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主任岗位竞聘演讲稿

时间:2022-05-09 08:19:14 竞聘演讲 我要投稿

主任岗位竞聘演讲稿四篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的主任岗位竞聘演讲稿4篇,欢迎大家分享。

主任岗位竞聘演讲稿四篇

主任岗位竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我是来自公司机动通信中心的xx,今天,站在这属于强者的舞台上,参加公司消费者权益部副主任的竞聘。我想用三个词来概括此时的感受:第一个词,感谢!首先,我要由衷地感谢公司的'各位领导和今天在座的各位评委,谢谢你们为我提供了这样一个展示自我、增长见识、接受挑选的机会;第二个词,责任!在我的心目中,消费者权益保护部副主任这个职务不是权利和荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任。第三个词,努力!多年来,我一直要求自己,“坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事”,无论做任何事情,我都会力求做到尽善尽美。今天,还是这一信念激励着我,义无返顾地走上了讲台。此刻,我希望以自己的能力赢得这次竞聘,更希望以自己的真诚赢得大家的掌声!

  有一句格言这样说道:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。凭着这句话,也凭着十多年的工作经验,自信有能力干好此项工作。综合权衡,我认为我的自信来源于以下几点:

  第一、我具有较好的个人素质。

  我出生在一个普通家庭,从小我就养成了光明磊落、有正义感、乐于助人、吃苦耐劳的优良品德。参加工作以来,我始终不忘自己的党员身份,始终不忘为人民服务的宗旨,形成了办事讲求原则,恪守纪律,严谨朴实,团结协作的工作作风,能够做到在思想上和行动上与组织和领导保持高度一致。

  第二、我具有丰富的工作经验。

  工作十四年来,我先后在电视台前从事机务员、端机房主任、有线电视技术部副主任、网络公司数据广播中心主任;在中国网通内蒙古分公司从事网络技术部经理、网通内蒙古分公司负责人、机动通信局副局长等工作。这些都是我的经历也是我的财富,更是干好其他工作的有力跳板,我想凭着我丰富的工作经验和我的学习能力,我一定能够干好此项工作。

  我的演讲结束了!谢谢大家!

主任岗位竞聘演讲稿 篇2

各位领导、老师:您们好!

  首先,感谢大家给我这次竞聘的机会,我竞聘的是教务副主任岗位。

  教学是学校的中心工作,而教务处承当着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作,是校长建在教学前沿战线上的指挥所,作为教务副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定,按上级教学计划负责编制课程表,做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订,负责管理教学资料和教学信息的收集和传送。组织各项教学竞赛活动,了解教学效果和存在问题并和时加以改进。准确、有效地收集教学活动中的各种信息,为校长的教学决策提供依据。协商教务处主任处置教务处的日常教务、考务工作。组织好期中、期末教学质量分析,开展好教学反馈等教学质量的监控工作。认真做好所分管的年级和教研组的教学、教研工作。协商办公室搞好教职工的考勤,管理好教师的业务档案,做好业务考核和奖惩等工作。领导和组织课外兴趣活动小组的开展和技能组工作。协商教务主任招收新生,编班、注册建立同学档案。全面负责教学档案管理工作,建立健全学籍档案和各项教学档案,处置好转学、插班、同学休学等日常事务;定期召开教学工作会议,落实计划措施,交流、总结工作情况,推广教学经验,总结问题教训。

  教务副主任,是一个具有挑战性的岗位,也是一个复杂性的岗位,需要对上对下都负责,以求一起融合。我将不负众望,与教务主任一起,带领教务处全体工作人员认真完成教务处各项工作。认真履行好工作职责,组织实施教学常规性工作,指导教师积极参与各项竞赛活动,不时推进教学改革,发明性地开展教科研工作,引导同学积极开展阅读、写字活动,培养同学良好的学习习惯,力争取得优异的成果,在校长的领导下和同志们一起把我校建设成全市有影响力的学校。

  根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解和设想:

  第一、首先我将认真履行教务处的规章制度,在积极稳妥地搞好常规管理的同时,加强理论学习,提高自身的钻研精神,协商校长和主管领导建立更健全,制度化,科学化规章制度。要积极、主动地辅助主管领导开展工作,尊重校长、主管领导的核心地位,多请示汇报,多交心通气,服从校长、主管领导的工作布置,并在自身的职责范围内尽力抓好工作落实,在工作上做到不越位,不缺位。职责明确不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对待分管工作中出现的问题,时刻本着积极协商、妥善处置、勇于负责的态度,一起把工作搞好。

  第二、明确目标,理清思路。树立以人为本,以教师和同学的一起发展为本的理念,师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡,在主管校长的领导下,严格常规管理,进一步完善《教师业务量化考核实施细则》,充沛发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。大力倡议教育科研,和时表彰先进人物和先进事迹。充沛发挥骨干教师在教学中的中坚力量,起到良好的.带头作用。

  在备课方面:要求老师们要努力地研读教学大纲和教材,写好规范教学设计,指导他们如何备“同学的课”。

  批改方面:要求老师们按要求安排作业,并作好详细批改和记录。

  听课方面:要求老师们都能按质、按量完成听课任务。

  还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的缺乏之处、胜利之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

  第三、开展多种形式的说课竞赛、示范课、校内研讨课、组织好校乡教研活动,以活动促发展,不时提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课,组织青年教师上研讨课,举办国庆杯、庆元旦青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动,组织教师大练基本功。适当的时候,也要组织中年教师上实施新课程的示范课,进一步总结中年教师课改的经验。

  第四、争取信任,搞好团结,为广大教师的作好服务工作。在加强个人修养,练好基本功的同时,要认准自身的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心,为什么在建校来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校,因为我们有一支过硬的队伍,一支团结向上的队伍,一支敬业奉献的队伍。我是一名党员,在党的教育事业中经受了多年的锻炼,干一行,爱一行是我的信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的,因此,搞好团结,齐心协力,密切配合,优势互补,大家拧成一股绳,才干使整个集体有战斗力,才干完成上级下达的各项工作任务。

  第五、教学工作毫不放松。作为一名教师,就我理解,其核心就是教学。假如我竞聘胜利,参与了日常的管理工作。可能与以前相比下课堂的机会相应减少了,这点是个极大的挑战。这就需要我进一步优化课堂教学,关注同学信息反馈,激发同学的情感。但看得多了,听得多了,想得多了,与教师们的交流多了,反思得多了。对教育问题也就有了更深的看法,我想也就有了课堂高效的可能。

  第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师试行电子备课,网络备课。提倡教师制作个人网页,开博客写日志,交流教育心得,宣传自身的科研效果。

  以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何,我都会坚持一颗平常心,坦然地面对未来。胜利对我来说,争来的是一份信任,一副重担,在以后的日子里,我会增添一份拼搏向上的信心,不辜负校领导和同事们对我的期望;假如落聘,我将一如既往地积极工作,开拓进取,充沛发挥自身的聪明才智,与全校同事一道努力,使我校的教育教学工作迈上新的台阶。与大家一起发明五亩乡中心小学辉煌绚烂的明天。

  谢谢大家!

主任岗位竞聘演讲稿 篇3

各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了这个展示自我的舞台。

  我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。xx年xx毕业到八中,外语教的是小语种。xx年有幸来到政教,一眨眼五年快到,一千六百多个日日夜夜,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!

  政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的`精神所震憾,为我今后的工作指明了道路。忧的是:今后在工作中我不知还要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!

  经历了近五年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。

  1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主任满意。没有最好,争取更好。

  2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的大气候,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

  3、每学期开展的活动要有特色,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。

  4、劳动值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。

  5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“八中兴盛,是每个八中人的责任”。做到:“八中门有人看,八中事有人管”。

  6、加强各部门的配合。工作分工有中心,都为八中这个家,大家团结又协作,八中才能锦上又添花。

  支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我政教事业的发展而贡献自己的力量!

  谢谢大家!

