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小学音乐广播稿（通用5篇）
有在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的小学音乐广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学音乐广播稿 1
播放开始曲
开场白: 大家下午好!又到了《欢乐跳跳豆》时间，今天给大家介绍德国音乐家贝多芬，谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。夜晚他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的.，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来，皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。现在我们一起来欣赏吧~（播放音乐）~
欢乐的时间总是短暂，今天的红领巾广播就要结束了，谢谢大家的收听。我们下次节目再见!
小学音乐广播稿 2
主播A：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！
主播B：在这阳光明媚的日子里，我们为大家带来今天的特别节目——“缅怀先烈，铭记历史”。
主播A：历史，是一部厚重的教科书，其中记载着无数英烈的奋斗与牺牲。正是他们用生命和热血，为我们铺就了今天的和平之路。
主播B：先烈们，他们为了国家的独立、民族的尊严和人民的幸福，挺身而出，不惧生死，为我们树立了光辉的榜样。
主播A：无论是在硝烟弥漫的战场，还是在艰苦卓绝的斗争中，先烈们都展现出了坚定的信念和顽强的毅力。
主播B：今天，我们站在新的历史起点上，回望那些峥嵘岁月，更应铭记先烈的伟大事迹，继承他们的革命精神。
主播A：我们要铭记，是先烈们的'牺牲和奉献，换来了我们今天的幸福生活。我们要铭记，是先烈们的坚定信念和不屈不挠，激励着我们不断前行。
主播B：让我们以崇高的敬意，缅怀那些为国捐躯的先烈们。让我们以实际行动，铭记历史，珍惜来之不易的和平与繁荣。
主播A：亲爱的同学们，让我们共同默哀一分钟，向那些为国捐躯的先烈们致以最崇高的敬意。
[默哀一分钟]
主播B：默哀结束。同学们，让我们用热烈的掌声，向那些伟大的先烈们致敬！
[掌声]
主播A：同时，我们也要铭记那些为国家、为民族付出巨大努力的先烈们的家人和后代。他们同样值得我们的尊敬和感激。
主播B：亲爱的同学们，让我们将这份敬意转化为实际行动。我们要努力学习，积极进取，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
主播A：在节目的最后，我想用一句话来结束我们的广播：“先烈精神永存，我们永远铭记！”
主播B：是的，先烈精神永存，我们永远铭记！感谢大家的收听，我们下期节目再见！
背景音乐：庄严而肃穆的音乐慢慢淡出
小学音乐广播稿 3
尊敬的听众们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，共同缅怀那些曾经为了民族独立、人民幸福而英勇斗争的先烈们，铭记那段充满硝烟与热血的历史。
岁月如歌，历史如鉴。回顾过去，我们的心灵被无数英勇的先烈所震撼。他们为了国家的繁荣富强，为了人民的幸福安康，义无反顾地投身到革命的洪流中。他们穿越枪林弹雨，战胜艰难险阻，用生命和鲜血谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的英雄赞歌。
那些先烈们，他们或许名字不同，但他们的信仰和追求却是一致的。他们坚信，只有通过革命，才能推翻压在中国人民头上的“三座大山”，实现民族的独立和人民的解放。他们为了这个信仰，不惜付出生命的代价，用鲜血和生命为我们换来了今天的和平与繁荣。
历史是最好的教科书，先烈们的事迹是我们最宝贵的精神财富。他们英勇无畏、舍生忘死的'精神，永远激励着我们前进。我们要铭记历史，缅怀先烈，不仅仅是为了表达我们对他们的敬意和感激，更是为了从中汲取力量，继续前行。
今天，我们生活在一个和平繁荣的时代，但我们不能忘记那些先烈们的付出。我们要继承和发扬他们的精神，将这份精神转化为推动社会发展的强大动力。我们要铭记历史，不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在此，我呼吁大家，让我们一起行动起来，以实际行动来缅怀先烈、铭记历史。让我们在各自的岗位上，发扬先烈们的精神，为国家的繁荣富强、人民的幸福安康贡献自己的力量。
最后，让我们再次向那些英勇的先烈们致以崇高的敬意和深切的缅怀。愿他们的英灵永存，愿他们的精神永远激励着我们前进。
谢谢大家！
小学音乐广播稿 4
尊敬的听众朋友们：
大家好！
今天，我们在这里，以缅怀先烈、铭记历史的名义，共同回顾那些为国家、为民族英勇奋斗的英雄们。他们用鲜血和生命谱写了一曲曲感天动地的壮丽史诗，成为我们永远的精神支柱和前进的动力源泉。
在这个特殊的日子里，让我们用高情商的`方式，去感悟先烈们的精神风貌，去传承他们的崇高品质。高情商，意味着我们能够更好地理解自己、理解他人，更好地应对生活中的挑战和困难。
在缅怀先烈的过程中，我们要用高情商去体会他们的英勇与无私。他们为了民族独立和人民幸福，舍弃了个人的安危与利益，展现出了令人敬仰的英雄气概。我们要将这种精神内化于心、外化于行，让我们的生活更加充实、有意义。
同时，我们还要用高情商去关注用户的需求，尽量满足他们的合理要求。无论是在工作中还是生活中，我们都要积极倾听、理解他人的需求，以真诚的态度去帮助他们解决问题。这样，我们不仅能够赢得他人的信任与尊重，还能够让我们的生活更加和谐、美好。
在铭记历史的过程中，我们要用高情商去感悟那些为民族独立和人民幸福而英勇斗争的先烈们。他们的事迹和精神是我们宝贵的精神财富，也是我们不断前进的动力源泉。我们要将这种精神传承下去，让它在我们每一个人心中生根发芽。
最后，让我们用高情商去拥抱生活中的每一天，珍惜当下、感恩生活。让我们在缅怀先烈、铭记历史的同时，不忘初心、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！
小学音乐广播稿 5
各位听众朋友们：
大家好。
在这庄重的时刻，我们聚集在这里，通过广播的形式，共同缅怀那些为了民族独立、人民幸福而英勇牺牲的先烈们。他们，是中华民族的骄傲，是永恒的丰碑。
历史，是一部厚重的教科书，其中充满了无数英雄的篇章。先烈们，用他们的热血和生命，谱写了一曲又一曲感天动地的壮丽史诗。无论是在战火纷飞的年代，还是在和平建设的时期，他们始终坚守信仰，勇往直前，为后人留下了宝贵的精神财富。
今天，我们站在新的历史起点上，回望过去，更应珍惜来之不易的幸福生活。我们要铭记历史，不仅是为了纪念那些逝去的英魂，更是为了从中汲取智慧和力量，继续前行。
我们要学习先烈们坚定的.信念，不畏艰难、不惧牺牲的精神。我们要将这种精神传承下去，发扬光大，让它成为激励我们前进的不竭动力。同时，我们也要牢记历史的教训，铭记那些艰难曲折的历程，以史为鉴，避免重蹈覆辙。
在此，我谨代表广大文职人员，向所有先烈致以崇高的敬意和深切的怀念。让我们携起手来，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
感谢大家的聆听，愿先烈们的英勇事迹永载史册，愿中华民族的未来更加繁荣昌盛！
谢谢大家。
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