阶梯，有正确先进工作理念指导的工作实践才能可持续健康的开展。今后我要继续加强教育理论和电教专业知识的学习，不断更新自己的工作理念，尤其对如何整体推进××区域×××××发展的研究要创新思维，努力做到理论和实践的有机结合，争取做一个专家型的教师。
三、努力工作，争创新的业绩
已有的业绩只能说明过去，在今后的工作中，我要继续努力工作，在做好自己分管的工作同时，配合领导做好单位的整体工作，事事到位，工作在前，享受在后，争创新的工作业绩，为江宁**事业可持续、高品位发展贡献自己的聪明才智。
四、好好做人，创造良好工作氛围
要想成大事，必须先做人。与“才”相比，“德”任何时候都是第一位的。在今后的工作生活中，我要提高自身修养，廉洁奉公，真诚待人，对领导要尊重服从，对同事要坦诚互助，对部下要关心爱护，继续创造单位良好的工作氛围。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。未来的路很长，不管这次竞聘的结果是什么，在今后的工作中我都会以更加奋进的精神，更加努力的态度，更加踏实的作风，为×××××事业的发展做出自己的贡献。
教育竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好！
首先，感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会！
我叫xxx，xx年毕业于合肥工业大学电子系计算机应用专业并在年就读某理工大学计算机信息与技术专业，本科毕业，学士学位。
经过慎重考虑，我决定竞聘考试部部长。
第一、我对考试部部长岗位一职的认识
考试部的主要职责是：
对上，主要是按照省人事厅考试中心及市人事局的统一布置，组织开展经济、外语、监理工程师、造价工程师、执业药师、注册资产评估师、计算机软件、价格鉴证师、注册税务师、注册城市规划师、质量、国际商务师考试，承担全市国家机关工作人员录用考试和全市各系列专业技术资格考试的计划方案并组织实施，承担受委托的各类人事考试工作，负责具体实施全市机关事业单位工人技术等级岗位考核工作。对下搞好考生服务工作，承担全市各类专业技术资格考试的教材征订，考分查询、试题编写、考场安排、证书发放的有关具体事务性工作；做好人事考试的考务工作，并对违反考纪行为的考生进行查处，为全市人事考试提供服务和保障。
如果我能竞聘为考试部部长，对外，我会听从中心各位主任的调遣，服从领导的安排，积极做好与局相关处室及中心各部门的沟通，承接社会各界的委托，为选拔人才提供服务，争取使考试部门为社会各界提供社会化服务类的工作有更大突破和发展，大量收集有关考试情况和资料，吸取别人的经验，开展课题研究和业务合作与交流，为领导献计献策，贡献力量。对内我会以身作则，事必带头。摆正自己位置，协助主任根据实际情况，合理分工、合理调度；还要关心同事、支持同事、指导同事、理解同事。做到以诚待人、以理服人，通过沟通、调节，协调好本部门员工之间的关系，做到全体员工一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。
第二、我来竞聘，是因为我具有以下几点优势：
1、能“专”：
我工作能力强、综合素质高，并且具备牢固扎实的专业知识，早在年的全国人事考试工作会议中就提出了制度化、规范化、程序化、信息化是人事考试发展的目标，而提高考试科技含量与考务管理水平更是做好考试工作的必要条件。我在培训中心担任机房管理人员以来，从最早的文字录入到各类试卷打印、从普通的机房辅导到课堂讲学、从设备的购买到各类机器的维护，从信息发布到络规划，我无不尽心尽力，精益求精。现在中心各部门的机器均由我来维护，而局里大部分处室有需要我也经常帮忙。我愿意在实践中不断锻炼自已，在实践增长自己专业技术，并用它更好的为各部门服务。
务管理水平更是做好考试工作的必要条件。我在培训中心担任机房管理人员以来，从最早的文字录入到各类试卷打印、从普通的机房辅导到课堂讲学、从设备的.购买到各类机器的维护，从信息发布到络规划，我无不尽心尽力，精益求精。现在中心各部门的机器均由我来维护，而局里大部分处室有需要我也经常帮忙。我愿意在实践中不断锻炼自已，在实践增长自己专业技术，并用它更好的为各部门服务。
2、勤“学”：
七年来，我勤于学习和思考，并不断地自我提升，工作给予了我学习探索的动力，学习赋予了我工作的激情。西汉文学家刘向曾说过：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；在大学期间，我每学期均获得优秀学生奖学金，工作后，年考取NOVELL络资格工程师。年被邀请加入飞翔鸟硬件咨询，年以合肥地区第一名成绩考上某理工大学计算机系，年取得职称英语证书，年通过全国计算机等级考试，年获得某理工大学学士学位、电算化高级培训证书，年参加全市职工技能大赛并获冠军，年，也就是今年再次通过职称外语考试与大学英语四级考试。在业务工作中的实践，使我悟出不少做好管理与协调工作的方法策略；而七年不断的学习更使我深知考试业务在整个人事工作中的地位、作用，充分具备了做为考试部部长的素质。
3、耐“劳”：
我爱岗敬业，有强烈的责任感，具备正直的人品、良好的修养及优秀的作风。在日常的工作中，只要是领导交办的任务，我想尽办法一定会圆满完成，每当有新的培训业务，我都努力使自已全面了解、当学员询问时做到有问必答，并尽力推荐他们使用适合的培训业务。在培训中心尚在体育馆时，做为中心最年轻的男性，我在机房每天的辅导时间达到12小时，在大厦建成初期，我与施工人员一起整夜整夜进行络布线调试，在每年培训的高峰期间，我经常加班加点，从不计较个人得失。高强度高负荷的工作，锻炼了我的意志与能力，难度大而富有挑战性的任务，更使我逐渐感受到工作中的成功与快乐。年，我因为工作业绩突出被评为全局先进工作者，年，我又光荣加入了中国共产党，圆了自已多年的梦想。正如爱因斯坦所说：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于这种美好事业。
