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网课的心得体会

时间:2024-08-22 10:15:55 心得体会 我要投稿

网课的心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的网课的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网课的心得体会

网课的心得体会1

  停课不停学,延期开学阻挡不住同学们迈向成功之门的脚步,每位同学都拿出了百分之两百的劲头,加入到与时间赛跑的行列中!

  在家中,我们按照作息表调整自己的生物钟,晨读、晚自习、习题、作业……把家当成学校,生怕自己掉队。每节课同学们按照老师的要求在规定时间去完成一定的任务,之后把自己的劳动成果在班级群里与大家分享,小小的成就感油然而生。有时,老师会提前录好课程视频,在上课时同学们看视频记好自己的笔记,即是完成了自己本节课的学习任务。在这里我要谈谈我上直播课的深刻感受!

  上课前,老师会提醒同学们提前进入教室,课前三分钟我们还要进行点名,直播过程中同学们还可以在对话框中与老师交流学习问题。那感觉真是像在学校,又把我们一个班的同学聚在一起,每位同学在手机或者电脑屏幕前默默地充实着自己的知识库,增加了许多新的认知,积淀着知识精华,仿佛到了开学要让同学们刮目相看!另外,希沃课堂上有一个举手的功能,可以和老师连麦,老师也可以提问同学,如今发达的科技真是缩小了人们的距离啊,每位同学在家中也能感受到集体的力量!在每节课下课之前,老师会布置一个小作业,比如:把笔记发到群里,录一个小视频发到群里,同学们也积极配合,班级群不一会儿就被热情的同学们刷屏了。而老师也会仔细地检查同学们的学习成果,对于有些同学们犯的小错误老师也会耐心地一一给予纠正。有时候一个课件可能会花费老师们好几个小时的时间,有些老师甚至半夜十二点左右还在看着课件的某一处苦想:这里到底怎样改才能让同学们更容易理解呢?然而一个课件一个小时左右就可以讲完。老师们辛苦了!我相信同学们和老师一起努力,最后一定可以取得骄人的成绩!

  这当中也有些同学在浑水摸鱼,当别人发早读视频时,他却还在被窝里呼呼大睡;当别人上直播课时,课程开始20多分钟后他才匆忙赶到;对于老师布置的作业也只是应付应付。这个假期淘汰的就是这样的`同学,自律的人越来越好,自律性差的人可能因为这个超长假期而从此荒废……

  这正是网课的弊端所在,老师们不能像在学校那样做到时时刻刻监督同学们。但是网络也有好的一面,比如:网络上学习资源丰富,同学们可以随时上网查阅学习资料;同学们听过的那些直播课会生成回放,每当同学们有听不明白的时候可以反复观看;老师整理出来并且分享给同学们的重要知识点同学们可以收藏在文件夹里……

  任何事物都有两面性,关键看人们如何选择,相信通过一段时间的网课让同学们充实了不少,让老师们体验了当“网络主播”的感觉。相信开学后我们每个人都会大放异彩!

网课的心得体会2

  近年来,随着信息技术的迅猛发展,网上学习成为了人们获取知识的重要方式。而体育网课作为其中的一种形式,也在不断发展和推广。在过去的几个月里,我也参加了一门体育网课,并从中获得了一些宝贵的经验和收获。在这篇文章中,我将分享我的体会和感悟。

  首先,通过网上体育网课,我学到了如何充分利用自己的时间。在传统的课堂学习中,学生需要按照固定的时间和地点去学习,而这经常会造成时间的浪费。而通过网上学习体育课,我可以在自己空闲的时间进行学习,不受时间和地点的限制。比如,我可以在晚上完成日常的学习任务,而白天可以更好地安排其他的活动,使时间得到更好的利用。

  其次,网上体育网课也教会了我如何自觉管理我的学习。在网上学习的过程中,学生往往需要更多地自主学习,自觉管理自己的学习进度和学习计划。这迫使我养成了良好的学习习惯,学会了如何合理安排学习时间,如何制定学习计划,以及如何持之以恒地坚持下去。这对于我的终身学习能力的培养和提高起到了积极的促进作用。

