朗诵主持词（精选10篇）
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的朗诵主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朗诵主持词 1
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌
男：同学们，还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么，还记得咱们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么
女：还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么，还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的种种承载着我们共同美丽的回忆，从诗朗诵到潜台词，从话剧表演到配音，我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识，学的越来越不要脸了。
女：生命因记忆而美丽，今天晚上，让我们一起重温我们那些共同的点滴。
男：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始！
男：同学们，你们是否向往着爱情呢？还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么？
女：诶，那是说的革命时期的爱情，那还有没有其他角度呢？下面请欣赏诗朗诵《致橡树》，让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解
男：掌声有请xx
男：听完上面这首诗朗诵，我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景，这是多么的感人啊。
女：是啊，诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢，经常借物抒情，这不，接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。
男：那我们还等什么，掌声有请xx
男：听了上面的两首关于爱情的朗诵之后，咱们是不是该换换口味了呢？
女：也好，那咱就来点贴近生活的吧，接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧
男：掌声有请：xx
男：诶，xx，看了circle之后，你有什么样的感受呢？
女：我啊，简练的说就是生活如戏啊
男：恩，说得好，那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现：戏如生活
女：掌声有xx为我们带来《五个学院的理想生活》
男：有请
男：生活并不总是很理想，只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。
女：恩，说到这个沧桑啊，我就不禁想问大家一个问题，当你艰难困顿时，你会想起谁呢？又有谁会成为你心灵的慰藉呢？
男：下面来让我们来聆听诗人艾青的思索，来一起品味《大堰河我的保姆》。
女：有请杨xx上台
女：最近夏天到了啊？
男：嗯，最近确实比较热
女：那你有没有听说过夏天是残缺的呢？
男：这个还真没有听说过
女：下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌
男：有请xx
女：大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢？
男：好像是啊，以上都是朗诵啊，话剧啊，形式变化有点少
女：嗯，那下面就让我们一起来欣赏由xx同学带来的柯南配音
男：有请
男：晚会进行到中场，观众热情很高涨，你们先别忙鼓掌。
女：为啥？
男：先看节目
女：请欣赏有xx带来的三句半。
男：到这里，我们的晚会已经接近了尾声，我们却还有太多的不舍。
女：不过，就像接下来的这个小品所说的'一样，我们的友谊却不会结束。
男：接下来请欣赏由xx等人带来的《不会结束》
女：深情的朗诵，吟咏着隽永的思索，凝聚心头不变的情节；
男：精彩的表演，诠释着飞扬的青春，回荡情怀不改的真切。
女：尽管万般不舍，欢声笑语依就组成了别离的笙箫；
男：我们将会铭记这个宽阔的教室，记忆也会留驻在每个人的脑海。
女：让我们记住今晚的美丽，今晚的欢笑，今晚大家的祝福；
男：让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。
女：现在我宣布：影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束！
男：祝大家晚安！
朗诵主持词 2
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位来宾，
合：大家好！
男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计；
女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。
男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……
女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
男：江—山—如—此—多—娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
合：他就是一代伟人——毛泽东。
（《毛泽东诗词朗诵》）
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。
女：金色的'童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
（《游子吟》）
男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；
女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；
男：洁白无瑕，玲珑剔透，这就是月；
女：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；
男：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动；
女：月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少个动人的传奇神话；
男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。
男：今天，让我们漫步于月的国度里，去感受“乘风归去”、“青天揽月”的豪情壮志。
（《明月几时有》）
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
（《几多愁》）
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：“古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢各位领导、来宾的光临。
朗诵主持词 3
尊敬的领导、老师、同学们：