第三、竟职上岗后的设想与措施：
假若我能够竟职上岗，我打算从以下五个方面配合主任做好考试部部长一职，提高考试业务拓展工作实效，树立考试中心优秀的形象。我的目标是：我与考试中心业务共同发展。
1、进一步加强命题管理与试卷管理工作、健全管理机制，狠抓考风考纪。严格遵守命题工作规程和审题工作程序，建立命题、审题工作责任制度，加强命题人员管理，严把试题质量，落实试卷运送、保管、分发、回收、销毁等各环节安全保密措施。
狠抓考风考纪，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，规范考点、考场设置，强化考前对监考人员的培训，制定具体的考试细则和保证措施。上对得起组织，下对得起考生。严格执行《专业技术人员资格考试考务工作规程》，落实考试管理岗位责任制，积极求得领导的协助，加强督促检查，强化制度落实。
2、加强学习，全面提高自身素质。努力学习各种新知识，适应考试形势发展的需要，为领导的决策提供有价值的参考。在思想上树立主人公观念，以全局为重，以事业为重，敢言，直言，能言。将自己的才智毫无保留的贡献出来，不计个人得失，不做无为之士。在工作中，我会维护中心形象，维护班子形象，讲团结顾大局。摆正自己的位置，做好自己的工作，做到“三个服从”，即个性服从党性、感情服从原则、主观服从客观。让领导放心，考生满意。
3、拓展服务理念、打造优质服务品牌，人事考试工作是为人事人才中心工作服务的，是为考生服务的，而“团结、敬业、务实、创新、服务”更是我中心的宗旨，因此，必须依托人事局的指导，适应新的考试项目，拓展新的服务领域。
4、管理到位、提高考试科技含量与考试管理水平，减少资金消耗，对此，我有以下几点设想：
A、充分利用购置的读卡机，减少报名工作强度。
B、建立“合肥人事考试中心”，逐步开发实现上报名、上培训、成绩咨询、政策法规咨询等服务。
C、积极酬备考试题库的建设，结合省情实际，利用自身已有的考题、教师资源，脚踏实地，实事求是，投入要少，见效要快，在最短的时间内展开运作，并且只有在实际使用中不断增加与完善该出题系统。D、完善的教材征订手续，积极与省考试中心及文化局合作，加大打击盗版考试书籍的力度，建立良好的退订、补订考试用书环节，与邻近高校及业务主管部门合作，争取自行编写部分考试辅导教材。
我坚信，如果我竞聘成功，我一定会实现我的诺言。请大家相信我。
我的演讲结束了，谢谢大家！
教育竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
今天我站在这里，心情非常复杂。在为能有这样一个机会感到庆幸的同时，也为自己的优势或实力感到底气不足。
在准备竞聘过程中，很多人告诉我说：你有很多优势，比如你正值而立年华，也具有本科学历，正好符合干部选拔的"硬件";我认为与我岁数相当，学历相近者大有人在。
也有人说：你能歌善舞，能主持会演讲，至今还活跃在全县各种大型活动的舞台上；我认为，这些都是业余的爱好，与优势关系不大。还有人告诉我说：你具有组织协调与管理能力，从中学到大学一直是班级和学校的学生干部，早在大学时期就因表现出众而光荣入党。不
错，我的确组织、策划过许多的活动，有的还很有影响；也曾经担任过多年的学生"领导",这些在我看来，都是一个积累能量的机会，一个能力提高的过程，一种综合素质的体现。如果算是优势的话，也很勉强。
其实，我的优势在于善于学习，爱岗敬业，追求进步，永不满足。 不论是小学、中学还是在金专就读，我始终保持着勤学好问，刻苦努力的良好学风，学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年，我不仅系统学习了金融理论和相关技能，还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。
不仅专业成绩优秀，而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展。当时全校4500多人，入党积极性都很高，加之吸收党员的名额有限，竞争十分激烈。由于我勤奋好学，争优创先，表现突出，成绩优秀，终于出类拔萃，脱颖而出，在毕业前夕实现了自己的愿望，光荣地加入了中国共产党。
参加工作后，面对新环境、新岗位和新挑战，我继续发扬肯学善学的好传统，继续追求新的进步。于是，向领导学，向同事学，向书本学，在学习中实践，在实践中提高，很快熟悉了新业务，适应了新岗位，掌握了新技能，也取得了新的进步。
由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先，而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广，对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。与此同时，我还通过自学获得了湖南财经学院金融专业本科学历，获得了经济师中级职称任职资格。
可以说，我今天之所以能勇敢地站在这里，接受各位领导的'考验与评判，除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外，对学无止境的认识和追求进步的信念是我最大的动力源泉。
对我来说，参加这次竞聘，既是接受检验的机会，更是强化学习的平台；可能是新的机遇，更意味着要迎接新的挑战。成功了，学习条件会更好，学习领域会更宽，承担的责任会更大，回报领导、同事多年关爱的机会也更多，当然是一种进步。
失败了，看到了自己的不足，加强了学习的紧迫感，我认为也是一种进步。
尊敬的各位领导、各位同事，请大家相信我，年龄不是标准，经验不是问题，资历更不能成为障碍。如果给我一个机会，就会看到我的实力，我做得一定会比说得好。 谢谢大家。
教育竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！