  此外,在网上体育网课中,我还体验到了更加个性化的学习方式。根据网课的不同特点,教师会根据不同的学生需求和兴趣,设计出更加适合自己的学习方案。在我的体育网课中,教师组织了一系列不同类型的学习任务,包括文字介绍、图文结合、视频演示等。这让我能够从多个角度去学习和理解体育知识。与传统的课堂教学相比,我在网课中能够更加自由地选择学习材料和学习方式,这无疑给了我的'学习更多的乐趣和动力。

  最后,通过网上体育网课,我还体会到了网络学习的交流和互动的重要性。虽然网上学习可以在孤独的环境中进行,但是通过与教师和同学的交流和互动,我能够更好地理解自己学习的内容,解决自己的问题,提升自己的学习效果。在我的网课中,教师通过线上直播和论坛等方式,与学生进行互动和讨论。这让我感到自己并不孤单,有老师和同学的支持和帮助,对于我的学习和成长有着非常积极和深远的影响。

  总的来说,通过网上体育网课,我学到了很多知识,培养了良好的学习习惯和学习能力,也提升了自己的学习兴趣和动力。与此同时,我也体验到了网上学习的便利性和个性化的优势。同时,网络学习也在交流和互动中得到了有效的实践。相信在未来的发展中,网上体育网课将会更加完善和普及,为更多的人带来更好的学习体验和机会。

网课的心得体会3

  4月8日早上,班主任商老师在微信群、qq群喊同学们抓紧时间晨读。今天网课用qq语音共享上课,有的网络不行、有的设备找不到等等。qq群里、微信里有家长一直在问问题,班主任都要一一回答。第一天上网课忙的不亦乐乎,班主任除了上课,还要解决同学们出现各种各样的问题。当晚,班主任商老师在群里通知,没有平板的'同学可以来学校指定接送区域取回自己的平板。看到信息简直太温暖了,真是一个有温度的学校。

  4月11日早上7:46分班主任进入腾讯会议室,看看哪位同学没有进来的,在微信群、qq群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频,班主任都会喊到名字。

  语文课上丁老师认真严谨,给同学们视频授课和平时在课堂一样,语文备课充分,教学内容丰富多彩,精彩的片段讲的深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、qq群里督促,及时批改,模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。

  数学课上商老师幽默风趣、思路清晰,同学们都积极参与老师的提问,配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业,把课堂上订正作业上传畅言晓学,保证每位同学都做作业。隔三差五在qq群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。

  英语杨老师带的班级多,英语课件提前发到qq群里和畅言晓学,同学们可以自行下载预习,英语课件知识点全面,视频画面生动、读音清晰,孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业,及时给予批改,优秀作业给予鼓励和表扬,未交作业都会在微信群、qq群提醒督促。

  音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到qq群、微信群。孩子们跟着视频学习,结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞,鼓舞孩子们士气,孩子们热情和积极性很高。

  这段时间的网课学习,各位老师真的辛苦,线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室,便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室,提醒同学们处理好自己的事情,上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察,班主任及任课老师工作不重,事儿真挺多,忙并快乐着!

  我也给陈杨沟通,老师认真教学,希望你努力学习,不要辜负了老师和家长,别浪费了时间和资源。

网课的心得体会4

  不是因为有我们才有了你们,而是因为你们才成就我们。

  正月十七,原本是我们开学的日子,可是,一场突如其来的疫情打乱了原本的计划。前方“战事”紧张,我们无法提枪上阵,但是,在后方接受安排,保护好自己,就是对“战士们”最大的帮助。

  生活还是要继续的,课一节也不能落下。

  在开学前一晚,我们收到了全新的授课安排:一天三节课,外加早自习和晚自习。一天才三节课,这对于我们这帮孩子来说当然是好事,一时间有些得意忘形了。

  开始上课的第一天,大家对于这种新型的授课方式都十分新奇,兴奋不已。可是,虽说这种方法保证了课程的进度,但是,缺乏了老师的管教和同学间的互相监督,许多同学上课时无法集中注意力,并且不时被手机其他的东西所吸引过去,忘了自己的主要任务。我也难逃这个问题。

