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竞聘校长的演讲稿

时间:2022-08-18 19:21:35 演讲稿 我要投稿

关于竞聘校长的演讲稿范文7篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的竞聘校长的演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于竞聘校长的演讲稿范文7篇

竞聘校长的演讲稿 篇1

各位老师,各位评委:

  大家好。

  我演讲的题目是《校长的责任——给老师尊严,让学生幸福》。

  国家的强大靠教育,民族的兴盛靠教育,家庭的富裕靠教育,个人的成功靠教育,教育的成败看老师,老师能否尽心尽职的关键看校长。

  一个好校长能够培养一批好老师,建设一所好学校,成就一代好人才。

  什么样的校长才是好校长呢?

  我觉得,一个好校长首先应该是一位好老师:

  好老师首先应该热爱教育事业,热心教学工作。

  好老师其次必须喜欢学生,与人为善。

  好老师还需要有高度的责任感,较强的事业心。

  你是一位好老师吗?你具有以上三个品质吗?如果是,那么,你成为一名校长的愿望就要实现啦。也许有老师说,我根本不想当校长,那你肯定还不是一位好老师,因为一个将军说过,一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。

  一个好校长其次需要明白自己应该干什么?

  我认为,一个校长只需要干好两件事:给老师尊严,让学生幸福。

  一个教师,有了尊严,才能自豪,才会敬业,才肯奉献。作为校长,至少在学校,必须营造尊师氛围,给老师尊严:

  给老师什么尊严呢?

  1、提高身份价值,保护老师合法权益。——自豪感。

  2、增加福利待遇,改善老师办公条件。——幸福感。

  3、不断培训学习,树立老师良好形象。——成就感。

  你的老师有了自豪感、幸福感、成就感,还有什么不努力工作呢。

  校园是乐园,是师生愉悦身心的地方,作为校长,应该让你的老师和学生一走进校门就觉得快乐,就感到幸福:

  首先善待每一个学生,经常给学生鼓励,让学生时时刻刻都觉得老师很喜欢他。

  其次使学生天天都有进步,让学生充满自信,唯有自信,才能自理,自立,自强不息。

  还要开展丰富多彩的课外活动,给学生展示自我的舞台,自主发展的空间,培养学生的生活能力和创新精神。

  重新回到小学以后,我对小学教育,尤其是1——3年级教育,确立了新的办学思路:

  安全第一。没有安全,难成教育。给师生创设安全的学习生活环境是校长的第一要务。

  幸福次之。教师有了幸福感,才能全身心的投入教育教学,学生有了幸福感,才能乐于学习,积极向上。不断提升师生的幸福指数是校长不变的追求,办校永恒的主题。

  养成第三。良好的教育影响一生,良好的习惯成就一生,良好的品质改变一生。尤其在小学时期,校长和老师要不遗余力的在学生养成教育上下大工夫,做大文章,见大效果。

  然后学习。把学习排在最后,不是说学习不重要,有了前面三个为前提,学习才有保障,才有劲头,才有效果。

  在初中主抓德育教育工作的时候,推出了“十星级德育标兵”标准,我的`文章《争创德育标兵,构建和谐校园》曾在《新德育》杂志97年第10期新闻特写专栏和《新课程报》20xx年第40期“和谐教育大家谈”专栏上刊登。现在我把优秀小学生标准定位为十五个字的“五好小标兵”:

  1、讲卫生。一个讲卫生的孩子才能保证健康。

  2、有礼貌。一个有礼貌的孩子才会懂得尊重。

  3、守纪律。一个守纪律的孩子才能走向胜利。

  4、爱学习。一个爱学习的孩子才能不断进步。

  5、乐助人。一个乐助人的孩子才能得到更多的帮助,做出更大的贡献。

  辉县教育的春天终于来到了,我愿意借着辉县教育这股春风,乘风而上,激流勇进。如果这次有幸选聘成功,我愿意和所有在座的老师们一起,为续写辉县教育的辉煌,为重振孟庄教育的雄风,挖掘自己的智慧,施展自己的才华,贡献自己的力量。