大家下午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。
雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。
挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。
祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。
聪明的你告诉我，妈妈的'爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。
春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。
同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。
荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。
自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。
盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。
司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。
我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。
同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。
同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请xxx为获奖同学颁奖。
各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！
朗诵主持词 4
男主持：这里是xx，我是主持人xx。
女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xx。
男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲
各位朋友，各位来宾：大家好！这里是xx;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始！
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的xxx朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。
你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感;你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的'歌唱：《难忘老师的目光》作者：王金波朗诵：媚兰妮儿
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
朗诵主持词 5
男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现常
女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》
男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向着更美的地方前行，沿途你可以收获更多的惊喜和快乐，人生旅途也会因此变得更加充实而有意义。请欣赏散文01熟悉的地方没有景色
女：月台，人生驿站中一道短暂的风景。在这里，有离愁别恨，也有欢喜相逢。在熙熙攘攘、聚散无常的现代生活中，这里的脚印只是流动的浮土，瞬间便被另一批脚印所覆盖。这里只是人生短暂的小憩所，而不是长久的滞留处，人生不应该只是静止和停顿，而是不断地出发、向前。请欣赏散文02月台
男：未来再怎么美好，也是一张空头支票；过去再怎么辉煌，也成了过眼云烟；只有今天才是真实的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有动力，有了动力才能过好每一天。请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息
女：一份随和的心态，来自于对自然的热爱；一份崇高的情感，来自于对生命的感激；一份纯洁的执著，来自于对童年的追随。相信生命，相信在生命的每一个春夏秋冬里，每个人都有属于自己的季节，相信自己定可在不同的季节里绽放最美丽的心灵之花。让我们走进晚会的第二篇章《展你的心灵》
男：真正的自由是拂去尘埃，不随波逐流的心灵的自由。雪花的坚持，便是对生命自由的敬仰与追求。生命的尺度，生命的高贵与卑微，不在于你拥有时间的长短，也不在于你拥有财富的多少，而在于对自己生命的坚持。请欣赏散文04看守心灵之树
女：喜欢清晨，因为日出会在期盼中从东方升起；喜欢黑夜，因为黎明会在等待中从黑暗走来。因为喜欢，所以感受美好；因为喜欢，所以愿意等待；因为喜欢，生命在喜欢中升华。以一颗炽热的心感悟生活，换一个角度看待问题，那么，快乐的花冠便伸手可及。请欣赏散文05我喜欢
男：微笑如同手上的一朵鲜花，当你把鲜花送给别人的时候，自己手上依然留着芳香；微笑如同阳光，当你散发给别人光和热的时候，自己的生命也进行着最动人的燃烧；微笑如同一杯美酒，当你带给别人甘甜的时候，自己便拥有了醉人的芬芳。请欣赏散文06微笑着继续
女：无论风吹雨打，日月穿梭，花儿总是对世界张开她最美丽的笑脸，开放她最美丽的花瓣。而一花一世界，一叶一菩提。世界万物都有其生存的道理，人更是如此。其实，一个人的成长也如同一朵花的成长。当花儿对我们微笑时，我们是否也应该还世界一个微笑呢？请欣赏散文07对一朵花微笑
男：亲情是世界上最动人的情感，因有了一份无私的付出，才多了份感动的温馨；因有了一份亲切的关怀，才多了份血浓于水的心跳节奏。回首往事，才发现原来我们一直都在亲情的温柔中行走。下面进入晚会的第三篇章《亲情的温柔》
女：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下面这篇散文，慈母手中的线，化作了游子脚上的布鞋，伴着这一双双布鞋的，是母亲对儿女深沉的爱。无论儿女走到何方，总有母亲的牵挂与爱伴随身边。请欣赏散文08二十四双布鞋
男：母亲因为不识字而执著地认为儿子早年写过画过的纸张是有用的，坚持保存了二三十年之久。其实，重要的不是那纸张是否有用，而是母亲的那份心，她把对出门在外的儿子的爱与思念，默默地贯注在了一堆稿纸上，这看似有点傻乎，可这份母爱是何等地深沉与执著啊！请欣赏散文09母亲的守望
女：母亲，是我们生活中的一个港湾，当我们走累了的时候，随时都可以有一个温柔的依靠；母亲，是我们生活中的一把雨伞，当我们遇到人生泥壤的时候，还可以看见一个晴朗的天空。在母亲的温柔中行走，我们的人生才能坚强地走下去。请欣赏散文10在母亲的温柔中行走
男：父爱的`绝唱这篇散文，作者通过对父亲目光的细节描写，让人读懂了父亲那颗操劳的心以及那高贵深沉的父爱。请欣赏散文11父爱没有绝唱
女：一花一世界，一叶一菩提。我们每时每刻与身边的每个人，每棵花草，每滴雨露，都有着千丝万缕的联系。自然的万物就像一首歌，我们只要用心去吟诵，才能品读出自然的诗意文字。让我们走进晚会的第四篇章《自然的启迪》
男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。