  后来,老师强调了:“咱们现在的课程等正常开学后不会再讲,希望同学们认真对待。”我这才感受到了紧迫感,开始拿出十二分的精神来对待每一天的网课。

  这次网上授课,其实既是一次新奇的体验,更是对我们的一次考验。在家上课,没有了老师的监督,父母也不可能时常在我们身边,能否上好这次课,全靠我们的自觉性。

  随着中国的`不断发展,我国的网络技术也不断提高,电子设备日益更新,全国人民的共同努力,为我们塑造了优越的学习环境。学习机、笔记本、手机电脑一系列电子工具数不胜数,让我们真正做到了一伸手便有书本可翻,一眨眼便有知识过目。虽然疫情限制了我们的出行,但是发达的互联网为我们塑造了“空中课堂”,是大家的思想跨越千山在一起相聚。

网课的心得体会5

  2月17日,本该开学的日子,不能走进校内的我们,起先了上网课,直到今日我们上网课已经快三个星期了。

  对以前没有上过网课的我来说,网课是别致的事。原来我在家就没有什么时机可以上网,此时此刻能够每天长时间坐在电脑面前上网,对于我都是有巨大吸引力的`。可是一天都坐在电脑前看着电脑,这样会不会近视呀,所以不能长时间都盯着电脑,要爱护自己的眼睛。有一次,语文张教师要写一篇作文,对于这几天疫情的状况,写写感受、体会。我趁下课时间,就拿起笔,兴致勃勃地写起作文来。其次节上课了,教师竟让我连麦念我的作文,我兴奋的拿起本子,滔滔不绝地念起我的杰作,念完后,教师还表扬了我,夸我的作文写的好,我心里美滋滋的。这真是一节难忘又开心的语文课啊!

  在这段时间里,想必我的教师们都辛苦了吧!每天既要熬夜备课,其次天又要早早起床给我们上课,每天起早贪黑真的好辛苦,教师真是太不简单了,所以我们要听教师的话,上课时谨慎听讲,按时完成作业,不惹教师生气,学会体谅她们。

网课的心得体会6

  就在自己小的时候,看到过这样的文章,就是说,以后的学生们都不用去教室上课,然后坐家里就可以在网络上学习上课。当时的网络还远远没有现在这么发达,那篇作文也是写的关于未来的作文。

  只是如今,自己长大了,也真正的过上了可以坐在家里就上课学习的日子,但是,如今坐在里上网课,却成了让无数家长头疼的事。

  好在,小臭就是那种学习成绩并不是特别拔尖,但是学习尽头十足的那种。之前也听邻居家的小姐姐说,上网课,自己很是羡慕。所以,对于今天,疫情期间,第一次坐在家里上网课这件事很是期待。

  早晨七点半不到,小臭就说自己醒来睡不着了,还一直问我,有没有误了他的上网课。我说还早的.呢。因为网课九点才开始。好不容易等到九点,一切准备就绪,但是。因为是第一次,老师和学生对软件的熟悉程度也并不是特别的好。

  所以就是,第一节课基本上在老师的试课中度过,也有一部分家长总是不停的发起视频会议,让自己找不到老师发的视频。最后好不容易找到了上课的地方,但是,半节课这就过去了。

  虽然课后老师也布置了作业,但是,和坐在教室里学习比起来,还是效果相差甚远。

  下午的时候,数学老师相对就对网课熟悉了很多,但是因为是复习,所以就是,简单的说了说如何做题,就下播了。

  当然,课后也有布置课堂作业,但是,总觉得没有坐在教室里学习效果好。好在现在就是都是复习阶段,也都不用费多大的心思去吸收新的知识。

  第一次上网课,倒也感觉没那么多的复杂。只希望孩子以后能多多适应,然后学习效果更好点!

网课的心得体会7

  而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:

  初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的.不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。

  但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。

  当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!

  后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。

  通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!

  通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!

网课的心得体会8

  在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与,让孩子喜欢在网上学习。

  下面谈一下自己的一点做法:

  一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。

  二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了,才达到了学习的目的'。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。

  三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起来,动起来。

  四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。

网课的心得体会9

  随着科技的进步和互联网的普及,网络课程已经逐渐成为家庭教育的一部分。尤其是假期期间,由于疫情的影响,学生们无法走出家门,上网课成为了他们继续学习的唯一选择。作为学生的家长们,我们也参与到网络课程的学习过程中,体会到了许多值得思考的地方。