今天我站在这里，心情非常复杂，在为能有这样一个机会感到庆幸的同时，也为自己的优势或实力感到底气不足。
在准备竞聘过程中，很多人告诉我说：你有很多优势，比如你正值而立年华，也具有本科学历，正好符合干部选拔的硬件；我认为与我岁数相当，学历相近者大有人在。
还有人告诉我说：你具有组织协调与管理能力，从中学到大学一直是班级和学?5难?生干部，早在大学时期就因表现出众而光荣入党?2淮恚?我的确组织、策划过许多的活动，有的还很有影响；也曾经担任过多年的学??领导，这些在我看来，都是一个积累能量的机会，一个能力提高的过程，一种综合素质的体现。如果算是优势的`话，也很勉强。
不论是小学、中学还是在金专就读，我始终保持着勤学好问，刻苦努力的良好学风，学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年，我不仅系统学习了金融理论和相关技能，还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。
不仅专业成绩优秀，而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展，当时全校4500多人，入党积极性都很高，加之吸收党员的名额有限，竞争十分激烈，由于我勤奋好学，争优创先，表现突出，成绩优秀，终于出类拔萃，脱颖而出，在毕业前夕实现了自己的愿望，光荣地加入了中国共产党。
参加工作后，面对新环境、新岗位和新挑战，我继续发扬肯学善学的好传统，继续追求新的进步，于是，向领导学，向同事学，向书本学，在学习中实践，在实践中提高，很快熟悉了新业务，适应了新岗位，掌握了新技能，也取得了新的进步。
可以说，我今天之所以能勇敢地站在这里，接受各位领导的考验与评判，除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外，对学无止境的认识和追求进步的信念是我最大的动力源泉。
由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先，而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广，对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。
对我来说，参加这次竞聘，既是接受检验的机会，更是强化学习的平台；可能是新的机遇，更意味着要迎接新的挑战，成功了，学习条件会更好，学习领域会更宽，承担的责任会更大，回报领导、同事多年关爱的机会也更多，当然是一种进步，失败了，看到了自己的不足，加强了学习的紧迫感，我认为也是一种进步。
尊敬的各位领导、各位同事，请大家相信我，年龄不是标准，经验不是问题，资历更不能成为障碍。如果给我一个机会，就会看到我的实力，我做得一定会比说得好。
我的演讲结束，谢谢大家！
教育竞聘演讲稿6
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自XX的XX。今年XX岁，XX，中学高级教师，XX，XX副秘书长。今天我竞聘的岗位是实验室管理科副科长。此时，站在这属于强者的舞台，我想用三个词来概括此时的感受：第一个词，感谢！首先，我要由衷地感谢处的各位领导和今天在座的各位评委，谢谢你们为我提供了这样一个展示自我、增长见识、接受挑选的机会；第二个词，责任！在我的心目中，实验室管理科副科长不是权利和荣誉的象征，而是一份沉甸甸的责任，今天我正是为了责任而来。第三个词，努力！多年来，我一直要求自己，“坦坦荡荡做人，勤勤恳恳做事”，无论做任何事情，我都会力求做到尽善尽美。今天，还是这一信念激励着我，义无返顾地走上了这个挑战自我的讲台。我希望以自己的能力赢得这一岗位，更希望以自己的真诚赢得大家的掌声！
在准备参加竞聘之前，我曾经问了自己三个问题：
1、我为什么要参加此次竞聘？
2、我凭什么参加此次竞聘，我的竞争优势在哪里？
3、如果竞聘成功，我能为我处做些什么？
我想只要解决了这三个问题，我就可以胜任这个岗位，就能在这个岗位上为我处做出更大的贡献。下面，我就向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。
一、我为什么要参加此次竞聘？
今天之所以参加这次竞聘主要源于我热爱这份工作，并且有做好这份工作的强烈信心。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，兴趣和信心都是不可或缺的。我于1996年参加工作，至今已有10多个年头了，10多年来，我先后从事过六年的教学工作，两年的教研员及三年多的管理科科员工作。可以说，这些年来，在每个岗位上，不管对待任何工作，我都会尽自己最大的努力做好它，力求完美。特别是在管理科三年来，使我更加深刻的认识到，做好工作的前提是兴趣和信心，只有热爱它才能做好它。
二、我凭什么参加此次竞聘，我的竞争优势在哪里？
我相信“事实胜于雄辩”，下面我结合自己的工作经历，从以下几个方面进行汇报：
第一、我工作经验丰富，具有一定的教学能力
屈指算来，参加工作已经10年了，多年的基层工作经历不仅丰富了我的人生阅历，同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来，我曾我多次被评为优秀青年教师、优秀教师、优秀教研员。20xx年、20xx年连续两届参加长沙市中考化学命题工作，其中担任命题组长一次，所命试题在全省十四个地州市综合评价中名列第一。同时，在管理科工作的三年来，使我熟悉了管理科各个工作流程，工作环境，我相信，丰富的基层工作经验，我完全有能力胜任实验室管理科副科长的工作，我一定会团结一致，发挥自己的资源优势，做好自己工作职责范围内的工作。
第二、我具有较强的科研能力
