开学班主任会议领导的讲话稿范文（精选5篇）
在不断进步的社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的开学班主任会议领导的讲话稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学班主任会议领导的讲话稿1
各位教职工：
大家好！
暑假结束，我们带着对教育的责任和对校园的一份想念，又回到了各自的工作岗位，我们又迎来了一个新学年，假期间，有好几个老师牺牲休息时间，埋头于学校的工作，做了很多业务工作，保证了学校正常开学，我代表学校表示衷心的感谢。假期间，我们很多同志希望调动工作，最终如愿也好，不如愿也好，我们都要以良好的精神面貌和心理状态，面对现实，服从大局，做好新学年的各项工作。
本学年，我校的xx、xx、xx五位教职工调动，我校新增了两位特岗教师，一位是广西师院英语专业毕业的xx，另一位是昆明学院历史专业毕业的xx，希望他们的到来，能给我们的工作注入新的活力，也希望二位在这个艰苦的环境中不断磨练自己，尽快成为教学中的顶梁柱、生力军。让我们全体以热烈的掌声欢饮他们的到来。
各位教职工，新的学年，我们将面临诸多困难，但无论有多少困难，我们都必须攻克、必须前进。今天的会议，我着重是分析一学年来我们工作中存在的诸多不足，找出原因，对症下药，把今后的工作做得更好。
我首先分析存在的不足，做得好的，我们不必要谦虚，做得不足的，我们要客观公正的看待，我们不要不耐听，忠言逆耳，希望大家认真的听、认真的反思。
一、一年来学校工作的情况
（一）宿舍管理
我们学校的宿舍管理工作有三个全县之最：一是学校面积最小，可以说是“弹丸之地、尽收眼底”，是全县面积最小的中学，男女生宿舍集中，一共只有三间房子；二是管理人员之多，专职宿保三人、政教管理三人、班主任13人，师生比全县第一多；三是宿舍脏乱差全县名列第一，偶有上级部门检查，宿舍情景不堪入目，陪同检查的校务会成员只有一种感受：羞愧、脸热、无语。每到周末、假期，学生离校后宿舍的脏乱差更是目不忍视。
（二）学生管理
很多家长评价景东二中的学生—“素质低”、“素养差”、“动物行为”、“小狗日咧”、“小畜生”等，这些字眼就是反馈一个信息—学生言行品德极差。的确，我们从学生的日常行为就可以看到，我们的学生有十项比较突出：抽烟、喝酒、打架、谈恋爱、赌博、偷盗、搞怪异发型、刻意破坏公务、玩手机、穿拖鞋。学生中存在的这些突出问题，严重影响了学校在社会、家长心目中的`形象，一方面，社会把二中贬得越来越低；一方面，给学生管理工作带来很大困难，要怎样管理这些学生？要付出多少劳动？要付出多少心血？大家正视问题的同时，也要理解我们管理学生的教职工的艰难；一方面，这些学生的品质行为严重冲击到课堂，老师给一群这样的学生上课，心累更甚于身累。对于二中来说，这些学生带来的负面影响，远远大于了不出教学成绩的影响，我们在今后的工作中，必须攻坚克难、反思对策，花大力气规范学生的日常行为。
（三）师德师风糟糕
1、酒风浓
酒不是不能喝，但是最起码有三个底线你要谨守：一是不要影响工作，二是不要影响我们二中的教师形象，三是不要影响你自己家庭和睦。这三个底线你都没有能力把握，你就不要碰酒。
2、赌风甚
赌博要谨记一些原则：
（1）周一到周五，正常教学时间不得打麻将和进行其它形式的赌博活动；
（2）周末打麻将或赌博，一切后果自负；
（3）多想想赌博的危害：有些人从1、2、3元打到10元，又到20元、50元、甚至100元，更有甚者嫌打麻将进钱慢，还是“放水”来得快。不怕害羞，我是没有钱赌博，但是温馨提示你：不要把打麻将、赌博当成发家致富的产业。大家试想：打麻将的时候，学生家长就坐在你对面，麻将不糊的时候又报几句粗口，家长心里是什么想法？家长心里面咋看待你？对你仅有的一小点信任或尊重，就被你“一炮又一炮的放丢了”。
3、管理学生糟糕
一方面，有些老师不管理学生，上课课堂就像赶集，老师在学生面前的尊严荡然无存，对班级影响极坏，甚至引起大多数教职工不满。
另一方面，为什么我们的班级里面问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾，要么不管，要么简单呵斥，要么就是一把掌，久而久之，我们培养的学生就是自以为是、心中无纪、眼中无人，在教育的过程中适度的惩罚，我认为是可以的，但长期的用言语的攻击、体罚或变相体罚，一年来的工作效果告诉我们，这种管理方法行不通，时间长了只会导致师生对立，工作越做越糟糕，能不能再加上一个方法，通过耐心的讲道理、争取家长支持，让学生信任我们，让学生的心向老师靠拢。
二、新学年的要求和希望
（一）加强责任心
责任就是义务，国家给我们发工资，就是要求我们必须承担职责和义务，要求我们对国家和社会都要负责任，要有承担责任和履行义务的自觉态度。既然我们从事了教育事业，景东县财政给我们发工资，我们就要对景东教育和景东二中负责。
细心一点的人应该不难发现，无论你想调到哪个学校或单位，任何学校都愿意信任一个能力一般但有较强责任感的人，而不愿重用一个能力很强但缺乏责任心的人。认真地对待工作，不要投机取巧，也不要耍小聪明，秉承一种负责、诚实、敬业的精神，成绩就会优秀，学校、同事、家长、学生就会给我们好评，一旦条件成熟，机会非你莫属。
我把我们从事的教育教学工作叫“做事”，把高度的责任心和使命感叫“做人”，那么我们应该坚持一种理念：先做人再做事。