  第一段:学习的环境和氛围。

  在学习前,我们都会特别注意将质朴的家庭环境打造成一个适合学习的场所。清洁整齐的房间、明亮舒适的灯光和静谧的'氛围,这些都有助于激发孩子们的学习兴趣和专注力。然而,在实际操作中,我们发现仅仅依靠环境还不足以保证孩子的学习效果,我们要给他们提供一个良好的学习氛围。这包括:真诚关心孩子的学习进展,鼓励他们提出问题和思考,给予正面的反馈和鼓励,以及合理的度量和期望。只有在家长的支持和指导下,孩子们才能全身心地投入到学习中。

  第二段:时间和任务管理。

  对于孩子们来说,没有了学校上下课的时间限制,一些孩子可能会因此而放松学习态度,课程和作业也会变得松散和混乱。为了帮助孩子们更好地管理学习时间和任务,我们家长要和孩子一起制定一个合理的学习计划。这个计划应该明确规定每天的学习时间、休息时间和活动时间,并为孩子们设定一些小目标。然后,我们要和孩子们一起按照计划执行,每天检查他们的学习进展,并及时给予帮助和指导。通过这种方式,孩子们对时间的合理利用和任务的有序完成能力会得到锻炼和提高。

  第三段:技术和互联网的问题。

  网络课程的实施离不开技术和互联网的支持,但这也带来了一些问题。例如,网络的不稳定可能导致课程的中断或卡顿,孩子们和老师之间的互动可能受到一定的限制,甚至出现一些无法解决的问题。对于这些问题,家长们要先给予孩子们充分的理解和支持,让他们知道这些问题属于技术性的困难,而不是他们的错。然后,我们要积极与老师和学校的技术支持团队进行沟通,寻求解决方案。同时,我们也要对家庭的网络设备和环境进行优化,保证网络的稳定性和速度。

  第四段:培养独立学习能力。

  假期上网课的过程,也是培养孩子们独立学习能力的一次机会。在课程中,孩子们需要自己阅读教材、解决问题、思考答案等等,这些都对他们的独立思考和学习能力提出了要求。作为家长,我们要给予孩子们一定的自主空间,让他们自己探索和解决问题。当然,在必要的时候,我们可以给予一些指导和引导,但不要代替他们完成任务。只有让孩子们学会面对困难和解决问题,才能真正培养他们的独立学习能力。

  第五段:成果和反思。

  通过假期上网课,我们家长们看到了孩子们辛勤努力的学习成果。他们不仅学到了新知识和技能,还锻炼了自己的学习方法和解决问题的能力。同时,我们也要对这个过程进行反思和总结。我们要认识到网络课程是一种全新的学习方式,需要我们适应和配合,尤其是在家长参与孩子学习的过程中,我们应该做到关心和支持,而不是过度干预和苛求。同时,我们也要学会积极与老师和学校进行沟通,共同解决问题,为孩子们的学习进步创造良好的环境。

  总结:

  假期上网课的心得体会,体现了家长们对于孩子学习的关心和培养独立学习能力的思考。在学习的环境和氛围、时间和任务管理、技术和互联网的问题以及培养独立学习能力等方面,家长们都在不断探索和努力。这个过程既是家庭教育的一次实践,也是家庭和学校合作的一次契机。通过家长的支持和学校的指导,我们相信孩子们一定能够在假期上网课中获得更多收获和成长。

网课的心得体会10

  今天xx老师在xxxx平台上,利用xx主要向我们教授了国际经济法导论的前两节,分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始,老师大概讲述了教学计划,教材选择等内容,并最终选择了xx上和我们同时开课的吉林大学的国际经济法课程。通过xx上的学习,我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解,之后老师又进行了一些必要的补充,既完善了所学具体内容以及知识框架,也增强了我们对知识的理解,例如国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系,如买卖关系、合同关系,以及纵向的、不平等的经济关系,即国家对经济的管理和控制,如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点时间里,老师还对同学们的疑问进行在线答疑,解释了何为法律人格,多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统,同学们的理解接受程度较好。

  国际经济法这门课程,不论对于选择考研的同学,还是选择毕业直接工作的同学,都具有重要作用。考研自不用说,如果选择工作的话,经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白,难免会遇到经济方面的问题,这时候我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助,或者有助于我们规避这些问题。

  此外,几乎没有出现网络卡顿的情况,声音较为流畅,整堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室里上方便、效率高,也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态,但在老师同学的共同努力下,不论是知识的传授和接受情况,还是教学软件的方便程度,总体效果还是很不错的。不论在什么地方,通过什么方式,学习都是始终要坚持的事情。