女：是金子就会发光。每个人都有一个属于自己的舞台，或许不是灯光聚集的那一个，但你也可以跳出最优美的舞姿，总会有欣赏你的目光。请欣赏散文15峭壁上的那棵酸枣树
男：每一扇窗子的变化都昭示着人类新的文明的到来，每一扇窗子的开合，都是与生活有着最亲密的接触。打开人生的窗子，你会发现，生活的每一缕阳光都是新的，每一道风景都是美丽的。用你欣赏美的眼睛看待一切，生命中最美丽的风景就在你打开窗子的一刹那。请欣赏散文16黎明的眼睛
女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。
男：朋友们，生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海也有不是风平浪静的时候，人也总有欢乐和忧愁。当无名的烦恼袭来，失意缠着每一根神经的时候，你不纺换一种心情，以乐观的态度去看待生活，你的面前就会呈现出五彩缤纷的世界，
女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。
男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！
朗诵主持词 6
男：在金色的沙滩上，在海边的草屋里，聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下，在微风与细雨的轻抚中，我们一起咏诵，那情感跌宕的佳文和诗章，我们一同倾听，那心弦颤动的共鸣和回响。
女：夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声，那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候，把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男：一树绿叶婆娑舞，万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕，悬挂在海天之间徐徐拉开。
女：站在“海的那边”，你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”，侧耳聆听轻轻地呼喊，你会清晰地听到“阿德”的名字，在“清风说雨”的浪漫中，送你一个油然而来的晚霞，送你一个微笑吻在梦中。
男：朋友们，海边草屋欢迎您，
女：朋友们，海边草屋等你来。
合：“海屋情怀”第四期朗诵专场，现在开始！
1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪，伫立的'旷野，飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者：歌吟有梦朗诵者：海的那边
2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流，一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》作者：月光竹语朗诵者：晨雾
3、朋友们都知道绍兴，而到过绍兴的人，自然会过几座古桥，坐一次乌篷船，饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今，荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体，这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵，被称为名士之乡，这里古韵新风，被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月，耶溪女如雪”的水乡，实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者：大眼贼朗诵者：阿德
4、月下孤影念人远，黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处，风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者：逸野朗诵者：清风说雨
5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵，渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石，羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者：佚名朗诵者：海的那边
6、即使你不在我的身旁，我也会用心去挽住你的臂膀，即使当我们老了，你也会走入我的梦乡。
请欣赏《有一种朋友》作者：星宇无风朗诵者：晨雾
7、掠过城里的流光异彩，夜色让我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜让我送你一路明月。
请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者：水木清朗诵者：阿德
8、佛无语，灯不熄，谁人知我俗家思？恒山雨，悬空寺，情为何物令人痴？
请欣赏《我是佛前一盏灯》作者：北落师门朗诵者：清风说雨
9、我多想在雨巷的路口，撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来，我多想让我们多情的双眸久久地注视，别让我们相思的太苦，别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息，紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。
请欣赏《相约雨巷》作者：夏日郑公子朗诵者：海的那边
10、今夜我愿举一轮明月，照亮天涯海角，去寻找你的身影，今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空，变成陪伴你的群星。
请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者：xxx朗诵者：晨雾
11、想你的时候梦向远方，想你的时候几多惆怅，想你的时候苦思冥想，想你的时候满天星光。
请欣赏《今夜，让我静静地想你》作者：月光竹语朗诵者：阿德
12、不论相距有多远，你都会走进我的心里，不论相识有多久，我都会等你在心里。认识你真好，没有你，我会找不到我自己。
请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》作者：朗诵者：清风说雨
13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远？悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久？谁不想领略美丽的仙境，谁不想有一片神奇的净土，那就是闻名遐迩的香格里拉。
请欣赏《永远的香格里拉》作者：梦回往日朗诵者：海的那边
14、生命之火会被秋风摧毁吗？不！我的灵魂里还燃烧着一种渴望，那就是春的绿色春的阳光。
请欣赏《我是一棵秋天的树》作者：听阈朗诵者：晨雾
15、月照千秋落圆缺，云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天，谁品冷暖心中嗟？
请欣赏《月明云淡霜浓》作者：松间明月朗诵者：阿德
16、为了母亲的尊严，高昂的军号已吹响，我们即将出发了。为了正义的战争，猎猎军旗在飘扬，我们出发了......