目前，实验科组织开展两个“xx”立项课题（《中小学实验教学与实验室建设研究》、《中小学自制教具活动指导与评价研究》）研究工作。而我曾主持、参与国家级、省级、市级课题研究多项，其中担任全国“十五”重点课题《运用现代教育技术促进中小学生的创造性发展》化学学科子课题负责人；主持市级课题《多媒体环境下“启发——探究”式理综教学模式研究》的研究工作；参与省级重点课题《现代教育技术环境下的化学新课程教学实践与研究》的研究；目前正在主持省级重点课题《中小学自制教具的指导与评价》和《新课程改革环境下的中小学实验教学研究》的研究。所有这些，使我积累了丰富的科研工作经验，具备了较强的科研能力，这些为我做好实验室下一步的工作打下了坚实的基础。
第三、我具有专业扎实的理论知识
我深知，要做好教育科研工作没有扎实的理论知识是不行的。所以工作以来，我一直没有放松对专业知识的学习，利用闲暇之余努力钻研教育教学理论知识和专业知识，不断总结自己的教学、教研经验，将工作中的一些感悟及时撰写成论文或著作。我曾主编或与他人合作出版专著、教辅资料等20余册。同时，我发表或获奖教育教学研究论文也有10多篇。这些专业知识的积累，为我做好以后的工作提供了理论指导。
与此同时，三年多的实验室工作经历，使我还具备了一定的管理能力和开展实验科工作的`优势，我相信，凭着对工作的执着和热爱，凭着自己满腔的工作热情，我一定可以做好实验室管理科副科长的工作。
各位领导、各位评委，荣誉和成绩只是对昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤恳恳地工作和永不停止的努力，以对教育的虔诚之心做好每一份工作！此次参加竞聘，我也深深的明白，自己还有诸多方面不成熟，比如宏观管理经验不足，还需要进一步提高，但请领导放心，在以后的工作中，在管理经验上，我一定会诚恳的请教处里的资深领导、同事，争取让自己尽快成熟起来，以更好的开展各项工作。
三、如果竞聘成功，我能为我处做什么？
虽然我认为自己具备一定的优势，但我深知，个人的力量只是沧海一粟，微不足道，只有发扬团队协作精神，发挥群体的智慧和力量，才能使我们的工作更上层楼。因此，如果我这次能够得到大家的信任支持，光荣当选，我将努力做好以下几点：
第一、积极协助科长工作，做好科长的得力助手
副科长是科长和科员之间的纽带。在工作中，我会分清职责，和科长分工合作，共同做好实验管理科的工作。同时以我的真诚和热情关心帮助中心的科员，认真听取他们的意见和建议，充分调动他们的积极性和创造性。
第二、履行岗位职责，做好份内工作
工作中，我将积极协助科长做好份内的工作，协助科长做好科室的日常管理，做好实验室管理规划，建立和调整实验室管理服务体系；抓好多媒体教室、计算机教室及会议设施技术保障工作，有效完成年度工作要求。
第三、做好沟通，协调，联络，团结工作
管理科不是单独的一个部门，日常工作中，我将积极对外加强与有关单位和部门的联系与沟通工作，对内加强与各部门的团结与协作，争取各项工作在和谐的氛围中开展，在愉快的个工作氛围中完成。
第四，不断学习，提高自己的综合素质
作为一名热爱教育事业的的职工，我将本着活到老学到老的学习思想继续严格要求自己，不断加强学习，进一步补充前沿的知识和最新的管理知识，通过持续不断的“充电”，拓展自己的知识际域，开阔视野，努力使自己的思想能够跟上领导对全处工作的思考和部署，成为领导工作上的得力助手。
各位领导、各位评委，几分钟的竞岗演讲，浓缩了人生的一个短暂的片断。今后无论何时回味，都是一段别样的精彩！如果我在此次竞聘中获得成功，我会践行自己的承诺，努力地工作，更上层楼，以出色的工作表现回报大家的厚爱。如果在竞争中被淘汰，我也将把她作为一次人生的洗礼，总结经验，找出差距，不断进步。各位领导、各位评委，只要给我一个机会，我一定会还您一个满意，明天的我和明天的管理处都会更加精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教育竞聘演讲稿7
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
首先，我要感谢各位领导和同志们的信任与支持，给我这个机会在这里参加竞职演讲。
今天，我面对这么多的领导和同志，站在这个演讲台上讲话，内心是激动和难以平静的。对于我来说，这不仅是展示自我，认识自我的一个平台，更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。
自从参加工作以来，我基本上从事的都是机关办公室外勤接待、服务联络及车队全面事务的管理等工作。在省驻京办工作了八年，在省发改委驻京办工作也近八年的时间，现任委驻京办车队队长职务。作为基层管理工作人员，我对本人所从事的工作流程和基本要领，都有着较为具体的理解和熟练的操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可，群众满意的基层管理者并不容易，不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以，多年来在领导的关心培养下，在同志们的信任和支持下，在各方面都取得了一定的'成绩。
其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性，从来都是只有上班时间而无下班时间，在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细，但我始终能够将“参与政务”、“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾，使工作目标更为明确，重点更加突出。“干一行，爱一行，专一行”，我热爱工作，团结同志，始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中，我的管理才能，组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验，同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养，感谢领导和同志们的支持和帮助!