  在本次课程开始前一周,x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程需要学习一种计算机语言——R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。

  通过几天的学习,大家对R已经有了初步的认识,所以在上课时对课程有了更多的熟悉感。当然,老师在课上也向我们解释了我们为什么要学习R语言,以及R语言在当前学术研究中的'重要性,打消了我们存在的一些疑惑,坚定了同学们学习R语言的信心。

  由于是本学期第一节课,老师在课上详细介绍了本学期课程的主要内容以及推荐教材,讲述了两本教材的侧重点,并对教材的使用做了详细的说明。

  当然,因为本学期学习过程中会大量使用R语言,所以在老师制定的教学计划中,除过第一周引言,另外有三周专门学习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程,让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差,所以在学习过程中还是比较吃力,希望在课下再多多练习,尽早掌握这门计算机语言。

网课的心得体会11

  说起网课经历,我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始,到现在马上进入初中,差不多两年了,网课让我欢喜让我忧。

  最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。每个星期一上阅读课,星期四上作文课。

  阅读课最初的老师是玲玲老师,用的也是《一本》的教材。不过等我们到五年级的时候,我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师,给我们上阅读课的老师都不住在深圳。

  老师换了不少,同学更是不固定。这一直是我最担忧的地方,总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。还有陪我一起学习的伙伴们,每个学期过后,总会有几个熟悉的身影消失,陌生的身影进来。好在月月一直陪伴着我。月月是我的小学同班同学,我们一起上的网课,互相陪伴到现在。甚至有一段时间,她每天中午吃完饭后来我家,我们一起写阅读课的作业。

  我和月月一起上的还有古文课,古文课一直是小维老师教的,她从来没有对我们生气过。现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的,因心老师讲课诙谐幽默,是一个让人感觉比学生还皮的老师,同学们都喜欢上因心老师的课。

  阅读课还专门建了一个家长不参加的微信群,每天上完课都是最热闹的时候,老师会给表现好的同学们发个微信红包。钱数虽少,但是同学们的兴趣都被调动起来了,在课堂上的表现也更加积极出色。

  这是我最喜欢线上课的'地方,课堂氛围融洽、活跃。一个班不到十个小朋友,我在记完笔记在等别的小朋友的时候,还可以轻松地调侃一下老师和同学们。经常是大家笑得前仰后合,知识就在这样轻松的氛围中慢慢融进我的脑子里。

  总的来说,网课比线下课要好玩,但不能同时看到所有的人。其实线上课和线下课,无所谓哪个更好,但却组成了我可爱的课余生活。

网课的心得体会12

  足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情,学校已经延期开学,在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜,反而多了几份心酸。

  陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。

  辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!

  厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的.操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的生活”!

  心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!

  也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。

  1、可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。

  2、老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、ppt课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。

  3、面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。

  总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。

网课的心得体会13

  熟悉而陌生的是上网课,因为过去我们上网课都是直接学习网课视频,而现在的网课是老师直播授课,教授我们更加贴近线下授课,没有了以前网课的呆板,也没有了以前网课的枯燥,就如同一些主播一样看着老师直播。

  当然这对我们来说是一次全新的体验,对老师同样也是如此,老师也在适应授课过程,在刚开始的几节课,我们遇到老师在授课过程闹乌龙,突然忘记开语音,或者忘记开摄像头这都让我们有些上课的尴尬,当然也会遇到一些软件或者设备不兼容的情况,都给我们上网课带来了一些困扰让我们有了不同的开始,是对是错,都需要一点点的适应。

  当我们在直播授课出现问题的时候,为了不耽误我们授课,我们老师就会直接切换成过去的视频课,里面有过去老师授课视频,避免了时间浪费,让我可以不断的。完成自己的学习过程。这次的上课感觉还是不错的,至少让我清楚的知道自己的差距,让我明白了该如何去做好自己的工作。

  不要给自己有压力,也不要给自己有多少的压迫感,平静的去接受工作这就让我很快的试应了网课,有趣也感到好玩,当然,不需要靠老师时刻提醒,我也清楚学习需要靠自己去把握,每天都要在电脑面前完成课程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲惫,电脑的辐射还是很大的,让原本近视的我可以不戴眼镜看清楚视频里面的教学内容。