（二）加强学生管理
我还是坚持我以往的观点：我们二中要搞得更好，学生的管理工作要先行，要花大力气规范学生的行为，提高学生的“德”，行为规范、品德过关的学生，进入教室，我们开展教学心才不累，教学才会出成绩，社会和家长才会肯定我们。
要营造这样一个教学环境，不是靠一个或几个人就能完成的，需要我们政教、班主任、全体教职工共同努力，我们在工作中管理学生人人有责，如果自己连课堂纪律都维持不了，自己还是要好好反省一下：用什么方法来管理学生？怎样树立自己的尊严？怎样做学生才不会和你对立？
（三）加强师德师风
杜绝赌博、酗酒，团结同事，家庭和睦，我把一个qq好友的座右铭送给大家：一颗责任心，一份正义感。
最后，希望我们在新的一学年里，相互理解、相互支持，把二中的各项工作搞得更好。
开学班主任会议领导的讲话稿2
各位老师：
大家新年好！我们又迎来了新学期的开学。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是(在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢。
今天，我们又站在新的起跑线上，整装待发。老师们，新的一年，我们面临的工作很重、任务很紧、问题很多。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，本学期，我们提出如下工作目标：强化管理、抓好队伍、提升质量、创建文明，办人民满意的教育。
一、强化管理
在新学期的管理上，要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。在学校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。为此，要求所有领导班子成员工作都要细致、深入、扎实。教学领导必须亲临教学的前沿阵地，深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作，从抓常规工作中掌握教师的教学情况，探求教学改革的良药益方。要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身，不合理的要整改，不规范的要校正，不科学的要校准，切实树立学校教育教学发展服务的思想，坚决改掉丢三落四的毛病，对于老师们反应的问题：要求缓办的常思，急办的迅速，难办的设法。只有这样，才能很好的调动老师的工作积极性，才会增强自身的战斗力，使我校在前进中少走弯路，健康发展。
二、抓好队伍
我校领导班子的团结协作精神已经得到上级领导和兄弟学校领导的肯定和认可。但是，我个人认为，我们的班子仍然存在一些不足，主要体现在：班子成员中，仍然有人工作热情低迷、工作积极性差，对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化，在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交，只报喜不报忧，只强调成绩不正视存在缺点，甚至思想觉悟和工作业绩落后于老师，在制度面前搞特殊甚至凌驾于制度之上，对工作消极怠惰，对利益两眼睁大。鉴于以上问题，本学期，学校将要致力于加强领导班子队伍建设，要求领导班子成员加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，各方面对自己高标准、严要求，在教师中真正起到引领、带动作用，也请全体老师监督！
教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。我们要树立良好的.师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲学习、讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。要有一身浩然正气，自觉抵制歪风邪气，坚决做到“五不准”，既注重个人影响也维护学校形象。
三、提升质量
质量是学校的生命线，提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，才能进一步提升我校的教学质量。结合每个人的具体工作，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。
在抓好教学常规工作的同时，更要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。九年级的科任老师要会同文化路校区领导充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。教导处要想方设法拿出实质性的工作方案和措施，加强协作，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持，确保今年中招考试再次刷新我校纪录。
四、创建文明
提到创建文明单位，我们感到无颜面对大家。我们也很早就提出创建文明单位，并且喊的很响，但因为种种原因，没有落到实处，没有保证老师们的切身利益，使得大家和兄弟学校的老师到一起，自觉矮了半截，这已经让很多老师气愤甚至寒心。为此，作为学校领导，我们也承受着这很大的压力。但是过去的毕竟已成为过去，我们还是要向前看。有这样一句话：“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。为实现创建成功，领导班子成员愿变压力为动力，愿做创建的马前卒。当然，文明单位创建不仅是学校领导的事，也不是一朝一夕的事，这需要我们长期坚持、全员参与。我相信，为了我们共同的目标，今年我们只要上下齐心、真抓实干、全力以赴、想方设法，一定能完成文明单位的创建工作，让大家扬眉吐气！