当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功，我将努力做好以下几点：
一、努力学习。认真学习党的路线、方针、政策，进一步提高政治敏锐性和鉴别力，时刻牢记党的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识和现代科技知识，不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识，使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。
二、努力工作。我清楚地认识到，我竞聘的不仅仅是一个职务，而更重要的是一种责任的体现，所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献，以身作则，不仅要想得比别人多，更要比别人干得的多，在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点，充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系，积极拓宽渠道，发展业务。发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示，勤汇报，及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验，创新思路，加强调查研究，增强工作的针对性和合理性，创造性地开展工作，做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力，组织协调能力和判断分析能力。
教育竞聘演讲稿8
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好！
非常感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。今天，我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。
我是19XX年参加工作，在特殊教育学校工作的16年里，培养了我的爱心、耐心和责任心。来XX学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来，我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程，心理化教育是幸福教育的根本。
我竞聘此职位的自信心来自于以下三点：
一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入XX市青少年教育发展研究中心已经三年，一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。
二、20xx年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书，参加了XX市心理健康教育课堂教学大赛，荣获XX市心理健康教育课堂改革优秀教师。
三、20xx年暑假我参加了为期三天的哈佛心理学博士岳XX和应X教授的`心理专家培训课程。20xx年暑假在xx学校听取了心理学专家宋XX教授的《中小学心理健康教育指导纲要》解读，并去XX参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间，省心理健康教育教研室张XX主任为我们做了详细的工作指导，还观看了一节优质心理健康教育课录像，我荣幸代表XX小学参训教师做了观课发言。
这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任，我一定不负众望，尽心尽力做好学校的心理健康教育工作，用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感，让学生享受到幸福的教育。对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、积极向学校建言献策，建立健全心理健康教育各项工作制度，创新出我校的心理健康教育工作特色。
二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习，拓展工作思路，使心理健康教育为幸福教育服务。
三、上好心理健康教育课，从人文角度落实育人工作，从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。
以上粗浅见解，请领导和老师们批评指正，感谢大家的聆听！
教育竞聘演讲稿9
尊敬的各位领导、评委：
你们好！
今天，我有幸站在这个讲台上，接受组织和同志们的评议和挑选。在此，我衷心感谢党委及同志们给予我这次展示自我、挑战自我的机会。
我竞聘的职位是——政治处教育培训科科长。
我叫xxx，现年xx岁，中共党员，副主任科员。1990年6月毕业于xxx。先后在xxx办公室工作达xx年，担任过xxx等职。xx年2月，参加xx组织的招聘考试，被选调政治处从事宣传教育工作至今。
我出生在农村，艰苦的生活条件磨砺了我吃苦耐劳的作风，憨厚朴实的民风陶冶了我诚实善良的品性。参加工作以来，我时时珍惜着这份跳出农门当上警察的光荣。因此，无论是在基层，还是在机关，我始终保持谦虚谨慎、勤勉敬业的工作态度，踏实稳重、认真务实的工作作风，与人为善、不事张扬的处世准则。
15年多的工作实践，培养和锻炼了我。概括起来，我参与这次竞聘，主要基于以下5个方面的优势：
一是对宣传教育工作的情况比较熟悉。多年的工作经验，使我摸清了宣教工作的规律，能准确理解和把握省厅局及党委的宣传工作意图，熟悉宣教工作的性质和任务。这是我迅速进入角色，更好地做好今后各项工作的基础。
二是具有较强的写作能力。从事宣传工作4年来，我撰写了大量的通讯报道，广泛接触、整理了各类写作素材，参与起草了部分报告、文件、领导讲话、专题总结、调研论文等。同时，还利用工作之余，参与省局编写的部分书籍的课题写作。其中，xxx获首届理论研讨会论文一等奖，xxxxxx等x篇文章被xxx编写的《xxx》、《xxx》等书刊载。