  有朋友对我说,老曹,机会来了,凭你的经验,凭你的经历,凭你的人气,凭你的才气,竞聘一所大一点的学校吧,那里才是你的用武之地。

  谢谢朋友们的抬爱,还是把机会留给那些年轻人吧,因为他们充满朝气,充满活力。我相信,只要他们捧着一颗滚烫的心,一心一意办教育,同心协力铸辉煌,孟庄教育,辉县教育的明天一定会更好。

  各位老师,各位评委,我的竞聘誓言是:尊重每一位老师的劳动,关爱每一个学生的发展,办好每一件真正的教育。

  谢谢。

竞聘校长的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

  衷心感谢县委政府组织的这次公正、阳光、透明的科级干部公开选拔活动,感谢你们给我了这次学习、锻炼、竞争的机会,现在我就自己的工作经历和任职打算向各位领导、专家评委作以简要汇报,我汇报的题目是《要做就把事情做好》。

  1990年带着对教育事业的美好憧景,我走上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师,也就是从那天起,我就为自己确定了一条做人做事的基本原则——“要做要做就把事情做好”。

  正是因为对教育的执着和热爱,我在乡镇中学曾由一名普通教师成长为教务主任、副校长。特别是20xx年进入城区后,又从一名普通教师成长为教务处副主任、科研处主任。系统、全面了解了高中部的办学理念及教学、教研业务,为个人的进一步成长准备了一定条件。

  时光荏苒,青春无悔,在过去的22个春秋里,我一直坚持在教学一线,教学质量一直名列全县前茅,20多篇论文在国省级刊物上公开发表,参与承担的高级课题已顺利结题,先后获得过县“教学能手”、“出色教师”、一名三优“先进教育管理工作者”、“陕西省科研工作先进个人”等多项荣誉称号。

  成绩只能代表过去,总结过去是为了明天更好的发展。今天,我又把自己放在一个新的起点上,竞聘镇安二中副校长,竞争虽然激烈,但我信心百倍,因为我心中有梦。我准备协助校长把镇安二中打造成为“家长满意,社会公认、高质量、有特色的省级标准化示范高中”,完成这一目标,我将努力做到以下几点。

  第一、加强学习,提升素养。在思想上和行动上时刻与党组织保持高度一致,虚心向老同志学习,学习他们成功的管理经验和先进理念,不断完善自我。

  第二、认清角色、摆正位子。副校长在学校领导班子里是校长的'参谋和助手。对上要对校长和校委会负责,对下要全力贯彻执行校长和校委会的决议决策。与班子成员肝胆相照,小事讲风格,大事讲原则。

  第三、真抓实干,服务为先。做为一名副校长,我要把抓工作落实和服务师生做为自己工作的第一要务。既要当好职能部门和教师的“领头雁”,又要依据自己工作职能,知人善任,合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不贪功、不谋利,全心全意为全体师生服务,优质高效完成分管工作任务。

  第四、以人为本、科学管理。在管理中,将使制度管理、人文管理、科学管理和精细管理相结合。协作助学校深化校本教研,打造高效课堂,让初中部成为全县素质教育“领头羊”,高中部文化课本科上线人数稳中有升,形成新的阵容和规模,体、音、美等特长生要冲击全国名校,不断铸造学校教育质量新辉煌。

  第五、大胆创新,与时俱进。站在新起点,履行新职责,实现新跨越,促进新发展,我将用创新思维和科学方法突破自己工作中的难题,促进学校发展走向卓越。

  各位领导、各位评委,实践是检验真理的标准,我如果能承蒙组织厚爱得以任用,我会“做实事、创实绩、出实效”,用实践验证自己的诺言——“要做就把事情做好”。与全体职工齐心协力,并肩做战,为学校的发展,为全县教育事业的发展奉献自己所有的智慧与力量!

竞聘校长的演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  上午好!

  首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

  我,生于19xx年8月,县第xx届人大代表。国家级骨干教师。19xx年xx师范毕业。19xx年调入城南完小工作,19xx年获小学高级教师职称,XX年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!

  我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:

  第一、年轻,有信心和决心。

  信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?

  第二、有领导工作的经验和能力。

  我于19xx年开始担任年级主任,XX年担任主管教学教研的教导处副主任,XX年担任学校副校长。这些经历本文来自免费让我积累了丰富的`领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。

  第三、有较高的专业知识水平。

  多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,XX年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

  如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

  实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

竞聘校长的演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、各位评委:下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!