老师们，新学期的工作即将全面铺开。本学期时间紧，压力大。希望大家求大同，存小异，为了实验中学的前途，为了三百多个教师家庭的生计，为了数千学生的前途而努力。我一直坚信，我们的教师队伍是一支非常优秀的团队，从来不服输，不示弱，大家一定会同心同德，牢记责任，模范执行学校的工作指令与要求，以我们的努力工作进一步扩大学校的影响，办人民满意的教育，再创实验中学的新辉煌！
开学班主任会议领导的讲话稿3
老师们上午好！
我们度过了一个轻松、愉快的寒假；度过了一个温馨、祥和的春节，今天大家又满怀喜悦地重返校园，见到了熟悉而又有点陌生的同事们（所谓陌生是因为一个个脸型的变化），我们又将满怀信心地迎接新的学期。在这里，首先让我代表学部对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意，家庭幸福！
今年的开学时间特别紧，（马上还有会议）这里不能跟大家讲太多，就提几点要求：
一、是希望大家讲人本。
学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。
教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。
教师工作的对象是人，而人是情感动物，情感的'最突出表现方式就是“爱”。所以，没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。
在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”
二、是希望大家讲秩序。
像我们这样一所规模的学校（也可以说有规模的小学部），要做到大而不乱，按部就班，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
从今天起，我们开始上班了，那么大家就要严格执行学校的各项规定和要求，不希望出现：反正还没有正式上课，一会儿这里有点事，一会儿那里要去一下。希望大家要自重。
三、是希望大家讲责任。
自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。
要树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
四、是希望大家讲品味。
我们要“尽力办学校，静心办教育”。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同事们一道尽快成为一名研究型教师。
现在的学生普遍存在：对人不感激，对己不克制，对事不努力，对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师，这就要求我们要静下心来备好每一节课；静下心来批每一本作业；静下心来与每一个孩子交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和教学方式；以便更好的超越自己；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。
静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。
五、是希望大家讲境界。
我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要以事业为重，学校为重，团队为重；要树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。向家长、向社会递交一份满意的答卷。
魏书生认为，一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。一般来说，人对待工作有五种境界：①无心无意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像月亮，初一十五不一样。
我希望我们的老师：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
快乐的人不是因为拥有的多，而是因为计较的很少。
不满足的人，不是因为他得到的太少，而是他想要得到的太多。
教师的职业是平凡的，很少有轰轰烈烈，更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高，但总体来讲，教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以，大家要有“安贫乐道”的准备。
六、是希望大家讲安全。
安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的，各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、课间安全、饮食安全、公物安全、交通安全、用电安全、消防安全等等。