三是宣教工作基础比较扎实，业务能力比较强。xx年2月，单位恢复刊物《xxx》，我一直担负该刊的组稿、改稿、排版、编辑等工作任务，确保了稿件质量和出刊效果。4年来，共出刊46期，50余万字。同时与《xx日报》社、《xx晚报》社、市委宣传部、局政治部教培处等部门及相关领导建立了较密切的联系，在《xx日报》等党报党刊上发表《文明新风化坚冰》等新闻报道16篇。xx年度被市委宣传部评为通讯报道工作先进个人。
四是具有较强的组织协调能力。工作15年来，既有不同工作岗位的.锻炼，又有基层、机关工作的经历。参与并协助组织各类会议，积累了比较丰富的工作经验；与全处室及大政工线的同志相处融洽，形成了较强的工作合力；与基层单位建立了较广泛的工作关系，组织协调有一定的工作基础。
五是具有宣教工作所需的计算机操作能力。我利用业余时间自学计算机基础知识，基本掌握了计算机的操作规程、数据库使用、五笔输入等技术，能熟练地运用计算机打印文稿，编辑刊物，处理公文。
作为竞聘者，我衷心希望能够获得在座的各位领导、评委的信任和认可。如果有幸竞聘成功，我将在政治处的直接领导下，摆正位置，加强学习，履行职责，努力做好以下4个方面的工作：
一是继续苦练内功，加强政治理论学习，进一步提高自己的写作水平，以此促进宣教工作的蓬勃开展。
二是牢记责任，抓住关键，紧紧围绕党委的中心工作，发挥"喉舌"作用，反映群众心声，依托大政工优势，积极唱响和谐、稳定的主旋律。
教育竞聘演讲稿10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
第一，感谢校领导和老师恩赐我此次显现自我的机遇。今天，我参加竞选的是教育处副主任一职，作为官庄小学的一名年轻教师，本着锻炼、提升的目的，参加此次活动，英勇的走上了竞聘的舞台，由于参加的过程自己也是一种锻炼，参加的经历自己更是一种财富的积累。无论怎样，我都会珍惜此次经历。我之因此竞聘这个岗位，是由于我具备以下优势：
第一，我拥有正直的人格、优秀的涵养以及优秀的工作作风。
在工作作风中，我能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我来做，要求别人做到的事，自己第一做到。从不徇私作弊，与人争名夺利。领导部署的.工作总是全力去做，从不无故推诿。
第二，拥有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾全局，办理问题较为周祥，工作认真负责。拥有团结同志，正确办理与领导和其他同志的关系的涵养；做工作，做事情，能够做到思路清楚，行止有度，眉目分明，恰到好处。
第三，拥有较好的计算机操作及文字办理能力。
第四，拥有必然的教育科研能力。经过三年的研究生生活，我拥有了必然的科研能力，公布论文数篇，并获取鲁东大学科研一等奖，所写毕业论文被评为优秀硕士论文。
下面我想谈一谈对所竞聘岗位的认识和上岗后的工作设想：
1、积极为领导献计，献策，认真领悟学校领导的办学思想，遵从全局，保护学校正常授课管理和授课序次，做好主任的顾问与助手，踏扎实实的工作。
2、立足本职，服务大家。工作中我必订婚密联系全体师生，深入教师、学生中及时认识情况，积极倾听大家的呼声，认识大家的疾苦，为大家搞好服务。
3、做好学生的德育教育工作，积极创办德育育人环境，促进学生优秀的道德质量和养成习惯的形成。
4、认真落实各项课改措施，扎实安妥的推进新课程改革。
今天我以一颗平常心参加竞聘，若是竞聘成功，是大家的厚爱与激励，我必然以实质行动证明你们的选择没有错！
教育竞聘演讲稿11
尊敬的各位领导、各位评委：
我很荣幸赶上了公司这次“一讲两推”选拔干部人事制度改革，面对一个崭新挑战自我的机会。感谢公司领导为我们创造了一个公平竞争的机会。我非常自豪地深切感触到我们公司改革前进的步伐，以这种公平、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才。
我1996年由玉田一中应征入伍，1998年复员后分配到公交总公司，先后在总公司票务处，凤凰出租安全科，稽查大队基层工作，xx年5月至今先后在媒体处，稽查大队担任副处长职务。在这期间我先后完成了高等教育自学考试经济与行政管理专业专科和中央党校函授法律本科的学业，获得毕业证书。
竞争优势：
在这次竞聘中我选择的是“安全教育处处长”的职位，安全教育处是我公司改革后，由安全处剥离事故处理而新成立的一个处室，具有挑战性的同时也有很大的充分发挥个人才能的空间。我愿意面对这种挑战，也希望有机会展示自我。我的优势：一是我有着强烈的事业心和责任心，坚持原则是我一贯的工作风格。二是年轻好学，要求上进，作为一名总公司目前最年轻的中层副职，我有更加充沛的精力和体力来把信送给加西亚。三是我经历了《道路安全交通法》由则转法的教育过程，在这期间我在职委培的也正好是法律专业，所以对《道路安全交通法》学习的'很深刻。在稽查大队的日常检查工作中，我发现了《稽查条例》对营运安全问题上的不足，所以在XX年由我负责重新修定《稽查条例》时，我向大队长建议把营运安全部分纳入其中，使得现在的营运安全有了监控，教育和处罚依据。也使得我们目前营运中司机违章现象有了大幅降低。
工作设想:
我认为安全教育处涉及的工作应该有以下几个方面：
一、把“安全发展”的科学理念通过安全生产落实到实处。
二、按照"安全第一、预防为主、综合治理"的方针，加强安全管理。
教育竞聘演讲稿12
尊敬的各位领导、各位同仁：
首先我衷心感谢部务会给我们提供了这个机会。很高兴今天能参加这次竞聘上岗。报名之前，我也曾度德量力，思虑再三，决定竞聘干部教育科长岗位。借此机会，讲三句话。
一、第一句话就是心里话，即我为什么要竞聘干部教育科长岗位。理由有三：一是有基础，曾经在干教科工作过一段时间，应该说还是熟悉干部教育工作；二是有思考，我撰写的《加强和改进新形势下的干部教育培训工作》，曾经获得省干部教育研究会所颁发的二等奖，对干部教育工作还是做过比较深的研究；三是有效果，除完成市干教领导小组安排的工作任务外，重点协助市委党校完成了体制评估工作，并且关系还处理得比较好。
二、第二句话就是实在话，即我竞聘的优势。我想结合近年来的工作和思想情况，给自己作个评价。主要体现在“四不”，即不糊涂，不偷懒，不出错，不抹黑。
1、不糊涂自担任干部监督科长，尤其是兼任市问责办常务副主任以来，我深感肩上的担子重，压力大，领导的要求高，干部群众的期望值更高，真的有一种如履薄冰之感，容不得半点松懈和失误。而问责工作又是一个新生事物，许多工作需要在实践中摸索，在工作中创新，在是与非中甄别。 不干不行，乱干更不行。它必须在法律和纪律允许的范围内活动，不能为所欲为。为此，我每策划一次行动，做一个个具体的事情，都是坚信“凡事预则立”，“三思而行”，进行立体全方位思考，然后再付诸实施。一年来，所进行的集中行动和本科室的工作还是没有打乱仗，可以说是有条不紊地进行着，从而保证了问责工作的有序、整体、稳步推进。