  我叫郭贵周,今年38岁,教育管理本科学历,从教19年,先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职,去年秋季调入县礼山学校,担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师,2次评为市级优秀教师,并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。

  我竞聘礼山学校副校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势:

  第一、我教学能力较强。参加工作19年,我从未离开过三尺讲台。我了解学生,熟悉教学,能很好地指导教学工作。98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时,刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。

  第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间,我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程,个中心酸,不言而喻。十四年的中层干部经历,让我的管理能力得到了极大提升!今年5月,我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了零距离的观察,对学校管理工作也有了更深更新的思考:名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展,不正面临同样的课题吗?

  第三、我作风过硬。我热爱教育工作,时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师,在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书,堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则!

  这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教育有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特别是素质教育的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础教育提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者,引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强,有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

  在第一轮校长竞聘中,我满怀激情、积极参与,虽然最终以总成绩第二名遗憾落选,但我并没有灰心丧气,这说明我离组织的要求还有一定距离,我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长,我会全力支持校长工作,找准个人定位,在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到:

  一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务。

  二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的.工作方法,遇事多请示、多沟通,努力发挥自己的正能量。

  三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局,团结协作,凡事以学校整体利益为重,以学校发展大局为重。

  四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论,不断完善自己的学识和人格魅力。

  总之,如果我当选为副校长,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作,用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!

  我的演讲完了,谢谢!

竞聘校长的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!感谢古城区教育局给我这次竞聘校长的机会。我叫杨杰,1978年10月出生,1999年7月毕业于云南师范大学中文系, xxx年1月取得西南大学函授本科学历,中共党员,中学一级教师。

  区教育局采取“公开竞聘校长”的民主方式,是我区教育系统干部人事制度改革的重大突破和大胆尝试,对于调动人的工作积极性,形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义。我十分珍惜这次提高、锻炼自己、实现理想抱负的机会,一种为学校健康发展作出新的更大贡献的事业感油然而生,下面我向各位领导和评委汇报一下我的任职优势和规划设想。

  一、任职优势

  (1)有较丰富的基层工作经验。

  xxxx年我大学毕业分配到古城区二中,曾先后担任班主任、学校团委书记、年级组长等职务。xxx年调到古城区民族中学,现任古城区民族中学副教导主任,负责处理教务处和办公室日常工作。我在履职期间,曾于xxx年、xxx年、xxx年、xxx年被评为区级优秀教师,多次被评为乡级优秀共产党员。我熟悉学校教学、教务管理和办公室工作等各方面的业务。在这些工作经历中,我分析问题、解决问题的能力得到提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理、对外接洽等方面有较强的经验。

  (2)有坚实的群众基础。

  在二中工作的9年,我见证了学校的兴衰和发展。对这里的一草一木、一师一生都十分熟悉,学校里的草坪是我带着学生亲手铺的,有些树是我带着学生从山上挖来的。我曾担任xxx届、xxx届年级组长,我在工作中非常注重和同事搞好关系,在全体教师的努力下,这两届学生毕业成绩均创二中历史新高,我在同事中和七河家长心目中口碑甚好。我的为人和能力已得到广大师生的认可。无论何时我都以校为荣,时刻关心和维护学校荣誉;无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则,对人都怀着一颗宽容与理解之心,对学校怀着一种特殊的深厚感情,这些年的工作为我奠定了坚实的群众基础。

  (3)有丰富的教育教学经验。

  参加工作以来,我一直从事教学一线工作,真心为学生的成长和培养服务的理念贯穿教育教学之中,相信学生成绩差并不是差学生,成绩越差越需要老师的关心和帮助;积极主动探索和改进教育教学方法,熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成绩突出,得到历届学生的好评。即使将来获以重任,我也将始终坚守在教学部门、兄弟学校有融洽的工作关系,能为学校发展创造有利的外部条件。学校的问题、困难历历在目,我若竞选成功,将会团结带领全校师生,共同为二中美好的明天而努力进取,开拓创新。

  二、规划设想

  尊敬的各位评委,今天我抱着重创二中辉煌的抱负走上竞聘席,成功的梦想如影随形。我若竞聘成功,绝不辜负大家的赏识与厚爱。我会努力用先进的理念管理学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用神圣的使命鞭策自己。同时还要结合我们二中这所特殊学校的`特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作:

  (1)牢固树立“质量

  学校成绩逐年稳步提升。

  (2)坚持落实德育为首的教育方针,寓教于乐,让每一位学生都健康快乐的成长。

  目前我们二中所面临的一个重要问题是生源保不住,成绩好的学生都流向城区学校,学生的道德品质每况日下。要解决这个问题,既需要提高我们二中的教育教学质量,需要进一步加强学校德育工作,需要全体教职工共同努力,相信每一个学生都是可塑可造之才,教师要用自己高尚的情操和职业道德来感染学生,寓教于乐,为学生营造一个良好的学习氛围,引导和培养学生学会自主学习。邀请有关部门和专家来学校给学生做讲座,转变学生的观念,使学生明白在学习知识的同时更要重视学会做人的道理。进一步丰富校园文体活动,为学生健康快乐的成长搭建一个良好的平台。加强学校、家长和社区之间的联系,共同教育管理学生;加强学校安全管理,维护校园安全稳定。

  (3)坚持依法治校,认真落实教育局的各项决议,坚决完成上级布置的各项任务。继续加强财务管理,严格执行财务制度,坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。同时要加强财务制度透明度,每个月向校务会公开一次账目,每个学期向全体教职工公布一次本学期的账目,争取让每一位教职工对学校的每一笔经费的来龙去脉都一清二楚。

  (4)绩效工资分配公开、公平、公正,体现多劳多得,效益优先原则。

  绩效工资一直以来都是老师所关注的一个热点,老师们总认为绩效工资没有体现按劳分配、多劳多得,总认为分配不合理。我若能竞聘成功,也要跟全校的老师一样,在学校内部也进行绩效工资的考核,老师们该提留多少,我的也提留多少。因为我首先是一名教师,然后才是一名校长。学期末进行绩效工资考核时,如果我所任班级的单科成绩在全年级倒数,那么学校所提留我的绩效工资我将分文不取,全部充到公扣部分作为班主任的津贴。同时制定出一套符合学校实际的、切实可行的绩效工资分配方案,争取做到人人对绩效工资分配都心服口服。

  (5)改革学校管理机制,建立起符合学校发展的规范的用人机制,制定一套完善的学校管理制度,在职称评定、评优评先等工作中做到公开、公平、公正,争取让每一位教职工都心服口服。

  (6)以人为本,提升学校知名度,努力构建和谐校园,着力打造学习型的学校。

  坚持正确的舆论导向,进一步加强校园文化建设,形成良好的育人环境;逐步提高教职工福利待遇,始终坚持向一线教师倾斜;促进学校健康发展,力争使学校硬件设施、办学水平达到优质学校标准。

  “家和万事兴”,只有充分确立每位教职工的主人翁地位,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,工作上支持,政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心,用情感留住人,用待遇留住人。积极向上级有关部门争取一辆交通车,解决教职工上下班的交通问题。

竞聘校长的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委、全体老师:

  大家好!

  我非常荣幸参加今天的竞聘演讲,非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的`机会,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值,竞聘校长演讲稿:一个好校长就是一所好学校。下面,就本人情况向大家汇报如下:

  一、自然情况

  我叫××,男,汉族,19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院,大学本科,竞聘演讲稿《竞聘校长演讲稿:一个好校长就是一所好学校》。××年7月参加工作,始终从事教育、教学实践工作,20××年调入××小学工作,担任校长职务。

  二、主要事迹和成绩

  在我任职××小学校长期间:20××年,我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号,20××年,学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年,本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号,20××年,分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。

竞聘校长的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”,真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的机会。

  一个好校长就是一所好學校,我深知选择了当校长就是选择义务和使命,就是选择奉献和贡献,就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热情,付出我的學识和智慧,甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。

  假如我当校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,树一流品牌!充分发挥我从教18年来在教學一线、班主任岗位、學区主任岗位等工作中所积累的教育教學实践经验和丰富的管理经验,努力做一名合格的、称职的好校长,努力当一名有所作为的优秀校长。