我去年九月份在学校安全工作会议上讲过：我们需要一个心理时刻装着安全的团队，只有每一位老师时时刻刻讲安全、时时刻刻心系安全，时时刻刻祈祷安全，这样安全才能有保障。
最后再次祝大家工作顺利、家庭和睦、身体健康！心宽体不胖！
开学班主任会议领导的讲话稿4
老师们：
大家新年好！经过了一个平安、轻松愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在此，我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意！并向大家拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，工作顺利！
回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，师生同心齐努力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章，我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中，我们均有较大的进步，获得社会各界一致好评。
教育教学是学校的生命线，古语有云：以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰。成功来自大家的努力，但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在20xx年期末测试中，我校取得的好成绩，这与各位老师的辛勤工作是分不开的。可以说，我们的整体成绩是可喜的，各年级数学这一学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对20xx年秋季学期考成绩进行简单的分析，旨在引起在座各位重视与思考，从中找出自己的优点与差距，明确今后努力的方向，以求共同进步，相互提高。
新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。在上学期，我校开展了多次”整顿作风、提升效能、我的中国梦”主题教育活动，为进一步加强活动宣传，学校活动办公室将制作“作风十戒”下面，借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内容：
一戒“闲”，戒工作无所事事，应抓的不抓，该干的不干，不想干事，不愿干事，不会干事，只图清静，只图清闲，二戒“懒”，戒工作状态不佳，士气不高，萎靡不振，“不点不动，不拖不走”，混天度日，疏于学习、提高，懒于动手、动脑。三戒“满”，戒“小进即安”、“小足即满”，有了小进步飘飘自大，面对小成绩沾沾自喜，沉醉于“步子不大年年走”，沉湎于“成绩不大年年有”，固步自封，不思进取，只求过得去，不求过得硬。四戒“难”，戒工作存在畏难情绪，创业神经“萎缩”，创新精神“疲软”，工作中瞻前顾后，畏首畏尾，害怕困难，回避矛盾，怕出乱子，怕得罪人。碰到问题“踢皮球”，遇到矛盾绕着走。五戒“散”，戒组织观念淡薄，缺少团结协作，有令不行，有禁不止，纪律涣散，松松垮垮，一盘散沙，缺乏向心力，缺乏凝聚力。六戒“浅”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解，不求甚解，浅尝辄止，不知深意，习惯于生搬硬套，全盘吸收。七戒“慢”，戒干工作拖一拖，缓一缓，等一等，看一看，行动迟缓，疲沓拖拉，看摊守业，等待观望，工作节奏慢，办事效率低。八戒“乱”，戒工作盲干蛮干，不考虑后果，致使工作出差错，单位出乱子，秩序不稳定;工作理不出头绪，分不清主次，抓不住重点，扭不住关键，手忙脚乱，一团乱麻。九戒“贪”，戒“吃、拿、卡要”的现象，利用职务之便耍小心眼，搞小动作，占小便益，工作中贪功心切，贪利心急，贪名心强，贪权心重，丧失原则，忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一点工作，就要条件;多出一分力气，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨条件差。
以上便是作风十戒的全部内容，作风和效能关系到我们教师工作的点滴，希望在座各位老师结合自身存在的问题，针对“作风十戒”，深入开展学习讨论，切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这就是对事业的热忱，对教育理想的执着。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的`责任;自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在团队合作精神之中。
中牌学区现在有二十多名教师，是一个集体。面对新课程和升级和毕业测试，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团队，教研组团队，或小到班级的几位任课老师，都要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切配合，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，克服或规避自己的不足，要胸襟开阔，为人要坦荡，教师之间相处要互相帮助，共同提高。人心齐、泰山移，团结就是力量，只要我校的群体智慧充分发挥出来，未来的惠民必将会继续创造令人瞩目的成绩，未来的惠民必将以你为荣！