请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨
17、一水横断望南北，春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春，乡思牵眸何日归。
请欣赏《春在江北》作者：采唐韵朗诵者：海的那边
18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心会扬起你高耸的风帆，默默地望你在匆匆的岁月中，你的背影会牵住我期待的双眼。
请欣赏《默默的情怀》作者：爱梦朗诵者：晨雾
19、写故事，讲故事，听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事，这是与烟有关的故事。
请欣赏《买烟》作者不详朗诵者：阿德
20、多想牵着你的手，风风雨雨我们一起走，多想与你同饮一杯酒，醉我留你在心口。
请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》作者：歌吟有梦朗诵者：清风说雨
女：海风，你为什么变得如此的和缓，天空，你为什么变得如此的湛蓝，是习习的海风情意绵长醉舞在海边？还是茫茫的天空懂得我们的心情让海水把她染成碧蓝？
男：海风轻轻地告诉我：是草屋的朋友牵住了她的手，让她心暖如春，每天每夜都倾注着眷恋，更加缠绵。天空悄悄地告诉我：是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他，让他如痴如醉每天每夜都守望着这里，分享眷恋。
女：祝所有的朋友，像海风一样送来你的欢笑，给我们一个柔情温馨的感觉，让我们的心留在这浅浅的海湾，流连忘返。
男：祝所有的朋友，像天空一样敞开你的胸怀，给我们一片广袤无际的豁达，让我们的手敲击这淡淡的思念，相望互勉。
女：这里——风声、雨声、读书声，声声如歌，这里——亲情、友情、不了情，情情入梦。
男：这里——天涯地角遇知交，一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天，星汉灿烂月不眠。
女：朋友们，在恋恋不舍中，“海屋情怀”第四期朗诵专场，落下了帷幕。
男：朋友们，请记住，这里是一片蓝天，这里是一片沃土，这里是我们心爱的家园。
女：晚风伴霞飞，日落盼君归，海边一片情，草屋满春晖。
男：朋友们，让我们携手相会，晚上见！
朗诵主持词 7
答：各位领导，各位学校管理者：
b:亲爱的老师，
答：亲爱的同学们：
大家早上好！
答：六月花开，六月桃李香。
六月的暖风带着初夏的温暖。
答：六月的校园充满了收获的甜蜜。
今天是值得庆祝的一天。
我们六年级的所有老师和学生聚集在一起，举行了第20次毕业聚会。
让我们向所有成功完成六年学业并即将进入新学校的学生表示热烈的祝贺！
答：我要向所有为学生的成长奉献热情和智慧的老师们表示衷心的感谢：“感谢母校，放下我的梦想”——第一所小学的第二十届小学毕业晚会现在开始！
答：同学们，在一个小学校温暖的家庭里六年，我们在学习中进步，在幸福中成长。我们和老师之间的师生关系就像深千尺的桃花湖，永远温暖着我们的心。正确
学校领导总是关注我们健康快乐的成长。现在，有请我们敬爱的宋校长为毕业晚会致词。掌声有请。
答：校长富有意义和热情的话语鼓励我们朝着更好、更高的目标前进。
请记住宋校长的谆谆教诲。我相信在不久的将来，我们——小学将为拥有我们而自豪。
答：同学们，在洞口小学的六年里，没有老师们的苦心经营，我们的成长可能会更加曲折。
现在，我们即将开始新的旅程。学生们一定想听老师对我们说些什么。让我们鼓掌，邀请我们的班主任刘老师来谈谈他的心。
答：同学们，六年前，我们带着一张稚气的脸，一张稚气的脸来到小学。——小学里的一切都见证了你的成长。——小学的每个角落都给你留下了幸福的身影。让我们邀请学生代表刘海荣发言。
b:同学们，我们的母校是以人为本，全人为本。钟灵美丽而杰出。答：我们不能忘记母校的.叮咛和老师的嘱托。我们的每一次进步都是用老师的辛勤汗水凝聚而成的。我们的每一项成就都离不开老师们的辛勤教学。接下来，学生们通过深入阅读来表达对老师的感谢和对母校的怀念。《恩师赞歌》
b:让艺术点亮生活，让艺术之花在洞口校园绽放。洞口小学是我们的家，老师是我们的家人。请欣赏董带来的《妈妈的吻》。
(互动会议)
答：同学们，像刚才这些同学一样，善良，自力更生
信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)
b:我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?
a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?
b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?
a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。
b：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?
a：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?
b：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?
a：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?
a：听了同学们的心里话，下面有请的b和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
b：请欣赏《打靶归来》表演者：
a：六年的小学生活今天就要结束了。
b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。
b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。
a：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。
b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。
a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。
b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，
a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx小学生。
b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”
20xx届毕业联欢会到此结束!