  时间悄然的`穿过,我在上网课永远都不会忘记学习的任务,这不是一次游戏,也不是玩笑,只要完成自己的学习任务就行。每天我都会在上课的时候做好准备做好别急,笔记做的好让我可以在下课之后继续完成自己的学习。我从来不会忘记自己的任务,只要完成自己的工作我就会完成自己的学业,家那里我都相信我能够完成上课学习。

  不需要他人的提醒,也不需要老师的叮嘱,照常上课就行,没有什么不适应,毕竟已经学习了好多次,也已经有了更好的机会。上过了这么长时间的网课,不在把网课当做一次无聊的看电影,而是完成自己的学习任务。老师为了加强我们的互动,给了我们很多的上课提问机会,就会给我非常亲切的感受,不用在继续担心自己学的不好。老师一个问题,随机点名点到自己的时候,哪怕你走神也会被从天堂拉回来,毕竟没有老师希望自己的学生在自己的课堂上走神。

  当然我也不会在上课的时候走神,认真就行,努力就好,不去考虑自己学的如何,现在没有学好还可以向老师提问做好课后提升。

网课的心得体会14

  我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。

  在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。

  老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。

  网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的.书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。

  我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。

  老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。

  要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师伤心,就说,我们在复习一下,不会的在问您……

  看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。

网课的心得体会15

  钢琴是一门优美而又艰深的艺术,学习钢琴不仅需要坚持和努力,还要有正确的心态和方法。我在钢琴课上的学习中,深刻体会到了这些要素的重要性。通过不断的练习和探索,我收获了许多珍贵的心得体会,这些经验不仅帮助我在钢琴学习中进步,还对我日后的学习和生活起到了积极的影响。

  首先,坚持是学习钢琴不可或缺的品质。钢琴的学习需要长期的坚持和毅力。刚开始学钢琴的时候,我经常会遇到困难,感到无法逾越的阻碍。但是,我明白这是学习的过程中不可避免的困难之一,我要做的就是要有耐心,坚持下去。每天都保持一定的练琴时间,无论遇到多大的困难,我都不会放弃。通过坚持不懈的努力,我慢慢地掌握了更多的技巧,进步了不少。这让我明白,在任何学习的道路上,坚持都是成功的基石。

  其次,正确的心态对于钢琴学习至关重要。学钢琴需要将心态调整到一个积极向上的状态,而不是消极和焦躁。在学习过程中,我发现当我有一个积极的态度时,我能够更好地集中注意力,更快速地掌握知识和技巧。相反,如果我对自己失去信心,觉得自己无法做到,那么我就会在学习的过程中变得频繁的犯错误,无法进步。因此,我学会了通过自信和乐观的态度来面对学习的难题,从而在钢琴学习中获得更好的成果。

  再次,方法和技巧的正确运用是取得进步的关键。在学习钢琴过程中,我了解到了许多有效的学习方法和技巧。例如,学会如何正确的放松手臂和手腕,这样可以避免了不必要的`紧张和疲劳。此外,注意正确的练习曲目顺序,从简单到复杂,有助于逐步提高技巧。在学习过程中,老师也教会了我如何分析乐谱,理解音乐的节奏和结构,这样我可以更好地体会和表达音乐的情感。通过运用这些方法和技巧,我可以更加高效地学习和练习钢琴,取得更大的进步。

  最后,积极参与和表现在钢琴课上是非常重要的。钢琴是一门需要通过表演来展示的艺术,只有积极参与并展现自己的才能和理解,才能更好地提高自己。在钢琴课上,我会主动提问和回答老师的问题,这样不仅可以巩固我对知识的理解,也展示了自己的学习态度和能力。在课堂上,我会努力聆听老师的指导,认真执行老师给出的练习和作业。在表演时,我会尽量克服紧张和犯错的情绪,努力将最好的表现呈现给观众。通过积极的参与和表现,我提高了自己的学习效果,也得到了老师和同学们的认可和赞赏。

  通过学习钢琴,我认识到坚持、正确的心态、方法和技巧的运用以及积极参与和表现是学习任何一门艺术都必不可少的品质。这些心得体会不仅适用于钢琴的学习,也适用于我日后的学习和生活中。我会继续保持对学习的热情和耐心,学会正确的面对困难,努力提高自己的技能和能力,开拓自己的视野,在广阔的学习道路上追求进步和成功。

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