  一、当好师生的精神领袖

  校长的眼界有多远,思想境界有多高,學校的办學理念层次就会有多高。

  首先,“打铁必须自身硬”。我要不间断地读书、看报、學习和思考,用正确的的理论和专业知识武装自己,用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素质,并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。形成自己独特的教育思想,树立“以人为本,师生至上,质量第一”的办學理念,努力做到“让每一位教师成长,让每一个學生合格,让更多學生优秀”。

  其次,“公生明,廉生威”。在道德、才能、作风、情感上,高标准严格要求自己,在工作中身先士卒,脚踏实地,无私奉献,克己奉公,公平公正,做到原则面前不让步,利益面前不伸手,用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力,用实际行动在师生中树立自己的威信。

  二、學校管理显特色

  在學校管理上,“向管理要效益”。要以德育为首,教研为重,质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次分明、责任到人” 十六字方针。

  1、依法治校:严格按党的教育方针办事,认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,完善學校各项规章制度,做到有法可依,有章可循,狠抓落实,工作面前不手软,制度面前不徇私。

  2、民主管理:在校长负责制的前提下,完善校务委员会、教代会机制,充分发挥他们的监督作用,不独断专行,广开言路,集思广益,使學校政务、事务、财务等各项工作,公开化、透明化、规范化。

  3、层次分明:在工作中,德育为主线、教研为重点,后勤促保障。

  首先,德育为主线。将德育贯穿和渗透在學校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资源,制定切实可行的计划、内容和细则。做到“三有一实”(有目标、有过程、有总结、讲实效) ,并要努力建设好學校、家庭、社会三位一体的德教网络。

  其次,教研为重点。以新课标为指导,以教改为抓手,做到集体备课出精品,高效课堂有亮点,教學方法有特色,校本教研出成果。

  其三,后勤促保障。严格执行上级财务管理制度,做到账目规范,公开透明,更要把有限的财力服务教育教學,不断完善教學设施,改善办學条件,优化教育环境。不乱收费,保护校园一方净土。

  4、责任到人:德育、教研、后勤,实行“三三”制管理办法。三线三人,择优聘用,校长要做到知人善任,奖罚分明,宽严相济。分工具体,职责明确。层层签订目标责任状,落实责任追究制。各项工作要做到有计划、有措施、有布置、有检查、有督促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,打造一支高素质的工作团队。

  三、唱响质量主旋律

  要时刻牢记教學质量是學校的生命线。要始终以“科研兴校,质量立校”为宗旨,紧密依靠广大教师,群策群力,搞好教學。要经常深入课堂听课,主动、及时地发现问题,解决问题,为师生的工作与學习提供帮助和指导,为教研工作指明方向,为提高质量把好关口。

  一是大胆落实“主任负责制”,突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准,选拔主任、班主任。并要大胆放权,做到疑人不用,用人不疑。

  二是确定目标和方案,公开公平及时兑现奖惩,落实一个“义”字。制定质量目标和考核量化方案,利用评模评先、绩效工资考核等激励机制,切实发挥多劳多得,优质优酬,经济+荣誉的.杠杆调节效应。并努力用非经济手段调动广大教师工作的积极性。

  三是认真贯彻新课改理念,把握一个“实”字。认真组织教师學习新课改,参与新课改,

  按照“务实、高效”的教學工作要求,让科研立足课堂,服务课堂,引领课堂,提高课堂教學质量。

  四是抓好教學常规管理,体现一个“严”字。要着眼于工作实际,从细节入手,严把“六性四关”。

  六性是:备课要有实用性,上课要讲高效性,组织教學有效性,课后反思有针对性,作业布置层次性,课程开设全面性。四关是:1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核关。

  四、要守好安全底线

  校长作为學校安全第一责任人,要守好安全底线,建立安全网络体系,做到安全工作无盲点。标本兼治,牢固树立“安全第一、预防为主”思想,贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,做到“进校首先查安全,时时处处讲安全,各种部位专人管”,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全信访责任事故,消除學校安全信访隐患,确保全校师生生命、财产安全,维护學校正常的教育教學秩序。努力构建平安校园、和谐校园。

  最后,我想用一位美国企业家的话结束演讲:

  “没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。所以,我渴望有一个我能实现理想的机会,我一定能给大家一份满意的答卷。梦想不断延伸,脚步依旧执着,我将一如既往的做好自己的本职工作,为党的教育事业做出自己应有的贡献!

  谢谢大家!

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