新学期新气象，新的学期就意味着新起点、新思路、新发展，本学期是升级的小学毕业测试关键学期，全体教职工要树立创新意识，以学校发展大局为重，充分发挥主人翁责任感，通力合作，为提升我校办学品位贡献力量！过去我们取得了一定的成绩，受到了社会、家长的关注，展望未来，任重道远，让我们发扬团结协作，无私奉献，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，努力开创中牌学校教育教学工作的新局面！
最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
开学班主任会议领导的讲话稿5
各位老师们：
大家好！新学期开始了，上个学期，在全体老师的努力下，学校各项工作顺利展开，形成了良好的发展势头。我们学校特殊的地缘位置和办学条件，注定了挑战与机遇并存，全县教育系统处于一个大变革、大飞跃的前夕。古人说：“谋其上者得其中，谋其中者得其下，谋其下者无所得。”在新学期，望全体教职员工，树立长远眼光，做好本职工作。用最新的教育教学理念武装自己，用超前的意识提高工作效率。为此，要求全体教职员工一定要强化“六大意识”：
（一）强化责任意识，认真履行岗位职责
学校是一个单位，更是我们许多老师组成的大家庭，共同维护学校利益、关心学校和每一位学生的发展、为学校和学生的发展尽心尽力应该是我们每位教师的共同责任。同时，每一位老师都在学校的一个岗位上，都有自己的岗位职责，为了真正担负起教好书、育好人、让每位学生成才的光荣任务，为了体验取得教育教学成绩时的愉悦，为了教师自我价值的实现，包括学校领导、中层干部、班主任、任课教师、后勤人员等在内的每一位教师都要满怀爱心和责任心，认真履行好自己的岗位职责，在自己平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
（二）强化质量意识，努力提高教学成绩
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，实施素质教育并不是不要教学质量，在实施素质教育的过程中，每一位教职员工更要强化质量意识，努力提高教学成绩，让学生全面发展。
学校教学人员：
一要认真落实好教学常规，做到教学过程扎实有效；
二要积极探索有效的课堂教学模式，以教师教学方式的转变带来学生学习方式的转变，提高学生的学习兴趣和积极性、主动性，提高课堂效率；
三要精讲、精练、精改。
德育工作人员：
一要加强学生的常规管理，积极探索学生自我管理、自我教育、自主发展的途径和方法。
二要分年级开展符合学生身心特点的德育主题教育活动，有目的的进行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育针对性、实效性和时代感。
后勤人员：要围绕教学这个中心，提高主动为教学服务、为学生服务的意识，切实保证学校教育教学顺利进行。
（三）强化安全意识，全力维护校园稳定
安全事关师生切身利益，关系背后所有家庭的幸福，安全问题至关重要。每一位教职员工都要强化安全意识，全力维护校园稳定。
一要定期进行学校安全排查，既要排查校舍安全隐患，更要排查危及师生生命安全的隐患，要边排查边整改，整改及时到位。
二要加强对师生的安全教育，通过班会、宣传栏等形式天天讲安全，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
三要各时段值班人员高度重视，恪尽职守，认真履行职责。
（四）强化合作意识，努力构建和谐校园
学校工作是一个整体，是我们共同的事业，这份事业让我们从五湖四海走到一起，这是大家共同的缘分。虽然我们的岗位有所不同，但那是学校整个机体不可分割的一部分；虽然有时也存在竞争，但那是我们工作动力的一部分。每一位教职员工要为了大局、为了整体、为了工作、更为了有一个舒心的环境，互相关爱，团结协作，要爱学生，以爱心培育爱心，让学校成为师生共同成长的'乐园，让校园更加和谐、向上、阳光。
（五）强化人本意识，着力促进每位学生健康成长
以人为本是我们管理的基本理念，促进每一位学生全面发展是我们的目标。每一位教职员工要强化人本意识，促进每位学生健康快乐成长。
一是要关爱每一位学生，不能放弃任何一名学生，用爱心打开学生心灵，用智慧塑造学生高尚的品德；
二是多把尺子评价学生，孩子适合于发展什么，我们就尽可能的创造条件让他发展什么；
三是服务育人，要为每位学生发展提供尽可能的服务，让学生在体会服务中得到全面发展，让学生在体会服务中学会服务；
四是大力开展文体活动，学生的身体健康是学生最基本的素质，是一切素质的前提，人人掌握一项技能，人人都有一项爱好，这样才能终身受益。
（六）强化学习意识，着力促进每位教师专业发展
每一位教职员工在履行岗位职责、做好本职工作的同时，都要加强学习。一要在自身实践中学习，积累丰富的教育教学经验；
二要从书本上学习，用先进的理论充实自己的知识结构；
三要向先进学习，学习先进的模式和方法，丰富自己，少走弯路。在认真学习的基础上，要及时总结升华，形成自己的专业特色和业务特色。
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