2、不偷懒 在工作中，本人
秉承“勤能补拙”的古训，“少讲多做”，坚持身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，积极全身心投入到本职工作、中心工作、点上工作中。年初，牵头承办了2月8日的问责工作动员大会，起草了《沅江市机关工作人员有错无为问责办法》（试行）和熊部长的《问责办法》解读。策划、组织和参与了集中行动7次。花了近两个月的时间，协助其他单位督促检查，算作“挑水”：一是参与了市优办组织的行风测评；二是市纪委牵头、两办具体组织的当前农村农业工作的检查；三是市政府办组织的上半年重点工作点评前的督查。中心工作主要有三项：一是协助干部人才科进行了一些考察工作；二是搞了一个星期的防汛督查；三是参与了全市性的正科级单位的在编在岗情况督查。点上工作去得比较少，但还是比较关注。一方面对南大膳镇的班子成员、中层骨干和部分老同志代表进行了走访；另一方面为晓乐村办了几件实事，争取了硬化村级公路指标6.5公里、沼气池50个和改厕计划300个。另外，策划了该村的外地富人、名人联谊会，可望5－8万元的收入。
3、不出错 “工作上不出差错，莫把话把别人讲”是我一贯追求的工作目标和坚守的原则。我经常同科室的同志讲，我们已站在风口浪尖上，不能有丝毫闪失。否则，将“了不得难”，导致无可收拾的局面。唯有扎扎实实、认认真真把握好工作的每一个细节和环节，一步一个脚印，方能立于不败之地。
一是从源头抓起，规范工作程序。制定了市问责办及其宣传受理组、协调处理组的`工作职责，每个岗位的工作职责，出台了问责工作流程图、受理制度、审批程序，并制作了受理登记表、投诉摘报、问话笔录、诫勉谈话记录、函询通知书、案件移送通知书、举报投诉批转通知书、送达回证、问责决定书等相关文书。
二是立足高标准，把住每道关口。一方面对领导交办的工作或批示件都认真落实，周密安排，严格标准不走样；另一方面对本科室的所有文书、文件、材料、简报、通报等严格把关，应该说，还是没出什么“叉符子”。
三是加强管理，规范科室人员行为。年初制定了严格的工作纪律，致力于打造一支严于律己、公道正派、团结协作、严守秘密、听从指挥的过得硬、叫得响、拿得出的“铁军
4、不抹黑 在组织部工作不严格要求自己不行，在问责办工作不严以律己更不行。必须时时、事事、文章处处严格要求自己，注意自己的言行，树立市问责办“标杆”形象。在有些人看来，我们是在搞别人的“画符子”，成了“众矢之的”（不晓得是“的”还是“敌”）。自己不硬，难以服众。为此，我经常警醒和告诫自己：不能给问责办抹黑、不能砸自己的牌。好像在自己的大脑中，装入了“杀毒”软件，只有经常进行“杀毒”，才能保证大脑的正常运转，增强自身的“免疫力”。实事求是地讲，在这方面，我还是讲得话起的！
三、第三句话就是希望的话，就是对将来工作的设想。权当作先开一张空头支票。假如能够竞聘上干部教育科长，我将以《干部教育培训工作条例（试行）》为准绳，紧密结合沅江实际，创造性地开展工作，把我市干部教育工作推上一个新台阶。
教育竞聘演讲稿13
我竞争的是教育技术处副主任职位，下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。 一，工作经历和业绩 1994年，我于白城师专教学系毕业后，被分配到原安广师范学校工作。1995年9月，任校长办公室干事，主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作，此期间，在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来，在全省举行的软件大赛上，我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了一、二等奖。 20xx年，我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时，还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。 为了提高网络管理与维护的专业水平，确保校园网络的安全运行，我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班，获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。 上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。 二、工作目标 为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通；校外实现了校校通；可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境，早日实现全方位的信息化管理和信息化教学，最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标，作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。
1、强化内部人员专业技能和专业素质，为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。
2、加强各科信息采集员的管理，提高信息质量和数量，同时配备相应考评制度，激励刺激用户，从而提高信息的利用率，为全院职工素质提高提供最优质的'信息资源。
3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。
4、结合本院教育管理中所存在的问题，将自行研发经济适用的管理软件：如：电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统，实现教学和管理法制化，科学化、提高管理水平和效率。
5、在原有基础上进一步发展远程教育，促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。
6、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。
