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教务处副处长竞聘演讲稿

时间:2022-09-03 09:15:03 竞聘演讲 我要投稿
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【推荐】教务处副处长竞聘演讲稿3篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的教务处副处长竞聘演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】教务处副处长竞聘演讲稿3篇

教务处副处长竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先非常感谢学校给我们提供了这样一个展示自己的讲台。

  我叫xxxx,xx年出生,中共党员,副教授职称。xxx年毕业于xxxx工业大学,获机电一体化专业硕士学位,同年到我校机电系工作。xxx年被评为校级青年骨干教师,xx参加了教育部赴港师资培训,xx年参加了教育部中德师资培训。

  我竞聘的岗位是教务处副处长一职。为了便于大家对我进行审评了解,首先我对自己入校8年的工作做以简单的汇报。

  入校以来,我一直以积极的态度工作在教学一线,先后承担了10多门课程的教学工作,主编了2本教材和6本实习指导书,其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术” XX年被评为省级精品课程。XX年获得校级教学成果1项,XX年获得省级教学成果1项。XX年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间,承担了模具专业核心课程的建设任务,参与了数控实训中心、理实教室的建设。XX年参与了模具专业国家资源库建设,并负责多轴加工子项目。此外,主持教育厅科研项目1项,参与省厅级科研项目4项,完成学校科研项目1项,发表论文15篇。

  8年的一线教学工作,多年的教学科研经历,锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外,我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验,虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流,因此对职业教育理论,学校的办学理念有了更为深刻的认识,并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想,取得了较好的实效。

  工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质,但也需我更多的历练,我愿意以此来激励自己,努力去提升自己,以更好地为学校工作。

  如果我有幸竞聘成功,我会珍惜新岗位,尽快熟悉工作流程,创造性地开展工作。主要从以下几方面入手:

  首先,正确定位,做好部门领导的助手。我会继续努力工作,把自己积累的经验运用于工作实践,积极配合与协助处长开展工作。在重大项目实施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的观点,供领导决策。对于部门领导的决策,坚决贯彻执行,带动团队共同高效率完成工作。

  其次,树立服务意识,为各教学系部的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型管理部门,所以,在工作态度上,我保证做到热情服务。在工作方法上,不做上传下达的`邮递员,而是要做深入的教学研究和广泛的调研,针对每个专业,每门课程的特色,提出具体的指导意见,把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。

  再次,发挥自己的特长,着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和国家资源库建设成果,建章立制,形成新的文化。

  2.优化网络教学管理平台,丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。

  3.基于共建共享原则建设专业教学资源库平台。

  4.研究提高教学效率,降低教学成本的措施。

  5.研究并实施项目化教学管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多种教学成果,让更多的教师享有获得教学成果的机会。

  我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样,我都会更加努力地工作,以感谢学校对我的培养和信任。

  再次感谢大家,谢谢!

教务处副处长竞聘演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!我叫xx,中共党员,副教授职称。毕业于工业大学,获机电一体化专业硕士学位,同年到我校机电系工作。年被评为校级青年骨干教师。

  我竞聘的岗位是教务处副处长一职。首先我对自己入校年的工作做以简单的汇报。

  入校以来,我一直以积极的态度工作在教学一线,先后承担了多门课程的教学工作,主编了2本教材和6本实习指导书,其中“模具数控加工技术”为xx规划教材。所授课程“模具数控加工技术” 年被评为省级精品课程。年获得校级教学成果1项,年获得省级教学成果1项。年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间,承担了模具专业核心课程的建设任务,参与了数控实训中心、理实教室的建设。年参与了模具专业国家资源库建设,并负责多轴加工子项目。此外,主持教育厅科研项目1项,参与省厅级科研项目4项,完成学校科研项目1项,发表论文15篇。

  年的一线教学工作,多年的.教学科研经历,锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外,我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验,虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流,因此对职业教育理论,学校的办学理念有了更为深刻的认识,并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想,取得了较好的实效。

  工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质,但也需我更多的历练,我愿意以此来激励自己,努力去提升自己,以更好地为学校工作。

  如果我有幸竞聘成功,我会珍惜新岗位,尽快熟悉工作流程,创造性地开展工作。主要从以下几方面入手:

  首先,正确定位,做好部门领导的助手。我会继续努力工作,把自己积累的经验运用于工作实践,积极配合与协助处长开展工作。在重大项目实施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的观点,供领导决策。对于部门领导的决策,坚决贯彻执行,带动团队共同高效率完成工作。

  其次,树立服务意识,为各教学系部的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型管理部门,所以,在工作态度上,我保证做到热情服务。在工作方法上,不做上传下达的邮递员,而是要做深入的教学研究和广泛的调研,针对每个专业,每门课程的特色,提出具体的指导意见,把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。

  再次,发挥自己的特长,着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。

  我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样,我都会更加努力地工作,以感谢学校对我的培养和信任。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

教务处副处长竞聘演讲稿 篇3

  一、教育研究督导室的主要职责

  对全院教学工作实行全面监督,对主管院长反馈情况并提出建设性意见。

  1.负责组织学院教育教学改革、教学方法的研究工作;

  2.负责骨干课程、主体内容设置的研究;

  3.协作各系进行观摩教学、教学巡查及教学督导等工作;

  4.全校教学工作秩序监督与分析;

  5.课堂教学质量和实践教学质量的监督与分析;

  6.教学人员教学文件的检查;

  7.教学计划执行情况的检查与分析;

  8.听取学生的对教学工作的反馈意见;

  9.考试过程的监督与试题、试卷分析;

  10.全院各级教学工作计划落实情况的督察;

  11.全院年度教学工作综合评价和建议;

  12.对学院教学质量进行调查、了解、评估、指导,将有关的信息上报院领导并反馈给教师和院、系教学管理部门,从而发挥监管、指导作用,以促进我院教学质量的提高。

  二、督导室主任工作职责

  1.在教学副院长的直接领导下,全面负责督导室各项工作组织和安排;

  2.负责制定教学督导室的学期、年度工作计划,完成学期、年度工作总结;

  3.负责定期向学校领导汇报督导工作,提出督导建议,当好领导的参谋;

  4.负责参加学院的教学例会,及时向有关单位通报督导结果和督导意见;

  5.负责制定和完善学院教学工作检查的`标准和教学质量评价体系;

  6.负责完成督导室的行政管理职能,做好督导人员的思想政治工作;

  7.负责了解国内外督导信息,收集、消化、借鉴先进的督导经验;

  8.负责参加学院的各类教学会议,及时向督导室人员传达会议内容;

  9.负责主持和召开督导室的各种会议,听取督导人员的意见和建议;

  10.完成领导交办的其他工作。