中学生新学期开学广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编整理的中学生新学期开学广播稿，希望对大家有所帮助。
中学生新学期开学广播稿1
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的.理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进
中学生新学期开学广播稿2
主持人a：新学期、新气象，您期待的“红领巾”广播站又和大家见面了！我是主持人
主持人b：大家好，我是主持人，阳光灿烂的日子里，迎来了又一个满怀希望、充满激情的新学期！
主持人a：同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼，期待着我们健康地成长，希望我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。
主持人b：俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端。在这里，向同学们提议：
主持人a：要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
主持人b：要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
主持人a：要特别注意养成良好的'学习和生活习惯。许多同学尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得未必尽善尽美，甚至还有一些不良影响。尤其是课间奔跑、大声喧哗的现象很多。其实，我们在课间的时候，可以在走廊上眺望远方，让眼睛休息一下；也可以看看课外书、下下棋；可以跟同学聊聊天；低年级的小朋友还可以画画。只要我们处处注意自己的言行，就能养成良好的行为习惯。
主持人b：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，积累知识能量，丰满羽翼，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！
主持人a：同学们，新学期开始，告诉大家一个好消息！我们“红领巾”广播站增设了“英语天地”栏目。每周都会向同学们推荐一些英语小短文啦、英语诗歌、英语歌曲等。
主持人b：另外，还会增设“校园快讯”“佳作欣赏”“健康随行”“课外知识大盘点”“快乐碰碰碰”“你点我播”等栏目。
主持人a：今天首先跟大家见面的是“英语天地”栏目。今天为大家介绍的是一首非常好听的英文歌曲《twinkle，twinkle，little star》让我们一起来欣赏。（播歌曲）
主持人b：这首歌真好听，歌词是这样的：
twinkle，twinkle，little star。
how i wonder what you are。
up above the world so high，like a diamond in the sky。
twinkle，twinkle，little star。
how i wonder what you are。
主持人a：歌词的意思是：
主持人b：其实这首歌的中文版本，我们早就会唱了，今天听到英文版本，是不是觉得更好听呢？
主持人a：在以后的节目中，我们还要推荐更好听的歌曲给大家，敬请期待哦！
主持人b：就让我们在歌声中结束本次广播吧！最后播一则通知，请全体校值日生，今天下午两节课后在四楼音乐教室开会。
主持人a：再播一次，请全体校值日生，今天下午两节课后在四楼音乐教室开会。
主持人b：同学们，我们下期再见吧！
主持人a：再见！
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