7、为了全面推动松原教育的发展，设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地，为学生提供实践机会，使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力，为学校创造更大的社会效益。 如果我能得到大家的信任，被聘任为该职位，我一定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力量。最后让我们携手共建“E型校园”，凭借对这一教育改革的制高点的占有，实现跨越式发展，尽快使我校从困境中走出来，进而带动松原教育的发展。
教育竞聘演讲稿14
尊敬的各位领导、
各位老师：
大家好。我是xx，今天我要竞聘的岗位是继续教育学院副院长。
首先非常感谢校党委给我们一次展示和学习的机会。下面我从个人情况、竞聘优势和工作设想三个方面进行汇报。
我是xx年生人，中共党员，xx年毕业于xx大学，材料加工工程专业，硕士研究生，同年到我校xx模具专业工作至今。
一、竞聘优势
1、示范校建设过程中积累的经验，我全程参与了示范校模具专业申报及建设工作，参与教学标准及人才培养方案制定、参与模具数控实训中心及网络平台建设，并负责一门优质核心课。在国家共享资源库建设中，参与一门课程的资源开发。所以，我对国内外高职教育办学模式、课程建设的方法和理论比较了解。示范校建设期间所积累的经验可借鉴到继续教育学院的发展中。
2、具有较强科、教研能力。先后主持完成了2项校级课题，与xx职院共同完成1项xx省教育科学“十一五”规划课题、参与完成1项教育厅科研成果，共发表8篇教科研论文，其中2篇在中文核心期刊，主编1部高等教育“十一五”规划教材，参编4部教材。7年来，我先后4次年度考核优秀。
3、具备扎实的`教学管理、学生管理能力。多年来勤勤恳恳工作，曾任系教学办干事及兼职辅导员。熟悉系部的教学组织、管理、教学质量评估、考务、学生日常管理、就业等工作。几年的历练，使我能够从全局的角度去思考和处理问题，所以我能够协调继续教育学院的教学管理及学员管理工作。
4、具有较强的对外交流能力。在专业建设及学生就业过程中与企业保持密切联系，同时连续3年被特聘为全国职业技能大赛模具组裁判员，与国内兄弟院校间联系紧密，较强的人脉关系有助于继续教育学院对外的交流及宣传。
二、工作设想
其实继续教育学院多年来，在交通系统的资格证书考试、培训、远程教育、自考等方面基础非常雄厚。如果竞聘成功，我将协助院长与书记在以下几方面开展工作：
1、开拓其他行业资格证书考试，开展面向区域产业结构发展的社会培训。
2、开展继续教育学院的资源库建设，抓住教育部提出的“高等学校继续教育示范基地”建设的契机，开展教学方法、课程体系改革。
3、扩大成人教育规模，开展独立办学与招生工作，利用我校各系部资源优势，开发自主的远程教育及培训工作。
4、开发教师能力提升功能模块，为我校教职工的深造提供便利条件。加强与对外交流合作处、发展研究中心等部门合作，积极开展国际交流，汲取国、国外名校的成人教育经验。
各位领导、老师和朋友们，请给我一次机会，我有信心在领导的正确引领下，在大家的帮助下，实现上述工作设想。
当然，参与这次竞聘的过程本身就是一次自我锻炼的过程。不管结果如何，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校的发展贡献力量。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，请大家支持我，谢谢。
教育竞聘演讲稿15
尊敬的各位领导、各位代表:
大家好！
今天，非常高兴能站在这里演讲，竞选招生办科员的职位。此时此刻，我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持！我竞争招生办科员的优势有：
一、本人热爱本职工作，有高度的事业心和献身精神，有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。从教18年来，我经历了乡镇中学、区属学校的工作，并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校，无论是教学还是管理，我都立足于本职，本着为学生发展负责，为老师教学服务的思想，兢兢业业的.干好本职工作，并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报，本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。
二、本人熟悉招生办工作，具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中，先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作，工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作，并多次在其中负主要责任，有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。
三、本人具有先进的教育理念，熟悉现代教育技术的应用。在教学期间，本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入，有较为深刻的理解；同时，还具体负责过学校的信息技术教学工作，并获得区信息化先进集体称号，对信息技术的应用有独到的研究，能较好的服务于招生办的各项工作，在招生、考试的各个工作环节，能不断创新提高电子信息化程度。 四、本人对自己要求严格，具有较为深厚的人格优势。多年来，我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风，与领导与同事和睦相处，热心服务集体、服务他人，在群众中有较高的威信，工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。
基于上述优势，我竞选招生办科员这一岗位。
如果竞选成功，这是大家对我工作的认可，我觉得不是一种荣誉，而是一种职责，更是一种信任。为了履行好这一职责，我将努力做到：学习、学习，再学习，把学习作为立身之本。努力做到：讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪……
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