朗诵主持词 8
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家下午好！
甲：今天我们齐聚一堂，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，感恩父母，感恩老师，举行这次意义非同的感恩诗歌朗诵比赛
乙：我们沐浴着爱的阳光长大。
丙：我们滋润着人间的真情长大。
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙：多少次含着感动的泪花畅想未来。
丙：爱，从感恩开始，感恩，让世界充满了爱。
甲：常怀感恩之情的生活是最甜美的，最幸福的。今天，我们相聚在这里，将用自己甜美的诗歌来表达内心的感恩之情。
乙：首先，让我们用最热烈的掌声像今天莅临我们比赛现场的评委老师表示欢迎。
丙：下面，我宣布彭阳一小“感恩之心”诗歌朗诵比赛正式开始。
A组
甲：下面请欣赏一（3）班洪佳州小朋友带来的诗朗诵《感恩之心，常驻我心》，一（1）班马佳靖做准备。
（乙、丙）有一个词最亲切，有一个人最应感谢，有一个人最应感恩，（齐）他就是“妈妈”请欣赏一（1）班马佳靖小朋友带来的诗朗诵《感恩父母》。一（4）班徐朵朵做准备。
甲：是啊，我们应该学会感恩。下面让我们用热烈的掌声欢迎一（4）班徐朵朵小朋友上场，他为大家朗诵的诗歌是《妈妈是棵大树》。一（5）班马悦婷做准备。
乙：小时侯，感恩就是一块糖，长大了，感恩就是一种幸福。请欣赏一（5）班马悦婷小朋友为大家带来的诗朗诵《我感恩，我幸福》。一（2）班王婷做准备。
丙：下面让我们用热烈的掌声有请一（2）班王婷小朋友上台朗诵《学会感恩》。一（6）班赵嘉兴做准备。
甲：下面请欣赏一（6）班赵嘉兴小朋友为大家朗诵的诗朗诵《感恩老师》，掌声有请。
B组
乙：五千年的历史长河，中国人民以自己聪明智慧为人类作出了贡献，请欣赏二（4）班王彭利小朋友带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。二（5）班刘晶晶做准备。
（甲、丙：）是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍燃烧的心愿？（合）是您，老师。请欣赏二（5）班刘晶晶小朋友带来的诗朗诵《感恩老师》。二（1）班何璇做准备。
乙：下面让我们用热烈的掌声有请二（1）班何璇小朋友上台朗诵《老师，您辛苦了》。二（2）班秦志瑞做准备。
甲：接下来让我们欣赏二（2）班秦志瑞小朋友带来的'诗歌《感恩父母》。二（3）班黄少华做准备
（乙、丙）妈妈的爱是一把伞，为我遮风挡雨。妈妈的爱是一块棉花糖，让我开心成长。请欣赏二（3）班黄少华小朋友带来的诗歌《感恩父母的爱》。
C组
（甲、乙）我感恩，祖国的每一座山，我感恩，祖国的每一条河。下面请欣赏三（3）班惠丽荣、刘建辉同学带来的诗歌朗诵《祖国，我是您的孩子》。三（5）班张硕做准备。
丙：接下来让我们欣赏三（5）班张硕同学带来的诗歌《学会感恩》。三（2）班黄奥东做准备
乙：让我们以热烈的掌声请三（2）班黄奥东同学上场，他为大家带来的诗歌是《丝丝父母恩》，三（4）班陈晨做准备。
甲、丙：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，请欣赏三（4）班陈晨带来的诗朗诵《感恩老师》，三（1）班王雅茹做准备。
甲、乙、丙：一颗感恩的心，送给父母，感谢他们的养育之恩。一颗感恩的心，献给老师，感谢他们的教育之恩。让我们拥有一颗感恩的心，让我们为您学会感恩。请欣赏三（1）王雅茹班带来的诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
结束语
甲：感恩于心，感谢以行！本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
乙：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴
丙：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们彭阳一小更加灿烂辉煌！
甲：最后，感谢评委老师的辛勤劳动，也感谢同学们的积极参与。
合：今天的朗诵比赛到此结束！谢谢大家！
朗诵主持词 9
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的家长朋友们、同学们
合：你们好！
女：温暖的阳光，诱人的花香
男：喜悦的笑脸，激动的胸膛
女：连小草都在欢乐地歌唱
男：轻轻地，摒住呼吸
女：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛
男：六一国际儿童节——来到了。
女：今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻
男：在我们齐头并进的时刻，我们迎来了20xx年六一国际儿童节
女：我们迎接着同学们的每一个进步
男：我们迎接着新的机遇和挑战。
女：放飞梦想点亮希望，放飞梦想挑战自我，放飞梦想童心绽放合：现在我宣布东风小学20xx庆六一诗歌朗诵及文艺汇演现在开始。
男：“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女：“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
女：让时光停驻，我们是那样恋恋不舍。
男：亲爱的老师，感谢您陪伴我们快乐的童年。
女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。
男：感谢您与我们共同庆祝节日。
合：祝愿所有的领导来宾，老师们工作顺利，身体健康。祝愿我们的同学们节日快乐。东风小学庆祝六一诗歌朗诵及文艺汇演到此结束，谢谢大家。再见。（主持人鞠躬向观众致谢）
男：中华五千年的文化源远流长，烟波浩渺。
女：唐诗宋词就是悠久残来文选宝库中的瑰宝。
男：读唐诗可以明志，识史。
女：品宋词可以益智，静心。