主任岗位竞聘演讲稿 篇4

各位评委:

  大家好!感谢学校给了我这个既能服务学校,又能实现自己人生价值的宝贵机会。今天我竞聘的职位是德育处副主任。我的竞聘演说分为四个部分。

  一、用汗水换来的荣誉

  XX年,我大学毕业被分配到平湖中学,现在已经是第七个年头了。在学校领导和同事们的支持帮助下,我在教育教学方面获得过中考优秀率学校第一、市教学设计二等奖、首届“十佳班主任”等成绩。我担任过班主任、科组长等职务,带领这些团队取得过十佳班主任、优秀备课组、优秀科组等称号。

  在这些成绩中,最让我为之自豪的是“带领11班由落后到先进”和“领导历社科组持续创造辉煌”的历程。

  二、用事实检验的收获

  作为班主任,XX年接手七(11)班时,它名列全年级倒数第二。我团结班级任课老师,在两年时间内,班级文化成绩上升到年级第二!作为历史与社会科组长,我团结科组同事,帮助学生不断刷新统考和中考的成绩记录,持续辉煌!在成长的道路上我努力做到了以下三条:

  (1)想干!

  年级倒数第二、全区排名第十。从接手这两个集体开始,我就下定决心:一定要干好,一定要做出成绩,不能辜负学校领导和同事们的信任。

  (2)实干!

  实干永远要比空谈重要!从了解学生情况开始,我给每个学生的六年级班主任打电话,了解他们的真实情况;从培养班干部开始,树立信心传授方法;从争取文明班开始,初一评七次得三次,到初二评七次得六次(成为获得文明班最多的班级之一)。从争取班级学习成绩开始,班级整体成绩每个学期都在进步!

  (3)巧干!

  讲究工作方法更重要!“心所向,智慧所在”,我立足三年打造班集体,充分利用班会,前瞻性引导学生渡过青春危险区,并不断进步;我带领学生进行小组合作学习,用先进的学习方式激励学生们共同进步;我建立以备课组为单位的竞争机制,充分发挥集体的智慧,三年来历社科组相继取得了广东省命题大赛一等奖、广东省教学设计一等奖、优秀备课组、优秀科组等荣誉!

  在成长的道路上我收获良多:

  想干!———思想上:必胜信念、坚持不懈、追求卓越;

  实干!———行动上:勤勤恳恳、扎实用心、不言放弃;

  巧干!———方法上:谦逊好学、潜心钻研、团队合作。

  三、用热情规划的蓝图

  如果我有幸得到领导和同事们的认可,担任德育处副主任,我将根据新岗位的要求,努力做到新的想干、实干、巧干:

  想干——

  (1)要为学生做到:育人为本、德育为先,让学生在“公平且卓越”的理念引导下茁壮成长。

  (2)要为学校做到:无安全责任事故,违法犯罪率为零;

  (3)要为同事做到:服务于各位教师,引导和帮助班主任工作;

  (4)要为自己做到:必胜信念、坚持不懈、追求卓越。

  实干——

  (1)改进班风评比制度:根据不同年级不同时期,分阶段设置考查专题,而不是无侧重的一刀切;如:七年级第一个月大分值重点考查班主任了解每个学生优缺点(及反馈科任老师情况)、学生习惯(仪表、上课、作业、劳动、集会)、班级团队建设(特色项目及效果)。

  (2)严抓常规管理,与德育干事、各年级组长分工协作,精细化工作,奖罚有根据有反馈。

  (3)狠抓队伍建设,分专题开展班主任工作研究,如:案例分析+研究主题+优秀班主任引导+讨论总结式的培训,前瞻性班会课研究等。

  (4)积极开展德育课题研究,引领学校德育队伍在真抓实干的基础上形成浓厚的德育科研氛围,如:德困生有效转化课题等。

  (5)组织学生开展国防教育等社会实践活动,以丰富多彩的'活动提升学生的综合能力和良好的心理素质。

  总得来说,实干就是扎扎实实做好安全法制教育、常规管理、制度建设、队伍培训、课题研究、社会实践等工作。

  巧干——

  (1)关注和帮助每一个班主任,凝聚班主任队伍,使之成为学校德育工作的强大的主力军。

  (2)坚持团队合作,充分发挥班主任队伍和任课老师在德育方面的集体智慧和创造力,形成教育合力。

  (3)创新德育方式和方法,进一步提高学校德育处的工作实效。

  四、用真心表白的心里话

  最后,无论我这次能不能竞选上,我都将继续保持勤奋扎实、谦逊好学、多思创新、团结合作的工作热情!博学而笃志,切问而近思,悠悠教育生涯,吾将上下求索。

  谢谢。

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