男：请欣赏舞蹈《读唐诗》
女：请欣赏舞蹈《最炫民族风》
男：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
男：滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
请欣赏三年级一班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
男：同学们，少年智则国智，少年富则国富。
女：少年强则国强，每当听到这振奋人心的话语时，总让人热血沸腾。
男：请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《少年中国说》
男：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙。
女：我因此而骄傲，我是中国人。
男；我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。
合：建设我的祖国，还要靠我们的中华少年们，请欣赏四年级同学表演的诗朗诵《中华少年》
男：六一的鲜花绚丽多彩
女：六一的阳光灿烂夺目
男：在这个充满欢乐和喜庆的`节日里，我们邀请大家一起来欣赏《六一的太阳》，有请三年级二班的同学表演诗歌朗诵《六一的太阳》。
男：感谢三年级二班的同学给我们带来的精彩表演。
女：在这个属于我们自己的节日里
男：在这个属于我们自己快乐的日子里。我想我们都是幸福的。
女：因为我们有爸爸妈妈的关心，有敬爱老师们的关怀。有领导们的殷切希望。
合：有请胡伊同学为我们演唱歌曲《我们是幸福的》
男：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏六年级一班的诗朗诵《毕业之歌》
男：廉洁是根廉洁是本
女：廉洁是天廉洁是地
合：请听六年级二班带来的《廉洁之歌》
男：有很多人把老师比作一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；
女：老师象一艘航船，载着学生们驶向知识的海洋。
男：看着辛勤工作的老师，一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。
女:“请听二年级一班的同学们带来的《一株紫丁香》。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了中华文化的的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了中华文化的的美好
男：让我们一起感受中华文化的源远流长。
女：让我们步入文学的艺术殿堂。
男：请欣赏一年一班带来的诗朗诵《论语》。
男：温暖的阳光，诱人的花香。
女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
男：迈着喜悦的步子我们走进了六月
女：踩着快乐的步子我们走进了自己快乐的节日。请欣赏一年二班带来的诗歌朗诵《快乐的节日》
朗诵主持词 10
甲：中华文化，源远流长
乙：国学经典，诵读不衰
甲：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
乙：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
甲：诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌
乙：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊梁
甲：诵读经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采
乙：让我们寻着先辈的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
甲：下面我宣布
合：麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。
甲：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。首先有请小刘等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎！请表演《红旗飘飘》的'小陈等同学做好准备！
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面小陈等同学为我们带来《红旗飘飘》，请小惠等同学做好准备。
甲：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演，下面请欣赏小惠等同学给我们带来的《卢沟谣》。
乙：大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。下面请大家欣赏小昌等同学的朗诵《七律长征》。请小庚等同学做好准备
甲：感谢小昌等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女，长江长城，黄山黄河在我心中重千斤，不管怎样也改变不了我的中国心！下面请欣赏小庚等同学带来的《我的中国心》。请小怡等同学做好准备。
乙：无论何时，无论何地，祖国在我心中一样亲。感谢小庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！下面请欣赏小怡等同学为我们带来的《祖国啊，我们永远爱你！》
男：今天是一个欢乐的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：红色经典诵读活动到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演和积极参与。
合：领导们，老师们，同学们再见！
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